Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thông tin và tải video trên internet
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.05 MB, 22 trang )
Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thông tin và tải video trên Internet
I. PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lí do chọn để tài.
Trong giai đoạn hiện nay, nước ta đã và đang hội nhập với thế giới. Thời đại
công nghệ đòi hỏi đất nước, đặc biệt là thế hệ trẻ phải có những kiến thức nhất định
về tin học và ngoại ngữ; tuy nhiên trong những năm gần đây, nhu cầu sử dụng kiến
thức của mỗi người có sự đa dạng khác nhau, một số kiến thức trong chương trình
dạy và học hoặc kiến thức xung quanh ta chưa đủ để giải quyết rõ ràng hoặc logic
cho một vấn đề nào đó. Một số trường hợp không thể giải quyết hết vấn đề của một
số tình huống thực tiễn trong bài học hoặc kiến thức liên quan đến vấn đề mà đòi hỏi
người dạy và người học phải có sự hiểu biết tương đối rộng, nhận biết được những
kiến thức liên quan nhất định, biết áp dụng kiến thức liên quan đó vào một số tình
huống để giải quyết nhằm mang lại cho người học về cách, tiếp nhận tri thức, giải
quyết vấn đề một cách đa chiều, có sự logic.
Chính vì thế, người giáo viên trung học cơ sở đang đứng trước những nhiệm vụ
và thử thách to lớn, đầy trách nhiệm là: Xây dựng một bậc trung học cơ sở vững
chắc, đảm bảo cho tất cả các em hoàn thành có chất lượng cao ở bậc trung học cơ sở
để có thể tiếp tục học tập tốt ở bậc học tiếp theo đồng thời giáo dục các em phát huy
được toàn bộ năng lực của mình, có thể tiếp cận, tìm kiếm thông tin trên internet để
phục vụ cho việc học tập cũng như công việc khác của người học sinh.
Bên cạnh một số kiến thức bằng văn bản truyền thống còn cố một số dạng kiến
thức không thể mô tả bằng văn bản mà bằng hình ảnh, âm thanh hoặc đoạn video
mới có thể giúp người học giải quyết, hiểu rõ hơn những vấn đề cần tìm, cần làm
sáng tỏ. Là giáo viên trực tiếp giảng dạy bộ môn tin học lớp 9 đã nhiều năm, từng
tìm kiếm thông tin trên internet và tải video để phục vụ công cho công tác dạy và
học, bản thân tôi xin mạnh dạn bổ sung cho các em học sinh thêm một số phương
pháp tìm kiếm thông tin và tải video trên Youtube trong “Bài thực hành số 2” tin
học 9, để giúp các em dể dàng tìm kiếm được thông tin và tải được video mình cần
tìm để phục vụ cho việc học tập một cách tốt nhất. Đó chính là lí do tôi làm đề tài
“Một số thủ thuật giúp học sinh lớp 9 hoàn thiện kỷ năng tìm kiếm thông tin
trên Internet và tải video trên Youtube”. Rất mong nhận được sự góp ý, giúp đỡ
của quý thầy cô, để đề tài được hoàn thiện hơn, nhằm phát huy cao hơn hiệu quả dạy
học và năng lực tự học hỏi của mỗi cá nhân trong thời đại công nghệ thông tin bùng
nổ như hiện nay.
2. Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài
Đề tài được thực hiện nhằm giúp học sinh lớp 9 biết về máy tìm kiếm cũng
như cách sử dụng máy tìm kiếm thông tin trên internet và tải một số video một cách
nhanh nhất để phục vụ cho việc học tập và công việc sau này, giúp người dùng máy
GV: Hoàng Chí Cường
1
Trường THCS Phan Đình Phùng
Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thông tin và tải video trên Internet
tính có cái nhìn tổng thể hơn về các vấn đề như mạng máy tính, internet nói chung
và video trên youtube nói riêng.
3. Đối tượng nghiên cứu.
