HDNGLL6 (CA NAM)

Chủ điểm tháng 9
Truyền thống nhà trờng
Tiết 1: NộI QUY Và NHIệM Vụ NĂM HọC MớI
1/ Mục tiêu:
- Hiểu và nắm rõ nội dung của nhà trờng và nhiệm vụ năm học mới.
- Có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học.
- Tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học
2/ Nội dung và hình thức hoạt động:
* Nội dung:
- HS nghe giới thiệu nội quy nhà trờng và nhiệm vụ năm học mới.
- Trao đổi và thảo luận.
- Văn nghệ
*Hình thức hoạt động.
_Nghe giới thiệu về nội quy và nhiệm vụ năm học
_Trao đổi và thảo luận nhóm nhỏ
_Văn nghệ.
3/ Chuẩn bị hoạt động:
a. Về ph ơng tiện hoạt động :
- Một bản nội quy của nhà trờng
- Một bản ghi những nhiệm vụ chủ yếu của năm học
- Một số bài hát, câu chuyện . . .
b. Về tổ chức :
- GVCN nêu yêu cầu, kế hoạch học tập nội quy và chuẩn bị một vài câu hỏi để
hớng dẫn HS thảo luận.
- Cung cấp cho HS những thông tin trong bản nội quy để thảo luận.
- Chuẩn bị một số bài hát và câu chuyện.
4/ Tiến hành hoạt động:
1
Ngời thực hiện Nội dung hoạt động
Phơng Nhi
Giáo viên

Giáo viên
Học sinh
Giáo viên
Đại diện nhóm
Lớp phó văn thể mỹ
Giáo viên
Học sinh:Tú nhi, Nhung,
Thuý Mỷ...
1.Khởi động: Hát tập thể:Chào ngời bạn mới đến (Nhạc và
lời:Lơng Bằng Vinh).
_tuyên bố lí do
2.Các hoạt động.
a/Nghe giới thiệu nội quy và nhiệm vụ năm học mới.
Giới thiệu nội quy của nhà trởng để các em hiểu đợc nhiệm
vụ của mình.
b/ Thảo luận nhóm
_Chia lớp thành 8 nhóm, mỗi nhóm cử một nhóm trởng và
một th kí. Phát cho mỗi nhóm một tờ giấy khổ to và một bút
dạ để th kí ghi lại ý kiến thảo luận của nhóm
_Giao cho mỗi nhóm một câu hỏi để học sinh thảo luận.
Đại diện từng nhóm trình bày ý kiến. Toàn lớp cùng nghe và
bổ sung ý kiến.
Tổng kết lại những ý cơ bản và cho học sinh nhắc lại những
nhiệm vụ và nội quy chủ yếu.
c/ Vui văn nghệ:
_Các nhóm thi tìm nhanh các bài hát về trờng lớp
_Bắt bài hát cho cả lớp:Bài ca đi học
_Cho một vài học sinh hát các bài hát về trờng,lớp, thầy cô
mà êm yêu thích nh:Lớp chúng mình, đi học, trờng làng em...

5/ Kết thúc hoạt động:
- GV tuyên dơng những HS, nhóm tích cực hoạt động.
- Nhắc nhở HS, nhóm làm việc cha tích cực, động viên.
- Yêu cầu HS nắm vững những nội quy nhà trờng và nhiệm vụ năm học mới để thực hiện
cho thật tốt.
6/ Dặn dò:_ Lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp có đủ khả năng điều hành hoạt động chung
_Chuẩn bị ý kiến phát biểu khi lựa chọn.


2

Ngày soạn: Ngày giảng:

Tiết2: Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp
1/ Mục tiêu: Giúp HS:
- Hiểu cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp.
-Bớc đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp.
- Rèn kỹ năng nhận nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hoạt động chung của tập thể.
2/ Nội dung và hình thức hoạt động
a/ Nội dung
- Thành lập các tổ, nhóm trong lớp
- Bầu đội ngũ cán bộ lớp và chức năng.
- Xác định chức năng và nhiệm vụ của từng cán bộ lớp.
- Cách thức làm việc của đội ngũ cán bộ lớp.
b/ Hình thức hoạt động:
_ Có thể chỉ định đội ngũ cán bộ lớp trên cơ sở nghiên cứu hồ sơ học sinh, hoặc qua các
biểu hiện, các đặc điểm cá nhân mà giáo viên chủ nhiệm quan sát đợc hằng ngày
_Có thể để học sinh giới thiệu hoặc cho lớp lựa chọn rồi giáo viên chủ nhiệm quyết định.
_Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp trớc tập thể
3/ Chuẩn bị hoạt động :

a/ Ph ơng tiện hoạt động:
_ Bảng sơ đồ tổ chức lớp
_Bảng ghi nhiệm vụ của cán bộ lớp.
_các loại sổ sách ghi chép của cán bộ lớp
b/Về tổ chức:
- GV giới thiệu cơ cấu sơ đồ lớp:
+ Lớp trởng
+ Lớp phó học tập
+ Lớp phó văn thể mỹ
+Lớp phó lao động
+ Các tổ trởng
- GV nêu nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp:
+ Lớp trởng: Phụ trách chung và phụ trách nề nếp của lớp.
+ Lớp phó học tập: Theo dõi kết quả học tập của từng tổ.
+ Lớp phó văn thể: Phụ trách các hoạt động văn nghệ, TDTT.
+ Lớp phó lao động: Phụ trách mảng lao động của lớp.
+ Tổ trởng: Theo dõi, phụ trách chung về tình hình kỷ luật các thành viên trong tổ và nề
nếp của tổ.
- GVCN trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp.
+ Lớp trởng:
+ Lớp phó học tập:
+ Lớp phó văn thể:
+ Lớp phó lao động:
+ Tổ trởng tổ 1:
3
+ Tổ trởng tổ 2:
+ Tổ trởng tổ 3:
+ Tổ trởng tổ 4:
Ngời thực hiện Nội dung hoạt động
Cả lớp

