bai soan văn 8 cuc chuan

Giỏo ỏn Ng V n l p 8 N m h c 2009-2010
Tu n 1
Ti t 1 2
V n b n :
Tụi i h c
A. M c tiờu c n t :
- Hi u v phỏt tri n c nh ng c m giỏc ờm d u, trong sang, mang mỏc bu n
c a nhõn v t Tụi bu i t u tr ng u tiờn trong i, qua ỏng v n h i t ng gi u
ch t th c a Thanh T nh.
- Th y c ngũi bỳt gi u ch t th , g i d v tr tỡnh man mỏc c a Thanh
T nh
- Rốn k n ng c di n c m v n b n h i c, bi u c m, phỏt hi n v phõn
tớch tõm tr ng nhõn v t Tụi, lien t ng n nh ng k ni m t u tr ng c a b n
than
B. C huẩn bị : Bảng phụ
C. Thiết kế bài dạy học:
I. ổn định tổ chức:
II.Bài mới: Trong cu c i m i con ng i, nh ng k ni m th i h c trũ th ng c
l u gi b n lõu trong trớ nh . c bi t l nh ng k ni m v bu i h c n tr ng
u tiờn : Ng y u tiờn i h c bờn em. Tụi i h c c a Thanh T nh l m t
truy n ng n xu t s c ó th hi n m t cỏch xỳc ng tõm tr ng h i h p, b ng c a
nhõn v t Tụi, chỳ bộ oc m a n tr ng c o h c l p n m trong ng y t u
tr ng.
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy và trò
Ho t ng 1 : H ng d n c v
tỡm hi u chung
G/v c m u, 2 3 h/s n i nhau
c to n b i
- Nh n xột cỏch c
? Hóy trỡnh b y ng n g n v tỏc gi

Thanh T nh ?
H/s c chỳ thớch, gi i thớch cỏc t
? V n b n Tụi i h c vi t
theo th lo i n o ?
? C m nh n u tiờn c a em v v n
b n l gỡ ?
? K tờn nh ng nhõn v t c núi
Nội dung bài học
I. Tỡm hi u chung :
1, c :
2, Tỏc gi Thanh T nh (19111988)
- Quờ : Hu
- Tờn th t : Tr n v n Ninh
- Tỏc ph m chớnh : Quờ m , i gi a m t
mựa sen
- Sỏng tỏc c a ụng mm ch t tr tỡnh, toỏt
lờn v m th m, nh nh ng m l ng sõu,
tỡnh c m ờm d u, trong tr o.
- Tụi i h c in trong t p Quờ m (1941)
3, Gi i thớch t khú :
- ễng úc, l m nh n, l p 5
4, Th lo i :
- Truy n ng n tr tỡnh
H/s t b c l
5, B c c :
- Nhõn v t : Tụi, m , ụng c
- C u h c trũ
Nguy n Th Huy n Sõm Tr ng THCS Kim Th
n trong tác v n b n ? Hãy cho bi tđế ă ả ế
nhân v t chính l ai ? Vì sao ó l ậ à đ à

nhân v t chính ?ậ
? K ni m ng y u n tr ng ỷ ệ à đầ đế ườ
c a ủ “Tôi” c k theo trình t đượ ể ự
không gian v th i gian n o ? T ng à ờ à ươ
ng v i o n n o c u v n b n ?ứ ớ đ ạ à ả ă ả
Ho t ng 2 : H ng d n cạ độ ướ ẫ đọ
hi u v n b n ể ă ả
Theo dõi ph n u v n b n v cho ầ đầ ă ả à
bi t : ế
? N i nh bu i t u tr ng c a tác giỗ ớ ổ ị ườ ủ ả
i kh i ngu n t th i i m n o ? đ ỏ ồ ừ ờ đ ể à
Vì sao ?
? Tâm tr ng c a ạ ủ “Tôi” khi nh l i k ớ ạ ĩ
ni m c nh th n o ? ệ ũ ư ế à
Hãy phân tích giá tr bi u t c u ị ể đạ ả
các t ng y ? ừ ữ ấ
? Câu v n ă “Con ng n y tôiđườ à … t ự
nhiên th y lấ ạ”, c m giác quen m l ả à ạ
c a nhân v t tôi có ý ngh a gì ? ủ ậ ĩ
? Chi ti t ế “tôi không còn l i qua sông ộ
th di u nh nh th ng ng yả ề ư ư ườ à …
s n n aơ ữ ” có ý ngh a gì ?ĩ
- Nhân v t chính ậ “Tôi”
+ C m nh n c a ả ậ ủ “Tôi” trên d ng t i ườ ớ
tr ng t uườ ừ đầ … ng n núiọ
+ C m nh n c a ả ậ ủ “Tôi” lúc sân tr ng ti pở ườ ế
theo… ngh c ng y n a.ĩ ả à ữ
+ C m nh n c a ả ậ ủ “Tôi” trong l p h c còn l i ớ ọ ạ
II. c hi u n i dung v n b nĐọ ể ộ ă ả
1, C m nh n c a ả ậ ủ “ Tôi ” trên ng t i đườ ớ

tr ng ườ
* Th i i m g i nh : ờ đ ể ợ ớ
Cu i thu_ th i i m khai tr ngố ờ đ ể ườ
- Thiên nhiên : Lá r ng nhi u, mây bang b c.ụ ề ạ
- C nh sinh ho t : M y em bé r t rè cùng, ả ạ ấ ụ
m n tr ngẹ đế ườ
=> ó l không gian : Tên con ng d i vĐ à đườ à à
h p ẹ
=> ó l th i i m, n i ch n quen thu c Đ à ờ đ ể ơ ố ộ
g n g i, g n li n v i tu i th c a tác gi ầ ủ ắ ề ớ ổ ơ ủ ả ở
quê h ng. ó l l n u tiên c c p ươ Đ à ầ đầ đượ ắ
sách t i tr ng => ó l s lien t ng gi a ớ ườ Đ à ự ưở ữ
hi n t i v quá kh c a b n thânệ ạ à ứ ủ ả
=> i u ó ch ng t tác gi l ng i yêu Đ ề đ ứ ỏ ả à ườ
quê h ng tha thi t ươ ế
* Tâm tr ng c a ạ ủ “Tôi” : Náo n c, m n man, ứ ơ
t ng b ng, r n rã => T láy di n t 1 cách ư ừ ộ ừ ễ ả
c th tâm tr ng khi nh l i c m xúc th c ụ ể ạ ớ ạ ả ự
c a ủ “Tôi” khi y => góp ph n rút g n th i ấ ầ ắ ờ
gian gi a quá kh v hi n t i ữ ứ à ệ ạ
* Các c m nh n c a ả ậ ủ “Tôi’ trên ng t i đườ ớ
tr ng : ườ
- C m nh n v con ng : Quen i l i l mả ậ ề đườ đ ạ ắ
l n => th y l , c nh v t èu thay i => ầ ấ ạ ả ậ đ đổ
d u hi u i khác trong tình c m v nh n ấ ệ đổ ả à ậ
th c c a c u bé ng y u n tr ngứ ủ ậ à đầ đế ườ
- Thay i h nh vi : L i qua sông th di u, đổ à ộ ả ề
i ra ng nó ùa => i h c => c u b t đ đồ đ đ ọ ậ ế ự
th y mình l n lên, nh n th c c a c u bé vấ ớ ậ ứ ủ ậ ề
s nghiêm túc h c h nhự ọ à

- o n v n Đ ạ ă “Trong… ng n núiọ ”
- Có chí h c ngay t u mu n t mình ọ ừ đà ố ự
m nhi m vi c h c t p, mu n c ch nh đả ệ ệ ọ ậ ố đượ ỉ
ch c nh b n bè, không thua kém h ạ ư ạ ọ …
=> Yêu h c, yêu b n bè, mái tr ng quê ọ ạ ườ
2
? Vi c h c h nh g n li n v i sách ệ ọ à ắ ề ớ
v , bút th c bên mình h c trò. i uở ướ ọ Đ ề
n y c taá gi nh l i b ng o nà đượ ả ớ ạ ằ đ ạ
v n n o ?ă à
? Có th hi u gì v nhân v t ể ể ề ậ “Tôi”
qua chi ti t ế “ghì th t ch t 2 cu n v ậ ặ ố ở
m i trên tay v mu n th s c mình ớ à ố ử ứ
t c m bút th cự ầ ướ ”.
? Trong nh ng c m nh n m i m ữ ả ậ ớ ẽ
trên con ng l ng =>tr ngđườ à ườ “Tôi”
ã b c l c tính gì c a mình ?đ ộ ộ đứ ủ
? Khi nh l i ý ngh ch có ng i ớ ạ ĩ ỉ ườ
th o m i c m n i bút th c, tác gi ạ ớ ầ ổ ướ ả
vi t ế “ý ngh aĩ … ng n núiọ ”
Hãy phát hi n v phân tích ý ngh a ệ à ĩ
c a bi n pháp ngh thu t c s ủ ệ ệ ậ đượ ử
d ng trong câu v n trênụ ă
G/v Ti u k t m c 1 ể ế ụ
Chuy n m c 2 ể ụ
Quan sát ph n v n b n ti p theo cho ầ ă ả ế
bi tế
? C nh tr c sân tr ng l ng M Lí ả ướ ườ à ĩ
l u l i trong tâm trí tác gi có gì n i ư ạ ả ổ
b t ậ

? C nh t ng c nh l i có ý ả ượ đượ ớ ạ
ngh a gì ?ĩ
? Nhân v t ậ “Tôi” ã c m nh n nh đ ả ậ ư
th n o v ngôi tr ng M Lí c a ế à ề ườ ĩ ủ
mình trong l n u tiên n tr ng?ầ đầ đế ườ
? Em hi u nh th n o v hình nh ể ư ế à ề ả
so sánh n y ? à
? Khi t nh ng h c trò nh tu i l n ả ữ ọ ỏ ổ ầ
u n tr ng, tác gi dung hình đầ đế ườ ả
nh so sánh n o ? ả à
? Em hi u gì qua hình nh so sánh ể ả
n y ? à
h ng ươ
H/s th o lu n nhóm tr l iả ậ để ả ờ
- Ngh thu t so sánhệ ậ
- K ni m p, cao siêuĩ ệ đẹ
- cao s h c c a con ng i Đề ự ọ ủ ườ
2, C m nh n c a ả ậ ủ “ Tôi ” lúc sân tr ngở ườ
- Tr ng M Lí : R t ông ng i, ng i n o ườ ĩ ấ đ ườ ờ à
c ng p ũ đẹ
=> Phong c nh không khí c bi t c a ng yả đặ ệ ủ à
h i khai tr ng. Th hi n t t ng hi u ộ ườ ể ệ ư ưở ế
h c c a nhân ta, b c l tình c m sâu n ng ọ ủ ộ ộ ả ặ
c a tác gi i v i mái tr ng tu i th .ủ ả đố ớ ườ ổ ơ
- Tr ng M Lí : Cao ráo, s ch s h n các ườ ĩ ạ ẽ ơ
nh tr ng trong l ng => xinh x n, oai à ườ à ắ
nghiêm nh ình l ngư đ à … khi n tôi lo s v nế ợ ẩ
vơ
=> Hình nh so sánh : L p h c => ình ả ớ ọ đ
l ng n i th cúng t l , thiêng liêng, c t à ơ ờ ế ễ ấ

gi u nh ng i u bí nấ ữ đ ề ẩ
=> Di n t c m xúc trang nghiêm c a tác ễ ả ả ủ
gi v mái tr ng, cao tri th c c a con ả ề ườ đề ứ ủ
ng i trong tr ng h cườ ườ ọ …
- Hình nh so sánh : ả “H nh con chim nn ọ ư
ng bên b tđứ ờ ổ… e sợ”
=> miêu t sinh ng hình nh, tâm tr ng ả độ ả ạ
các em nh l n u t i tr ng ỏ ầ đầ ớ ườ
- cao s c h p d n c a nh tr ngĐề ứ ấ ẫ ủ à ườ
- Th hi n khát v ng bay b ng c a tác gi ể ệ ọ ổ ủ ả
i v i tr ng h c đố ớ ườ ọ
- H/s t li t kêự ệ
- Quí tr ng tin t ng bi t nọ ưở ế ơ
H/s th o lu n nhómả ậ
- Khóc, m t ph n vì lo s , m t ph n vì sùn ộ ầ ợ ộ ầ
s ngướ
- ó l nh ng gi t n c m t báo hi u s Đ à ữ ọ ướ ắ ệ ự
tr ng th nhưở à
3
? Hình nh mái tr ng g n li n v i ả ườ ắ ề ớ
ông c. Em hãy cho bi t hình nh đố ế ả
ông c c nh l i qua chi ti t đố đượ ớ ạ ế
n o ?à
? Qua ó cho th y tác gi nh n đ ấ ả ớ đế
ông c b ng tình cm n o ? đố ằ ả à
- H/s c o n v n : Các c u l ng đọ đ ạ ă ậ ư
l oẻ … trong c .ổ
? Em ngh gì v ti ng khóc c a c u ĩ ề ế ủ ậ
h c trò ọ
? n ây em hi u thêm gì v nhân Đế đ ể ề