Đối tượng nghiên cứu là các kiến thức chủ yếu là sách giáo khoa tin học 9, sưu
tầm từ sách báo tham khảo, nhằm khai thác tối đa hiệu quả dạy học, tìm kiếm thông
tin trên internet và chủ yếu được thực hiện ở các lớp 9 trường trung học cơ sở Phan
Đình Phùng, Huyện CưMgar.
4. Giới hạn của đề tài.
+ Đề tài nghiên cứu với nhiều đối tượng học sinh lớp 9 khác nhau trong nhà
trường. Tuy nhiên, đối với một số giáo viên và nhân viên kỷ năng tin học còn hạn
chế thì chưa được nghiên cứu.
+ Đề tài được ấp ủ và nghiên cứu trong thời gian dài, chủ yếu là học sinh lớp 9,
Đề tài được thực hiện từ năm học 2016-2017 đến nay tại trường THCS Phan Đình
Phùng.
5. Phương pháp nghiên cứu.
- Nghiên cứu các tài liệu, các phần mềm, các hướng dẫn về tìm kiếm nâng cao
trên internet.
- Nghiên cứu các kiến thức có liên quan thông qua sách giáo khoa, các thông
tin trên sách, báo, trên mạng.
- Phương pháp tổng kết kinh nghiệm dạy học.
- Phương pháp điều tra, phân tích, so sánh và tổng hợp.
- Phương pháp trò chuyện đúc, rút kinh nghiệm từ đồng nghiệp và học sinh.
- So sánh chất lượng học sinh qua các bài kiểm tra sau tiết dạy.
GV: Hoàng Chí Cường
2
Trường THCS Phan Đình Phùng
Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thông tin và tải video trên Internet
II. PHẦN NỘI DUNG
1. Cơ sở lí luận.
Theo sách tin học 9 thì mạng máy tính và internet là hai khái niệm:
- Mạng máy tính “Là tập hợp các máy tính được kết nối với nhau theo một
phương thức nào đó thông qua các phương tiện truyền dẫn, tạo thành một hệ thống
cho phép người dùng trao đổi, chia sẻ các tài nguyên”. Còn mạng internet “Là mạng
kết nối hàng triệu máy vi tính và mạng máy tính trên khắp thế giới, cung cấp cho
mọi người khả năng khai thác nhiều dịch vụ thông tin khác nhau như: đọc, nghe
hoặc xem tin tức trực tuyến thông qua báo điện tử, đài phát thanh, truyền hình trực
tuyến, E-mail, Chat, mua bán qua mạng…
- Còn là website chuyên cung cấp video cho phép
người dùng đăng lên hoặc tải về các video với chất lượng từ thấp đến cao, các dạng
tệp video với các đuôi (phần mở rộng) khác nhau.
+ Thông tin trên mạng rất đa dạng và phong phú, mọi người có thể tải thông tin
hoặc video lên mà không cần kiểm chứng đúng hay sai (trừ một số trang web hay
website uy tín có người duyệt thông tin) đây là một trong những mặt trái của
internet. Do vậy, việc tìm kiếm thông tin để học tập hay giải quyết một vấn đề nào
đó đòi hỏi người học phải biết cách tìm kiếm chính xác thông qua các từ khóa, phải
biết chọn lọc kiến thức để có “đáp án” chính xác cho riêng mình.
+ Việc tìm kiếm được thông tin chính xác, tải được video hợp lí giúp người học
sớm cập nhật được kiến thức mới, nhanh chóng biết được kiến thức cần tìm hơn là
“đi tìm” bằng phương pháp truyền thống như: sách vở, báo in, các tài liệu sưu tầm…
2. Thực trạng vấn đề nghiên cứu.
a. Thực trạng trước khi thực hiện đề tài.