Giáo viên chủ nhiệm
Lớp trởng
Đại diện học sinh.
Tập thể 6C
1/ Khởi động:
_Hát tập thể bài:Lớp chúng ta đoàn kết(Mộng
Lân)
_Tuyên bố lí do
2/ Các hoạt động
_Định hớng cho tập thể về:
+Mục đích, yêu cầu tổ chức lớp tự quản,theo
một cơ cấu chặt chẽ nhằm, thu hút học sinh
tham gia vào hoạt động tập thể.
+Giới thiệu sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp và các
quan hệ hoạt động trong đó
+Nêu nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp.
_Lờy tinh thần xung phong hoặc để học sinh
giới thiệu. Giáo viên chủ nhiệm ghi lên bảng
tên những học sinh đợc lớp đề cử. Tuỳ theo đặc
điểm của lớp mà lựa chọn hình thức thích hợp
sao cho cuối cùng đa ra đợc danh sách đội ngũ
cán bộ lớp.
_Đại diện đội ngũ cán bộ lớp bày tỏ quyết tâm
thực hiện tốt nhiệm vụ mà lớp và GVCN đã
giao.
_Chúc mừng đội ngũ cán bộ lớp.
_Hát bài: Lớp chúng ta kết đoàn của nhạc sĩ
Mộng Lân.
5/ Kết thúc hoạt động:
- GV nhấn mạnh một lần nữa nhiệm vụ và công việc cụ thể của ban cán sự lớp cũng nh

giao nhiệm vụ cho từng ngời trong ban cán sự.
- Yêu cầu các thành viên trong lớp phải thật sự tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp, thực hiện tốt
các quy định mà ban cán sự lớp thống nhất cùng GVCN.
- GVCN nhận xét, đánh giá về quá trình làm việc của ban cán sự lớp trong thời gian qua
và công việc sắp tới.
- Nhắc nhở các em cha có tinh thần tập thể, làm việc cha đúng với công việc đã phân
công.
6/Dặn dò:
_Tìm hiểu về truyền thống nhà trờng.
_Chuẩn bị một số bài hát mà em đợc học từ tiểu học
_Chuẩn bị một số câu hỏi thảo luận.
4
Ngày soạn: Ngày dạy:
Tiết 3 Nghe và giới thiệu về truyền thống nhà tr-
ờng
1/ Mục tiêu: Giúp HS:
- Nắm đợc truyền thống nhà trờng và ý nghĩa của truyền thống đó.
- Xác định trách nhiệm của HS lớp 6 trong việc phát huy truyền thống nhà trờng.
- Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân và tập thể lớp.
2/ Nội dung và hình thức hoạt động
*Nội dung:
- GVCN nêu vài nét về lịch sử hình thành và phát triển của nhà trờng.
- Nêu truyền thống của nhà trờng về học tập, rèn luyện, đạo đức, phổ cập và các thành
tích khác.
*Hình thức hoạt động
_Trình bày bằng lời, bằng tranh ảnh,...
_Thảo luận nhóm.
3/ Chuẩn bị hoạt động:
a/ Phơng tiện hoạt động
_Một vài sơ đồ về tổ chức nhà trờng, về kết quả học tập và rèn luyện của học sinh nhà

trờng
b/ Về tổ chức
Giáo viên chuẩn bị giới thiệu về truyền thống của trờng nh: Cơ cấu nhà trờng, quá trình
phát triển, những thành tích đạt đợc trong học tập và rèn luyện, đội ngũ học sinh giỏi và đội ngũ
giáo viên dạy giỏi.
_Giáo viên cho học sinh tự tìm hiểu về truyền thống nhà trờng
_Học sinh chuẩn bị một vài bài hát mà các em đã đợc học ở bậc Tiểu học
_Chuẩn bị một số câu hỏi để thảo luận.
Ngời thực hiện. Nội dung hoạt động
Đức Nhân
Tập thể 6C
Giáo viên chủ nhiệm
Các học sinh: Nhân, Sỹ, Phi, Nhi...
Hoạt động 1: Khởi động
Hát bài: Đi học:Nhạc và lời:Bùi Thị Thảo.
Hoạt động2:Nội dung
_Nêu lí do sinh hoạt, sau đó giới thiệu cho toàn
lớp biết về cơ cấu tổ chức của nhà tờng.
+Tổng số: 14pớp:*Khối 6: 3lớp (133 em)
*Khối7: 3lớp (121 em)
*Khối8: 4lớp (145 em)
*Khối9: 4lớp (149 em)
+Giáo viên: 36 giáo viên
+Thành tích của trờng (Bản báo cáo tổng kết )
+Tổng phụ trách đội: Thầy giáo:Tràn Thêm
+Ban giám hiệu:
1/ Thầy Trần Đức Lơng: Hiệu trởng
2/ Thầy Phan Văn Phợng: Phó hiệu trởng
_Trình bày kết quả su tầm về truyền thống của
5

nhà trờng
Các nhóm học sinh
Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác bổ
sung, góp ý kiến.
Giáo viên
Tú nhi, Cẩm Tú...
_Học sinh trao đổi, thảo luận dựa vào các câu
hỏi:
+Qua những truyền thống của trờng em học đ-
ợc điều gì?
+Em có suy nghĩ gìvề hớng phấn đấu của mình
để phát huy đợc truyền thống đó của nhà trờng.
+Em hãy nêu sơ lợc về kế hoạch hành động
của mình trong nam học mới?
Nêu tóm tắt ý kiến học sinh đã trình bày và yêu
cầu thành viên trong lớp cùng nhau thi đua để
xây dựng lớp tốt.
_Chơng trình văn nghệ:
5/ Kết thúc hoạt động:
- GV nhấn mạnh một vài nét nổi bật về truyền thống của trờng.
- Nhận xét về nhận thức của HS.
- Tuyên dơng và góp ý phê bình đối với việc chuẩn bị và tinh thần tham gia của HS trong
lớp.
6/ Dặn dò:
- Tập các bài hát qui địnhđã học ở môn nhạc
Ngày soạn: Ngày giảng:
Tiết 4:Tập các bài hát quy định
1/ Mục tiêu: Giúp HS:
- Hiểu đợc sự cần thiết phải thuộc và nhớ các bài hát quy định cho lứa tuổi THCS.
- Biết cách học và luyện tập các bài hát quy định.