v t ậ “Tôi” ?
H/s c o n cu i đọ đ ạ ố
? Vì sao trong khi x p hang i v o ế đợ à
l p, nhân v t ớ ậ “Tôi ” l i c m th y ạ ả ấ
“trong th i th u tôi ch a l n n o ờ ơ ấ ư ầ à
th y xa m tôi nh l n n yấ ẹ ư ầ à ” ?
? Nh ng c m giác c a nhân v t tôi ữ ả ủ ậ
nh n c khi b c v o l p h c l ậ đượ ướ à ớ ọ à
gì ?
? Nh ng c m giác y cho th y tình ữ ả ấ ấ
c m n o c a nhân v t ả à ủ ậ “Tôi” i v i đố ớ
l p h c c a mình ?ớ ọ ủ
? o n cu i v n b n có 2 chi ti tĐ ạ ố ă ả ế
- “M t con chim luôn li ng n ộ ệ đế
tr ngườ … cánh chim”
- V à “nh ng ti ng ph nữ ế ấ … v n cầ đọ ”
? Dòng ch ữ “Tôi i h cđ ọ ” k t thúc ế
=> Nhân v t tôi l ng i gi u xúc c m v i ậ à ườ à ả ớ
tr ng, l p, ng i than, có d u hi u tr ng ườ ớ ườ ấ ệ ưở
th nh trong nh n th c v tình c m ngay t à ậ ứ à ả ừ
ng y u tiên i h c à đầ đ ọ
3, C m nh n c a ả ậ ủ “ Tôi ” trong l p h cớ ọ
- C m nh n xa m vì tôi bát u c m nh n ả ậ ẹ đầ ả ậ
c s c l p c a mình khi i h c. đượ ự độ ậ ủ đ ọ
B c v o l p h c l th gi i riêng c a ướ à ớ ọ à ế ớ ủ
mình, ph i t l m t t c , không có m bên ả ự à ấ ả ẹ
c nh nh nh .ạ ư ở à
- Nhìn cái gì c ng th y m i l v hay hay, ũ ấ ớ ạ à
l m nh n ch ng iạ ậ ổ ồ … l c a riêng mình, à ủ
nhìn ng i b n m i quen m th y quy n ườ ạ ớ à ấ ế

luy nế …
=> S bi n i t nhiên c a tâm lí vì l n ự ế đổ ự ủ ầ
u c h c l p, tr ng s ch s , ý th cđầ đượ ọ ở ớ ườ ạ ẽ ứ
c g n bó v i b n bè, mái tr ng.đượ ắ ớ ạ ườ
=> tình c m trong sang tha thi t ả ế
- Chi ti t : Con chim nonế … bay cao g i nh ,ợ ớ
g i ti c, m t chút bu n khi t giã tu i th .ợ ế ộ ồ ừ ổ ơ
Th hi n s b t u trong nh n th c vể ệ ự ắ đầ ậ ứ à
vi c h c h nh c a b n than.ệ ọ à ủ ả
- Chi ti t : ế “Nh ng ti ng ph nữ ế ấ … v n cầ đọ ”
=> yêu thiên nhiên, yêu tu i th , nh ng yêu ổ ơ ư
c s h c h nh tr ng th nhả ự ọ à để ưở à
* Cách k t thúc t nhiên, b t ng ế ự ấ ờ “Tôi i đ
h cọ ” v a khép l i b i v n v m ra m t thừ ạ à ă à ở ộ ế
gi i n i, m t b u tr i m i, m t giai o n ớ ớ ộ ầ ờ ớ ộ đ ạ
m i trong cu c i a tr . Dòng ch ch mớ ộ đờ đứ ẻ ữ ậ
ch p, ch p ch ng xu t hi n l n u trên ạ ậ ữ ấ ệ ầ đầ
trang gi y tr ng tinh, th m tho tinh khi t ấ ắ ơ ế
nh ni m t h o h n nhiên v trong sang ư ề ự à ồ à
c a ủ “Tôi” v c a n i long ta khi h i nh l i à ủ ổ ồ ớ ạ
bu i thi u th i => th hi n ch c a ổ ế ờ ể ệ ủ đề ủ
truuy n ng n n y ệ ắ à
4
truy n có ý ngh a gì ?ệ ĩ
G/v bình
Ho t ng 3: H ng d n t ng k t ạ độ ướ ẫ ổ ế
III. T ng k t : ổ ế
Câu 1 : V n b n ã s d ng các ph ng th c bi u t anò ? trong các ă ả đ ử ụ ươ ứ ể đạ
ph ng th c ó, theo em ph ng th c n o tr i lên l m th nh s c tình c m nh ươ ứ đ ươ ứ à ộ để à à ứ ả ẹ
nh ng m th m thía c a truy n ng n.à à ấ ủ ệ ắ

H/s th o lu n nhóm ả ậ
N i tr i l ph ng th c bi u c m. Truy n n gn mc h t tr tình. Tôi i ổ ộ à ươ ứ ể ả ệ ắ đạ ấ ữ đ
h c cho th y : i v i m i con ng i nh ng k ni m th i u th , c bi t l bu i ọ ấ Đố ớ ỗ ườ ữ ĩ ệ ờ ấ ơ đặ ệ à ổ
t u tr ng u tiên có s c m nh ám nh v l u gi sâu s c trong kí c nh th ự ườ đầ ứ ạ ả à ư ữ ắ ứ ư ế
n o à
Câu 2 : Nh n xét v c s c ngh thu t v s c cu n hút c a tác ph m ậ ề đặ ắ ệ ậ à ứ ố ủ ẩ
- Truy n c b c c theo dòng h i t ng, c m ngh c a nhân v t tôi theo ệ đượ ố ụ ồ ưở ả ĩ ủ ậ
trình t th i gian c a m t bu i t u tr ng, không có c t truy n ự ờ ủ ộ ổ ị ườ ố ệ
- K t h p h i ho : T s , miêu t , bi u c mế ợ à à ự ự ả ể ả
=> T o nên ch t tr tình c u tác ph m ạ ấ ữ ả ẩ
* S c cu n hút c a tác ph m ứ ố ủ ẩ
- Tình hu ng truy n ố ệ
- Tình c m m áp, trìu m n c a nh ng ng i l n i v i các em nh l n ả ấ ế ủ ữ ườ ớ đố ớ ỏ ầ
u tiên n tr ng đầ đế ườ
- Hình nh thiên nhiên, ngôi tr ng, các so sánh gi u s c g i c m c a tác gi ả ườ à ứ ợ ả ủ ả
- To n b truy n ng n toát lên ch t tr tình thi t tha à ộ ệ ắ ấ ữ ế
Ho t ng 4 : H ng d n luy n t p ạ độ ướ ẫ ệ ậ
IV. Luy n t p ệ ậ
? Nh ng c m giác trong sang n y n trong long tôi l nh ng c m giác n o ? ữ ả ả ở à ữ ả à
(Tình yêu, ni m trân tr ng sách v , b n gh , l p h c, th y giáo g n li n v i ề ọ ở à ế ớ ọ ầ ắ ề ớ
m v quên h ng)ẹ à ươ
? T ó em c m nh n nh ng i u t t p n o t nhân v t tôi v c ng chính ừ đ ả ậ ữ đ ề ố đẹ à ừ ậ à ũ
l tác gi à ả
(Gi u c m xúc v i tu i th , mái tr ng, quê h ng)à ả ớ ổ ơ ườ ươ
? Hãy tìm v phân tích các hình nh so sánh c nh v n s d ng trong à ả đượ à ă ử ụ
tr y n ng n ư ệ ắ
H/s l m theo nhómà
- H/s t tìm các hình nh so sánhự ả
- Các so sánh xu t hi n các th i i m khác nhau di n t tâm tr ng c m ấ ệ ở ờ đ ể để ễ ả ạ ả
xúc c a nhân v t => ây l các so sánh gi u hình nh, gi u g i c m c g n v i ủ ậ Đ à à ả à ợ ả đượ ắ ớ

c nh thiên nhiên t i sang, tr tình => nh ó m chúng ta c m nh n c th , rõ ả ươ ữ ờ đ à ả ậ ụ ể
r ng c m giác ý ngh c a nhân v t tôi => l m cho truy n ng n them man mác ch t à ả ĩ ủ ậ à ệ ắ ấ
tr tình trong tr o ữ ẻ
Ho t ng 5: H ng d n h c nh ạ độ ướ ẫ ọ ở à
Câu 1 : Ch t th c a truy n th hi n nh ng y u t n o ?ấ ơ ủ ệ ể ệ ở ữ ế ố à
Câu 2 : Em h c t p c gì t ngh thu t k truy n c a tác gi ?ọ ậ đượ ừ ệ ậ ể ệ ủ ả
Câu 3 : Tình c m n o c kh i g i, b i p khi em c truy n ng n ả à đượ ơ ợ ồ đắ đọ ệ ắ
L m b i t p 1, 2 sgk à à ậ
So n b i ạ à “Trong long mẹ”
5
Ti t 3
Ti ng vi t :
C p khỏi quỏt c a ngh a t ng
A. M c tiờu c n t :
- Hi u rừ c p khỏi quỏt c a ngh a t ng v m i quan h khỏi quiỏt c a
ngh a t ng
- Thụng qua b i h c, rốn luy n t duy trong vi c nh n th c m i quan h gi a
cỏi chung v cỏi riờng
B. Chuẩn bị: Bảng phụ
C. Thiết kế bài dạy học:
I. ổn định tổ chức:
II.Bài mới:
III .Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy và trò
Ho t ng 1 : ễn t p t ng
ngh a, trỏi ngh a
Nội dung bài học
K t qu c a cỏc ho t ng c a trũ (N i
dung b i h c)
6

Ho t ng c a trò d i s h ngạ độ ủ ướ ự ướ
d n c a g/v ẫ ủ
? Em hãy l y ví d v t ng ấ ụ ề ừ đồ
ngh a ? T trái ngh a ĩ ừ ĩ
? Em có nh n xét gì v m i quan h ậ ề ố ệ
ng ngh a gi a các t ng trong 2 ữ ĩ ữ ừ ữ
nhóm trên ?
G/v : Hôm nay chúng ta h c b i ọ à
“C p khái quát c a ngh a t ngấ đọ ủ ĩ ừ ữ”.
Ngh a c a t có tính ch t khái quát ĩ ủ ừ ấ
nh ng trong m t ngôn ng , ph m vi ư ộ ữ ạ
khái quát ngh a c a t không gi ng ĩ ủ ừ ố
nhau.
Ho t ng 2 : Hình th nh t ngh aạ độ à ừ ĩ
rông, t ngh a h pừ ĩ ẹ
* G/v phóng to s trong sgk v o ơ đồ à
b ng ph , treo lên b ng v h i ả ụ ả à ỏ
? Ngh a c a t ĩ ủ ừ “ ng v tđộ ậ ” r ng h n ộ ơ
hay h p h n c a các t thú, chim, ẹ ơ ủ ừ
cá…? T i sao ? ạ
? Ngh a c a t ĩ ủ ừ “thú” r ng h n hay h pộ ơ ẹ
h n ngh a c a các t voi, h uơ ĩ ủ ừ ư …? C a ủ
“chim” r ng h n hay h p h n ộ ơ ẹ ơ “tu hú,
sáo…” ? T i sao ? C a ạ ủ “cá” r ng h n ộ ơ
hay h p h n cá rô, cá thuẹ ơ …? T i sao ? ạ
? Ngh a các t thú chim, cá r ng h n ĩ ừ ộ ơ
ngh a c u các t n o, ng th i h p ĩ ả ừ à đồ ờ ẹ
h n ngh a c a t n o ? ơ ĩ ủ ừ à
* Bây gi cô có các t : cây, c , hoa.ờ ừ ỏ
? Tìm các t có ph m vi ngh a h p ừ ạ ĩ ẹ

h n v r ng h n ba t ó ơ à ộ ơ ừ đ
? Qua phân tích ví d , em hi u th ụ ể ế
n o l m t t ng có ngh a r ng ? à à ộ ừ ữ ĩ ộ
? Th n o l m t t ng có ngh a h pế à à ộ ừ ữ ĩ ẹ
?
? M t t ng v a có ngh a r ng, v a ộ ừ ữ ừ ĩ ộ ừ
có ngh a h p c không ? Vì sao ? ĩ ẹ đượ

