TUAN 7- LOP 1( CKTKN )

Trường: Tiểu học Hải Thượng







o0o







Giáo
án: Lớp 1
TUẦN 7
Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010
SINH HOẠT :
SINH HOẠT LỚP
I/ Mục tiêu :
-HS thấy được những ưu khuyết điểm trong tuần qua
- Bước đầu sinh hoạt sao có kết quả.
- Giáo dục các em ngoan, chăm học.
II/ Các hoạt động dạy học :
1/ GV nhận xét, đánh giá các hoạt đơng trong tuần qua:
*Ưu điểm :
- Các sao đã đi vào hoạt động có nề nếp
- Có đầy đủ đồ dùng sách vở

- Chăm chỉ trong học tập, biết vâng lời cơ giáo như : Nga, Châu Anh, Hồi
- Các sao đã thi đua nhau trong học tập
-Vệ sinh sạch sẽ gọn gàng
- Đồng phục đúng theo qui định
* Tồn tại :
- Một số em còn thiếu đồ dùng học tập.
- Các em cần mạnh dạn hơn
2/ Kế hoạch :
-Các sao phải biết thi đua nhau trong học tập
- Đi học phải đúng giờ, đảm bảo sĩ số
- Học bài làm bài đầy đủ khi đến lớp
- Thực hiện tốt các nề nếp
- Chú trọng cơng tác vệ sinh trường lớp và khn viên
- Sinh hoạt sao có hiệu quả.
- Đồng phục phải đúng theo qui định
……..…….....………..........
HỌC VẦN:
BÀI 27 : ƠN TẬP
I.Mục đích u cầu :
-HS đọc và viết một cách chắc chắn âm và chữ vừa học trong tuần :p, ph, nh, ng,
ngh, q, qu ,gi, y, tr
-Đọc được từ ngữ và câu ứng dụng
-Nắm được các ngun âm, phụ âm để ghép tiếng từ mới.
-Nghe hiểu tranh và chuyện kể “Tre ngà” dựa vào các tranh
Giáo viên thực hiện: Lê Thò Nhung
129
Trường: Tiểu học Hải Thượng







o0o







Giáo
án: Lớp 1
II.Đồ dùng dạy học:
-Bảng ơn như SGK.
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Kiểm tra bài cũ: Hỏi tên bài cũ.
Gọi HS đọc SGK xen kẽ bảng: âm, tiếng, từ.
Viết bảng con.
2.Bài mới :
-GT trực tiếp ghi tựa bài học.
*Các chữ và âm vừa học trong tuần.
-Gọi HS nêu âm học trong tuần.
-GV ghi cột dọc cột ngang.
-Gọi đọc âm: o, ,ơ, a, e, ê,
-Ghép chữ thành tiếng.
-Gọi HS đọc theo thước cơ chỉ.
-Chú ý HS đọc để sữa sai.

-Gọi đọc tồn bài.
-Gọi ghép ở bảng: âm i.
-Gọi đọc tồn bài.
-Gọi đọc 2 bảng ơn.
-GV ghi từ ứng dụng lên bảng
-Gọi đọc từ, GV giảng từ.
-GV gọi nêu tiếng mang âm vừa mới ơn, GV
đánh vần, đọc trơn.
-Các từ còn lại dạy tương tự như trên.
-Gọi đọc từ ứng dụng.
3.GV hướng dẫn viết : tre gìa, quả nho.
4.Củng cố : Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu trò
chơi.
Tiết 2
1.Kiểm tra : Nêu các âm đã học
-Đọc bảng : Gọi đọc theo thước chỉ của GV,
2.Giới thiệu câu ứng dụng
-GV ghi bảng :
-Gọi đọc trơn tồn câu.
3.Luyện nói :
Y, tr, 7 em đọc SGK.
Đọc bảng con : y, tr, tre, y tá, tre ngà, y
tế, cá trê.
Vài em nêu tựa
Chú ý lên bảng lớp.
O, ơ, a, e, ê, ph, nh, gi, nh, ng, ngh, q,
gi…
-Đọc theo thước chỉ của GV.
-Ghép chữ cột dọc với chữ cột ngang.
-Nêu ph ghép với o,…“pho, phơ, phơ