2/ Nội dung và hình thức hoạt động
a/ Nội dung:
- Những bài hát đã đợc nhà trờng quy định mỗi học sinh THCS phải thuộc để có thể sử
dụng trong các hoạt động chung của lớp, của trờng
b/ Hình thức hoạt động
_Học hát
_Giới thiệu bài hát bằng cách hát mẫu hoặc nghe băng nhạc.
6
3/ Chuẩn bị hoạt động:
a/ Phơng tiện hoạt động
_Các bài hát quy định.
_Băng nhạc về các bài hát quy định.
_Nhạc cụ chuẩn bị cho bài hát(nếu có).
_Máy cát xét.
b/ Về tổ chức:
- GV giới thiệu những bài hát mà HS phải thuộc
+ Bài ca đi học (Phan Trần Bảng)
+ Đi học (Bùi Đình Thảo - Minh Chính)
+ Chào ngời bạn mới đến(Lơng Bằng Vinh)
+ Cánh chim tuổi thơ(Phan Long)
+ Lớp chúng ta kết đoàn(Mộng Lân)
+ Tiến lên đoàn viên
+ Hành khúc đội (Phan Nhã)
+ ánh trăng và hòa bình(Mộng Lân)
- GV cho nhóm hát mẫu hát thử một số bài hát.
4/ Tiến hành hoạt động
Ngời thực hiện Nội dung hoạt động
Giáo viên nêu lí do vì sao học sinh cần
phải học những bài hát quy định.
Nhân, Sỹ, Hơng, Phi...

Nguyễn Thị Nhi
Giáo viên yêu cầu:
Hoạt động1:Nêu lí do
Học những bài hát quy định phù hợp với lứa tuổicủa các
em,hồn nhiên, trong sáng, gắn bó với tuổi thơ.
_Một vài học sinh phát biểu suy nghĩ của mình
Hoạt động 2: Tập hát
Giới thiệu danh sách những bài hát mà học sinh cần
phải thuộc: Bài ca đi học, Đi học, Chào ngời bạn mới
đến...
Cán sự văn nghệ điều khiển lớp hát thử một vài bài
Lần lợt từng cá nhân học sinh, nhóm, tổ trình bày
những bài hát quy định đó.
Những bài hát nào cha thuộc, yêu cầu học sinh tự ôn
luyện cá nhân hoặc theo nhóm để hát vào những buổi
hoạt động tiếp theo.
5/ Kết thúc hoạt động:
- Yêu cầu HS về tự ôn luyện để thuộc các bài hát quy định.
- GVCN lên nhận xét buổi tập hát: Tinh thần, thái độ tham gia tập hát của lớp.
- GV tuyên dơng những HS có cố gắng, tích cực.
6/ Dặn dò:
- Chuẩn bị một số bài hát, câu chuyện về Bác Hồ, thiếu nhi với Bác Hồ.
- Suy nghỉ về nhiệm vụ học tập của mình.
- Bác Hồ khuyên học sinh phải làm gì.
7/ Đánh giá hoạt động theo chủ điểm:
a, HS tự đánh giá: . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . .
7
b, Tỉ häc sinh ®¸nh gi¸:
Tốt Khá TB Yếu
BẢNG ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI THÁNG 10

Stt
Hä vµ tªn
HS
xếp
loại
Tổ xếp loại GVCN xếp loại Ghi chú
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24

25
26
27
8
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45

Chủ điểm tháng 10 CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

TIẾT 5: NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC
I . Yêu cầu giáo dục : giúp học sinh :
- Hiểu được ý nghóa lời Bác dạy, hiểu được sự quan tâm của Bác.
- Có thái độ đúng đắn, tích cực học tập, rèn luyện tốt để đạt được kết quả cao.
- Hiểu được ý nghóa, tác dụng của việc thi đua và nắm vững nội dung, chỉ tiêu thi đua.

- Tự xác đònh mục đích, thái độ học tập đúng đắn và quyết tâm thi đua học tốt.
- Biết đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập.
9
II. Nội dung và hình thức hoạt động:
A. Nội dung:
- Thư Bác Hồ gởi cho HS nhân ngày khai trường.
- Chương trình hành động: ”Chăm ngoan học giỏi” của lớp.
- Chỉ tiêu về học tập, rèn luyện của lớp, tổ, cá nhân.
- Trình bày văn nghệ theo chủ đề: “Chăm ngoan học giỏi”, biết ơn thầy cô, …
B .Hình thức hoạt động:
- Nghe giới thiệu thư Bác, trao đổi, thảo luận nội dung chính và ý nghóa của thư Bác.
- Tổ chức lễ giao ước thi đua giữa các tổ.
III. Chuẩn bò hoạt động:
A. Phương tiện hoạt động:
- Hai lá thư Bác Hồ gởi cho HS(1945) và ngành GD (1968).
- Một số câu hỏi:
+ Bác khuyên học sinh phải làm gì?
+ Những câu nào tronh thư phải chú ý nhất?
+ Em dự đònh sẽ có phương pháp học tập như thế nào?
- Chương trình hành động của lớp.
- Bản đang kí thi đua của các tổ.
-Một vài tiết mục văn nghệ.
B. Về tổ chức:
- Nhiệm vụ của GVCN
+ Hướng dẫn CBL xây dựng chương trình hành động của lớp.
+ Chuẩn bò chương trình hoạt động
+ Phân công thư ký lớp ghi biên bản (Thảo Hiền), người dẫn chương trình (Nhân).
+ Phân công: mỗi tổ 02 tiết mục VN.
+ Tổ trực trang trí: tổ 1.
- Nhiệm vụ HS: + Thực hiện các nhiệm vụ được giao.