- T ng ngh a :ừ đồ ĩ
Mây bay _ t u bay_ phi cà ơ
- T trái ngh a :ừ ĩ
S ng ch t; nóng - l nh; t t - x uố ế ạ ố ấ
 Các t có m i quan h bình ng ừ ố ệ đẳ
v ng ngh a ề ữ ĩ
I. T ng ngh a r ng, t ng ngh aừ ữ ĩ ộ ừ ữ ĩ
h p ẹ
* Ngh a t : ng v t > thú, chim, cáĩ ừ Độ ậ
=> Vì ph m vi ng ngh a c a t ạ ữ ĩ ủ ừ “ ng độ
v tậ ” bao h m ngh a c a 3 t thú, chim, à ĩ ủ ừ
cá.
* Ngh a t thú, chim, cá > voi, h u, tu hú,ĩ ừ ư
sáo, cá rô, cá thu.
Ngh a t : ĩ ừ
ng v t > thú, chim, cá > voi, h u, tuĐộ ậ ư
hú, sáo, cá rô, cá thu.
Th c v t > cây, hoa, c > cây cam, cây ự ậ ỏ
lim, cây d a, c g u, c g , c m t, hoa ừ ỏ ấ ỏ à ỏ ậ
cúc, hoa lan, hoa h êụ …
1, T ng ngh a r ng l ph m vi ngh a ừ ữ ĩ ộ à ạ ĩ
c a t ng ó, bao h m ph m vi c a ủ ừ ữ đ à ạ ủ

m t s t ng khác.ộ ố ừ ữ
2, T ng có ngh a h p : ph m vi ngh a ừ ữ ĩ ẹ ạ ĩ
c a t ng ó c bao h m trong ủ ừ ữ đ đượ à
ph m vi ngiã c a t ng khác.ạ ủ ừ ữ
3, M t t v a có ngh a r ng v a có ngh aộ ừ ừ ĩ ộ ừ ĩ
h p => tính ch t h p, r ng c a t ng ẹ ấ ẹ ộ ủ ừ ữ
ch l t ng iỉ à ươ đố
Ho t ng 3 : H ng d n luy n t pạ độ ướ ẫ ệ ậ
7
B i t p 1 : à ậ G/v h ng d n h/s t l m ướ ẫ ự à
B i t p 2 : à ậ Các t l : ch t t, ngh thu t, th c n, nhìn, ánhừ à ấ đố ệ ậ ứ ă đ
B i t p 3 : à ậ
a, T xe c : Xe p, xe máy, xe h iừ ộ đạ ơ
b, Kim lo i : S t, ng, nhômạ ắ đồ
c, H hang : H n i, h ngo i, chú, bác, cô, dìọ ọ ộ ọ ạ
d, Hoa qu : Chanh, cam, chu iả ố …
e, Mang : Xách, khiêng, gánh
B i t p 4: à ậ
a, Thu c l o ố à
b, Th quủ ỹ
c, Bút i n đ ệ
d, Hoa tai
B i t p 5 : à ậ
- ng t có ngh a r ng : Khóc Độ ừ ĩ ộ
- ng t có ngh a h p : N c n , s t sùiĐộ ừ ĩ ẹ ứ ở ụ
Ho t ng 4 : H ng d n h c nh ạ độ ướ ẫ ọ ở à
B i t p : à ậ
C a ta, tr i t, êm ng yủ ờ đấ đ à
Núi kia, i n , sông n y c a ta ! đồ ọ à ủ
(T H uố ữ )

Hãy tìm các t ng theo 2 ph m vi ngh a ch không gian, th i gian trong 2 câu ừ ữ ạ ĩ ỉ ờ
trên
Ti t 4 ế
T p l m v n : ậ à ă
Tình hu ng th ng nh t v ch c a v nố ố ấ ề ủ đề ủ ă
b nả
A. M c tiêu c n t : ụ ầ đạ
Giúp h/s n m c ch c a v n b n, tính th ng nh t v ch c a v n ắ đượ ủ đề ủ ă ả ố ấ ề ủ đề ủ ă
b n ả
Bi t vi t m t v n b n m b o tính th ng nh t v ch , bi t xác nh v ế ế ộ ă ả đả ả ố ấ ề ủ đề ế đị à
duy trì i t ng trình b y, ch n l a, s p x p các ph n sao cho v n b n t p trung đố ượ à ọ ự ắ ế ầ ă ả ậ
nêu b t ý ki n, c m xúc c a mình.ậ ế ả ủ
B. ChÈn bÞ:
C. T ch c các ho t ng d y h c ổ ứ ạ độ ạ ọ
I. æn ®Þnh tæ chøc:
II. KiÓm tra bµi cò:
8
III.Bµi míi:
IV.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Ho¹t ®éng cña thÇy vµ trß
Ho t ng 1 : Tìm hi u khái ni m ạ độ ể ệ
ch c a v n b n ủ đề ủ ă ả
c th m v n b n Đọ ầ ă ả “Tôi i h cđ ọ ” v à
tr l i câu h i ả ờ ỏ
? V n b n miêu t nh ng vi c ang x yă ả ả ữ ệ đ ả
ra, hay ã x y ra ? đ ả
? Tác gi ã nh l i nh ng k ni m sâu ả đ ớ ạ ữ ĩ ệ
s c n o c a th i th u c a mình ?ắ à ủ ờ ơ ấ ủ
? Tác gi vi t v n b n n y nh m m c ả ế ă ả à ằ ụ
ích gì ? đ

V y v n chính, i t ng c ậ ấ đề đố ượ đượ
tác gi nêu lên trong v n b n ng i ta ả ă ả ườ
g i l ch ọ à ủ đề
? Em hi u ch c a v n b n l gì? ể ủ đề ủ ă ả à
Hãy phát bi u ch c a v n b n ể ủ đề ủ ă ả “Tôi
i h cđ ọ ”
* H/s c ghi nh , sgk đọ ớ
G/v cho h/s phân bi t ch v i i ý ệ ủ đề ớ đạ
qua m t ví d c th ộ ụ ụ ể
VD : “Qua èo ngangđ ” c a b Huy n ủ à ệ
Thanh Quan
- 6 câu th u : i ý l t c nh èo ơ đầ Đạ à ả ả đ
ngang lúc x t ế à
- 4 câu th cu i : i ý l n i bu n cô ơ ố Đạ à ỗ ồ
n c a n sđơ ủ ữ ĩ
* Ch : Tâm tr ng bu n, cô n ủ đề ạ ồ đơ
c a li khách khi b c t i èo ngang lúc ủ ướ ớ đ
x t ế à
Ho t ng 2 : Hình th nh khái ni mạ độ à ệ
tính th ng nh t v ch c a v nố ấ ề ủ đề ủ ă
b nả
Chuy n ý : N u các câu th , o n ể ế ơ đ ạ
v n, o n th , các tình ti tă đ ạ ơ ế … l x ng à ươ
th t cuat tác ph m thì ch l linh h nị ẩ ủ đề à ồ
c a b i th , c a truy n. N u không n mủ à ơ ủ ệ ế ắ
c to n b các chi ti t c a v n b n đượ à ộ ế ủ ă ả
thì khó hình dung c ch t đượ ủ đề ư
t ng c a tác ph m. Các chi ti t, b ưở ủ ẩ ế ộ
Néi dung bµi häc
I. Ch c a v n b n : ủ đề ủ ă ả

- V n b n miêu t nh ng vi c ã xãy raă ả ả ữ ệ đ
- K ni m sâu s c trong th i th u c a ỹ ệ ắ ờ ơ ấ ủ
mình l bu i u tiên i h c à ổ đầ đ ọ
=> t ng m v n b n bi u t Đố ượ à ă ả ể đạ
- Nh m phát bi u ý ki n v b c l c m ằ ể ế à ộ ộ ả
xúc c a mình v m t k ni m thu ủ ề ộ ỷ ệ ở
thi u th i => v n ch y u l t ế ờ ấ đề ủ ế à ư
t ng xuyên su t trong tác ph m ưở ố ẩ
1, Ch l i t ng v v n ch ủ đề à đố ượ à ấ đề ủ
y u (chính) m v n b n bi u tế à ă ả ể đạ
- Ch v n b n ủ đề ă ả “Tôi i h cđ ọ ” : L à
nh ng k ni m sâu s c v bu i t u ữ ỷ ệ ắ ề ổ ị
tr ng u tiên ườ đầ
+ i t ng c a v n b n : Có th l Đố ượ ủ ă ả ể à
có th t, t ng t ng, ng i, v n ậ ưở ượ ườ ấ đề
n o ó.à đ
+ Ch c a v n b n l ý ò, ý ki n ủ đề ủ ă ả à đ ế
c m xúc c a tác giả ủ ả
2, Phân bi t ch v i i ý : ệ ủ đề ớ đạ
- i ý : Ý l n trong m t o n th , 1 tìnhĐạ ớ ộ đ ạ ơ
ti t, 1 o n, 1 ph n c a truy n ế đ ạ ầ ủ ệ
II.Tính th ng nh t v ch c aố ấ ề ủ đề ủ
v n b n ă ả
9
ph n c a tác ph m lien k t ch t ch v iậ ủ ẩ ế ặ ẽ ớ
nhau t o th nh ch ạ à ủ đề
? tái hi n nh ng k ni m ng y u Để ệ ữ ỷ ệ à đầ
tiên i h c tác gi ã t nhan v đ ọ ả đ đặ đề à
s d ng t ng , câu nh th n o ? ử ụ ừ ư ư ế à
? Trong v n b n t ng ã miêu t r t rõă ả ưở đ ả ấ

s thay i tâm tr ng c a nhân v t tôi ự đổ ạ ủ ậ
trong bu i t u tr ng u tiên. Em hãy ổ ị ườ đầ
phân tích
H/s th o lu n, g/v t p h p ý ki n úng ả ậ ậ ợ ế đ
chi u lên máy chi u ế ế
? Em hi u th n o l tính th ng nh t vể ế à à ố ấ ề
ch v n b n ? ủ đề ă ả
? Tính th ng nh t n y th hi n các ố ấ à ể ệ ở
ph ng di n n o ?ươ ệ à
G/v : Vi c t tên cho v n b n th ệ đặ ă ả ể
hi n ý b c l ch . i v ids v nệ đồ ộ ộ ủ đề Đố ơ ă
b n ngh thu t thì a d ng h n, có khi ả ệ ậ đ ạ ơ
l y tên nhân v t chính ho c hình t ng ấ ậ ặ ưọ
trung tâm t tênđể đặ
VD : Lão H c, R m tháng giêng, ho c ạ ằ ặ
c m t b c l ch ụ ừ để ộ ộ ủ đề
VD : “Nh ng trò lữ ố…”
=> Khi tìm ch c a v n b n, nên ủ đề ủ ă ả
xác nh, cách th c, ý ngh a c a nhan đị ứ ĩ ủ đề
… c a v n b n.ủ ă ả
- Nhan : Tôi i h c => nói v chuy n đề đ ọ ề ệ
i h c đ ọ
- T ng , câu : ừ ữ
+ i t Đạ ừ “tôi” c l p l i nhi u l n đượ ặ ạ ề ầ
+ Các câu u nh c n k ni m c ađề ắ đế ỷ ệ ủ
bu i t u tr ng u tiên trong i : ổ ự ườ đầ đờ
Hôm nay tôi i h c, h ng n m m n man đ ọ ằ ă ơ
c a bu i t u tr ng ; Tôi quên th n o ủ ổ ị ườ ế à
c nh ng c m giác trong sang yđượ ữ ả ấ …
* Tâm tr ng c a nhân v t ạ ủ ậ “tôi”

- Trên ng i h c :đườ đ ọ
+ Con ng : Quen i l i => th y đườ đ ạ ấ
l => thay iạ đổ
+ H nh vi : L i sông, th di uà ộ ả ề … =>
i h c => có s thay iđ ọ ự đổ
- Trên sân tr ng :ườ
+ C m nh n v ngôi tr ng cao ả ậ ề ườ
s ch, p h nạ đẹ ơ … lo s v n v ợ ẩ ớ
+ C m giác b ng , lung túng khi ả ở ở
x p h ng v o l pế à à ớ
- Trong l p h c : ớ ọ
1, Tính th ng nh t v ch c a v n ố ấ ề ủ đề ủ ă
b n l s ch bi u t ch ã xác ả à ự ỉ ể đạ ủ đề đ
nh không xa r i hay l c l c sang ch đị ờ ạ ạ ủ
khác đề
2, Tính th ng nh t v ch c a v n ố ấ ề ủ đề ủ ă
b n th hi n ph ng di n ả ể ệ ở ươ ệ
* Hình th c : Bi u hi n nhan c aứ ể ệ ở đề ủ
v n b nă ả
* N i dung : Quan h gi a các ph n ph iộ ệ ữ ầ ả
m ch l c, g n bó, lien k t ch t chạ ạ ắ ế ặ ẽ… ,
các t ng chi ti t pah t p trung l m rõ ừ ữ ế ỉ ậ à
ch (ý ki n, c m xúc).ủ đề ế ả
* i t ng : Xoay quanh nhân v t Đố ượ ậ
chính, nhân v t trung tâm th hi n ý ,ậ ể ệ đồ
t t ng c a tác gi .ư ưở ủ ả
Ho t ng 3 : H ng d n luy n t p ạ độ ướ ẫ ệ ậ
III. Luy n t p ệ ậ
B i t p 1 : à ậ
10

