Giáo án 4/ Tuần 5 CKTKN (2010)

Giáo án 4.Học kì 1 (2010-2011) Tuần 5
Thứ hai ngày 20 tháng 9 năm 2010
Tâp đoc : NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG
I/ Mục tiêu :
-Biết đọc với giọng kể chậm rãi, phân biệt lời của các nhân vật với lời người kể chuyện.
-Hiểu ND : Ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm, dám nói lên sự thật( trả lời được các câu
hỏi 1,2,3).
II/ Đồ dùng dạy học :
Tranh SGK, bảng phụ
III/ Hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Kiểm tra bài cũ:
Goị học sinh đọc thuộc lòng bài Tre Việt Nam, trả
lời câu hỏi
Bài mới :
Hoạt động 1: Luyện đọc :
- Chia 4 đoạn, rút từ khó đọc, giải nghĩa từ khó
- Gọi học sinh đọc nối tiếp
- GV đọc mẫu
Hoạt động 2 :Tìm hiểu bài:
- Nhà vua chọn người như thế nào để truyền ngôi ?
- Nhà vua đã làm thế nào để tìm người như thế ?
- Hành động của chú bé Chôm cógì khác mọingười ?
- Theo em, vì sao người trung thực là người đáng
quý ?( dành cho học sinh khá giỏi )
- Hướng dẫn nêu ý nghĩa
Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm :
- Hướng dẫn đọc diễn cảm theo nhóm
- Tổ chức thi đọc diễn cảm
Hoạt động 4 : Củng cố , dặn dò :
- Em học được gì ở cậu bé Chôm?

Về học bài, chuẩn bị bài sau :Gà trống và Cáo
-2 em đọc bài và trả lời cau hỏi
Đọc nối tiếp, đọc từ khó, câu khó, giải nghĩa từ.
Luyện đọc theo cặp
... người trung thực để truyền ngôi
-Phát thóc đã luộc cho dân đem gieo...ai không
có thóc nộp sẽ bị phạt
- Tâu thật với nhà vua là thóc không nảy mầm
được.
… vì trung thực sẽ được mọi người tin yêu và
quý mến.
Ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm ,
dám nói lên sự thật.
Đọc diễn cảm theo cặp
Thi đọc diễn cảm
Toán : LUYỆN TẬP
I/Mục tiêu :
-Biết sô ngày của từng tháng trong năm, của năm nhuận và năm không nhuận.
-Chuyển đổi được đơn vị đo giữa ngày, giờ, phút, giây.
-Xác định được một năm cho trước thuộc thế kỉ nào ?
II/ Đồ dùng dạy học ;
Bảng phụ, bảng con
III/ Hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Kiểm tra bài cũ :
Gọi 2 em làm bài tập, cả lớp làm vào bảng con
Bài mới :
*Hoạt động 1 : Bài 1 : Tổ chức trò chơi đố bạn

2 phút = .... giây ;

1
3
phút = giây
6 thế kỉ = .... năm ;
1
4
thế kỉ = ... năm
Gv Trần Khánh Lớp 4C.Trường tiểu học Đoàn Trị
1
Giáo án 4.Học kì 1 (2010-2011) Tuần 5
Chẳng hạn : Kể tên các tháng có 30 ngày .
*Hoạt động 2 : Bài 2
- Hướng dẫn cả lớp làm vào bảng con
Hoạt động 3 : Bài 3 : Nêu câu hỏi, hướng dẫn học
sinh trả lời
*Hoạt động 4 : ( dành cho học sinh khá giỏi) Hướng
dẫn tóm tắt đề và giải .
Cuộc thi chạy 60 m
Nam chạy :
1
4
phút
Bình chạy:
1
5
phút
Ai chạy nhanh hơn?
*Củng cố, dặn dò : Làm bài tập 5 , chuẩn bị bài
sau.Tìm số TB cộng.
4, 6, 9, 11.