+ Chuẩn bò các bản giao ước thi đua.
* Chỉ tiêu: mỗi tổ: 2HSG, 3 HSTT, 5 - 6 HSTB, không có HS yếu.
* Nội dung thi đua :
1. Chương trình 1:”Đôi bạn cùng tiến “.
2. Chương trình 2:”Tuần học giờ A”.
3. Chương trình 3:”Tất cả có mặt “.
4. Chương trình 4:”Vườn hoa điểm tốt”.
IV. Tiến hành hoạt động:
Ngêi thùc hiªn Néi dung ho¹t ®éng
TËp thĨ líp 6C:
Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh: ¸nh H¬ng.
A. Khởi động:
- Hát bài: “Bốn phương trời”.
- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, chương trình làm
10
¸nh H¬ng:
Cả lớp
GVCN
Oanh, Th¶o, Vy, H¬ng..
việc, người điều khiển và thư ký.
B. Trao đổi thảo luận:
- Giới thiệu lớp trưởng đọc thư Bác Hồ.
- Thảo luận nội dung thư Bác.
- Tổng kết các ý kiến và rút ra bài học.
C. Văn nghệ: Các tổ lên tham gia các tiết mục VN.
- Hát bài: “Đội ta lớn lên cùng đất nước”.
- Hát tập thể bài truyền thống.
- Các tổ lên trình bày các tiết mục VN.
V. Kết thúc hoạt động:
- Người DCT nhận xét chung.

- GVCN nhận xét, đánh giá và biểu dương tinh thần tham gia tích cực của các tổ, nhóm.
- Nhắc nhở các tổ thực hiện tốt giao ước thi đua.
---------------------------------------------------------------------
Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng
TiÕt 6:LƠ giao íc thi ®ua “ ch¨m ngoan, häc giái gi÷a c¸c tỉ’’
I/ Yªu cÇu gi¸o dơc .
- Gióp häc sinh hiĨu ®ỵc mơc ®Ých, ý nghÜa vµ n¾m v÷ng néi dung thi ®ua , chØ tiªu thi ®ua cđa
th¸ng häc tèt , tn häc tèt.
- Tù gi¸c vµ qut t©m häc tèt ®Ĩ ®Ịn ®¸p c«ng ¬n cđa c¸c thÇy , c« gi¸o.
- BiÕt tù qu¶n tèt, gióp ®ì lÉn nhauhäc tèt theo chØ tiªu ®Ị ra.
II/Néi dung vµ h×nh thøc ho¹t ®éng
a/ Néi dung:
_Ch¬ng tr×nh hµnh ®éng ‘’ch¨m ngoan häc giái’’cđa líp
_§¨ng kÝ vµ giao íc thi ®ua cđa c¸c tỉ.
_Tr×nh bµy v¨n nghƯ theo chđ ®Ị:’’Ch¨m ngoan häc giái, biÕt ¬n thÇy c« gi¸o’’
b/ H×nh thøc ho¹t ®éng:
Tỉ chøc lƠ giao íc thi ®ua gi÷a c¸c tỉ
III/ Chn bÞ .
a/ Ph¬ng tiƯn ho¹t ®éng
- B¶n ch¬ng tr×nh vỊ häc tËp cđa líp.
- B¶n ®¨ng ký thi ®ua cđa tỉ, c¸ nh©n.
- Mét sè tiÕt mơc v¨n nghƯ.
b/ VỊ tỉ chøc
11
Giáo viên chủ nhiệm cùng cán bộ lớp thống nhất chơng trình, kế hoạch hoạt động phân công
công việc cụ thể
_Cử ngời điều khiển chơng trình và th kí
_Phân công trang trí lớp, kê bàn ghế, tiếp khách.
Mời đại biểu.
IV/ Tiến hành hoạt động.

Ngời thực hiện. Nội dung hoạt động
Kiều oanh
CảLớp
Đức Nhân
Đức Nhân
Kiều Oanh, Thuý Vy, ánh Hơng, Thị Thảo
Đại diện tổ
Hoạt động 1: Khởi động.
_ Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu.
_ Hát tập thể: Lớp chúng ta kết đoàn:(Nhạc và
lời: Mộng Lân)
Hoạt động 2: Nội dung.
- Lớp trởng lên trình bày chơng trình hoạt động
của lớp để chào mừng ngày nhà giáo Việt nam.
- Nêu lại chỉ tiêu , biện pháp cho cả lớp thảo
luận để nhất trí ( Nếu không nhất trí thì điều
chỉnh lại chỉ tiêu nào, biện pháp nào? )
- Lớp trởng phát động thi đua , đề nghị các cá
nhân và các tổ trởng hởng ứng mhiệt liệt .
- Một số cá nhân lên đọc bản đăng ký của
mình.
- Từng tổ trởng lên đọc bản đăng ký thi đua của
tổ.
* Văn nghệ : Giới thiệu một số tiết mục biểu
diễn trớc lớp.
:
.
V/Kết thúc hoạt động
_Giáo viênchủ nhiệm nhận xết, dánh gía và biểu dơng tinh thần tham gia tích cực của cá nhân,
nhóm tổ.

_Nhắc nhở các tổ,cá nhân thực hiện tốt giao ớc thi đua.
VI/ Dặn dò
_Báo cáo kinh nghiệm về học tập từng bộ môn
_Chuẩn bị một số bài hát.

.
Ngày soạn: Ngày dạy:

12
TIẾT 7 - TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM HỌC TẬP Ở CẤP THCS

I . Yêu cầu giáo dục : giúp học sinh :
- Biết những kinh nghiệm học tập tốt.
- Giáo dục cho học sinh tính hiếu học, tinh thần vượt khó để vươn lên.
- Phát hiện tiềm năng văn nghệ của lớp, từ đó, xây dựng phong trào văn nghệ của lớp.
- Tích cực tham gia các phong trào văn nghệ của lớp, trường.
II. Nội dung và hình thức hoạt động :
A. Nội dung :
- Trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp THCS.
- Các bài hát, bài thơ câu chuyện, điệu múa ca ngợi mái trường, quê hương về tuổi học
trò.
B .Hình thức :
- Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập.
- Trao đổi, thảo luận, giao lưu.
- Thi văn nghệ giữa các tổ.
III. Chuẩn bò hoạt động:
A. Phương tiện hoạt động :
- Bản báo cáo về kinh nghiệm học tập của các bạn và trao đổi của thầy cô.
- Các báo cáo về kinh nghiệm học tập của từng bộ môn.
- Một số tiết mục văn nghệ.