Trước khi thực hiện đề tài, qua giảng dạy ở trường THCS Phan Đình Phùng,
bản thân tôi đã tìm hiểu, nghiên cứu và trao đổi với nhiều đồng nghiệp trong và
ngoài trường về tìm kiếm thông tin trên internet và cách tải (download) một video
trên internet. Và tôi nhận thấy, đa số học sinh đều còn rất mập mờ trong việc tìm
kiếm và tải video. Đối với tìm kiếm thông tin, đa số học sinh mới chỉ biết gõ vào ô
tìm kiếm của google rồi nhấn Enter sau đó chọn lọc kết quả theo “bản năng” hoặc
kiến thức “họ” cảm nhận được chứ chưa thực sự biết tìm kiếm thông tin như thế nào
nhanh nhất, chính xác nhất, lợi ích nhất cho bản thân cũng như phục vụ công việc và
học tập của mình. Bên cạnh đó một số học sinh cũng chưa nắm vững về google,
yahoo… là trang web hay là máy tìm kiếm.
b. Số liệu điều tra trước khi thực hiện đề tài.
Trước khi thực hiện đề tài tôi đã tiến hành kiểm tra, khảo sát đối với học sinh
ở khối 9 tại trường THCS Phan Đình Phùng (năm học 2016-2017) về cách tìm kiếm
thông tin trên internet. Kết quả thu được như sau: (tạm gọi là 2 cách: tìm kiếm
GV: Hoàng Chí Cường
3
Trường THCS Phan Đình Phùng
Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thông tin và tải video trên Internet
thông thường - có nghĩa là không dùng bất kì kí tự “lạ” nào trong từ khóa và tìm
kiếm nâng cao – có sử dụng một số kí tự “lạ” trong từ khóa tìm kiếm.)
Tìm
kiếm Tìm
kiếm
Đối tượng
Tổng số
thông thường nâng cao
Học sinh khối 9
243
240
3
Tỉ lệ: thông thường: 240, chiếm tỉ lệ: 98.8%; Nâng cao: 3, chiếm tỉ lệ: 1,2%
Từ những thực tế trên với những kiến thức kinh nghiệm của bản thân, học hỏi
trao đổi với đồng nghiệp cùng với việc trực tiếp giảng dạy môn tin học 9 ở trường
trung học cơ sở tôi đã mạnh dạn áp dụng “Một số thủ thuật giúp học sinh lớp 9
hoàn thiện kỷ năng tìm kiếm thông tin trên Internet và tải video trên Youtube”
vào “chiến dịch tìm kiếm thông tin và tải video trên imternet” thông qua các bước
như sau:
- Bước 1: Hiểu thế nào là máy tìm kiếm, từ khóa tìm kiếm, trang web nào có chứa
video chất lượng bậc nhất.
- Bước 2: Cách sử dụng, khai thác hợp lí các từ khóa và cách tải video, sử dụng
phần mềm download video.
- Bước 3: Yêu cầu học sinh và người học đưa ra cảm nhận của mình về vấn đề
nghiên cứu.
3. Nội dung và hình thức của giải pháp.
a. Mục tiêu của giải pháp.
Trong những năm gần đây, với sự phát triển bùng nổ của công nghệ thông tin
và công nghiệp lần thứ tư thì việc thầy giáo, cô giáo cũng như học sinh tìm hiểu qua
bạn bè hay qua các phương pháp truyền thống thì khó mà đạt được kết quả mong
muốn. Hơn nữa, thực sự nhìn nhận rằng, ở một xã cách xa trung tâm thành phố như
xã Quảng Hiệp việc học hỏi các ứng dụng mới, các kiến thức mới về công nghệ là
tương đối khó tiếp cận. Do đó, để sớm cập nhận thông tin bằng con đường nhanh
nhất cho bản thân trước hết trong mỗi chúng ta phải biết “chút ít” về mạng, internet
và một số phương pháp tìm kiếm thông tin hiệu quản, an toàn trên internet là một lợi
thế rất lớn trong những năm trở lại đây.
Xuất phát từ vấn đề đó, bản thân tôi xin mạnh dạn được chia sẻ suy nghĩ của
mình cùng các đồng nghiệp về vấn đề tìm kiếm thông tin trên internet và cách tải
một số video trên youtube, qua đó đưa ra một số “ý tưởng” để học sinh vận dụng tốt
hơn trong quá trình trau dồi kiến thức cho bản thân. Vậy mục tiêu của đề tài là tìm ra
hướng đi, tìm kiến thức và tải video phù hợp nhất, hiệu quả nhất, bền vững nhất khi
ngồi trước mạng máy tính hay internet.
b. Nội dung và cách thức thực hiện giải pháp.