a, V n b n ă ả “R ng c quê tôiừ ọ ” nói v cây c r ng sông Thao, quê h ng c a ề ọ ở ừ ươ ủ
tác gi => Nhan c a v n b nả đề ủ ă ả
* Th t trình b y : Miêu t hình dáng cây c , s g n bó c a cây v i hình ứ ự à ả ọ ự ắ ủ ớ
t ng tác gi , tác d ng c a cây c , tình c m c a cây c v i ng i dân sông Thao.ượ ả ụ ủ ọ ả ủ ọ ớ ườ
* Không nên thay i tr t t s p x p n y. Vì ã có s rang m ch, lien k t đổ ậ ự ắ ế à đ ự ạ ế
gi a các ý.ữ
b, Ch : V p v ý ngh a c a r ng c quê tôi.ủ đề ẽ đẹ à ĩ ủ ừ ọ
c, Ch c th hi n trong to n v n b n : Qua nhan v các ý c u v n ủ đề đượ ể ệ à ă ả đề à ả ă
b n u có s liên k t, miêu t hình dáng s g n bó c a cây c v i tu i th tác gi ,ả đề ự ế ả ự ắ ủ ọ ớ ổ ơ ả
tác d ng c a cây cụ ủ ọ
* Ch : ủ đề
- V p r ng c l v p c a vùng sông Thaoẻ đẹ ừ ọ à ẻ đẹ ủ
- Tình yêu m n quê nh c a ng i sông Thao ế à ủ ườ
d, Các t ng c l p l i nhi u l n : R ng c , lá c , các ý l n trong ph n ừ ữ đượ ặ ạ ề ầ ừ ọ ọ ớ ầ
thân b i.à
- Miêu t hình dáng cây cả ọ
- Nêu lên s g n bó m t thi t gi a cây c v i nhân v t tôi ự ắ ậ ế ữ ọ ớ ậ
- Các công d ng c a cây c i v i cu c s ng ụ ủ ọ đố ớ ộ ố
B i t p 2 : à ậ H/s trao i theo nhóm đổ
Nên b ý b, d vì l c ỏ ạ đề
B i t p 3 : à ậ H/s th o lu n nhóm ả ậ
Nên b câu c, h, vi t l i câu b : Con ng quen n y b ng n y d ng nh ỏ ế ạ đườ à ổ à ườ ư
b ng tr nên m i l ổ ở ớ ạ
Ho t ng 4 : H ng d n h c nhạ độ ướ ẫ ọ ở à
B i t pà ậ :
+ Hãy phân tích tính th ng nh t c a ch trong v n b n ố ấ ủ ủ đề ă ả “Cu c chia tay ộ
c a con búp bêủ ”. Hãy nêu ch c a v n b n y ủ đề ủ ă ả ấ
+ Cho ch : Tình c m g n bó c a tu i th i v i dòng sông quê ủ đề ả ắ ủ ổ ơ đố ớ
Hãy vi t m t v n b n bi u c m ng n theo ch trên. C n th hi n tính ế ộ ă ả ể ả ắ ủ đề ầ ể ệ
th ng nh t c a ch trong to n v n b nố ấ ủ ủ đề à ă ả

B i 2 à
Ti t 5 6 –ế
V n b n ă ả
Trong lòng mẹ
(Trích ti u thuy t t thu tể ế ự ậ : Nh ng ng y th u)ữ à ơ ấ
<Nguyên H ng>ồ
A. M c tiêu c n t : ụ ầ đạ
- ng c m v i n i au t t ng, tình yêu mãnh li t, n ng n n c a chú bé Đồ ả ớ ổ đ ư ưở ệ ồ à ủ
H ng i v i ng i m áng th ng c th hi n qua ngòi bút h i kí - T truy nồ đố ớ ườ ẹ đ ươ đượ ể ệ ồ ự ệ
th m m ch t tr tình chân th nh v truy n c m c a tác gi .ấ đượ ấ ữ à à ề ả ủ ả
- Rèn k n ng phân tích nhân v t, khái quát c eimr tính ch t qua l i nói, ỹ ă ậ đặ đ ấ ờ
nét m t, tâm tr ng. Phân tích cách k truy n ph i h p nhu n nhuy n v i t tâm ặ ạ ể ệ ố ợ ầ ễ ớ ả
tr ng, c m xúc b ng l i v n th ng thi t.ạ ả ằ ờ ă ố ế
- Hi u khái ni m th lo i t truy n h i kí ể ệ ể ạ ự ệ ồ
B. T ch c ho t ng d y h c ổ ứ ạ độ ạ ọ
11
Ho t ng 1 : Ki m tra b i c ạ độ ể à ũ
? V n b n ă ả “Tôi i h cđ ọ ” c vi t theo th lo i n o ? ã dung ph ng th c đượ ế ể ạ à Đ ươ ứ
bi u t n o ? ể đạ à
? Phân tích 3 hình nh so sánh hay nh t trong b i ả ấ à
Ho t ng 2 : Gi i thi u b i ạ độ ớ ệ à
G/v cho h/s xem nh c a nh v n Nguyên H ng v gi i thi uả ủ à ă ồ à ớ ệ
Nguyên H ng l m t trong nh ng nh v n có m t th i th u th t cay ng, ồ à ộ ữ à ă ộ ờ ơ ấ ậ đắ
kh n kh . Nh ng k ni m y ã oc nh v n vi t l i v iố ổ ữ ỷ ệ ấ đ đự à ă ế ạ ớ “rung ng c c i m độ ự đ ể
c a m t linh h n tr d iủ ộ ồ ẻ ạ ” trong t p ti u thuy t t thu t ậ ể ế ự ậ “Nh ng ng y th uữ à ơ ấ ”. K ỷ
ni m v ng i m áng th ng qua cu c trò chuy n v i b cô cu c g p g b t ngệ ề ườ ẹ đ ươ ộ ệ ớ à ộ ặ ỡ ấ ờ
l m t trong nh ng truy n c m ng nh tà ộ ữ ệ ả độ ấ
Ho¹t ®éng cña thÇy vµ trß

Ho t ng 3 : H ng d n tìm hi uạ độ ướ ẫ ể

chung
- G/v h ng d n cách cướ ẫ đọ
- G/v c m u, 3 – 4 h/s c => nétđọ ẫ đọ
? Trình b y hi u bi t c a em v tác à ể ế ủ ề
gi Nguyên H ng ả ồ
- V n xuôi c a ông gi u ch t tr tình ă ủ à ấ ữ
t p trung ca ng i nh ng ng i con ậ ợ ữ ườ
nghèo kh v i s ng c m v yêu ổ ớ ự đồ ả à
th ng sâu s cươ ắ
Ch ng n o c ng ch a y k ni m ươ à ũ ứ đầ ỷ ệ
tu i th v y n c m tổ ơ à đầ ướ ắ …
? V n b n c vi t theo th lo i ă ả đượ ế ể ạ
n o ? à
? Tác gi ã s d ng ph ng th c ả đ ử ụ ươ ứ
bi u t n o ? ể đạ à
? Nhân v t chính l ai ? Quan h gi a ậ à ệ ữ
nhân v t chính v tác gi c n c ậ à ả ầ đượ
hi u nh th n o? ể ư ế à
G/v ki m tra vi c gi i ngh a, nh t ể ệ ả ĩ ớ ừ
khó c a h/s ủ
? V n b n g m m y s vi c chínhă ả ồ ấ ự ệ
? o n trích c chia l m m y Đ ạ đượ à ấ
ph n? N i dung t ng ph n ầ ộ ừ ầ
Néi dung bµi häc
I. Tìm hi u chungể
1, c : Đọ

2, Tác gi : ả Nguyên H ng (1918 – ồ
1982)
- Tên khai sinh l Nguy n Nguyên H ng.à ễ ồ

Quê Nam nh ở Đị
- ÔNg l m t trong nh ng nh v n l n à ộ ữ à ă ớ
c a v n h c Vi t Nam hi n iủ ă ọ ệ ệ đạ
- Tác ph m n i ti ng : Ti u thuy t B ẩ ổ ế ể ế ỉ
V , C a bi n, Nh ng ng y th uỏ ử ể ữ à ơ ấ …
vi t v nh ng ng i nghèo kh ,ế ề ữ ườ ổ …ch a ứ
chan t t ng nhân o ư ưở đạ
- Th i th u tr i qua nhi u ng cay dãờ ơ ấ ả ề đắ
tr th nh ngu n c m h ng cho cu n ti uở à ồ ả ứ ố ể
thuy t - h i kí - t truy n c m ng ế ồ ự ệ ả độ
“Nh ng ng y th uữ à ơ ấ ” (1938 – 1940).
Tác ph m g m : Ch ng V, ẩ ồ ươ “Trong lòng
mẹ” l ch ng IV à ươ
3, Th lo i : ể ạ
- Ti u thuy t - t lu n (t truy n)ể ế ự ậ ự ệ
- K t h p t s - miêu t - bi u c mế ợ ự ự ả ể ả
- Nhân v t chính : Bé H ng – chính l ậ ồ à
tác gi ả
4, T khó : ừ
5, B c c : ố ụ
Ph n 1 : ầ T uừ đầ … ng i ta h i n ườ ỏ đế
ch ứ
=> Cu c i tho i gi a ng i cô cay ộ đố ạ ữ ườ
12
? Ch c a o n trích l gì?ủ đề ủ đ ạ à
Ho t ng 4 : Phân tích v n b n ạ độ ă ả
? C nh ng c a bé H ng c gi i ả ộ ủ ồ đượ ả
thích qua câu v n n o? ă à
? C nh ng c a bé H ng có gì c ả ộ ủ ồ đặ
bi t? ệ

? C nh ng y t o nên thân ph n bé ả ộ ấ ạ ậ
H ng nh th n o? ồ ư ế à
G/v gi i thích s xu t hi n nhân v t ả ự ấ ệ ậ
ng i cô ườ
Trong cu c i tho i, tâm a c a ộ đố ạ đị ủ
ng i cô hi n ra r t rõ nét qua l i nói, ườ ệ ấ ờ
c ch , thái c a b . Em hãy l n ử ỉ độ ủ à ầ
l t li t kê v phân tích? ượ ệ à
? Em có nh n xét gì v thái v n i ậ ề đọ à ộ
dung câu h i c a ng i cô? ỏ ủ ườ
? C i r t k ch nghiã l gì? ườ ấ ị à
Vì sao b cô l i có thái v cách c à ạ độ à ư
s nh th ?ử ư ế
? Sau l i t ch i c a bé H ng b cô l iờ ừ ố ủ ồ à ạ
h i gì? Nét m t, thái thay i ra ỏ ặ đọ đổ
sao? i u ó th hi n gì? Đ ề đ ể ệ
G/v bình : B cô mu n kéo a cháu à ố đứ
áng th ng v o m t trò ch i c ác đ ươ à ộ ơ độ
dã man tính s n. Dù a cháu khóc mẵ đứ à
v n t n công. Cái c ch li n v vaiẫ ấ ử ỉ ề ỗ …
m i giã d i, c ác l m sao. ớ ố độ à “M yà …”
ã b c l rõ s ác ý, châm ch c nh c đ ộ ộ ự ọ ụ
m - không gì cay ng b ng v t ạ đắ ằ ế
th ng long b ng i khác (chính cô ươ ị ườ
c v chú bé H ng, ý ngh c m xúc c ađọ à ồ ĩ ả ủ
chú v ng i m b t h nhề ườ ẹ ấ ạ
Ph n 2 : ầ o n còn l i Đ ạ ạ
=> Cu c g p l i b t ng v i ng i m ộ ặ ạ ấ ờ ớ ườ ẹ
v tình yêu mãnh li t c a chú bé H ng à ệ ủ ồ
v i ng i m b t h nhớ ườ ẹ ấ ạ

6, Ch : ủ đề Tình c nh áng th ng, ả đ ươ
n i au t t ng c a nhân v t chú bé ổ đ ư ưở ủ ậ
H ng v tình yêu th ng mãnh li t c a ồ à ươ ệ ủ
chú i v i ng i m b t h nhđố ớ ườ ẹ ấ ạ
II. Phân tích v n b n ă ả
1, Tâm i c ác c a nhân v t ng i đạ đọ ủ ậ ườ
cô
a, Ho n c nh th ng tâm c a chú bé à ả ươ ủ
H ng ồ
- “Tôi b cái kh n tangỏ ă … b ng enă đ ”. =>
m côi cha, m do nghèo túng ph i tha ồ ẹ ả
ph ng c u th c. Hai an hem H ng ph iươ ầ ự ồ ả
s ng nh b cô ru t, không oc th ngố ờ à ộ đự ươ
yêu còn b h t h i.ị ắ ủ
=> Cô c, au kh , luôn khao khát tình đọ đ ổ
th ng ng i mươ ườ ẹ
b, Tâm a c ác c a ng i côđị đọ ủ ườ
- C ch c i h i : M yử ỉ ườ ỏ à … m y không? à
=> t v quan tâm, nh ng v n nh y c mỏ ẻ ư ố ạ ả
n ng long yêu th ng m bé H ng ã ặ ươ ẹ ồ đ
nh n ra ý ngh cay c trong gi ng nói ậ ĩ độ ọ
v nét m t khi c i r t k ch c a côà ặ ườ ấ ị ủ
- C i ườ “r t k chấ ị ” : B c l s gi d i, n ộ ộ ự ả ố ẩ
ch a ýa ngh không t t p gì? ứ ĩ ố đẹ
- Gi ng v n ng t : ọ ẫ ọ “Sao l i không v oạ à …
tr cướ ”, âu? => bình th n, m a mai => đ ả ỉ
m t long lanh nhìn cháu ch m ch c ắ ằ ọ
=>ng i cô v n ti p t c óng k ch, gi ờ ẫ ế ụ đ ị ả
d i, c ácố đọ
- Dù cháu cúi u im l ng, khoé m t cay đầ ặ ắ