1 giờ = 60 phút
3 ngày = 72 giờ
Trả lời miệng .
Vd: muốn tính thế kỉ thứ mấy ta lấy 2 chữ số
đầu tiên + 1
Thời gian Nam chạy:60 : 4 = 15 ( giây)
Thời gian Bình chạy :60 : 5 = 12 ( giây )
Bình chạy nhanh hơn Nam là :
15 – 12 = 3 ( giây )
Chính tả (Nghe-Viết) NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG
I/Mục tiêu:
Nghe viết đúng và trình bày bài CT sạch sẽ; biết trình bày đoạn văn có lời nhân vật
Làm đúng bài tập 2b, BT 3 dành cho học sinh khá, giỏi.
II/ Đồ dùng dạy học :
Vở bài tập, bảng phụ, bảng con
III/ Hoạt động dạy và học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
*Kiểm tra bài cũ :
Gọi học sinh lên bảng viết , cả lớp viết bảng con
*Bài mới :
*Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe viết :
-Đọc mẫu đoạn viết
-Hướng dẫn viết từ khó vào bảng con
-Dặn dò cách viết
-Đọc cho học sinh viết
-Đọc cho học sinh soát lỗi
-Hướng dẫn chấm bài chữa lỗi
*Hoạt động 2: Luyện tập :Hướng dẫn học sinh làm
bài tập
Bài 2b/ Hướng dẫn học sinh điền en/ eng vào chỗ

chấm
Bài 3 ( dành cho học sinhkhá, giỏi): Giải câu đố :
Gọi học sinh đọc câu đố
Thảo luận nhóm
*Hoạt động 3 : Củng cố, dặn dò : Về nhà sửa lỗi,
chuẩn bị tiết sau : Người viết truyện thật thà .
Tuyệt vời ,sâu xa, nghiêng soi, truyện cổ
Lắng nghe
Viết từ khó vào bảng con :
Luộc kĩ, dõng dạc, truyền ngôi, dũng cảm
Viết bài vào vở
Soát lỗi
Chấm bài, chữa lỗi
Chen chân, len qua, leng keng, áo len, màu đen,
khen em
a/ con nòng nọc
b/ Chim én

Gv Trần Khánh Lớp 4C.Trường tiểu học Đoàn Trị
2
Giáo án 4.Học kì 1 (2010-2011) Tuần 5
Thứ ba ngày 21 tháng 9 năm 2010
Luyện từ và câu : MRVT : TRUNG THỰC- TỰ TRỌNG
I/Mục tiêu :
Biết thêm một số từ ngữ ( gồm cả thành ngữ, tục ngữ và từ HánViệt thông dụng) về chủ điểm Trung
thực – Tự trọng( BT4); tìm được 1,2 từ đồng nghĩam, trái nghĩa với từ trung thực; đặt câu với một từ tìm
được ( BT1, BT2); nắm được nghĩa của từ tự trọng.( BT3)
II/ Đồ dùng dạy học :
Bảng phụ, vở bài tập
III/ Hoạt động dạy và học :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
*Kiểm tra bài cũ :
- Thế nào là từ ghép ? Cho vd
- Thế nào là từ láy ? Cho vd
- Kiểm tra vở bài tập một số em
*Bài mới :
* Hoạt động 1: Bài tập 1 :
- Tìm từ cùng nghĩa và từ trái nghĩa với từ “
Trung thực”
*Hoạt động 2 : Bài 2 :
- Đặt câu với từ cùng nghĩa và trái nghĩa với từ
“Trung thực”
*Hoạt động 3: Bài 3 :
Tìm ý đúng nghĩa với từ tự trọng.
*Hoạt động 4 : Bài 4 :
- Nêu yêu cầu hướng dẫn học sinh làm vào vở
Củng cố , dặn dò :
Về học bài, làm bài tập , chuẩn bị tiết sau. Danh từ
2 em trả lời
*Hoạt động nhóm 4
-Cùng nghĩa : thẳng thắn, ngay thẳng,chân thật,
thật thà.
-Trái nghĩa : dối trá, gian lận, gian xảo, gian dối
*Hoạt động cả lớp :
Hs tự làm bài vào vở
*Hoạt động nhóm 4
*Hoạt động cả lớp
-HS chọn đúng thành ngữ theo mỗi nghĩa “
-Trung thực” hoặc “ Tự trọng”
-Nêu lí do vì sao em chọn.