Khi nghiên cứu và áp dụng đề tài này, bản thân tôi với khả năng kiến thức còn
hạn chế, vẫn mạnh dạn, xin được nêu ra ý tưởng của mình, không dám để các thầy
GV: Hoàng Chí Cường
4
Trường THCS Phan Đình Phùng
Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thông tin và tải video trên Internet
cô áp dụng, rập khuôn theo đề tài của cá nhân tôi mà mong ước đây sẽ là “một ý
tưởng” để các thầy cô cùng nghiên cứu, sáng tạo… để ta thấy rằng môn tin học
không khô khan, không khó, không còn là trở ngại, rào cản, khó khăn cho học sinh
và đồng nghiệp trong quá trình học tập. Đó là điều hạnh phúc nhất cho các em học
sinh cũng như bản thân người giáo viên như tôi, vì chất lượng dạy và học sẽ được
nâng lên vượt bậc…
NỘI DUNG CỤ THỂ
Bước 1: Hiểu thế nào là máy tìm kiếm, từ khóa tìm kiếm, trang web nào có
chứa video chất lượng bậc nhất
Trong những website trên toàn thế giới có nhiều website đăng tải thông tin về
cùng một chủ đề nhưng với các mức độ và chi tiết khác nhau. Nếu đã biết địa chỉ
của một trang web ta có thể gõ địa chỉ đó vào ô địa chỉ của trình duyệt để hiển thị.
Trường hợp ngược lại, ta có thể nhờ máy tìm kiếm thông tin (search engine). Vậy
máy tìm kiếm là công cụ hỗ trợ tìm kiếm thông tin trên internet theo yêu cầu của
người dùng.
Để tìm kiếm thông tin hiệu quả, ngoài sử dụng máy tìm kiếm ra ta cần phải xác
định được từ khóa (keyword).
- Từ khóa là từ đại diện cho thông tin cần tìm.
- Nếu từ khóa không rõ ràng và không chính xác với thông tin cần tìm kiếm thì
sẽ cho ra những kết quả tìm kiếm không phùa hợp với nội dung thông tin muốn tìm
kiếm, dẫn đến khó chọn được thông tin đúng mong muốn.
- Nếu từ khóa quá dài thì kết quả tìm kiếm có thể không có, hoặc xuất hiện quá
nhiều kết quả không mong muốn.
Để có được các video đa dạng, phong phú và chất lượng, trong mỗi chúng ta ai
cũng biết đó là trang web . Vậy, Youtube là một trang
web chia sẻ video, là nơi người dùng có thể tải lên hoặc tải về máy tính hay điện
thoại và chia sẻ các video clip.
Bước 2: Thu thập các kiến thức liên quan đến tìm kiếm thông tin trên internet
và một số phần mềm, cách tải (download) video.
Một số thủ thuật tìm kiếm thông tin trên Internet
Có rất nhiều thủ thuật tìm kiếm thông tin trên internet như tìm định nghĩa, tìm
tài liệu nâng cao, tìm theo chức năng nâng cao của google… Với nhiều năm kinh
nghiệm và bản thân cũng đã tìm kiếm nhiều thông tin, tài liệu phục vụ cho bản thân,
phục vụ cho công tác dạy và học, giải trí như: Tìm một văn bản có giống trên mạng
hay không, tìm một bài hát mà chỉ nhớ một vài từ trong câu hát, tìm một tệp tài liệu,
tìm mua một món hàng trên trang web nào đó, hay làm thế nào tải một video là tư
liệu dạy học, hoặc học trực tiếp từ video đó... Xuất phát từ những nhu cầu trên, sau
GV: Hoàng Chí Cường
5
Trường THCS Phan Đình Phùng
Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thông tin và tải video trên Internet
đây tôi xin chia sẽ một số thủ thuật tìm kiếm mà học sinh hay sử dụng nhất, hay gặp
nhất.
