MT CKTKN Lớp 2 Từ T1đến T 5

NS:15/8/09
ND:18,21/8/09
Lớp: 2 MĨ THUẬT (T1)
VTT :VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT.
I/ Mục tiêu:
- Học sinh nhận biết được ba độ đậm nhạt chính: Đậm, đâïm vừa, nhạt.
- Biết tạo ra những sắc độ đậm nhạt đơn giản trong bài vẽ trang trí hoặc bài vẽ tranh .
- Học sinh yêu thích sáng tạo trong bài vẽ màu.
II/ Chuẩn bò:
-Giáo viên:
- Sưu tầm một số tranh ảnh, bài vẽ trang trí có đậm,có nhạt.
- Hình minh hoạ ba sắc độ: Đậm, đậm vừa, nhạt.
- Phấn màu, ĐDDH.
-Học sinh:
- Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ
- Bút chì, tẩy, màu vẽ
III/ Hoạt động trên lớp:
Tg Hoạt động GV Hoạt động HS
1’
2’
30’
1. Ổn đònh: Hát
2. Bài cũ:
a/ Kiểm tra sự chuẩn bò của HS.
b/ Nhận xét.
3. Bài mới: Vẽ trang trí : Vẽ đậm , vẽ nhạt .
- GT bài, ghi tựa.
a/ Quan sát, nhân xét.
- Treo tranh GT và gợi ý HS nhận biết.
- Kết luận:Trong tranh ảnh có nhiều độ đậm
nhạt khác nhau.

- Có ba sắc độ chính: đậm, đậm vừa, nhạt.
- Ba sắc độ trên làm cho bài vẽ thêm sinh động.
b/ Cách vẽ đậm, vẽ nhạt.
- GV nêu yêu cầu bài.
- GT ba bông hoa giống nhau.
- Dùng ba màu tự chọn để vẽ: Hoa, lá, nhò.
- Mỗi bông hoa vẽ độ đậm nhạt khác nhau.Thứ
tự:đậm, đậm vừa, nhạt.(có thể dùng bút chì để
vẽ)
* Cách vẽ:
Vở, bút chì, tẩy màu vẽ.
-Nhắc tựa.
-Quan sát:nêu
Có ba độ đậm nhạt chính: Đậm, đậm vừa,
nhạt.
Thực hành tìm ra ba sắc độ.
-Quan sát
-Quan sát hình minh hoạ để biết cách vẽ.

1’
1’
Vẽ đậm: Đưa nét mạnh, nét đan dày.
- Vẽ đậm vừa: Đưa nét nhẹ hơn, nét đan hơi
dày.
- Vẽ nhạt: đưa nét nhẹ tay hơn, nét đan thưa.
- Vẽ bằng màu hoặc chì
- GT bài vẽ của HS
c/ Thực hành:
- Động viên các em hoàn thành bài.
d/ Nhận xét đánh giá:

- GT bài trên bảng
- Gợi ý HS nhận xét.
4. Củng cố:
Nhận xét chung tiết học
Khen những bạn có thành tích tốt
5.Dặn dò: Chuẩn bò bài tiết sau.
-HS thực hành .
-Trưng bày bài vẽ
HS nhận xét cùng GV
-Quan sát Chọn màu vẽ độ đậm nhạt theo
cảm nhận riêng
-Tìm ra bài em yêu thích nhất
Sưu tầm tranh ảnh tìm chỗ vẽ đậm vẽ
nhạt.
NS:22/8/09
ND:25,28/8/09 MĨ THUẬT (T2)
Lớp 2
TTMT :XEM TANH THIẾU NHI
I/Mục tiêu:
- Biết mơ tả các hình ảnh , các hoạt động và màu sắc trên tranh .
- Bước đầu có cảm nhận về vẻ đẹp của tranh .
- Hiểu được tình cảm của bạn bè được thể hiện qua tranh.
II/ Chuẩn bò:
GV: Tranh in trong vở tập vẽ 2.
Sưu tầm tranh thiếu nhi Thế giới và Việt Nam.
Tranh HS những năm trước
HS: Giấy vẽ.
Sưu tầm tranh thiếu nhiViệt Nam.
III/ Các hoạt động trên lớp:
Tg

Hoạt động GV Hoạt động HS
1’
2’
30’
1. Ổn đònh lớp:
2.Bài cũ:Vẽ đậm , vẽ nhạt .
KT sự chuẩn bò của HS.
Nhận xét.
3. Bài mới:
a. GT bài. Ghi tựa.
Xem tranh.
Xem tranh đôi bạn.
Trong tranh vẽ những hình ảnh gì?
Giấy, màu, chì.
Nhắc tựa.
Quan sát tranh.
Hoạt động nhóm.
Hai bạn, xung quanh có cỏ cây, bướm và
1’
1’
+ Hai bạn trong tranh đang làm gì?
+ Hãy kể những màu được sử dụng trong
bức tranh?
b. Nhận xét đánh giá.
- Nhận xét tinh thần thái độ học tập của HS.
- Khen một số HS có ý thức học tập tốt.
4. Củng cố: Nhận xét tiết học.
5. Dặn dò :
- Sưu tầm tranh và tập nhân xét nội dung
cách vẽ tranh.

