Đổi mới phương pháp quản lý lớp học 3
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (379.63 KB, 13 trang )
BÀI 3
KHÁI NIỆM VÀ SỰ CẦN THIẾT PHẢI SỬ
DỤNG CÁC BIỆN PHÁP GDKLTC
MỤC TIÊU
Học xong bài này HV có khả năng:
•
Hiểu được khái niệm giáo dục kỷ luật
tích cực
•
Phân tích, đánh giá được lợi ích của
biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực đối
với học sinh, giáo viên, gia đình, nhà
trường và cộng đồng.
NỘI DUNG
•
Khái niệm giáo dục kỷ luật tích cực
•
Lợi ích của việc sử dụng biện pháp giáo
dục kỷ luật tích cực đối với HS
•
Lợi ích của việc sử dụng các biện pháp
giáo dục kỷ luật tích cực đối với GV
•
Lợi ích của việc sử dụng các biện pháp
giáo dục kỷ luật tích cực đối với GĐ, nhà
trường, cộng đồng.
