Tiết 61- LÀM VĂN Bài: TÍNH CHUẨN XÁC, HẤP DẪN CỦA VĂN BẢN THUYẾT MINH

Thiết kế
Thiết kế
Giáo án điện tử
Giáo án điện tử
Năm học 2006-2007
Năm học 2006-2007



Trường THPTBCChu Văn An
Trường THPTBCChu Văn An
Tổ Văn
Tổ Văn
Giáo viên: Nguyễn Thị Ngát
Giáo viên: Nguyễn Thị Ngát

Tiết 61- LÀM VĂN
Tiết 61- LÀM VĂN
Bài: TÍNH CHUẨN XÁC, HẤP DẪN
Bài: TÍNH CHUẨN XÁC, HẤP DẪN
CỦA VĂN BẢN THUYẾT MINH
CỦA VĂN BẢN THUYẾT MINH

A/ Mục tiêu bài học:
A/ Mục tiêu bài học:


Giúp học sinh:
Giúp học sinh:
- Nắm được những kiến thức cơ bản về tính

- Nắm được những kiến thức cơ bản về tính
chuẩn xác và hấp dẫn của văn bản thuyết
chuẩn xác và hấp dẫn của văn bản thuyết
minh.
minh.
- Bước đầu vận dụng những kiến thức đã
- Bước đầu vận dụng những kiến thức đã
học để viết những văn bản thuyết minh có
học để viết những văn bản thuyết minh có
tính chuẩn xác và hấp dẫn
tính chuẩn xác và hấp dẫn



B/ Ph
B/ Ph
ươ
ươ
ng ti
ng ti
ện
ện
th
th
ực
ực
hi
hi
ệ
ệ

n:
n:
S
S
á
á
ch gi
ch gi
á
á
o khoa, s
o khoa, s
ách
ách
gi
gi
á
á
o vi
o vi
ê
ê
n, thi
n, thi
ết
ết


k
k

ế
ế
b
b
ài
ài
h
h
ọc
ọc
v
v
à
à
m
m
á
á
y chi
y chi
ếu
ếu

C/ Phương pháp
C/ Phương pháp
Giáo viên tổ chức giờ dạy học
Giáo viên tổ chức giờ dạy học
theo cách kết hợp các hình thức
theo cách kết hợp các hình thức
trao đổi thảo luận, trả lời câu hỏi

trao đổi thảo luận, trả lời câu hỏi

D/ Tiến trình tổ chức dạy học
D/ Tiến trình tổ chức dạy học

I. Ổn định lớp
I. Ổn định lớp



II. Kiểm tra bài cũ:
II. Kiểm tra bài cũ:

Bản kế hoạch cá nhân thường gồm mấy phần?
Bản kế hoạch cá nhân thường gồm mấy phần?
Nêu nội dung mỗi phần.
Nêu nội dung mỗi phần.

III. Dạy bài mới
III. Dạy bài mới

1. Giới thiệu bài mới:

Để bổ sung những kiến thức về văn bản thuyết
minh, tiết học này chúng ta sẽ tìm hiểu về tính
chuẩn xác, hấp dẫn của loại văn bản này.


2. Tiến trình dạy bài mới:
2. Tiến trình dạy bài mới:

. Mục đích của văn bản thuyết minh là gì?
. Mục đích của văn bản thuyết minh là gì?
. Tại sao văn bản thuyết minh phải có tính chuẩn
. Tại sao văn bản thuyết minh phải có tính chuẩn
xác?
xác?
. Thế nào là tính chuẩn xác?
. Thế nào là tính chuẩn xác?
Nêu một số biện pháp đảm bảo tính chuẩn xác
Nêu một số biện pháp đảm bảo tính chuẩn xác
của văn bản thuyết minh?
của văn bản thuyết minh?
Học sinh thảo luận và trình bày trước lớp
Học sinh thảo luận và trình bày trước lớp

.
.

I. Tính chuẩn xác trong văn bản thuyết minh
I. Tính chuẩn xác trong văn bản thuyết minh
1. Tính chuẩn xác của văn bản thuyết minh
1. Tính chuẩn xác của văn bản thuyết minh
- Chuẩn xác là yêu cầu đầu tiên và quan trọng nhất
- Chuẩn xác là yêu cầu đầu tiên và quan trọng nhất
của mọi văn bản thuyết minh
của mọi văn bản thuyết minh
- Tính chuẩn xác :
- Tính chuẩn xác :
+ Đúng với chân lí, với chuẩn mực được thừa
+ Đúng với chân lí, với chuẩn mực được thừa

nhận.
nhận.
+ Đúng với sự vật khách quan: tính chất, đặc
+ Đúng với sự vật khách quan: tính chất, đặc
điểm...
điểm...

.