an 6 tiet 6

Tuần: 6 Ngày soạn : 19/09/2010
Tiết :6 Ngày dạy : 22/09/2010

ÔN TẬP BÀI HÁT : VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA
NHẠC LÍ : NHỊP VÀ PHÁCH - NHỊP 2/4
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 2
I. M ỤC TI ÊU: Trong tiết học này sẽ giúp học sinh:
1. Kiến thức:
- HS có hiểu biết cơ bản về nhịp và phách, số chỉ nhịp.
- Hiểu được khái niệm nhịp 2/4.
2. Kỹ năng :
- Luyện tập kỹ năng hát tập thể, hát hòa giọng.
- Luyện tập kỹ năng đọc nhạc
3. Thái độ :
- Hs hiểu được ý nghĩa của các khái niệm nhịp phách
II.PHƯƠNG PHÁP :
- Diễn giải - thực hành.
III. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên :
- Đàn Organ, băng đĩa nhạc, tranh ảnh, thanh phách ( song loan )…
2. Học sinh :
- Sách giáo khoa, thanh phách.
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số HS
2. Kiểm tra bài cũ : KT đan xen trong quá trình giảng dạy.
3. Bài mới :
- Giáo viên giới thiệu và dẫn dắt vào bài học.
Hoạt động của GV - HS Nội dung
HĐ 1 : Hướng dẫn HS ôn tập bài hát
- GV hướng dẫn - HS luyện thanh
- GV chỉ định - HS trình bày

- GV nhận xét sửa sai
- GV yêu cầu kiểm tra nhóm
- HS thực hiện
HĐ 2 : Hướng dẫn HS tìm hiểu về nhịp và
phách- nhịp 2/4
- GV giới thiệu - HS lắng nghe
+ Trong khoảng thời gian bằng nhau ta nghe
như có tiếng đệm mạnh nhẹ người ta gọi đó là
nhịp
+ Để phân biệt nhịp nọ với nhịp kia người ta
dùng một gạch ngang gọi là vạch nhịp
+ Kết thúc bản nhạc là 2 vạch , một đậm , một
nhạt
GV minh họa bằng ví dụ cụ thể
- GV giới thiệu - HS lắng nghe
- Các chỉ số 2/4 , 3/4,4/4,……gọi là các số
I. Ôn tập bài hát :Vui bước trên đường
xa
II. Nhạc lí :
1. Nhịp và phách :
-Nhịp là khoảng thời gian đều nhau giữa 2
vạch nhịp, khoảng cách giữa 2 vạch nhịp
gọi là ô nhịp
VD: Vạch nhịp
&=========!
============
!
chỉ nhịp đứng ở đầu khuông nhạc ( sau khoá
Son )
-Gv minh hoạ , hs quan sát

-Gv giới thiệu , Hs lắng nghe
-Gv hỏi, hs trả lời
?Trong nhịp 2/4, tử số chỉ số mấy? mẫu số chỉ
số mấy?
Hs:
? Hãy nêu KN nhịp 2/4 dựa trên những hiểu
biết của mình?
Hs:
- Gv nhận xét, sửa sai . – HS ghi bài
HĐ 3 : Hướng dẫn HS tập đọc nhạc
- Gv giới thiệu, hs lắng nghe
-Gv mở băng mẫu, hoặc tự trình bày
-Gv hỏi? Hs trả lời
?Bài TĐN số 2 được viết ở nhịp mấy?
-Hs:Viết ở nhịp 2/4
?Có thể chia thành mấy câu?
-Hs:Bốn câu
-Cao độ gồm những nốt nào? Trường độ gồm
những hình nốt gì ?
-Hs: Gồm hình nốt trắng, đen.
- Cao độ: Đô, rê, mi, pha, son, la, si.
- Gv nhận xét, sửa sai
- Gv hướng dẫn, hs thực hiện
+Mỗi câu tập đọc từ 2- 3 lần, sau đó nối các
câu lại với nhau
+Cả lớp trình bày
+ Nhóm , tổ trình bày
+ Cá nhân trình bày
- Gv nhận xét, sửa sai

============
!

Nhịp
2. Số chỉ nhịp :
- Số chỉ nhịp được ghi ở đầu bản nhạc, cho
ta biết bản nhạc đó viết ở nhịp gì
- Ý nghĩa:
+ Tử số: Chỉ số phách có trong mỗi ô nhịp
+ Mẫu số: Chỉ giá trị trường độ của mỗi
phách tương ứng bằng một phần bao nhiêu
nốt tròn
VD:
&2=S===T=!
===X==Y=!
==:==V=!
==V==:!
Phách : 1 2 1 2 1 2 1 2
3. Nhịp 2/4:
a. Khái niệm: Nhịp 2/4 là loại nhịp có 2
phách , giá trị trường độ của mỗi phách
tương ứng bằng 1/4 nốt tròn (tức là bằng 1
nốt đen ) phách 1 mạnh , phách 2 nhẹ.
b. Tính chất và ứng dụng:
- Tính chất: Hành khúc
- Ứng dụng : Thường dùng trong các bài
hát , bản nhạc hành khúc, bài hát tập thể,
nhạc múa, một số làn điệu dân ca…
III. Tập đọc nhạc: TĐN số 2
Mùa xuân trong rừng

1. Giới thiệu bài TĐN
2. Nghe mẫu
3. Tìm hiểu bản nhạc
4. Tập đọc từng câu:
Câu 1&3:
&==Y===Y!
==X===X=!
==W===W=!
===f==!
Câu 2:
&==U===U=!
==T===T=!
==S===S=!
====b=!
Câu 4:
&==V===V=!
==W===W=!
==X===X=!
====i=!
5. Trình bày hoàn chỉnh :
4. Củng cố :
- GV điều khiển cả lớp đọc nhạc bài TĐN và hát lời
5. Dặn dò : Các em về nhà
- Ôn tập nội dung bài học và xem trước bài học tiết sau.
V. RÚT KINH NGHIỆM
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
........................................................................................................................................................................................................................................................................