cay => v vai c i nói r ng : ỗ ườ ằ “M y d i à ạ
quá… em bé chứ” => b c l s ác ý => ộ ộ ự
châm ch c, nh c m , c aọ ụ ạ độ đị … a bé đứ
t tr ng, ngây th b ng cách xoáy v o ự ọ ơ ằ à
n i kh tâm c a nó.ổ ổ ủ
13
mình) c s m soi h nh h . ứ ă à ạ “Em bé”
ngân d i ra th t ng t c ng th y s ác à ậ ọ à ấ ự
ý, cay nghi t, c a, nh c m a ệ độ đị ụ ạ đứ
bé, xoáy v o n i au, kh tâm c a nóà ổ đ ổ ủ
? i u ó ã l m rõ b n ch t gì c a Đ ề đ đ à ả ấ ủ
cô?
? i l p v i tâm tr ng c a ng i cô, Đố ậ ớ ạ ủ ườ
tâm tr ng ng i cháu ây ra sao? ạ ườ ở đ
G/v : Tình c nh túng qu n, ói rách ả ẫ đ
c a ng i m chú bé c ng i cô ủ ườ ẹ đượ ườ
miêu t m t cách t m v i v thích thú ả ộ ỉ ĩ ớ ẻ
rõ r t. C ch v vai, nhìn v o m t ệ ử ỉ ỗ à ặ
cháu i gi ng ngiêm ngh c a cô th c đổ ọ ị ủ ự
s l thay i u pháp t n công. Khi ự à đổ đấ ấ
a cháu t c t i, ph n u t b ta m i đứ ứ ưở ẫ ấ à ớ
t gi ng ng m ngùi sót th ng ã m t.ỏ ọ ậ ươ đ ấ
n ây s gi d i c a ng i cô ã Đế đ ự ả ố ủ ườ đ
ph i b y to n b ơ à à ộ
? Qua s phân tích trên em có nh n xét ự ậ
gì v nhân v t ng i cô?ề ậ ườ
? Tác gi ã xây d ng ng i cô v i ả đ ự ườ ớ
tính cách nh v y trong v n b n có ý ư ậ ă ả
ngh a gì?ĩ
C ng nh n ra s thâm c c a ng ià ậ ự độ ủ ườ

cô, bé H ng c ng au n u t h n, ồ à đ đớ ấ ậ
c ng tr o lên c m xúc yêu th ng à à ả ươ
mãnh li t i v i ng i m b t h nh ệ đố ớ ườ ẹ ấ ạ
c a mìnhủ

Trong cu c g p g v trò truy n v i bộ ặ ỡ à ệ ớ à
cô - ng i óng vai trò o di n - di nườ đ đạ ễ ễ
viên có h nh, ho n to n ch ng, ạ à à ủ độ
di n bi n tâm tr ng bé H ng th t t ễ ế ạ ồ ậ ự
nhiên h p lý, h p tình.ợ ợ

? V y khi nghe nh ng l i nói giã d i, ậ ữ ờ ố
thâm c xúc ph m i v i m chú, béđộ ạ đố ớ ẹ
H ng ã có nh ng ph n ng tâm lý gì?ồ đ ữ ả ứ
- Khi bé H ng n c nồ ứ ở… r i ồ “c i d i ườ à
trong ti ng khóc thì b cô v n t i c i ế à ẫ ươ ườ
k chuy n b ch dâu mìnhể ệ à ị …”
=> S l nh lung vô c m s c l nh n ự à ả ắ ạ đế
ghê r n ng i c a ng i cô, i l p v iợ ườ ủ ườ đố ậ ớ
tâm tr ng au n, xót xa nh b gai ạ đ đớ ư ị
c o, mu i sát c a a cháuà ố ủ đứ
=> Ng i cô l ng i n b k nh ườ à ườ đà à ạ
lùng, c ác, thâm hi m. ó l m t độ ể Đ à ộ
hình nh mang ý ngh a t cáo ng i ả ĩ ố ườ
s ng t n nh n, khô héo c tình máu m ố à ẫ ả ũ
ru t r trong xã h i th c dân n a phong ộ à ộ ự ữ
ki n lúc b y gi o (s n ph m c a nh ng ế ấ ừ ả ẩ ủ ữ
nh ki n i v i ph n xã h i lúc b yđị ế đố ớ ụ ữ ộ ấ
gi )ờ
2, Tình yêu th ng mãnh li t c a bé ươ ệ ủ

H ng i v i ng i m b t h nhồ đố ớ ườ ẹ ấ ạ
a, Trong cu c i tho i v i ng i côộ đố ạ ớ ườ
- Nh c n m => trí óc : s ng d y ắ đế ẹ ố ậ
hình nh m v i v r u r u, hi n t .ả ẹ ớ ẻ ầ ầ ề ừ
- T : Cúi u không áp => c i áp ừ đầ đ ườ đ
=> s thong minh, nh y c m, long tin ự ạ ả
yêu mẹ… không mu n nh ng s p tâm ố ữ ắ
tanh b n sâm ph m nẩ ạ đế
- n : Lòng th t b i, khoé m t cay cay Đế ấ ạ ắ
=> ròng ròng => chan ho m ìa => à đầ đ
c i d i trong ti ng khóc => th hi n sườ à ế ể ệ ự
kìm nén, n i au xót t c t i ang dângổ đ ứ ưở đ
14

Ti ng g i tho ng th t, b i d i ế ọ ả ố ố ố “M ẹ
i ! C a bé H ng v gi thi t t raơ ủ ồ à ả ế đặ ”.
N u ng i m quay m t y l ng i ế ườ ẹ ặ ấ à ườ
khác… sa m c? Cho em bi t gì v tâm ạ ế ề
tr ng c a bé H ng hi u qu ngh ạ ủ ồ ệ ả ẹ
thu t c a phép so sánh? ậ ủ
H/s th o lu n ả ậ
G/v bình:
H/s c l i o n l i o n v n t c nhđọ ạ đ ạ ạ đ ạ ă ả ả
bé H ng g p mồ ặ ẹ
? C ch , h nh ng, tâm tr ng c a bé ử ỉ à độ ạ ủ
H ng khi b t ng g p m wocj th ồ ấ ờ ặ ẹ đ ể
hi n nh th n o? Hãy phân tíchệ ư ế à
G/v bình : o n v n t c nh bé H ng Đ ạ ă ả ả ồ
g p m trên ng, c m x c ặ ẹ đườ đượ ẹ ố
nách lên xe v h nh phúc n m trong à ạ ằ

long m , quên h t nh ng t i h n, u ẹ ế ữ ủ ậ ư
phi n, tho n i mong nh b y lâu l ề ả ỗ ớ ấ à
m t o n truy n m ch t tr tình ộ đ ạ ệ đậ ấ ữ
m t b i ca tuy t v i v tình m con ộ à ệ ờ ề ẹ
v a g n g i, v a thiêng liêng. Nh ng ừ ầ ũ ừ ữ
h nh ng v i vã, cu ng cu ng u i à độ ộ ố ồ đ ổ
theo xe m , th h ng h c, ríu c chân, ẹ ở ồ ộ ả
o khóc n c nà ứ ở… nh p v n g p, vui ị ă ấ
m ng, h n t i m r t tr con n ng n u,ừ ờ ủ à ấ ẻ ũ ị
nh bé tr c tình m bao la ỏ ướ ẹ
? C m giác c a bé H ng khi trong ả ủ ồ ở
long m c miêu t nh th n o? ẹ đượ ả ư ế à
Hãy th bình chi ti t n y? ử ế à
lên trong long
- Cu i cùng khi nghe cô t i c i k ố ươ ườ ể
tình c m t i nghi p c a m mình ả ộ ệ ủ ẹ “Cô
tôi ch a r t l i, c h ng tôi ngh n ư ứ ờ ổ ọ ẹ ứ…
m c n, m nhai, m nghi n cho kì v n à ắ à à ế ụ
m i thôiớ ”
=> Chi ti t y n t ng, v i các hình ế đầ ấ ượ ớ
nh ng t m nhả độ ừ ạ
=. B c l tâm tr ng au n, u t c c cộ ộ ạ đ đớ ấ ứ ự
i m, lòng c m t c t t cùng c a bé đ ể ă ứ ộ ủ
H ng ồ
b, C m giác sung s ng c c i m khi ả ướ ự đ ể ở
trong lòng mẹ
- Ti ng g i cu ng quýt, m ng t i, xót xa ế ọ ố ừ ủ
au n, hi v ng => th hi n s khát đ đớ ọ ể ệ ự
khao tình m , g p m ang cháy sôi ẹ ặ ẹ đ
trong tâm h n non n t c a a tr m ồ ớ ủ đứ ẻ ồ

côi. Cái so sánh, gi thi t tác gi t ra ả ế ả đặ
di n t xúc ng c a bé H ng ây l ễ ả độ ủ ồ ở đ à
m t s so sánh c áo, r t hay phù h pộ ự độ đ ấ ợ
v i tâm tr ng th t v ng cùng c c b ng ớ ạ ấ ọ ự ằ
tuy t v ng. Hy v ng t t cùng, c m giác ệ ọ ọ ộ ả
g n v i cái ch t => phong cách v n ầ ớ ế ă
ch ng,cái sâu s c, cái n ng nhi t riêng ươ ắ ồ ệ
c a Nguyên H ngủ ồ
- H nh ng : Ch y u i theo chi c xe à độ ạ đ ổ ế
- C ch : V i vã, b i d i, l p c pử ỉ ộ ố ố ậ ậ
- H nh ng : Khóc o => d i h n, m à độ à ỗ ờ à
h nh phúc, t c t i, m mãn nguy n ạ ứ ưở à ệ
* C m giác : Sung s ng vô b , miên ả ướ ờ
man c n m trong lòng m : Giây phútđượ ằ ẹ
r o r c, m áp, êm d u vô cùng, không ạ ự ấ ị
m y may ngh ng i gìả ĩ ợ … c c m đượ ả
nh n b ng t t c các giác quan, c bi tậ ằ ấ ả đặ ệ
l kh u giác => di n t b ng c m h ng à ứ ễ ả ằ ả ứ
c bi t say mê, cùng nh ng sung ng đặ ệ ữ độ
tinh t .ế
o n v n ã t o ra m t không gian Đ ạ ă đ ạ ộ
15
Qua o n trích n y em c m nh n đ ạ à ả ậ
c gì v nhân v t bé H ng? đượ ề ậ ồ
Ho t ng 5 : H ng d n t ng k tạ độ ướ ẫ ổ ế
? Qua v n b n em hi u h i kí l gì? ă ả ể ồ à
? N i dung v n b n m tác gi mu n ộ ă ả à ả ố
g i g m n chúng ta qua v n b n l ử ắ đế ă ả à
gì?
? c s c ngh thu t c a Đặ ắ ệ ậ ủ “trong lòng

mẹ” l gì?à
c a ánh sang, máu s c, c a h ng th m ủ ắ ủ ươ ơ
v a l lung, v a g n g i, nó l m t hìnhừ ạ ừ ầ ũ à ộ
nh m t th gi i ang b ng n , h i ả ộ ế ớ đ ừ ở ồ
sinh, m t th gi i d u d ng k ni m v ộ ế ớ ị à ỉ ệ à
m p tình m u t . Bé H ng b ng b nhă ắ ẫ ử ồ ồ ề
trôi trong c m giác vui s ng, r o r c, ả ướ ạ ự
không m y may ngh ng iả ĩ ợ … nh ng t i ữ ủ
c c v a qua b chìm i gi a dòng c m ự ừ ị đ ữ ả
xúc miên man y. => o n cu i l b i ấ Đ ạ ố à à
ca chân th nh v long yêu kính m , à ề ẹ
ni m sung s ng t h o khi g p l i m ề ướ ự à ặ ạ ẹ
v l b i ca c m ng v tình m u t à à à ả độ ề ẫ ử
thiêng liêng, b t di y.ấ ệ
* Bé H ng : R t áng th ng, áng yêu,ồ ấ đ ươ đ
trong au kh v n d nh cho ng i m đ ổ ẫ à ườ ẹ
m t cách m th m tr n v n, l chú bé ộ đằ ắ ọ ẹ à
gi u tình c m, gi u t tr ngà ả à ự ọ
III. T ng k t : ổ ế
Ghi nh sgk ớ
1, H i kí :ồ L m t th c a kí, ó à ộ ể ủ ở đ
ng i vi t k l i nh ng chuy n nh ng ườ ế ể ạ ữ ệ ữ
i u chính mình ã trãi qua, ch ng đ ề đ ứ
ki nế
2, N i dung : ộ
- N i au xót, t i c c c a bé H ng trongổ đ ủ ự ủ ồ
s h t h i c a h h ng bên n i (ng i ự ắ ủ ủ ọ à ộ ờ
cô)
- Ni m h nh phúc sung s ng c a bé ề ạ ướ ủ
H ng khi c s ng ồ đượ ố “trong lòng mẹ” óđ

l lòng kính yêu m , long t h o sung à ẹ ự à
s ng, tình m u t b t di t ướ ẫ ử ấ ệ
3, Ngh thu t : ệ ậ
- Kh i h p ph ng th c miêu t , t s , ố ợ ươ ứ ả ự ự
bi u c mể ả
- Các hình nh, so sánh th hi n tâm ả ể ệ
tr ng, gây n t ng g i c mạ ấ ượ ợ ả
- L i v n : M t m , m n man, d o d tờ ă ượ à ơ à ạ
Ho t ng 6 : H ng d n h c nhạ độ ướ ẫ ọ ở à
1, L m b i t p s 3, 5 sgkà à ậ ố
2, ? Vì sao x p ế “Tôi i h cđ ọ ” v à “trong lòng mẹ” l h i kí - t truy n (Tác gi à ồ ự ệ ả
k l i th i u th c a mình m t cách chân th c)ể ạ ờ ấ ơ ủ ộ ự
? Vì sao nói, “Trong lòng mẹ” mang m y u t tr tình đạ ế ố ữ
3, So n ti p b i ti p theoạ ế à ế
16
Ti t 7 ế
Ti ng vi t ế ệ
Tr ng t v ngườ ừ ự
A. M c tiêu c n t ụ ầ đạ
- N m c khái ni m tr ng t v ng, bi t xác l p tr ng t v ng n giãnắ đượ ệ ườ ừ ự ế ậ ườ ừ ự đơ
- N m c m i quan h ng ngh a gi a t v ng v i các hình t ng ng ắ đượ ố ệ ữ ĩ ữ ừ ự ớ ượ đồ
ngh a, trái nghiã, các th pháp n d , hoán d , nhân hoáĩ ủ ẩ ụ ụ
- Rèn k n ng l p tr ng t v ng trong nói v vi tỹ ă ậ ườ ừ ự à ế
B. T ch c các ho t ng d y - h c trên l pổ ứ ạ độ ạ ọ ớ
* Ki m tra b i c : ể à ũ
Th n o l t ng ngh a r ng, t ng ngh a h p? Cho ví d ế à à ừ ữ ĩ ộ ừ ữ ĩ ẹ ụ
* B i m i à ớ
Ho¹t ®éng cña thÇy vµ trß