…”
-HS đọc 2 em.
Í, ỉ, ì ….
1 HS đọc, lớp đồng thanh.
2 HS đọc, lớp đồng thanh.
1 em đọc : nhà ga, nghe cơ giảng từ
4 em đánh vần đọc trơn từ, lớp đồng
thanh.
-Nhà ga, quả nho, tre già, ý nghĩ.
-Viết bảng con: tre già, quả nho.
-Nêu tựa, 1 em đọc tồn bài, tìm tiếng
mang các âm đã học ở bảng lớp.
-Đọc theo hướng dẫn của GV.
-Cá nhân đánh vần, đọc trơn
Giáo viên thực hiện: Lê Thò Nhung
130
Trường: Tiểu học Hải Thượng







o0o







Giáo
án: Lớp 1
-GV nêu câu hỏi :
-GV kể chuyện có minh hoạ tranh.
-Hướng dẫn các em quan sát tranh để kể lại
câu chuyện.
Ý nghĩa : Truyền thống đánh giặc của trẻ
nước Nam. GV ghi “Tre ngà”.
Đọc mẫu.
4.Đọc SGK:
-Nêu nội dung SGK.
-GV đọc mẫu, gọi HS đọc.
5.Viết VTV
GV theo dõi nhận xét, chấm điểm.
6.Củng cố – dặn dò :Hỏi tên bài .
-Gọi đọc bài, nêu trò chơi.
-Nhận xét, tun dương, dặn dò.
-HS quan sát trả lời.
Chú ý nghe câu chuyện.
Quan sát tranh 1, tranh 2, 3, 4, 5, 6 để kể
lại câu chuyện.
Vài em nêu lại ý nghĩa câu chuyện.
Tre ngà
3 CN, lớp ĐT.
Mở SGK theo dõi GV đọc bài, đọc cá
nhân.
.
HS viết vào vở, chấm 5 em.

-Nêu tựa bài, 1 em đọc tồn bài.
-Tìm từ mang âm vừa ơn.
……..…….....………..........
CHỀU:
LUYỆN TỐN :
ƠN LUYỆN NÂNG CAO
I. Mục tiêu :
- Bước đầu nắm được cấu tạo các số từ 0 đến 10, biết thứ tự các số từ 0 đến 10
- HS luyện tập làm đúng các bài tập
II.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Ơn luyện :
.Hoạt động 1:
GV cho HS viết số từ 0 đến 10
GV cho HS nêu cấu tạo của các số
Hoạt đơng 2 : Luyện tập
GV hướng dẫn cho HS làm các bài tập
Bài 1 : Điền số
GV hướng dẫn HS điền số vào các dãy số
còn thiếu
Bài 2 : Điền dấu <, >, =
0 … 1 8 … 5 6 … 9 10 … 9
0 …2 5 … 0 9 … 6 9 … 10
Học sinh thực hiện.
Học sinh viết và đọc
HS nêu nhiều em
HS làm vở bài tập
Đọc các dãy số
HS làm bài và chữa bài
Giáo viên thực hiện: Lê Thò Nhung

131
Trường: Tiểu học Hải Thượng







o0o







Giáo
án: Lớp 1
0 … 3 8 … 0 9 … 9 10 ...10
GV hướng dẫn HS làm bài
GV theo dỏi chấm bài
Bài 3 : Điền số
GV theo dỏi HS làm bài
Thu chấm bài
Bài 4 : Viết các số 6, 2 , 9 , 4 , 7
Từ bé đến lớn
Từ lớn đến bé
Bài 5 : Điền số vào ơ trống
GV hướng dẫn HS quan sát các hình

2.Nâng cao:
- Hình bên có: …hình TG
- Hình bên có: …hình CN
3. Củng cố, dặn dò :
- GV nhận xét giờ học
- Về nhà xem lại bài, chuẩn bị cho bài sau
HS làm bài và chữa bài
HS làm bài và chữa bài
HS nhận xét bài của bạn
HS làm bài đọc kết quả
……..…….....………..........
LUYỆN TIẾNG VIỆT :
ƠN LUYỆN
I .Mục đích u cầu :
- HS đọc viết thành thạo âm p, ph , nh, qu , gi m y , tr và các tiếng từ ứng dụng
- Luyện tập làm đúng các bài tập
II. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1 : Luyện đọc
-GV hướng dẫn HS đọc đúng âm p, ph , nh,
ng, ngh , y , tr, qu , gi và các từ ứng dụng
-GV hướng dẫn cách đọc cho HS
Hoạt động 2 : Luyện viết bảng con
-GV hướng dẫn cách viết âm p, ph , nh , tr ,
qu , gi , ng , ngh, y và các từ ứng dụng
Hoạt động 3: Luyện tập
-Làm bài tập trong vở bài tập
Bài 1: Nối theo mẫu
- HS đọc theo cá nhân , nhóm , lớp
- Viết đúng theo mẫu