Toán : TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG
I/Mục tiêu :
Bước đầu hiểu biết về số TBC cua rnhiều số.
Biết tìm sốTBC của 2,3,4 số .
II/ Đồ dùng dạy học :
Bảng phụ, bảng con, vở bài tập
III/ Hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
*Kiểm tra bài cũ :
Gọi 2 em làm bài tập
Cả lớp làm bảng con
*Bài mới :
*Hoạt động 1: Giới thiệu cách tìm số trung bình cộng
:
Bài toán 1:Gọi học sinh đọc đề, tìm số lít dầu 2 can,
tìm số dầu rót đều vào mỗi can.
KL : 5 là TB cộng của 6 và 4
Gợi ý nêu các yếu tố 6 + 4 là tổng, 2 là số các số
hạng, 5 là TB cộng
2 em làm bài tập
Cả lớp làm bảng con
Đọc đề, tìm số lít dầu 2 can, tìm số lít dáuot đều
vào mỗi can
Gv Trần Khánh Lớp 4C.Trường tiểu học Đoàn Trị
3
Giáo án 4.Học kì 1 (2010-2011) Tuần 5
Hướng dẫn học sinh rút kết luận về tìm số TB cộng
Bài toán 2: Củng cố qui tắc
*Hoạt động 2 : Thực hành :
Bài 1(a,b,c) : Yêu cầu học sinh nêu qui tắc rồi thực

hiện
Bài 2 / Hướng dẫn tóm tắt đề
Tìm tổng
Tìm trung bình cộng
Bài 3 ( dành cho học sinh khá, giỏi):Yêu cầu HS nêu
tổng, nêu các số, tìm số TB cộng
*Hoạt động 3 :Về học bài, làm bài tập 1d, chuẩn bị
bài sau.
-Rút kết luận
Muốn tìm số TB cộng của nhiều số, ta tính tổng
các số hạng rồi chia tổng cho số các số hạng.
Làm vào bảng con
4 bạn nặng là :
36 + 38 + 34 + 40 = 148 ( kg)
TB mỗi bạn nặng là :
148 : 4 = 37 (kg)
Tính tổng các số từ 1 – 9
Tính số các số hạng rồi tìm số trung bình cộng
Kể chuyện : KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
I/ Mục tiêu :
Dựa vào gợi ý SGK, biết chọn và kể lại được câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về tính trung thực.
Hiểu câu chuyện và nêu được nôi dung chính của truyện..
II/ Đồ dùng dạy học :
Một số truyện về tính trung thực
III/Hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
*Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 em kể câu chuyện : Một nhà thơ chân
chính
*Bài mới:

*Hoạt động 1 : Tìm hiểu bài :
- Viết đề lên bảng
- Gọi học sinh đọc đề
- Gạch dưới các từ quan trọng
Tìm hiểu về tính trung thực ở đâu ?
- Khi kể cần chú ý những gì ?
- Khi kể thành lời cần chú ý những gì ?
*Hoạt động 2 :Hướng dẫn học sinh kể chuyện.
Nhận xét, khen học sinh có giọng kể tốt, câu
chuyện hay, nhận xét đúng về câu chuyện bạn kể
*Hoạt động 3 : Củng cố , dặn dò : Về nhà tập
kể,chuẩn bị tiết sau.
2 học sinh kể chuyện
Học sinh đọc đề, xác định yêu cầu của đề bài
Học sinh đọc gợi ý SGK
Nêu một số biểu hiện về tính trung thực
Ở truyện cổ, gương người tốt, việc tốt ở sách,
ngoài xã hội
Giới thiệu câu chuyện,( nêu tên câu chuyện đã
nghe, đã đọc ở đâu )
phải kể đủ 3 phần : mở đầu, diễn biến, kết thúc.
Kể theo nhóm
Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện kể
Nhận xét về giọng kể, câu chuyện kể,cách kể
của bạn.
Luyện Tiếng Việt: TIẾT 1