Thủ thuật 1: Sử dụng dấu ngoặc kép (“ ”) để tìm thông tin chính xác hơn.
- Khi đặt từ khóa trong dấu ngoặc kép, google sẽ chỉ trả về các kết quả với tử
khóa theo đúng nội dung đặt trong dấu ngoặc kép. Sử dụng cách này rất hữu ích khi
muốn tìm chính xác theo một cùm từ nào đó.
Ví dụ tìm bằng từ khóa: bài tập về mảng một chiều trong pascal
Đặt từ bài tập về mảng một chiều trong pascal trong ngoặc kép thì ra khoảng
3 kết quả (trong thời gian 0.34 giây)
Tìm từ khóa bài tập về mảng một chiều trong pascal (không có ngoặc kép) ra
khoảng 37100 kết quả (trong thời gian 0.37 giây)
GV: Hoàng Chí Cường
6
Trường THCS Phan Đình Phùng
Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thông tin và tải video trên Internet
Thủ thuật 2: Dùng dấu trừ (-) để loại bỏ những kết quả tìm kiếm chứa từ nhất
định nào đó.
Khi muốn loại bỏ các kết quả tìm kiếm có chứa từ nhất định nào đó, có thể sử
dụng dầu trừ đứng trước từ cần loại bỏ để bỏ các kết quả tìm kiếm không cần thiết.
Ví dụ: Tìm bằng từ khóa toán 9 –đại số
Với tìm kiếm bằng từ khóa toán 9 –đại số ta thấy chỉ hiển thị đa số kết quả là
các liên kết bài tập hình học lớp 9. (có nghĩa là loại bỏ các liên kết bài tập phần đại
số trong kết quả tìm kiếm)
GV: Hoàng Chí Cường
7
Trường THCS Phan Đình Phùng
Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thông tin và tải video trên Internet
Thủ thuật 3: Sử dụng dấu * đặt trong dấu ngoặc kép để tìm kiếm cụm từ minh
không biết rõ.
Trên google, khi đặt cụm từ khóa tìm kiếm trong một dầu ngoặc kép cùng một
dấu * để đại diện cho từ còn thiếu, google sẽ cho ra kết quả cùng một từ khả thi, hợp
lí và có kết quả nào đó để thay thế vào vị trí của dấu *
Ví dụ: từ khóa là “toán 9 *”
Với từ khóa là “toán 9 *” sẽ gợi ý cho ta các kết quả như toán lớp 9: giải bài
tập SGK toán 9, Bài tập trắc nghiệm toán 9 có đáp án và lời giải chi tiết, …
GV: Hoàng Chí Cường
8
Trường THCS Phan Đình Phùng
Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thông tin và tải video trên Internet
Thủ thuật 4: Tìm kiếm từ khóa trên một website nhất định.
Ta sử dụng cú pháp sau: từ khóa:tên website, google sẽ tìm kiếm các từ khóa
trên một website nhất định nào đó.
Ví dụ: Tìm kiếm bằng từ khóa smart tv:lazada.vn ta được kết quả sau:
Ta chỉ có kết quả tìm kiếm trên trang web lazada.vn. còn các trang khác hầu như
không có trong kết quả cần tìm
GV: Hoàng Chí Cường
9
Trường THCS Phan Đình Phùng
Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thông tin và tải video trên Internet
Thủ thuật 5: Tìm kiếm theo phần mở rộng của tệp tin.
Ta sử dụng cú pháp sau: từ khóa:phần mở rộng của tệp tin (pdf, doc, docx, xls,
xlsx, pptx…)
Ví dụ: Tìm bằng từ khóa đơn .doc
Nhìn vào kết quả trên ta thấy, nếu nháy vào liên kết trên ta sẽ nhận được tệp
tin có phần mở rộng là .doc (hay còn gọi là tệp tin word).
GV: Hoàng Chí Cường
10
Trường THCS Phan Đình Phùng
Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thông tin và tải video trên Internet
Thủ thuật 6: Tìm kiếm bằng dấu “?” trong từ khóa.