Ho t ng 1 : Hình th nh kháiạ độ à

ni mệ
Ho t ng c a h/s ạ độ ủ
(D i s h ng d n c a g/v)ướ ự ướ ẫ ủ
- G/v chép on v n trong sgk v o đạ ă à
b ng ph , chú ý t g ch chânả ụ ừ ạ
? Các t in m dung ch i ừ đạ để ỉ đố
t ng l ng i, ng v t, hay s v t.ượ à ườ độ ậ ự ậ
Vì sao?
? Nét chung c a ngh a c a nhóm t ủ ĩ ủ ừ
trên l gì?à
G/v : T p các t m t, m tậ ừ ặ ắ … u n mđề ằ
trong m t tr ng t v ng có chung ộ ườ ừ ự
m t nét ngh a, l ch b ph n c th ộ ĩ à ỉ ộ ậ ơ ể
con ng iườ
? V y n u t p h p các t in m y ậ ế ậ ợ ừ đậ ấ
b ng m t nhóm t thì chúng ta có m tằ ộ ừ ộ
tr ng t v ng. Theo em, tr ng t ườ ừ ự ườ ừ
v ng l gì? ự à
Cho nhóm t : Cao, th p, lùn, béo, ừ ấ
g y,ầ …
? N u dung nhóm t trên t ng i ế ừ để ả ườ
thì tr ng t v ng c a nhóm l gì? ườ ừ ự ủ à
(ch hình dáng con ng i)ỉ ườ
Néi dung bµi häc
I. Th n o l tr ng t v ngế à à ườ ừ ự
K t qu các ho t ngế ả ạ độ
(N i dung b i h c)ộ à ọ
* B i t p : à ậ
- M t, m t, da, gò má, ùi, cánh tay, ặ ắ đ
mi ng,ệ …

+ i t ng : Ng iĐố ượ ườ
+ Nét chung v ngh a : Ch b ph n ề ĩ ỉ ộ ậ
c a c th con ng iủ ơ ể ườ
1, Khái ni m : ệ Tr ng t v ng l t p ườ ừ ự à ậ
h p các t có ít nh t m t nét chung v ợ ừ ấ ộ ề
ngh aĩ
2, l u ý : ư
* Tr ng t v ng m t : ườ ừ ự ắ
- B ph n c a m t : Lòng en, con ộ ậ ủ ắ đ
ng iườ …
17
Ho t ng 2 : M t s l u ý ạ độ ộ ố ư
? Tr ng t v ng ườ ừ ự “m tắ ” bao g m ồ
nh ng t v ng nh n o ? Cho ví dữ ừ ự ỏ à ụ
? T ó em rút ra nh n xét v gi iừ đ ậ à ả
thích t v ng ? (L u ý a)ừ ự ư
? Trong m t tr ng t v ng có th ộ ườ ừ ự ể
t p h p nh ng t lo i khác nhau ậ ợ ữ ừ ạ
không? T i sao ?ạ
? Qua ó em rút ra c l u ý gì v đ đượ ư ề
tr ng t v ng ? (L u ý b)ườ ừ ự ư
? Do hi n t ng nhi u nghiã, m t t ệ ượ ề ộ ừ
có th thu c nhi u tr ng t v ng ể ộ ề ườ ừ ự
khac nhau không ? Cho ví dụ
? Tác d ng c a chuy n tr òng t ụ ủ ể ư ừ
v ng trong th v n v trong cu c s ngự ơ ă à ộ ố
h ng ng y ? Cho ví d ?à à ụ
Ho t ng 3 : ạ độ
? Tr ng t v ng v c p khái quátườ ừ ự à ấ đọ
c a ngh a t ng khác nhau i m ủ ĩ ừ ữ ở đ ể

n o ? à
- Ho t ng c a m t : Ngó, li c, trôngạ độ ủ ắ ế …
- c i m c a m t : L , toét, mù Đặ đ ể ủ ắ ờ đờ
loà…
=> M t tr nngf t v ng bao gômg nhi uộ ươ ừ ự ề
tr ng t v ng nh h n ườ ừ ự ỏ ơ
* Tr ng ườ “m tắ ” :
- ng t ch h nh ng : Ngó, li cĐộ ừ ỉ à độ ế …
- Danh t ch s v t, con ng i, long ừ ỉ ự ậ ườ
m yà …
- Tính t ch tính ch t : L tinh anh ừ ỉ ấ ờ đờ
=> Các t trong m t tr ng t v ng ừ ộ ườ ừ ự
(“m tắ ”) có th khác nhau v t lo i ể ề ừ ạ
=> M t t nhi u ngh a có th thu c nhi uộ ừ ề ĩ ể ộ ề
tr ng t v ng khác nhau.ườ ừ ự
Ví d t bg t thu c : ụ ừ ọ ộ
- Tr ng mùi v : chát, th m ườ ị ơ
- Tr ng âm thanh : the thé, êm d uườ ị
- Tr ng th i ti t : hanh mườ ờ ế ẩ …
=> Tác d ng c a cách chuy n t v ng ụ ủ ể ừ ự
trong th v n l m t ng s c g i c m ơ ă à ă ứ ợ ả
VD : Tr ng t v ng v ng i chuy n ườ ừ ự ề ườ ể
sang tr ng t v ng v ng v t ườ ừ ự ề độ ậ
- Suy ngh c a con ng i : T ng, ng , ĩ ủ ườ ưở ỡ
nghĩ…
- H nh ng c a ng i : M ng, vui, à độ ủ ườ ừ
ónđ …
- X ng hô c a ng i : Cô, c u, tư ủ ườ ậ ớ
Phân bi t tr ng t v ng v c p ệ ườ ừ ự à ấ độ
khái quát c a t ngủ ừ ữ

a, Tr ng t v ng l t p h p nh ng t cóườ ừ ự à ậ ợ ữ ừ
ít nh t m t nét chung v ngh a, trong ó ấ ộ ề ĩ đ
các t có th khác nhau v t lo i ừ ể ề ừ ạ
VD : Tr ng t v ng v cây ườ ừ ự ề
- B ph n cây : r , thân, c nh (DT)ộ ậ ễ à
- Hình dáng cây : cao, th p (TT)ấ
b, C p khái quát c a ngh a t ng l ấ độ ủ ĩ ừ ữ à
m t t p h p các t có quan h so sánh v ộ ậ ợ ừ ệ ề
ph m vi ngh a r ng hay h p, trong ó các ạ ĩ ộ ẹ đ
t ph i có cùng t lo i.ừ ả ừ ạ
B n (ngh a r ng) : B n g (h p)à ĩ ộ à ỗ ẹ
=> DT
ánh (Ngh a r ng) : C n (h p)Đ ĩ ộ ắ ẹ
=> TĐ
Ho t ng 4 : H ng d n luy n t pạ độ ướ ẫ ệ ậ
II. Luy n t p : ệ ậ
B i 1 :à G/v h ng d n h/s t l m ướ ẫ ự à
T v ng ừ ự “ng i ru t th tườ ộ ị ” : tôi, th y, m tôi, cô tô, anh em tôi ầ ẹ
18
Bìa 2 : H/s l m theo nhóm à
a, D ng c ánh b t thu s n ụ ụ đ ắ ỷ ả
b, D ng c ngụ ụ để đự
c, Ho t ng c a chânạ độ ủ
d, Tr ng thái tâm lý ạ
e, Tính cách
g, D ng c vi t ụ ụ để ế
B i 3 : à Các t in m thu c t v ng ừ đậ ộ ừ ự “thái độ”
B i 4 :à Kh u giác : m i, th m, i c, thínhứ ũ ơ đ ế
Thính giác : tai, nghe, i c, rõ, thínhđ ế
B i 5 : à

* T l i : ừ ướ
- Tr ng d ng c ánh b t thuy s n : l i, n mườ ụ ụ đ ắ ả ướ ơ …
- Tr ng dung cho b i : L i, võng, t ng, b tườ đồ ộ độ ướ ă ạ
- Tr ng ho t ng s n b t : L i, b y, b nườ ạ độ ă ắ ướ ẫ ắ …
* T l nh : ừ ạ
- Tr ng th i ti t : l nh, nóng mườ ờ ế ạ ấ …
- Tính ch t c a th c ph m : l nh, nóngấ ủ ự ẩ đồ ạ
- Tính ch t tâm lý c a con ng i : l nh lung, l nh nh t, m ápấ ủ ườ ạ ạ ạ ấ
- B nh lí : c m l nh ệ ả ạ …
* T n công : ấ
- Tr ng chi n thu t quân s : phòng ng , phòng th , ph n công, t n công .ườ ế ậ ự ự ủ ả ấ
- Tr ng chi n thu t th thao : ườ ế ậ ể
- Tr ng chi n thu t h nh ng : ườ ế ậ à độ
B i tâp 6 : à Nh ng t in m chuy n t tr ng quân s sang tr ng ngôn ngữ ừ đậ ể ừ ườ ự ườ ữ
B i t p 7 à ậ : G/v chu n b s n 2 câu v n m uẩ ị ẵ ă ẫ
Ho t ng 5 : H ng d n h c nh :ạ độ ướ ẫ ọ ở à
- H c lý thuy t ọ ế
- L m h t các b i t p còn l ià ế à ậ ạ
Ti t 8 ế
T p l m v n ậ à ă
B c c c a v n b nố ụ ủ ă ả
A. M c tiêu c n t :ụ ầ đạ
- N m c b c c v n b n, c bi t l cách s p x p trong ph n thân b i ắ đượ ố ụ ă ả đặ ệ à ắ ế ầ à
- Bi t xây d ng b c c m ch l c, phù h p v i i t ng v i t ng v ế ự ố ụ ạ ạ ợ ớ đố ượ à đố ượ à
nh n th c c n cậ ứ ầ đọ
- Rèn luy n k n ng xây d ng b c c v n b n nói, vi t ệ ỹ ă ự ố ụ ă ả ế
B. T ch c các ho t ng d y h c : ổ ứ ạ độ ạ ọ
7
Ho t ng c a h/sạ độ ủ
(D i s h ng d n c a g/v)ướ ự ướ ẫ ủ

Ho t ng 1 : Ôn t p ki n th c l pạ độ ậ ế ứ ớ
K t qu c n t c a các ho t ngế ả ầ đạ ủ ạ độ
(N i dung b i h c)ộ à ọ
I. B c c c a v n b nố ụ ủ ă ả
19
6,
* V n b n : ă ả “Ng i th yườ ầ …trong”
? V n b n trên có th chia l m m y ă ả ể à ấ
ph n? Ch ra các ph n ó?ầ ỉ ầ đ
? Cho bi t nhi m v t ng ph n trong ế ệ ụ ừ ầ
v n b nă ả
? Phân tích m i quan h t ng ph n ố ệ ừ ầ
trong v n b n?ă ả
? T ó em hãy cho bi t : ừ đ ế
- B c c c a v n b n g m m y ph nố ụ ủ ă ả ồ ấ ầ
- Nhi m v c a t ng ph n l gì?ệ ụ ủ ừ ầ à
- M i quan h gi a các ph n trong ố ệ ữ ầ
v n b n ă ả
Ho t ng 2 : Tìm hi u cách b trí,ạ độ ể ố
s p x p n i dung ph n thân b i c aắ ế ộ ầ à ủ
v n b nă ả
Chia l p l m 4 nhóm th o lu n ớ à để ả ậ
các câu h i :ỏ
* V n b n ă ả “Tôi i h cđ ọ ”
Nhóm 1 ,Nhóm 2
? Thân b i c a v n b n à ủ ă ả “Tôi i h cđ ọ ”
k v nh ng s ki n n o?ể ề ữ ự ệ à
? Các s ki n y c s p x p nh ự ệ ấ đượ ắ ế ư
th n o?ế à
H/s th o lu n, phát bi u, nh n xétả ậ ể ậ