- Nhạc cụ, trang phục, hoa và tặng phẩm (nếu có).
- Các bài hát:
+ Mái trường mến yêu
+ Mùa thu ngày khai trường
+ Màu mực tím.
+ Cho con.
+ Em là mầm non của Đảng.
+............
B Về tổ chức :
- GVCN đề nghò với các GVBM giới thiệu các HS có kinh nghiệm học tập tốt đến trao
đổi với lớp.
- HS suy nghó và trả lời câu hỏi: Vì sao phải đổi mới phương pháp học tập?
- GVCN nêu mục đích hoạt động và cả lớp thống nhất chương trình, nội dung, kế hoạch
hoạt động.
- Phân công chuẩn bò:
+ Mỗi tổ cử 1 người làm ban giám khảo và xây dựng biểu điểm.
+ Dẫn chương trình: Nhân
+ Trang trí lớp: tổ 4.
13
+ Mời đại biểu: lớp trưởng.
+ Tặng hoa: tổ 3 + tổ 4 cử người tặng hoa cho đại biểu và các báo cáo viên.
+ Các tổ: tuyển chọn người tham dự cuộc thi theo tổ, chuẩn bò các câu trả lời, các bài
hát.
IV. Tiến hành hoạt động :
Ngêi thùc hiƯn Néi dung ho¹t ®éng
TËp thĨ 6C
Ngêi dÉn ch¬ng tr×nh
KiỊu Oanh, ¸nh H¬ng, Th Vy
C¸c nhãm
Gi¸o viªn chđ nhiƯm

§¹i diƯn c¸c tỉ
¸nh H¬ng
S¬n Trang, Ngäc Phi
1/. Khởi động:
Hát bài “ Tiếng chuông và ngọn cờ”.
- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu,
những người tham dự, chủ tọa, thư ký và
chương trình làm việc.
- Lần lượt mời các báo cáo viên lên báo
cáo kinh nghiệm học tập tốt ở bậc THCS.
- Trao đổi, thảo luận, và giao lưu với
các báo cáo viên.
- Tổng kết cuộc thảo luận. Rút ra bài
học kinh nghiệm học tập tốt ở bậc THCS.
- Văn nghệ: các tổ tham gia các tiết
mục văn nghệ, cùng mời các báo cáo viên
giao lưu văn nghệ.
chương trình thi, BGK và thư k
2. Thi hát:
- Tìm hiểu về tác giả bài hát.
- Sau mỗi phần thi hát, BGK cho điểm.
- NDCT đọc câu hỏi phụ.
- Các đội giành quyền trả lời.
* Thư ký tổng kết điểm các phần thi, công bố
đội đạt giải.
V. Kết thúc hoạt động:
- Người DCT nhận xét chung.
- Mời GVCN phát thưởng và phát biểu ý kiến
VI . DỈn dß :Chn bÞ c¸c tiÕt mơc v¨n nghƯ.
Ngµy so¹n: Ngµy d¹y:

TiÕt 8: Thi v¨n nghƯ gi÷a c¸c tỉ.
14
I/ Mục tiêu:
_ Giúp học sinh hiểu rõ khả năng văn nghệ của tổ, lớp. Trên cơ sở đó xây dựng phong trào văn
nghệ của lớp
_ Có thái độ yêu thích văn nghệ, tự tin chân thành, tôn trọng bạn bè khi thể hiện khả năng văn
nghệ của mình.
_Biết hởng ứng và vận động nhau tích cực tham gia các hoạt động văn nghệ của lớp, của trờng.
II/ Nội dung và hình thức hoạt động.
1/ Nội dung.
_Các bài hát, bài thơ, câu chuyện, điệu múa có nội dung phù hợp với tuổi thiếu niên mà các đã
biết
b/ Hình thức hoạt động:
_Thi văn gnhệ giữa các tổ.
III/ Chuẩn bị hoạt động
a/ Phơng tiện hoạt động
_Các tiết mục văn nghệ.
_Nhạc cụ.
_trang phục.
_Hoa và tặng phẩm.
b/ Về tổ chức
_Các tổ họp để phân công chuẩn bị các tiết mục dự thi của tổ
_Cán bộ văn nghệ tập hợp các tiết mục đăng kí của tổ và cùng với GVCN xây dựng chơng trình
cuộc thi.
_Lập ban giám khảo và xây dựng biểu điểm.
_Cử ngời điều khiển.
_Phân công trang trí lớp: Kẻ tiêu đề, kê bàn ghế.
_Phân công ngời chuẩn bị tặng phẩm
_Mời đại biểu.
IV/ Tiến hành hoạt đông.

Ngời thực hiện. Nội dung hoạt động.
Cả lớp 6C
Ngọc Phi.
Ngọc Phi.
Tú Nhi, Văn Hoài, Thuý Vy, Văn Sỹ...
Hoạt động 1: Khởi động.
_Hát tập thể
._Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, nêu chơng
trình thi và giới thiệu ban giám khảo, th kí
_Nêu yêu cầu thi và cách chấm điểm.
Hoạt động 2: Nội dung.
_Lần lợt mời các tiết mục đã đăng kí lên trình
bày trớc lớp.
_Kết thúc cuộc thi, ngời điều khiển công bố kết
quả.
15
Ngäc Phi
Gi¸o viªn chđ nhiƯm
Ph¸t thëng cho tỉ vµ c¸c tiÕt mơc ®¹t ®iĨm cao
nhÊt,biĨu d¬ng kÕt qu¶ ho¹t ®éng cđa líp.
V/ KÕt thóc ho¹t ®éng.
_ NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ vỊ tinh thÇn chn bÞ, tham gia, ý thøc kØ lt cđa häc sinh.
_§éng viªn c¶ líp ph¸t huy kÕt qu¶ ho¹t ®éng vµ sù tÝch cùc tham gia ho¹t ®éng v¨n nghƯ cđa
líp, cđa trêng.
VI/ DỈn dß:
_T×m hiĨu ®éi ngò c¸n bé, gi¸o viªn trong nhµ trêng.
_Mét sè bµi h¸t.
VII/§¸nh gi¸ kÕt qu¶ ho¹t ®éng theo chđ ®iĨm.
1/ Häc sinh tù ®¸nh gi¸.
a/ Tù thu ho¹ch xem m×nh lÜnh héi ®ỵc g× qua c¸c ho¹t ®éng cđa chđ ®iĨm.