Đây là phương pháp tìm kiếm một từ ngữ chỉ nhớ một số chữ cái trong từ ngữ
đó, hoặc tìm một phần lời của bài hát nào đó.
Ví dụ: Tìm bằng từ khóa mãi mãi trong ? một hạnh phúc ta sẽ được kết quả
của bài hát Gia đình nhỏ, hạnh phúc to
Một số cách tải (download) video trên youtube
Tương tự như tìm kiếm thông tin trên internet, download video trên trang web
youtube là một trong những công việc mà học sinh thường hay sử dụng để học, làm
bài, làm thí nghiệm, tư liệu học tập… hoặc tải một số bộ phim, video giải trí về xem.
Cũng có rất nhiều phần mềm, rất nhiêu cách để download, tải về video, phim
trên youtube. Sau đây tôi xin chia sẽ 2 cách mà bản thân cho là dễ dùng và thông
dụng nhất để hỗ trợ download video trên youtube.
Cách 1. Dùng phần mềm miễn phí YouTube Downloader HD
Thầy cô, người dùng có thể tải miễn phí về từ địa chỉ:
/>a) Cài đặt phần mềm.
GV: Hoàng Chí Cường
11
Trường THCS Phan Đình Phùng
Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thông tin và tải video trên Internet
+ Bước 1: Nháy đúp chuột vào phần mềm đã được tải về. Sau đó chọn I accept the
agreement.
+ Bước 2: Chọn Next liên tục 4 lần và chọn Install:
:
GV: Hoàng Chí Cường
12
Trường THCS Phan Đình Phùng
Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thông tin và tải video trên Internet
+ Bước 3: Chờ chương trình cài đặt trong vài giây rồi nháy Finish.
b) Hướng dẫn sử dụng.
Để tải video trên youtube với phầm mềm YouTube Downloader HD ta thực
hiện các bước đơn giản sau:
Đầu tiên ta mở một video trên youtube có địa chỉ bất kì như hình dưới.
GV: Hoàng Chí Cường
13
Trường THCS Phan Đình Phùng
Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thông tin và tải video trên Internet
Sau khi mở được video như trên, ta thực hiện lần lượt các bước theo thứ tự sau:
2. Chọn chất lượng video và
kiểu định dạng tại Video Quality
1. Sao chép địa chỉ video
trên và dán vào vị trí này
3. Chọn vị trí lưu video
4. Chọn Download
Sau khi nháy Download ta chờ một khoảng thời gian nhất định để chương trình
tải video về máy tính.
GV: Hoàng Chí Cường
14
Trường THCS Phan Đình Phùng
Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thông tin và tải video trên Internet
Như vậy với các bước đơn giản trên, học sinh, người dùng đã có thể tải bất kì
một video trên trang để học tập, giải trí hay làm tư liệu
cho bài dạy của mình.
Cách 2. Dùng thủ thuật có sẵn, trực tuyến trên mạng.
Để tải video hoặc clip, hoặc phim (gọi tắt là video) trực tiếp mà không dùng bất
kì phần mềm nào trên youtube ta thực hiện như sau:
+ Bước 1: Truy cập vào trang
+ Bước 2: Tìm hoặc mở video cần tải về.
Ví dụ: video Đất nước Việt Nam có địa chỉ
/>+ Bước 3: Trên thanh địa chỉ của trang web ta xóa 12 kí tự đầu tiên (tính từ bên trái
sang – tức là xóa các kí tự https://www. ) như vậy, đại chỉ trang web còn lại sau khi
xóa là youtube.com/watch?v=SnGuycli9es
+ Bước 4: Thêm 2 kí tự ss vào trước chữ youtube.com/… rồi nhấn Enter. Sau đó
chờ trang web “chạy” từ 5-30 giây (tùy tốc độ đường truyền và cấu hình máy tính).
Nghĩa là sau khi thêm 2 kí tự ss trang web trên trở thành
ssyoutube.com/watch?v=SnGuycli9es và nhấn Enter chờ đến khi xuất hiện như
hình sau.
