Chuong 1 - tiet 16 - dai 9 soan moi

Phần1:
Phần1:


Ôn tập lí thuyết và các bài tập trắc nghiệm.
Ôn tập lí thuyết và các bài tập trắc nghiệm.
Câu1: Nêu điều kiện để x là căn bậc hai số học của số a không âm?Cho ví dụ
*Bài tập trắc nghiệm:
a/ Nếu căn bậc hai số học của một số là thì số đó sẽ là:
A. B. 8; C. Không có số nào.
b/ thì a bằng: A. 16; B. -16; C. Không có số nào.
8
22
4−=a
Câu2: Chứng minh với mọi giá trị của a
*Bài tập 71(SGK). Rút gọn:
( )
( )
2
532.3
2
10-0,2 −+
a
2
a =
Câu3: Biểu thức A phải thoả mản điều gì để xác định?
*Bài tập trắc nghiệm:
a/Biểu thức xác định với các giá trị của x:

b/ Biểu thức xác định với các giá trị của x:
A
3x-2
;
3
2
x A. ≥
;
3
2
x B. ≤
.
3
2
x C. −≤
2
x
2x-1
;
2
1
A.x ≤
0x av
2
1
B.x ≠≥
0x av
2
1
C.x ≠≤

§iÒn vµo dÊu ...... ®Ó ®­îc ®¸p ¸n ®óng?
2
2
1) ...............
2) . .............( 0; 0)
3) .................( 0); 0)
4) . ..............( 0)
A
A B A B
A
A B
B
A B B
=
= ≥ ≥
= ≥ 〉
= ≥
5) ........( 0; 0)
...........( 0; 0)
A B A B
A B A B
= ≥ ≥
= 〈 ≥
2
6) ........( . 0; 0)
7) ........( 0)
8) .........
( 0; )
9) ...........

( 0; 0; )
A
A B B
B
A
B
B
C
A B
A A B
C
A B
A B A B
= ≥ ≠
= 〉
=
±
≥ ≠
=
±
≥ ≥ ≠

Các công thức biến đổi căn thức
Các công thức biến đổi căn thức
A
2
A 1/ =
( )
0B av 0A BAAB 2/ ≥≥=
( )

0B av 0A
B
A
B
A
3/ >≥=
( )
0B BAB
2
A 4/ ≥=
( )
( )

0B av 0A B
2
ABA
0B av 0A B
2
ABA
5/





≥<−=
≥≥=
( )
0B av 0AB AB
B

1
B
A
6/ ≠≥=
( )
0B
B
BA
B
A
7/ >=
( )

2
B Aav 0A
2
BA
BAC
BA
C
8/






≠≥
−
=

±

( )
( )
B Aav 0B 0,A
BA
BAC
BA
C
9/ ≠≥≥
−
=
±


Phần 2:
* Dạng 1: Tìm giá trị của biểu thức
+ Bài 70 (SGK-40) Tìm giá trị của biểu thức sau bằng cách
biến đổi, rút gọn thích hợp:

a) b)

c)
d)
9
196
.
49
16
.

81
25

Phương pháp:
- Sử dụng quy tắc khai phương của một tích, quy tắc nhân
căn bậc hai và quy tắc khai phương một thương, quy tắc chia
hai căn bậc hai để tính.
81
34
2.
25
14
2.
16
1
3
567
3,34.640
22
511.810.6,21
ễn luyn mt s dng toỏn.
ễn luyn mt s dng toỏn.

Mét sè chó ý khi lµm d¹ng to¸n 1
Nhận xét biểu thức trong căn. Phán đoán phân tích
nhanh để đưa ra hướng làm cho loại toán:
+ Phân tích các biểu thức số, tìm cách để đưa về các
số có căn bậc hai đúng hoặc đưa về hằng đẳng thức
2
A A=

+ Luôn chú ý tới dấu hiệu chia hết để thuận tiện cho
việc phân tích
+ triệt để sử dụng các phép biến đổi căn thức như:
Nhân chia hai căn thức bậc hai, đưa thừa số vào
trong hay ra ngoài dấu căn, khử mẫu của căn thức,
trục căn thức ở mẫu…