b/ Tù d¸nh gi¸, xÕp lo¹i b¶n th©n trong viƯc tham gia c¸c ho¹t ®éng cđa líp theo c¸c møc ®é sau
Tốt Khá TB Yếu
BẢNG ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI THÁNG 10
Stt
Hä vµ tªn
HS
xếp
loại
Tổ xếp loại GVCN xếp loại Ghi chú
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
16
15
16
17
18
19
20

21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
17
Ngày soạn: Ngày giảng:
Tiết 10: TRAO Đổi tâm tình và ca hát mừng 20_11
Tổ CHứC Kĩ NIệM NGàY 20_11
I/ Yêu cầu giáo dục .

- Giúp học sinh hiểu đợc công lao của các thầy giáo, cô giáo đối với sự trởng thành của mỗi học
sinh nói riêng và đối với sự phát triển của xã hội nói chung.
- Biết ơn sâu sắc và kính trọng các thầy , cô giáo.
- Biết ững xử , lễ phép, chăm ngoan học giỏi để đền đáp công ơn của các thầy giáo , cô giáo
Giúp học sinh hiểu đợc ý nghĩa ngày nhà giáo Việt nam 20-11 .
- Kính trọng , biết ơn các thầy cô giáo và tôn vinh nhà giáo.
- Có những hành động cụ thể thể hiện sự biết ơn các thầy cô giáo và thực hiện tốt yêu cầu giáo
dục của nhà trờng.
II. Nội dungvà hình thức hoạt động.
1. Nội dung:Công lao của các thầy cô giáo, tình cảm sâu sắc về thầy trò.
Những bài hát, bài thơ, câu chuyện...
ý nghĩa ngày nhà giáo việt nam,tâm sự, văn nghệ
2. Hình thức hoạt động: Trao đổi, kể chuyện tâm tình,ca hát.đố vui,chúc mừng, tâm sự,
tặng hoa, ...
III/ Chuẩn bị .
- Su tầm , tìm hiểu các câu ca dao, tục ngữ , câu chuyện , bài hát , bài thơ về tình cảm thầy trò và
về những gơng thầy giáo , cô giáo tiêu biểu...
- Các câu hỏi theo hình thức.
IV/ Tiến hành hoạt động.
Ngời thực hiện Nội dung hoạt động
Tập thể 6C
1. Khởi động
Cả lớp hát tập thể bài Những bông hoa, những bài ca
- Nêu lý do giới thiệu đại biểu.
18
Đức Nhân.
Đại diện học sinh lớp 6C
Đức Nhân.
Văn Sỹ
Đức Nhân

Cô giáo chủ nhiệm
Văn Sỹ
Học sinh giao lu văn nghệ
- Nêu yêu cầu và thể lệ sinh hoạt.
+ Yêu cầu từng cá nhân xung phong và lần lợt lên hát hoa dân
chủ.
+ Ngời lên hát hoa dân chủ , tự nhặt câu hỏi mở ra đọc cho cả lớp
nghe và trả lời.
+ Các bạn khác bổ sung tranh luận.
+ Ngời điều khiển chơng trình kết luận, nêu đáp án.
+ Bạn mời đại biểu và các thầy cô giáo lên hái hoa cùng.
- Kính tha cô Hoàng Thị Kim Liên, phụ trách chi đội
- Kính tha các bạn học sinh lớp 6C thân mến.
Ngày 20-11 hàng năm đã trở thành ngày hội truyền thống của các
nhà giáo Việt nam, nhằm động viên , nêu cao ý thức trách nhiệm ,
làm tròn sứ mệnh dạy ngời vẻ vang . Ngày nay ở mọi nơi đều đợc
các cấp chính quyền địa phơng , học sinh, các bậc phụ huynh đều
quan tâm.
Hôm nay tập thể lớp ta hởng ứng ngày nhà giáo Việt nam bằng
những hành động , cố gắng học tập tu dỡng đạo đức , vâng lời thầy
cô , giành nhiều điểm tốt kính dâng lên các thầy , cô giáo.
Về dự với chúng ta hôm nay có cô giáo Phan Thị ái Nhung, .....
Đề nghị các bạn nhiệt liệt chúc mừng.
Về dự còn có 45 bạn học sinh lớp 6C cũng có mặt đầy đủ đề nghị
các bạn nhiệt liệt hoan nghênh.
Trớc hết tôi xin giới thiệu bạn lớp tr ởng lên
đọc báo cáo tổng kết tháng 11 và lời chúc mừng các thầy cô và
tặng hoa các thầy cô giáo.
- Về dự với chúng ta hôm nay còn có cô Hoàng Thị Kim Liên ,
phụ trách chi đội , chúng em rất muốn nghe những lời tâm sự của

cô . Xin kính mời cô.
- Sau đây là phần giao lu và liên hoan văn nghệ .
- Kết hợp mời thầy cô giao lu và liên hoan văn nghệ .
Kết thúc là tiết mục múa bài Bài học đầu tiên do các bạn trình
bày.
Qua một thời gian làm việc sôi nổi vui vẻ , chúng em đã đợc giao
lu và hiểu biết thêm về truyền thống ngày nhà giáo Việt nam 20-
11. Chúng em càng hiểu và biết ơn các thầy cô giáo đã và đang
làm công việc trồng ngời , chắp cánh cho chúng em bay cao, bay
xa vào cuộc sống. Chúng em không biết nói gì hơn là kính chúc cô
cùng gia đình hạnh phúc và thành đạt .
Chúc các bạn vui khoẻ , tiếp tục học tập tốt để đền đáp công ơn
các thầy giáo, cô giáo.
19