GV: Hoàng Chí Cường
15
Trường THCS Phan Đình Phùng
Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thông tin và tải video trên Internet
Từ hình trên ta chọn định dạng mp4 (hầu hết các chương trình hỗ trợ xem
phim hay kể cả chương trình hỗ trợ soạn giảng, dạy học đều chạy được tệp tin có
đuôi .mp4) và chọn chất lượng video rồi chờ máy tính tự tải xuống như hình sau là
được.
GV: Hoàng Chí Cường
16
Trường THCS Phan Đình Phùng
Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thông tin và tải video trên Internet
Video dã được tải xuống và có thể mở trực tiếp tại đây
Như vậy: Với 6 thủ thuật tìm kiếm thông tin trên internet và 2 cách tải (download)
video trực tiếp từ trang . Tôi thấy học sinh có thể có thêm
một ít kinh nghiệm, thủ thuật để tìm bất kì một thông tin hay video nào để hỗ trợ một
phần kiến thức cho bản thân cũng như chia sẽ với mọi người trong thời đại “ở đâu
cũng thấy” công nghệ thông tin như hiện nay.
Bước 3: Yêu cầu học sinh và người học đưa ra cảm nhận của mình về vấn đề
nghiên cứu.
Sau khi dùng các thủ thuật tìm kiếm thông tin và các cách tải video nói trên học
sinh, người học đã đưa ra một số cảm nhận như sau:
+ Việc tìm kiếm thông tin dựa trên các thủ thuật nêu trên giúp người học có
thông tin chính xác, kết quả phù hợp, kết quả tìm kiếm không quá mở rộng như cách
tìm kiếm thông thường (không có kí tự lạ).
+ Thấy thông tin được tìm kiếm giúp bản thân cập nhật nhanh chóng, kịp
thời, tiết kiệm được thời gian hơn trước rất nhiều.
+ Đa số học sinh đã biết và vận dụng rất tốt trong việc tải video để học trực
tuyến, tải video giải trí… từ trang Youtube,
GV: Hoàng Chí Cường
17
Trường THCS Phan Đình Phùng
Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thông tin và tải video trên Internet
+ Lợi ích ta cần phát huy, tác hại ta cần hạn chế, khắc phục. Vậy để góp phần
ngăn chặn các tác hại đó, chúng ta cần phải làm gì?
Với một số thủ thuật tìm kiếm thông tin và tải video trên internet tôi đã yêu
cầu học học sinh khối 9 và người học quan tâm đến đề tài này tiếp tục xác định
được hơn nữa vai trò tự tìm tòi, tự học hỏi để trau dồi kiến thức, năng lực chuyên
môn của bản thân.
c. Mối quan hệ giữa các giải pháp, biện pháp (nếu có)
Đối với một số giáo viên và nhân viên trong trường bản thân để tài “chưa
giám” áp dụng hay góp ý. Nhưng học sinh lớp 9 thì tôi tin chắc rằng kiến thức này
có thể giúp ghi nhớ để vận dụng và là hành trang khởi đầu cho người mới bắt đầu
khám phá về máy tính và internet.
Vì thế trong quá trình tiếp nhận kiến thức cũng như vận dụng chúng để giải
quyết mọi câu hỏi, kiến thức trong cuộc sống hiện tại thì các em học sinh cũng như
người học chưa giải quyết tốt vấn đề trong thời gian ngắn. Theo tôi, bản thân các em
học sinh cũng như “người học” mới tiếp cận đề tài này cần thường xuyên và trau dồi
kiến thức hơn nữa để thấy và chứng minh rằng, như ông chủ hãng Microsoft Bill
Gates và cũng là người giàu nhất nhì thế giới đã nói “Thế giới trên đầu ngón tay!”
d. Kết quả khảo nghiệm, giá trị khoa học của vấn đề nghiên cứu, phạm vi và hiệu
quả ứng dụng.
