Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

giao an cuc hay toan 8 nam 2010

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (83.03 KB, 2 trang )

Ngày soạn : 06/ 01/ 2008
Ngày dạy : 11 / 01/ 2008
Tiết 32 : Trả bài kiểm tra Học kỳ I
******************
I. Mục tiêu:
+ Đánh giá kết quả học tập của HS qua học kỳ I.
+ Rèn kỹ năng giải BT vận dụng kiến thức trọng tâm của Chơng I và 1 phần chơng II.
+ Chỉ ra các sai sót học sinh mắc phải về kiến thức cũng nh kỹ năng trình bàybài tập hình
+ Đánh giá HS làm cơ sở để GV kịp thời điều chỉnh,
bổ sung nhằm nâng cao chất lợng học tập bộ môn..
II. Chuẩn bị phơng tiện:
a. Chuẩn bị của GV:
+ Đề bài, đáp án và thang điểm do Phòng giáo dục ra.
b. Chuẩn bị của HS: + Thớc kẻ, com pa, giấy kiểm tra.
+ Làm lại bài thi học kỳ vào vở BT,
ôn tập các nội dung kiến thức trọng tâm..
III. ổn định tổ chức:
a. ổn định tổ chức:
+ GV kiểm tra sĩ số, bài tập của HS.
b. Kiểm tra bài cũ:

IV. Chữa bài kiểm tra.
Phần trắc nghiệm
Câu 3: (0,5 điểm)
Các góc của tứ giác có thể là:
A. Bốn góc nhọn . B. Bốn góc tù.
C. Bốn góc vuông. D. Một góc vuông và 3 góc nhọn .
Đáp án : C. Bốn góc vuông.
Câu 4: (0,5 điểm)
Độ dài 2 đờng chéo của hình thoi bằng 6cm và 8cm. độ dài cạnh hình thoi là:
A. 3cm B. 4cm


C. 5cm D. 6cm
Đáp án : C. 5cm
Phần tự luận (4 điểm)
Bài 4
Vẽ hình ghi GT,KL đúng (0,5 đ)


H vuông ABCD : AB =12cm;
GT
{ }
; ; ;
; ;
AC BD O M AB N BC
E CD F DA
ầ = ẻ ẻ
ẻ ẻ

MA = CN = CE = AF

KL a/ Tính S h.vuông ABCD.
Cm tứ giác FMBD là h thang cân
b/ cm tứ giác MNEF là hcn.
c/ cm AC,BD ,ME, NF cắt nhau tại
1 điểm
d/ Tìm vị trí của M,N,E,F để
Stứ giác MNEF lớn nhất
Chứng minh

a/ S
ABCD

= AB
2
= 12
2
=144 (cm).
Vì AM = AF (gt) và
ã
= VFAM 1v FAM
vuông cân
à

= =
0
1 1
F M 45
;
Vì AD = AB (gt ) và
ã
=DAB 1v
nên
VDAB
Vuông cân

à
= =
0
1 1
D B 45
( cm trên)
Vậy tứ giác FMBD là hình thang cân


(0,5 đ)
(0,5 đ)
b/ Vì AM = CN và BA = BC (gt)
=
BM BN

ã
=BMN 1V
(gt)


VMBN
vuông cân


= =
0
2 1
M N 45
Vậy ta có
ã
= + =
0 0 0 0
FMN 180 (45 45 ) 90
cm tơng tự ta có
ã
ã
ã
= = =MEN NEF EFM 1v

. Vậy MNEF là hình chữ nhật
(0,5 đ)
0,25 đ
c/ Cm tứ giác AMCF là hbh mà O là trung điểm của AC (tc h.vuông)
nên ME đi qua O và O là trung điểm của ME
Vì MNEF là hcn nên NF đi qua trung điểm của ME

NF đi qua O
Vậy AC , BD, ME, NF cắt nhau tại một điểm. (đpcm) 0,75 đ
d/ Đặt AM= CN =CE = AF = x

BM = BN = DE = DF = 12- x


= = = +

2 2 2
MNEF
S 2(x 12x) 2 (x 6) 36 2(x 6) 72 72
Vậy S
MNEF
lớn nhất bằng 72cm
2
khi x-6 = 0

x = 6
Vậy S
MNEF
lớn nhất khi M, N, E, F là trung điểm của các cạnh h. vuông ABCD
0,5 đ

0,5 đ
V/ Nhận xét
Đa số các em chỉ làm đợc câu a, một số ít em làm đợc câu b,c.
Không em nào làm đợc câu d.
Phần hình vẽ: đa số các em vẽ đúng hình.
Phần cm đôi chỗ thiếu chặt chẽ: Chỉ cm
à

1 1
F M=


à
1 1
D B=
đã suy ra Tứ giác FMBD là hình thang cân
HS có bài làm tốt: Hồng Ngọc, Anh Tuấn.
VI./ hớng dẫn học tại nhà.
+ Nắm vững nội dung kiến thức các BT đã vận dụng trong bài kiểm tra.
+ BTVN: Làm lại bài thi vào vở bài tập.

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×