Sách Thực hành Tiếng Việt & Toán trang 28.
Gv Trần Khánh Lớp 4C.Trường tiểu học Đoàn Trị
4

Giáo án 4.Học kì 1 (2010-2011) Tuần 5
Thứ tư ngày 22 tháng 9 năm 2010
Tập đọc : GÀ TRỐNG VÀ CÁO
I/ Mục tiêu :
-Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn thơ lục bát với giọng vui, dí dỏm.
-Hiểu ý nghĩa ; Khuyên con người hãy cảnh giác, thông minh như Gà Trống, chớ tin những lời ngọt ngào
của kẻ xấu như Cáo (Trả lời được các câu hỏi , thuộc được đoạn thơ khoảng 10 dòng )
II/ Đồ dùng dạy học:
Tranh,bảng phụ
III/ Hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
*Kiểm tra bài cũ:
Gọi học sinh đọc và trả lời câu hỏi : Những hạt thóc
giống”
*Bài mới :
* Hoạt động 1: Luyện đọc:
Chia bài làm 3 đoạn, rút từ khó đọc , câu khó đọc.giải
nghĩa từ khó.
- GV đọc toàn bài
*Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài :
- Gà trống đứng ở đâu?
- Cáo đứng ở đâu ?
- Cáo đã làm gì để dụ gà trống xuống đất?
-Tin tức cáo thông báo là sự thật hay bịa đặt ?
- Vì sao gà không nghe lời ?
Gà tung tin có chó săn đến để làm gì ?
- Thái độ của cáo như thế nào khi nghe lời
dụ ? Còn gà thì sao ?
- Theo em gà thông minh ở điểm nào?
- Hướng dẫn nêu ý nghĩa

*Hoạt động 3 : luyện đọc diễn cảm :
Hướng dẫn đọc diễn cảm và đọc thuộc lòng
*Hoạt động 4 : Củng cố , dặn dò :
- Em có nhận xét gì về nhân vật gà trống và cáo
Dặn dò : Học thuộc bài thơ, xem bài sau :Nỗi dằn
vặt của An – đrây – ca
2 em đọc bài trả lời câu hỏi
Đọc nối tiếp, đoạn, đọc từ khó, câu khó.
Đọc từ chú giải
Luyệnđọc theo cặp
-Gà trống đậu vắt vẻo trên một cành cây cao,
--Cáo đứng dưới gốc cây
-Đon đả mời gà xuống để báo tin
-Bịa, để ăn thịt gà
Ý 1 : Sự cám dỗ của cáo
- Gà biết ýđịnh xấu xa của cáo....cho cáo sợ
Ý 2: Sự thông minh của gà :
Cáo khiếp sợ ....bỏ chạy, gà cười khì
Vạch trần mưu gian của cáo
Ý3 :sự khiếp sợ của cáo
Ý nghĩa : Khuyên con người hãy cảnh giác và
thông minh như gà trống , chớ tin những lời
mê hoặc xấu xa như cáo
Đọc nối tiếp, luyện đọc diễn cảm
Theo nhóm
Thi đọc diễn cảm, thi đọc thuộclòng.

Toán : LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu :
Tính đượcTBC của rnhiều số.

Bước đầu biết giải bài toán về tìm số TBC.
II/ Đồ dùng dạy học :
Bảng phụ, bảng con.
Gv Trần Khánh Lớp 4C.Trường tiểu học Đoàn Trị
5