V.Kết thúc hoạt động
+ Ngời điều khiển chơng trình mời đại biểu lên phát biểu ý kiến .
+ kết luận .
+ Chúc sức khoẻ và nhắc nhở các bạn học tập tốt, là những học sinh ngoan đền đáp
công ơn các thầy giáo, cô giáo .
VI/Dặn dò: Chuẩn bị câu hỏi, câu đố, toán vui, truyền thống kiên cờng, bất khuất, bảo
vệ và xây dựng quê hơng.
VII. Đánh giá kết quả hoạt động tháng 11.
_ Học sinh tự đánh giá:
_Tổ đánh giá xxếp loại:
Ngày soạn: Ngày giảng:
CH IM THNG 12
UNG NC NH NGUN
Tiết 11: Hội vui học tập. TìM HIểU TRUYềN THốNG
CáCH MạNG ĐịA PHơNG.

I. Yờu cu giỏo dc:
- Hc sinh hiu c s hi sinh xng mỏu cho t do, c lp dõn tc em li ho bỡnh cho t
nc ca nhng ngi con thõn yờu ca t m Vit Nam.
- Hc sinh cú nim t ho v bit n cỏc anh hựng lit s, cỏc m Vit Nam anh hựng v ton th
quõn i nhõn dõn Vit Nam.
- Hc sinh cú ý thc trỏch nhim trong vic hc tp, rốn luyn v tớch cc tham gia cỏc hot
ng n n ỏp ngha a phng.
II. Ni dung v hỡnh thc hot ng:
a. Ni dung:
- Su tm cỏc ti liu núi v nhng ngi con anh hựng ca quờ hng t nc.
- Cỏc bi hỏt, bi th, truyn k ca ngi chin cụng ca cỏc chin s quõn i, cỏc anh hựng lc
lng v trang, cỏc lit s, thng binh bnh binh
b. Hỡnh thc hot ng:
- Bỏo cỏo kt qu su tm, trao i v tho lun.
- Thi ngõm th, ca hỏt, k chuyn v nhng ngi con anh hựngca quờ hng, t nc.
III. Chun b hot ng:
a. V phng tin hot ng:
20
- Tư liệu sưu tầm về các anh hùng liệt sĩ của quê hương đất nước.
- Các bài hát, bài thơ, truyện kể về các anh hùng, liệt sĩ, các chiến sĩ quân đội anh hùng, các cựu
chiến binh có nhiều công lao đóng góp cho quê hương, đất nước.
- Một số câu hỏi về truyền thống cách mạng của quê hương.
b. Về tổ chức:
 Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm:
- Giáo viên chủ nhiệm họp với cán bộ lớp để nêu yêu cầu và nội dung và hình thức hoạt động
đồng thời hướng dẫn học sinh chuẩn bị các phương tiện nói trên.
- Lớp thảo luận để thống nhất kế hoạch, chương trình hoạt động và phân công chuẩn bị các
công việc cụ thể.
- Thống nhất chương trình cùng cán bộ lớp.
 Nhiệm vụ của học sinh:

- Từng tổ phân công người trình bày kết quả sưu tầm của tổ mình, kể 1 câu chuyện, hát hoặc
ngâm thơ….
- Cử ban giám khảo
- Phân công người điều khiển chương trình: bạn Đức Nhân; Thư ký: bạn Ngọc Phi.
- Phân công tổ 1 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế.
- Cử người viết giấy mời và cùng cô giáo chủ nhiệm đi mời các bác cựu chiến binh trong
phường.
IV. Tiến hành hoạt động
Ngêi thùc hiÖn Néi dung ho¹t ®éng
Đức Nhân
Sơn Trang
Đức Nhân
Oanh
Vy
Ho¹t ®éng 1Khëi ®éng
- Nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm cùng
các bác cựu chiến binh tham gia cuộc họp.
- Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Qua miền Tây Bắc” của nhạc
sĩ: Nguyễn Thành
Ho¹t ®éng 2 Néi dung.
Thi tiếp sức giải bài tập toán:
- nêu yêu cầu của cuộc thi và giới thiệu các thí sinh tham dự.
- Giao bài tập và quy định thời gian thực hiện qua ba đợt:
+ Mời thí sinh số 1 của mỗi tổ lên giải bài tập.
+ Mời thí sinh số 2 của mỗi tổ lên giải bài tập tiếp.
21
Hương
Đại diện các tổ
Đức Nhân
Sỹ, Mỹ, Thủy

Sơn Trang
Cẩm Tú, Tú Nhi
Sơn Trang
+ Mời thí sinh số 3 của mỗi tổ lên giải nốt phần bài tập
còn lại.
- Hết thời gian quy định, tổ nào giải xong và đúng bài tập thì là
thắng.
Ghép từ:
- Giới thiệu thi sinh của mỗi tổ.
- Nêu đề thi: Cho một số từ, yêu cầu ghép mỗi từ đó với một từ
khác để tạo thành một từ ghép có nghĩa.
- Hết thời gian quy định, tổ nào ghép được nhiều từ thì tổ đó
thắng.
Tự do lựa chọn:
- Các câu hỏi được đánh số thứ tự từ một đến hết.
- Mỗi lượt thi thí sinh của mỗi tổ được chọn một câu hỏi của
môn học mà mình thích.
Đọc câu hỏi để tổ đã chọn câu hỏi đó trả lời. Nếu trả lời đúng thì
ghi điểm, nếu sai thì đội kia được trả lời; Nếu hai đội không trả lời
được thì các bạn dưới lớp có thể trả lời thay. Nếu trả lời đúng các
bạn ấy sẽ có phần thưởng. Nếu không ai trả lời được thì ban giám
khảo sẽ đưa ra đáp án.
- Hết thời gian qui định tổ nào có tổng số điểm cao nhất thì sẽ là
đội thắng cuộc.
- Ban giám khảo cho điểm công khai sau mỗi lượt thi.
- Thư ký ghi điểm lên bảng.
- Xen kẽ giữa các phần thi là các tiết mục văn nghệ.
- Mời cô giáo chủ nhiệm lên trao phần thưởng cho các bạn thắng
cuộc.
Tr×nh bày kết quả sưu tầm, tìm hiểu được về truyền thống