- Quan sát hình dáng màu sắc lá cây trong
thiên nhiên.
Chuẩn bò bài sau.
hai chú gà.
Hai bạn đang ngồi trên cỏ đọc sách.
Màu trong tranh có màu đậm, màu nhạt.
Màu xanh: cỏ,cây.
Màu cam: áo, mũ.
Màu vàng , tím ,đỏ của gà và bướm .
HS tự nhận xét tiết học .
NS:28/8/09 MỸ THUẬT (T3)
ND:1,4/8/09
Lớp :2 VTM: VẼ LÁ CÂY
.
I/ Mục tiêu:
- Học sinh nhận biết được hình dáng, đặc điểmvà vẻ đẹp của 1 vài loại lá cây.
- Biết cách vẽ lá cây.
- Vẽ được một lá cây và vẽ màu theo ý thích.
II/ Chuẩn bò:
GV: Tranh hoặc ảnh một vài loại lá cây.
Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ lá cây.
Bài vẽ sẵn của học sinh cũ.
Bộ đồ dùng dạy học.
HS: Giấy vẽ hoặc vở vẽ.
Một số lá cây.
Bút chì, màu vẽ.
III/ Lên lớp:
Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1’
2’

30’
1’
1’
1. Ổn đònh:
2. Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bò của học sinh.
Nhận xét.
3. Bài mới:
Giới thiệu bài, ghi tựa.
a.Quan sát, nhận xét:
Giới thiệu hình ảnh một số loại lá cây.
( Tranh ảnh hoặc lá thật )
- Nêu đặc điểm một vài loại lá cây.
* Lá bưởi.
* Lá hoa hồng:
* Lá bàng:
• Kết luận: Lá cây có hình dáng và màu
sắc khác nhau.
b. Cách vẽ cái lá:
- Giới thiệu hình minh hoạ( vẽ bảng) để học
sinh thấy được cách vẽ cái lá.
- Vẽ hình dáng chung của cái lá trước.
- Nhìn mẫu vẽ các nét chio tiết cho giống
chiếc lá.
- Vẽ màu theo ý thích.
* Các bước tiến hành vẽ cái lá:
Giáo viên vẽ bảng và hướng dẫn.
c. Thực hành:
Giới thiệu một số bài vẽ của học sinh năm
trước.
- Gợi ý học sinh làm bài.

- Vẽ vừa với phần giấy chuẩn bò.
- Vẽ hình dáng của chiếc lá.
- Vẽ màu theo ý thích và vẽ có đậm có
nhạt.
d. Nhận xét, đánh giá:
- Nhận xét về hình dáng và màu, bài vẽ rõ đặc
điểm.
- Chấm bài và xếp loại bài
4. Củng cố:
Nhận xét tiết học.
5. Dặn dò:
Quan sát hình dáng và màu sắc một vài loại
cây.
Sưu tầm tranh ảnh về cây
Lấy đồ dùng học tập.
Quan sát và nhận xét.
Thấy vẻ đẹp và màu sắc, hình dáng và nêu
tên các loại lá cây đó.
Hình bầu dục thắt ở gần phía dưới lá.
Lá to và gân lá so le, màu xanh.

Lá nhỏ hơi tròn, một đầu hơi nhọn…
Hình bầu bầu, dưới to, trên nhỏ…
Quan sát nhận ra một số loại lá cây như lá
bàng, lá bưởi…
Vẽ bài.
Nộp bài. Nhận xét bài tìm ra bài vẽ đẹp em
thích.
NS:5/9/09 MĨ THUẬT (T4)
ND:8,11/9/09

Lớp :2 VẼ TRANH ĐỀ TÀI VƯỜN CÂY
I/ Mục tiêu:
-HS nhận biết hình dáng , màu sắc, vẻ đẹp của một số loạicây .
-Biết cách vẽ hai hoặc ba cây đơn giản .
- Vẽ được tranh vườn cây đơn giản ( haihoặc ba cây ) và vẽ màu theo ý thích .
-Yêu mến thiên nhiên, biết chăm sóc bảo vệ cây trồng.
II/ Chuẩn bò:
-GV: Một số tranh ảnh vể các loại cây.
Hình hướng dẫn cách vẽ.
Bài HS năm trước.
-HS: Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ.
Bút chì, chì màu, sáp màu, màu nước.
III/ Lên lớp:
Tg Hoạt động GV Hoạt động HS
1’
2’
30’

1. Ổn đònh:
2. Bài cũ:Vẽ lá cây .
Kiểm tra vài HS chưa hoàn thành tiết trước.
Nhận xét.
3. Bài mới:
- Giới thiệu bài, ghi tựa:
a. Tìm chọn nội dung đề tài:
GT tranh ảnh, đặt câu hỏi:
- Trong tranh ảnh này có những cây gì?
- Em hãy kể tên những loại cây mà em biết?
Tên cây? Hình dáng? Đặc điểm?
- Trong vườn có nhiều loại cây, cây có hoa,

cây có quả.
b. Cách vẽ tranh:
Gợi ý tranh:

- Vẽ hình dáng một số loại cây khác nhau.
- Vẽ thêm một số chi tiết cho vườn cây thêm
sinh động.: Như hoa, quả, bướm, mây…
- Vẽ màu theo ý thích.
c. Thực hành:
- Nhắc HS vẽ vườn cây vừa với phần giấy đã
chuẩn bò.
- Vẽ màu vào vườn cây theo ý thích.
d. Nhận xét,đánh giá.
Chọn một vài bài vẽ đẹp đánh giá bố cục,
Cách vẽ bài.
HS nộp bài cho GV kiểm tra.
Quan sát và trả lời câu hỏi.
Cây xoài, cây nhãn, cây xoài…


Quan sát bài của HS năm trước.
Nhận xét.
Nhớ lại hình dáng màu sắc một số cây đònh
vẽ.
Vẽ bài vườn cây .
Tìm ra bài vẽ đẹp mà em thích.