Giáo viên thực hiện: Lê Thò Nhung
132
Trường: Tiểu học Hải Thượng







o0o







Giáo
án: Lớp 1
-GV hướng dẫn cách làm cho HS
*Nối: nghỉ ngủ
Nghi hè
Ru ngờ
Bài 2: Điền tiếng
GV gọi HS nêu tên các hình vẽ
*Điền: ng hay ngh ?
… ã tư , … õ nhỏ , … ệ sĩ
Bài 3 : Viết theo mẫu

Hoạt động 3 : Nhận xét
-GV thu bài chấm
-Nhận xét bài viết của HS
Hoạt động 4 : Dặn dò
-Về nhà đọc lại bài
-Luyện viết vào vở ơ ly.
- HS làm bài nối theo mẫu
- HS đọc các từ
HS quan sát hình vẽ điền đúng tiếng
HS viết bài theo mẫu
-HS nhớ lời cơ dặn
……..…….....………..........
LUYỆN TIẾNG VIỆT :
LUYỆN VIẾT
I.Mục đích u cầu:
- Rèn viết đúng cỡ chữ, mẫu chữ
- Viết đúng khoảng cách giữa các chữ, giữa các từ, rèn giữ vở sạch viết chữ đẹp.
II.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Hướng dẫn:
-GV vừa viết lên bảng vừa hướng dẫn viết
các từ đã học: phở bò, phá cỗ, nho khơ, nhổ
cỏ, nhà ga, gà gơ, gồ ghề, ghi nhớ, quả thị,
qua đò, giỏ cá, giã giò, ngã tư, nghệ sĩ, tre
ngà, cá trê.
- u cầu HS đọc các từ trên bảng
- u cầu HS viết bảng con các từ trên, lần
lượt viết từ nào đọc lại từ đó.
- GV theo dõi, nhận xét
2. Luyện viết vở:

- u cầu HS viết vở chính tả các từ trên.
*Lưu ý: -Tư thế ngồi viết, cách cầm bút,
- HS lắng nghe
- Đọc bài ở bảng lớp
-HS viết bảng con và đọc lại
- HS viết vở chính tả
Giáo viên thực hiện: Lê Thò Nhung
133
Trường: Tiểu học Hải Thượng







o0o







Giáo
án: Lớp 1
cách đặt vở.
- Nhắc nhở HS viết cẩn thận, nắn nót, giữ
vở sạch.
3. Củng cố - dặn dò:

- Thu vở chấm, nhận xét giờ học.
- Về nhà rèn chữ viết ở nhà. - Thực hiện tập viết ở nhà.
Thứ ba ngày 28 tháng 9 năm 2010
HỌC VẦN:
BÀI : ƠN TẬP ÂM VÀ CHỮ GHI ÂM.
I.Mục đích u cầu:
-Giúp HS ơn lại các âm và chữ ghi âm đã học.
-Biết đọc, viết đúng các âm và chữ ghi âm.
II.Đồ dùng dạy học:
-Các mẫu bài tập như SGK.
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Kiểm tra bài cũ: KT đồ dùng của học sinh.
2.Bài mới :
-GT bài và ghi tựa.
-Gọi học sinh nêu các ngun âm đã được
học. GV ghi bảng.
-Gọi học sinh nêu các phụ âm đã được học.
---GV ghi bảng.
-Gọi học sinh nêu các dấu thanh đã được
học . GV ghi bảng.
-Gọi học sinh đọc khơng thứ tự về ngun âm,
phụ âm, các dấu thanh đã học.
-Gọi học sinh đọc tồn bài.
3. Hướng dẫn học sinh viết:
-Hướng dẫn học sinh viết ngun âm.
GV sửa sai.
-Hướng dẫn học sinh viết phụ âm.
GV sửa sai.
-Hướng dẫn học sinh viết các dấu thanh.

