Tiết 69: PHương pháp thuyết minh

Giáo án Ngữ Văn 10 Ban cơ bản.
-Tên người soạn : Đồng Nguyễn Trâm Anh
GV Trường THPT DL. Nguyễn Chí Thanh.
-Tiết PPCT : tiết 69

A.Kết quả cần đạt :
- Hiểu rõ tầm quan trọng của phương pháp thuyết minh và
những yêu cầu đối với việc vận dụng phương pháp thuyết
minh.
-
Nắm được một số phương pháp thuyết minh cụ thể.
B.Phương pháp và tiến trình tổ chức dạy học :
I.Phương pháp:
- Sử dụng phương pháp vấn đáp
- Thảo luận
II.Phương tiện hỗ trợ giảng dạy:
Sử dụng giáo án điện tử.
III.Nội dung bài giảng :


Tieỏt 69 -LAỉM VAấN

PHệễNG PHAP
THUYET MINH

I.Phương pháp thuyết minh
1.Tầm quan trọng của phương pháp
thuyết minh.
*Hãy trình bày khái niệm thế nào là“thuyết minh”?
-Khái niệm “Thuyết minh”

Thuyết minh là trình bày, giới thiệu,
giải thích…nhằm làm rõ đặc điểm cơ bản
của một đối tượng, cung cấp tri thức về
các hiện tượng và sự vật trong tự nhiên
và xã hội…


Ví dụ: Xét đoạn văn trích trong “Đại Việt
sử ký toàn thư”
*Hãy cho biết người viết trong đoạn văn trên muốn
thuyết minh về điều gì ?
•
- Công lao tiến cử người tài giỏi cho đất
nước của Trần Quốc Tuấn.
* Cách thuyết minh đó có tác dụng như thế nào ?
- Đảm bảo tính chính xác và tính thuyết
phục

* Từ ví dụ trên em rút ra kết luận gì về vai trò của
phương pháp thuyết minh trong việc làm bài văn
thuyết minh?
Vậy để làm tốt một bài văn
thuyết minh thì điều quan trọng nhất
là phải hiểu biết rõ ràng, chính xác
đầy đủ về sự vật, hiện tượng cần
được thuyết minh và phải thực lòng
mong muốn truyền đạt những tri
thức ấy cho người đọc (người nghe).

*Vậy phương pháp thuyết minh và mục đích thuyết

minh có mối quan hệ như thế nào ?
Tiểu kết
Muốn làm bài văn thuyết
minh có kết quả, người làm
bài phải nắm được phương
pháp thuyết minh.

2.Một số phương pháp thuyết
minh thường gặp
* Ở bậc THCS em đã biết sử dụng các phương pháp
thuyết minh nào? Hãy nêu đặc trưng của từng
phương pháp thuyết minh đó ?
Nêu đònh nghóa, liệt kê, nêu
ví dụ, dùng số liệu, so sánh,
phân loại, phân tích…