cách mạng của quê hương:
Mời đại diện từng tổ lªn b¸o c¸o kết quả sưu tầm của tổ m×nh.
- Lớp thảo luận góp ý kiến cho bản báo cáo của từng tổ.
- Tổng kết ý kiến của các bạn trong lớp.
Văn nghệ:
- Ban văn nghệ dưới sự điều khiển của bạn quản ca – Trang giới
thiệu các bài hát ca ngợi quê hương, ca ngợi các anh hùng trong
22
thời kì cách mạng kháng chiến chống quân xâm lược.
- Lớp bình chọn các tiết mục hay để trao phần thưởng.
V. Kết thúc hoạt động:
- Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ tham gia hoạt động của từng tổ, tuyên dương những cá
nhân học sinh tham gia nhiệt tình và đạt hiệu quả.
- Động viên học sinh cố gắng vươn lên trong học tập.
- Mời bác đại diện cho các cựu chiến binh lên phát biểu ý kiến.
- Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ tham gia hoạt động của từng tổ, tuyên dương những cá
nhân học sinh có công sưu tầm được các tư liệu quý giá.
- Động viên học sinh cố gắng vươn lên trong học tập xứng đáng với quê hương.
VI. DÆn dß:Chuẩn bị một số bài hát theo chủ đề.
23
Tiết 12:NGHE NÓI CHUYỆN VỀ NGÀY 22-12.VUI VĂN NGHỆ
I. Yêu cầu giáo dục:
- Củng cố mở rộng kiến thức đã được học trên lớp cho học sinh.
- Học sinh biết vận dụng kiến thức cơ bản vào cuộc sống và biết giải thích các hiện tượng trong
cuộc sống.
- Học sinh hứng thú, chăm chỉ, có tinh thần vượt khó trong học tập để đạt được kết quả cao.
- Học sinh biết một số bài hát, bài thơ ca ngợi quê hương và quân đội anh hùng.
- Học sinh có niềm tự hào và yêu quê hương dất nước, yêu quý và biết ơn bộ đội Cụ Hồ.
- Học sinh mạnh dạn tự tin sôi nổi và phát triển năng khiếu ca hát, ngâm thơ
II. Nội dung và hình thức hoạt động:

1. :Nội dung
- Những kiến thức cơ bản cần nắm vững của môn học lịch sử từ đầu năm học đến nay.
- Những kiến thức được vận dụng để phục vụ cuộc sống.
- Những hiện tượng tự nhiên và xã hội cần được giải thích.
- Các bài hát ca ngợi quê hương, đất nước.
- Các bài hát ca ngợi Đảng, Bác Hồ và quân đội anh hùng.
- Các bài hát ca ngợi các anh hùng, liệt sĩ, các bà mẹ Việt Nam anh hùng.
2. IIình thức hoạt động:
- Thi giải đáp, trả lời câu hỏi, giải bài toán, giải câu đố, giải thích các hiện tượng tự nhiên và xã
hội.
- Tìm ẩn số của từ, ngữ: tìm tác giả của bài thơ, bài hát, tác phẩm văn học, định lý, định luật…
- Hát, ngâm thơ hoặc kể chuyện.
III.Chuẩn bị hoạt động:
1. Về phương tiện hoạt động:
- Các câu hỏi, các bài tập hay các câu đố vui … của môn học lịch sử.
- Một số tiết mục văn nghệ.
- Phần thưởng.
- Các bài hát, bài thơ chuyện kể về quê hương đất nước, về quân đội Việt Nam anh hùng, về các
anh hùng liệt sĩ, thương binh…, về Đảng, về Bác kính yêu
- Phần thưởng.
2. Về tổ chức:
24
Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm:
- Giáo viên chủ nhiệm họp với cán bộ lớp để phổ biến yêu cầu và nội dung hoạt động.
- Liên hệ với các giáo viên bộ môn để nhờ thầy cô giúp các cán sự bộ môn xây dựng câu hỏi và
đáp án.
- Thống nhất chương trình cùng cán bộ lớp.
- Giáo viên chủ nhiệm họp với cán bộ lớp để phổ biến yêu cầu và nội dung kế hoạch hoạt động
và hướng dẫn học sinh chuẩn bị các phương tiện hoạt động.
- Thống nhất chương trình cùng cán bộ lớp.

Nhiệm vụ của học sinh:
- Mỗi tổ phân công ba người tham gia dự thi.
- Phân công người điều khiển chương trình: bạn Kim Oanh; Thư ký:Ngọc phi.
- Phân công tổ 4 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế.
- Cử ban giám khảo: bạn Thuỷ, Sỹ, Bình, Vũ
- Phân công mỗi tổ tham gia 1 tiết mục tốp ca, 4 tiết mục đơn ca, 2 tiết mục song ca.
IV.Tiến hành hoạt động:
Ngêi thùc hiÖn Néi dung ho¹t ®éng
Kim Oanh.
Sơn Trang.
Kim Oanh
Sơn Trang.
Kim Oanh
Ho¹t ®éng 1. Khởi động:
- Nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham
gia cuộc họp.
- Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Ngày đầu tiên đi học” Nhạc
của nhạc sĩ: Nguyễn Ngọc Thiện và lời Nguyễn Phương.
- Nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm tham
gia cuộc họp.
- Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể: “Ca ngợi tổ quốc” của nhạc sĩ:
Hoàng Vân
Hoạt động2:Nghe nói chuyện, hỏi và trao đổi.
-Dùng sơ đồ,, bản đồ,nói ngắn gọn về những thông tin cơ bản
- Người điều khiển đề nghị các bạn trong lớp hỏi thêm.
-Học sinh hỏi, báo cáo viên trả lời
Hoạt động 3: Văn nghệ:
- 4 tổ tham gia biểu diễn các tiết mục văn nghệ bằng cách bốc
25