G/v t p h p ý ki n úng chi u lên máyậ ợ ế đ ế

Nhóm 3, Nhóm 4
* V n b n ă ả “Trong long mẹ”
? Ch ra di n bi n c a tâm tr ng bé ỉ ễ ế ủ ạ
H ng ph n thân b i ồ ở ầ à
i di n các nhóm tr l i, v nh n Đạ ệ ả ờ à ậ
xét. G/v a ra k t lu n lên máy chi u đư ế ậ ế
? Qua vi c tìm hi u các câu h i trên ệ ể ỏ
* V n b n g m 3 ph n ă ả ồ ầ
- T uừ đầ … danh l iợ
=> M b i : gi i thích ông Chu V n An => ở à ả ă
nêu ra ch ủ đề
- Ti p theoế … v o th mà ă
=> Thân b i : Công lao, uy tín, tính cách à
c a ông? => Trình b y n i dung ch y u ủ à ộ ủ ế
l m rõ ch nhà ủ đị
- Ph n còn l i ầ ạ
=> K t b i : Tình c m c a m i ng i i ế à ả ủ ọ ườ đố
v i ông Chu V n An => t ng k t ch ớ ă ổ ế ủ đề
v n b nă ả
* M i quan h gi a các ph n trong v n ố ệ ữ ầ ă
b n ả
- Các ph n có ch c n ng nhi m v riêng ầ ứ ă ệ ụ
nh ng luôn g n bó ch t ch v i nhauư ắ ặ ẽ ớ
- Các ph n u t p trung l m rõ ch ầ đề ậ à ủ đề
c a v n b n ủ ă ả “Ng i th y o cao c ườ ầ đạ đứ
tr ngọ ”
* Ghi nh : sgk (1, 2)ớ
II. Cách b trí, s p x p n i dung ph nố ắ ế ộ ầ

thân b i c u v n b n à ả ă ả
* Cách s p x p n i dung ph n thân b i ắ ế ộ ầ à
- S p x p theo th t h i t ng nh ng k ắ ế ứ ự ồ ưở ữ ỷ
ni m v bu i t u tr ng u tiên c a tác ệ ề ổ ị ườ đầ ủ
giả
- Cm xúc c s p x p theo th t th i ả đượ ắ ế ứ ự ờ
gian – không gian : Trên ng t i tr ng đườ ớ ườ
=> khi v o l p h c, theo s liên t ng, so à ớ ọ ự ưở
sánh, i chi u nh ng suy ngh v h i c đố ế ữ ĩ à ồ ứ
v hi n t i à ệ ạ
* Di n bi n tâm tr ng bé H ng trong ễ ế ạ ồ
o n trích đ ạ “Trong lòng mẹ”
- Tình th ng m v thái c m ghét c c ươ ẹ à độ ă ự
nh ng c t c ã y o m mình c ađộ ữ ổ ụ đ đà đ ạ ẹ ủ
bé H ng khi nghe b cô c tình b a truy n ồ à ố ị ệ
nói x u m em ấ ẹ
- Ni m vui s ng c c c a bé H ng khi ề ướ ự độ ủ ồ
c trong lòng mđượ ở ẹ
* Trình t miêu t : ự ả
- Không gian (t c nh)ả ả
- Ch nh th - b ph n (t ng i, con v t)ỉ ể ộ ậ ả ườ ậ
- Tình c m - c m xúc (t ng i)ả ả ả ườ
* Hai nhóm t s vi c v Chu V n An ả ự ệ ề ă
20
em hãy cho bi t : ế
? Vi c s p x p t ch c n i dung ệ ắ ế ổ ứ ộ ở
ph n thân b i tu thu c v o nh ng ầ à ỳ ộ à ữ
y u t n o?ế ố à
? Các ý ph n thân b i c s p x p ở ầ à đượ ắ ế
theo trình t n o?ự à

Ho t ng 3 : H ng d n luy nạ độ ướ ẫ ệ
t p ậ
B i t p 1 : à ậ H/s l m theo 3 nhóm à
- Chu V n An l ng i t i caoă à ườ à
- Chu V n An l ng i o c, c h c ă à ườ đạ đứ đượ ọ
trò kính tr ng ọ
*Ghi nh : sgk ớ
III. Luy n t p ệ ậ
a, trình b y theo th t không gian: à ứ ự
Nhìn xa - n g n - n t n n i – i xa đế ầ đế ậ ơ đ
d n ầ
b, Trình b y theo th t th i gian : V à ứ ự ờ ề
chi u, lúc ho ng hônề à
c, Hai lu n c c s p x p theo t m quan ậ ứ đượ ắ ế ầ
tr ng c a chúng i v i lu n i m c n ọ ủ đố ớ ậ đ ể ầ
ch ng minhứ
Ho t ng 4 : H ng d n h c nhạ độ ướ ẫ ọ ở à
- L m b i t p 2 – 3 - H c thu c b i à à ậ ọ ộ à
- Chu n b b i h c ti p theoẩ ị à ọ ế
B i 3 à
Ti t 9 V n b n ế ă ả
T c n c v bứ ướ ỡ ờ
(Trích: T t ènắ đ )
<Ngô T t T >ấ ố
A. M c tiêu c n t : ụ ầ đạ
Qua o n trích th y c b m t t n ác b t nhân c a ch xã h i ng đ ạ ấ đượ ộ ặ à ấ ủ ế độ ộ đươ
th i v tình c m au th ng c a ng i nhân dân cùng kh trong xã h i y, c m ờ à ả đ ươ ủ ườ ổ ộ ấ ả
nh n c cái quy lu t c a hi n th c : Có áp b c có u tranh, th y c v p ậ đượ ậ ủ ệ ự ứ đấ ấ đượ ẻ đẹ
tâm h n v s c s ng ti m tang c a ng i ph n nông dânồ à ứ ố ề ủ ườ ụ ữ
Th y c nh ng nét c s c trong ngh thu t vi t truy n c a tác gi ấ đượ ữ đặ ắ ệ ậ ế ệ ủ ả

B. T ch c các ho t ng d y h c ổ ứ ạ độ ạ ọ
* Ki m tra b i c ể à ũ
? Qua o n trích đ ạ “Trong long mẹ” c a Nguyên H ng, em hãy nêu c m nh n ủ ồ ả ậ
c a em ?ủ
* Gi i thi u b i ớ ệ à
Nguyên H ng, Ngô T t T , Nam Cao l nh ng cây bút xu t s c c a n n v n ồ ấ ố à ữ ấ ắ ủ ề ă
h c hi n th c phong phú n c ta giai o n 30 – 45. Nh ng tác ph m c a h u ọ ệ ự ở ướ đ ạ ữ ẩ ủ ọ đề
l y t i v con ng i v cu c s ng xã h i ng th i, i sâu v o miêu t s ấ đề à ề ườ à ộ ố ộ đươ ờ đ à ả ố
ph n c c kh c a nh ng con ng i b vùi d p v u chan ch a t t ng nhân o.ậ ự ổ ủ ữ ườ ị ậ à đề ứ ư ưở đạ
Hôm tr c các em ã c h c v Nguyên H ng, hôm nay cô s gi i thi u cho các ướ đ đượ ọ ề ồ ẽ ớ ệ
em v tác gi Ngô T t T v i tác ph m ề ả ấ ố ớ ẩ “T t ènắ đ ” v o n trích à đ ạ “T c n c v bứ ướ ở ờ”.
21
*C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Ho t ng c a h/s ạ độ ủ
(D i s h ng d n c a g/v)ướ ự ướ ẫ ủ
Ho t ng 1 : H ng d n tìm hi uạ độ ướ ẫ ể
chung
? Hãy gi i thi u v i nét v Ngô T t Tớ ệ à ề ấ ố
v o n trích à đ ạ “T c n c v bứ ướ ở ờ”
H/s phát bi u. G/v ch t l i ý c b n ể ố ạ ơ ả
(Chi u lên máy)ế
G/v tóm t t tác ph m : - c m uắ ẩ Đọ ẫ
H/s c ph n còn l i đọ ầ ạ
H/s nh n xét cách cậ đọ
H/s c chú thích 3. G/v gi i thích đọ ả
thêm
? Theo em on trích có th c chiađạ ể đượ
th nh m y ph n ?à ấ ầ
? N i dung t ng ph n l gì?ộ ừ ầ à
? Tiêu c a o n trích g i cho em đề ủ đ ạ ợ

K t qu c n t ế ả ầ đạ
(N i dung b i h c)ộ à ọ
I. Tìm hi u chungể
1, Tác gi Ngô T t T ả ấ ố (1893–1954)
- Quê : Bác Ninh
- L cây bút xu t s c trong dòng v n h c à ấ ắ ă ọ
hi n th c 30 – 45 ệ ự
- L ng i có ki n th c uyên bác nên ông à ườ ế ứ
vi t v n gi i, d ch thu t t i, vi t báo mang ế ă ỏ ị ậ à ế
tính ch t chi n u caoấ ế đấ
- L nh v n c a nông dân, chuyên vi t v à à ă ủ ế ề
nông thôn v ph nà ụ ữ
* “T t ènắ đ ” (1937) l m t b c tranh thu à ộ ứ
nh c a nông thôn Vi t Nam tr c cách ỏ ủ ệ ướ
m ng, ng th i l b n án anh thép i v iạ đồ ờ à ả đ đố ớ
xã h i phong ki n th c dân t n b o n th t ộ ế ự à ạ ă ị
ng i. Bên c nh ó taá ph m còn có giá tr ườ ạ đ ẩ ị
nhân o v i vi c xây d ng th nh công nhânđạ ớ ệ ự à
v t ch D u - m t hình t ng chân th c p ậ ị ậ ộ ượ ự đẹ
v ng i ph n nông thôn v i nh ng đẽ ề ườ ụ ữ ớ ữ
ph m ch t t t p. C n cù, t n t o, gi u ẩ ấ ố đẹ ầ ầ ả à
long th ng ng i, d ng c m ch ng l i b n ươ ườ ũ ả ố ạ ọ
c ng h o áp b cườ à ứ
* “T c n c v bứ ướ ở ờ” : Ch ng 18, c a tác ươ ủ
ph m => c ánh giá l m t trong nh ng ẩ đượ đ à ộ ữ
o n trích tiêu bi u cho ch c a tác đ ạ ể ủ đề ủ
ph mẩ
2, c : Đọ
3, T khó : ừ
- S u còn g i l thu thân-thu inhư ọ à ế ế đ

=> L thu n p b ng ti n, ánh v o thân à ế ộ ằ ề đ à
th , m ng s ng c a ng i n ông t 18 ể ạ ố ủ ườ đà ừ
tu i tr lên hang n m ph i n p cho nh n cổ ở ă ả ộ à ướ
phong ki n th c dân. S u l m t hình th c ế ự ư à ộ ứ
thu vô lý, vô nhân o nh t trong xã h i ế đạ ấ ộ
Vi t Nam th i Pháp thu c vì nó coi con ệ ờ ộ
ng i nh xúc v t, hang hoá. B i v y ngay ườ ư ậ ở ậ
sau cách m ng tháng 8 th nh công Bác H ãạ à ồ đ
kí xác l nh xoá b v nh vi n thu thânệ ỏ ĩ ễ ế
4, B c c :ố ụ 2 ph n ầ
- T uừ đầ … ngon mi ng hay không?ệ
=> C nh bu i sáng nh ch D uả ổ ở à ị ậ
- o n còn l i => Cu c i m t v i b n cai Đ ạ ạ ộ đố ặ ớ ọ
l - ng i nh Lý tr ng v ch D u vùng ệ ườ à ưở à ị ậ
lên c l i ự ạ
* Thâu tóm c :đượ
22
suy ngh gì?ĩ
? T ó xác nh nhân v t trung tâm ừ đ đị ậ
c a o n trích l ai?ủ đ ạ à
? Theo em hình nh ch D u c ả ị ậ đượ
kh c ho rõ nét nh t s vi c n o?ắ ạ ấ ở ự ệ à
Ho t ng 2 : H ng d n phân tíchạ độ ướ ẫ
v n b n ă ả
Theo dõi ph n tóm t t c t truy n v ầ ắ ố ệ à
n i dung o n trích cho bi t :ộ đ ạ ế
? Ch D u ch m sóc anh D u trong ị ậ ă ậ
ho n c nh n o?à ả à
? Ho n c nh n y cho th y ch D u à ả à ấ ị ậ
ang tình th n o?đ ở ế à