GV sửa sai.
4.Củng cố : Hỏi lại tên bài học.
-HS đọc lại bài học.
-Các đồ dùng học viết của HS.
-Vài em nêu tựa.
a, o, ơ, ơ, e, ê, I, u, ư
-Nhiều HS đọc lại
b, v, l. h. c, n, m, d, đ, t, k, x, s,…
-Nhiều HS đọc lại.
Huyền, sắc, hỏi, ngã, nặng.
-Nhiều HS đọc lại
10 em
HS viết bảng con : a, o, ơ, ơ, e, ê, i, u,
ư
HS viết bảng con : b, v, l. h. c, n, m, d,
đ, t, k, x, s, …
Huyền, sắc, hỏi, ngã, nặng
-HS nêu tên bài đã được ơn tập.
Giáo viên thực hiện: Lê Thò Nhung
134
Trường: Tiểu học Hải Thượng







o0o







Giáo
án: Lớp 1
Trò chơi:
5.Nhận xét – dặn dò :
đọc lại bài nhiều lần, xem trước bài mới.
3 em.
Tổ chức HS thi đua theo 2 dãy.
-Thực hiện ở nhà.
……..…….....………..........
TỐN :
KIỂM TRA
I.Mục tiêu :
-Kiểm tra kết quả học tập của học sinh.
-Nhận biết số lượng trong phạm vi 10, viết các số từ 0 đến 10.
-Nhận biết thứ tự từ 0 đến 10.
-Nhận biết được hình vng, hình tròn, hình tam giác.
II.Đồ dùng dạy học:
-Đề bài để chuẩn bị kiểm tra.
III.Các hoạt động dạy học :
1.Ổn định:
2.Bài mới :
GV ghi đề kiểm tra lên bảng.
HS ghi vào vở
Bài 1 : Điền số vào ơ trống ( theo SGV)

0 4
5 8
Bài 2 : Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm.
3 … 6 7 …4 9… 2
8 … 1 0 … 5 2 …0
Bài 3 : Viết các số 5, 2, 1, 8, 4 theo thứ tự từ bé đến lớn.
Bài 4 : Tìm số hình tam giác, hình vng
Có … hình vng.
Có … hình tam giác.
GV đọc lại đề
3.HS thực hành làm bài.
4.Củng cố : Thu vở chấm bài.
5. Nhận xét dặn dò:
IV.Đáp án:
Giáo viên thực hiện: Lê Thò Nhung
135
Trường: Tiểu học Hải Thượng







o0o







Giáo
án: Lớp 1
Bài 1: Điền đúng ( 2 điểm)
0 1 2 3 4
5 6 7 8 9 10
Bài 2: Điền đúng dấu lớn, dấu bé ( 3 điểm)
Bài 3: Viết đúng theo thứ tự ( 3 điểm)
Bài 4: Điền đúng 2 hình vng, 5 hình tam giác( 2 điểm)
LUYỆN TỐN:
ƠN LUYỆN
I. Mục tiêu :
- Bước đầu nắm được cấu tạo các số từ 0 đến 10 , biết thứ tự các số từ 0 đến 10
- HS luyện tập làm đúng các bài tập
II.Các hoạt động dạy học :
Họat động của GV Hoạt động của HS
1. Luyện bảng con :
.Hoạt động 1:
GV cho HS viết số từ 0 đến 10
GV cho HS nêu cấu tạo của các số
Hoạt đơng 2 : Luyện tập
GV hướng dẫn cho HS làm các bài tập
Bài 1 : Điền số
GV hướng dẫn HS đếm số các con vật viết số
thích hợp
Bài 2 : Điền số
GV theo dỏi HS làm bài
0 5
10 7

Thu chấm bài
Bài 3 : Điền dấu <, >, =
GV hướng dẫn HS làm bài
4 … 6 8 … 3 9 … 4
5 … 0 2 …3 10 …1
GV theo dỏi chấm bài
Bài 4 : Điền số
-Học sinh thực hiện.
-Học sinh viết và đọc
-HS nêu nhiều em
-HS làm vở bài tập
-HS làm bài và chữa bài
-HS làm bài và chữa bài
Giáo viên thực hiện: Lê Thò Nhung
136