? Ch D u ch m sóc anh D u ra sao?ị ậ ă ậ
? Hãy hình dung v ch D u t nh ng ề ị ậ ừ ữ
l i nói ó?ờ đ
? T ho n c nh nh ch D u ừ à ả à ị ậ
(Ch có bát g o h ng xóm cho ỉ ạ à để
ch m sóc anh D u b m y u, b h nh ă ậ ị ố ế ị à
h gi a v s u thu ) g i cho em suy ạ ữ ụ ư ế ợ
ngh gì v tình c nh c a ng i nhân ĩ ề ả ủ ườ
dân nghèo trong xã h i c v ph m ộ ũ à ẩ
ch t t t p c a h ? ấ ố đẹ ủ ọ
- Khi k v s vi c ch D u ch m sóc ể ề ự ệ ị ậ ă
ch ng gi a v s u thu , tác gi ã ồ ữ ị ư ế ả đ
dung bi n pháp t ng ph nệ ươ ả
? Em hãy ch ra phép t ng ph n n y?ỉ ươ ả à
? Nêu tác d ng c a bi n pháp ngh ụ ủ ệ ệ
thu t ó?ậ đ
G/v chuy n ý :ể
C nh bu i sang nh ch D u c ả ổ ở à ị ậ đượ
coi nh th ư ế “t c n c u tiênứ ướ đà ” c đượ
tác gi xây d ng v d n t . Qua ó ãả ự à ồ ụ đ đ
th y ch D u yêu th ng, lo l ng cho ấ ị ậ ươ ắ
ch ng mình nh th n o? Chính tình ồ ư ế à
th ng yêu n y s quuy t nh ph n ươ à ẽ ế đị ầ
l n thái v h nh ng c a ch ớ độ à à độ ủ ị ở
- Các ph n n i dung lien quan trong v n b n :ầ ộ ă ả
Ch D u b áp b c, cùng qu n, bu c ph i ị ậ ị ứ ẫ ộ ả
ph n ng ch ng l i cai l v ng i nh Lý ả ứ ố ạ ệ à ườ à
tr ngưở
- Th hi n úng t t ng c a v n b n : Có ể ệ đ ư ưở ủ ă ả
áp b c có u tranhứ đấ

* Nhân v t trung tâm : Ch D u ậ ị ậ
=> Ph n 2 : Khi ng u nh cai l v ầ đươ đầ à ệ à
ng i nh Lý tr ngườ à ưở
II. Phân tích
1. C nh gia ình ch D u v o bu i sángả đ ị ậ à ổ
- Ho n c nh : à ả
+ S u thu t c ng th ng => ch a có ti n ư ế ă ẳ ư ề
n pộ
+ Bán con + khoai + chó => c u ch ngứ ồ
+ Ch ng m th p t nh t sinh => nguy c ồ ố ậ ử ấ ơ
b b tị ắ
+ H ng xóm cho g o n u cháo à ạ để ấ
=> Tình th nguy c p, tìm m i cách b o ế ấ ọ để ả
v ch ngệ ồ
- C ch : ử ỉ
+ Múc cháo la li t => qu t cho ngu iệ ạ ộ
+ Rón rén : “Th y emầ …xót ru tộ ”
+ Ch xem ch ng n có ngon không?ờ ồ ă
=> L ph n m ang, h t long th ng à ụ ữ đả đ ế ươ
ch ng con, d u d ng, tình c mồ ị à ả
- C c kì nghèo kh , cu c s ng không có l i ự ổ ộ ố ố
thoát, gi u tình c m, s c ch u ng d o daià ả ứ ị đự ẻ
* Ngh thu t t ng ph n ệ ậ ươ ả
- Hình nh t n t o, d u hi n, tình c m gia ả ầ ả ị ề ả
ình l ng xóm ân c n, m p i l p không đ à ầ ấ ấ đố ậ
khí c ng th ng e do c a ti ng tr ng, tù ă ẳ đ ạ ủ ế ố
v , thúc thu u l ngà ế ở đầ à
=> N i b yt tình c nh kh n qu n c a ng i ổ ậ ả ố ẫ ủ ườ
nhân dân nghèo d i ách áp b c bóc l t c a ướ ứ ộ ủ
ch phong ki n t n nh n, phong cách tôt ế độ ế à ẫ

p c a ch D u đẹ ủ ị ậ
23
o n ti p theođ ạ ế
? Cai l i di n cho t ng l p xã h i ệ đạ ệ ầ ớ ộ
n o trong ch th c dân n a phong à ế độ ự ữ
ki nế
? Cai l l ch c danh gì?ệ à ứ
? Ngh c a h n l gì?ề ủ ắ à
? Tên cai l có m t l ng ông Xá ệ ặ ở à Đ
v i vai trò gì? Xông v o nh anh D u ớ à à ậ
v i ý nh gì?ớ đị
? Vì sao h n ch l m t tên tay sai m tắ ỉ à ộ ạ
h ng, nh ng l i có quy n ánh trói ạ ư ạ ề đ
ng i vô t i v nh v y?ườ ộ ạ ư ậ
? Ngòi bút hi n th c c a Ngô T t T ệ ự ủ ấ ố
ã kh c ho hình nh cai l b ng đ ắ ạ ả ệ ằ
nh ng chi ti t i n hình n o?ữ ế đ ể à
(Ngôn ng , c ch , thái , h nh ữ ử ỉ độ à
ng?)độ
? Qua ó nh n xét ngh thu t kh c đ ậ ệ ậ ắ
ho nhân v t cu t tác gi ?ạ ậ ả ả
G/v bình
? Có th hi u gì v b n ch t xã h i cể ể ề ả ấ ộ ũ
t hình nh oai l n y?ừ ả ệ à
G/v chuy n ý b ng ti u k t.ể ằ ể ế
Ch xã h i trong m t on v n ỉ ộ ộ đạ ă
ng n, nh ng nhân v t cai l c ắ ư ậ ệ đượ
kh c ho h t s c n i b t, s ng ng, ắ ạ ế ứ ổ ậ ố độ
có giá tr i n hình rõ r t. Không ch ị đ ể ệ ỉ
nh hình cho t ng l p tay sai th ng đị ầ ớ ố

tr , m còn l hi n thân c a trình t xãị à à ệ ủ ự
h i phong ki n ng th iộ ế đươ ờ
T tình th c a anh D u ph n ừ ế ủ ậ ở ầ
m t ta th y tính m ng anh D u ph ộ ấ ạ ậ ụ
thu c v o s i phó c a ch . V y ch ộ à ự đố ủ ị ậ ị
ã i phó b ng cách n o? đ đố ằ à
? Ch D u i di n cho t ng l p n o ị ậ đạ ệ ầ ớ à
trong xã h i phong ki n?ộ ế
? Nhân v t ch D u c kh c ho ậ ị ậ đượ ắ ạ
2, Ch D u ng u v i cai l v ng i ị ậ đươ đà ớ ệ à ườ
nh Lý tr ngà ưở
a, Cai l :ệ
- Giai c p th ng trấ ố ị
- Ngh : ề
+ ánh trói ng i v i m t s th nh th o Đ ườ ớ ộ ự à ạ
v say mêà
+ ánh, b t nh ng ng i thi u thuĐ ắ ữ ườ ế ế
+ B t, trói anh D u theo l nh quanắ ậ ệ
- H n s n sang gây t i ác m không trùn tay, ắ ẵ ộ à
vì h n i di n nhân danh phép n c ắ đạ ệ ướ để
ho t ngạ độ
=> L hi n thân c a cái nh n c b t nhân à ệ ủ à ướ ấ
lúc b y giấ ờ
- Ngôn ng : Quat, hét, ch i, m ngữ ử ắ
- C ch , h nh ng : S m s p ti n v o, tr n ử ỉ à độ ầ ậ ế à ợ
m t, gi t ph t, tát, anh, s n n, nh y v oắ ậ ắ đ ấ đế ả à
- Thái : độ
+ B ngo i tai l i van xinỏ à ờ
+ Không m y may ng longả độ
+ Bát trói anh D u (dù au m)ậ đ ố

=> K t h p chi ti t i n hình v l i nói, ế ợ ế đ ể ề ờ
h nh ng, thái , à độ độ
=> Kh c ho nhân v t cai l : h ng hách, thô ắ ạ ậ ệ ố
b o, không còn tính ng iạ ườ
=> M t xã h i b t công, không còn nhân tính,ộ ộ ấ
có th gieo ho xu ng ng i dân l ng thi nể ạ ố ườ ươ ệ
b t c lúc n o, m t xã h i t n t i trên c s ấ ứ à ộ ộ ồ ạ ơ ở
c a lý l h nh ng b o ng củ ẽ à độ ạ ượ
b, Ch D uị ậ :
- Giai c p b trấ ị ị
- L i nói : Ông - cháu, ông – tôi, m y – bờ à à
- C ch h nh ng : Xám m t, nghi n r ng, ử ỉ à độ ặ ế ă
24
b ng chi ti t n i b t n o?ằ ế ổ ậ à
(L i nói, c ch hang ng di n bi n ờ ử ỉ độ ễ ế
tâm lí?)
? Em có nh n xét gì v ngh thu t ậ ề ệ ậ
kh c ho nhân v t ch D u c a tác ắ ạ ậ ị ậ ủ
gi ?ả
? Tác d ng c a vi c s d ng bi n ụ ủ ệ ử ụ ệ
pháp ngh thu t y?ệ ậ ấ
? K t c c cu c ng u c a ch ế ụ ộ đươ đầ ủ ị
D u v cai l , ng i nh Lý tr ng lậ à ệ ườ à ưở à
gì? i u ó có ý ngh a gì?Đ ề đ ĩ
? Qua o n trích, theo em vì sao m đ ạ à
ch D u có s c m nh l lùng khi qu t ị ậ ứ ạ ạ ậ
ngã hai tên tay sai nh v yư ậ
G/v bình :
? o n trích ã cho em th y c Đ ạ đ ấ đượ
nh ng tính cách n o nhân v t ch ữ à ở ậ ị

D u?ậ
G/v
Câu nói “Thà… ch u cị đượ ” =>
ch không ch u s ng cúi u, m c cho ị ị ố đầ ặ
k khác ch p. H nh ng tuy ch ẻ à đạ à độ ỉ
l b c phát, c n b n ch a gi i quy t à ộ ă ả ư ả ế
c gì => b t c nh ng có th tin đượ ế ắ ư ể
r ng khi có ánh sang cách m ng r i ằ ạ ọ
t i, ch s l ng i tiên phong trong ớ ị ẽ à ườ
cu c u tranh y. Ch D u ã tr ộ đấ ấ ị ậ đ ở
túm c , n dúi, gi ng co, v t nhau, túm tóc ổ ấ ằ ậ
l ngă
- Di n bi n tâm lý : Nh n nh c (van xin tha ễ ế ẫ ụ
thi t), a v c a k th p c bé h ng => c ế đị ị ủ ẻ ấ ổ ọ ự
l i b ng lý (ch ng tôi au y uạ ằ ồ đ ế …) - t c quá ứ
– a v c a k ngang h ng => c l i b ng đị ị ủ ẻ à ự ạ ằ
l c : ngùn ng t c m thù, h nh ng quy t ự ụ ă à độ ế
li t, m nh m , c ng c i, d d iệ ạ ẽ ứ ỏ ữ ộ
- a v Đị ị “ ng trên u thùđứ đầ ”, thái ngang đọ
tang s n sang è b p i ph ngẵ đ ẹ đố ươ
=> K t h p chi ti t i n hình v c ch , l i ế ợ ế đ ể ề ử ỉ ờ
nói, h nh ng, k t h p t s + miêu t + à độ ế ợ ự ự ả
bi u c m, phép t ng ph n : tính cách ch ể ả ươ ả ị
D u i l p tính cách cai l ậ đố ậ ệ
=> T o c nhân v t ch D u gi ng th t, ạ đượ ậ ị ậ ố ậ
chân th c, sinh ông, có s c trìu c mự đ ứ ả
- Cai l , ng i nh Lý tr ng v i v khí ệ ườ à ưở ớ ũ
y mình nhanh chóng b th t b i th m h i đầ ị ấ ạ ả ạ
tr c ng i n b l c i n - ng i m ướ ườ đà à ự đ ề ườ ẹ
con m n ã mang l i s h hê cho ng i ọ đ ạ ự ả ườ

c sau bao au th ng, t i c c m gia ìnhđọ đ ươ ủ ự à đ
ch ph i gánh ch u. B c l b n ch t c a k bị ả ị ộ ộ ả ấ ủ ẻ ị
tr : ch quen b t n t, e do , áp b c ng i ị ỉ ắ ạ đ ạ ứ ườ
nhút nhát, cam ch u, còn th c l c y u t, hèn ị ự ự ế ớ
kém
- Vì :
+ S c m nh c a long c m h n, m cái g cứ ạ ủ ă ờ à ố
l long yêu th ng(s c m nh c a long yêu à ươ ứ ạ ủ
th ng) – yêu ch ng h n c b n thân mình ươ ồ ơ ả ả
- b n ch t t t p c a ng i ph n Vi t ả ấ ố đẹ ủ ườ ụ ữ ệ
Nam
+ Ch ng minh quy lu t c a xã h i : Có áp ứ ậ ủ ộ
b c, có u tranh, con giun xéo l m c ng ứ đấ ắ ũ
qu n, t c n c thì v bằ ứ ướ ỡ ờ
* Ch D u : M c m c, hi n d u, gi u tình ị ậ ộ ạ ệ ị à
yêu th ng, bi t nh n nh c ch u ng, có ươ ế ẫ ụ ị đự
m t s c s ng m nh m , ti m tang tinh th n ộ ứ ố ạ ẽ ề ầ
ph n kháng áp b c mãnh li t, khi b y t i ả ứ ệ ị đẩ ớ
ng cùng, ch ã vùng d y ch ng tr đườ ị đ ậ ố ả
quy t li t, th hi n m t thái b t khu tế ệ ể ệ ộ độ ấ ấ
25