Trong quá trình thực hiện đề tài, tôi nhận thấy: các em rất hào hứng, sau khi
được tiếp cận đề tài. Đa số học sinh sau khi tiếp cận đề tài đã tự tin tìm hiểu các kiến
thức để phục vụ cho việc học như: tự tìm kiếm thông tin về cách dùng như: Word,
Excel, PowerPoint, tải tài liệu về môn học, video để làm tư liệu học tập. Ngoài ra
học sinh áp dụng các thủ thuật tìm kiếm thông tin trên đã có thể tự tìm, tải về và cài
đặt các phần mềm học tập trong chương trình tin học THCS...
* Kết quả thu được qua khảo nghiệm, giá trị khoa học của vấn đề nghiên cứu,
phạm vi và hiệu quả ứng dụng:
Sau một khoảng thời gian nghiên cứu, áp dụng “Một số thủ thuật giúp học
sinh lớp 9 hoàn thiện kỷ năng tìm kiếm thông tin trên Internet và tải video trên
Youtube” tôi đã tiến hành kiểm tra khảo sát lại thì thấy kết quả nhận thức của các
em học sinh thông qua bài khảo sát sau khi áp dụng đề tài với tỉ lệ như sau:
Tìm
kiếm Tìm
kiếm
Đối tượng
Tổng số
thông thường nâng cao
Học sinh khối 9
236
40
196
Kết quả
+ Tìm kiếm thông thường: 40;
Chiếm tỉ lệ: 17%
+ Tìm kiếm nâng cao: 196;
Chiếm tỉ lệ: 83%
So sánh kết quả thống kê tôi thấy rằng sau khi áp dụng phương pháp trên để
tích hợp các kiến thức liên môn vào môn tin học, qua đó vận dụng để khắc sâu kiến
GV: Hoàng Chí Cường
18
Trường THCS Phan Đình Phùng
Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thông tin và tải video trên Internet
thức môn Tin học trong một thời gian, cùng một đối tượng học sinh với đặc điểm
nhận thức như nhau kết quả đã được nâng lên rất nhiều. Từ số liệu trên tôi thấy, một
số học sinh chưa đạt kết quả cao do còn lười học, không tìm tòi và ít dùng máy tính.
III. PHẨN KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ.
1. Kết luận.
Qua quá trình giảng dạy tin học 9 và chương trình internet cũng như quá trình 9
năm công tác tại trường THCS Phan Đình Phùng tôi đã áp dụng một số thủ thuật về
tìm kiếm thông tin trên internet và tải video trên Youtube. Các em học sinh đã vận
dụng tốt kiến thức để giải thích các câu hỏi, tìm thông tin, video…và tôi nhận thấy
học sinh nắm vững kiến thức thức hơn (sau khi học Chương I: Mạng máy tính và
Internet – cụ thể là tôi đã lồng ghép vào Bài thực hành số 2), khi giải thích có định
hướng rõ ràng, nắm vũng các kiến thức bài học chính xác, sâu sắc. Trong quá trình
học Tin học học sinh dần dần biết cách phát hiện chiếm lĩnh kiến thức mới, chất
lượng học tập của học sinh tăng lên.
Tôi thấy rằng việc vận dụng dụng “Một số thủ thuật giúp học sinh lớp 9
hoàn thiện kỷ năng tìm kiếm thông tin trên Internet và tải video trên Youtube”
để tìm hiều kiến thức, các hiện tượng Tin học giúp người học nói chung cũng như
học sinh có thể giảm bớt căng thẳng khi học cũng như tiếp cận môn tin học. Làm
cho người học cũng như học sinh có hứng thú học tập tốt bộ môn hơn. Tuy nhiên kết
quả đạt được trong quá trình áp dụng chưa thật sự đồng bộ ( vẫn còn học sinh yếu,
lười học). Vì còn một số học sinh có tính ỷ lại trong học tập, ý thức học tập, ý thức
tự học chưa thật cao và còn phụ thuộc vào việc nhận thức, việc lắng nghe và việc
thích được học của từng học sinh.
2. Kiến nghị:
- Để giúp người học cúng như học sinh hứng thú và đạt kết quả tốt trong việc vận
dụng dụng “Một số thủ thuật giúp học sinh lớp 9 hoàn thiện kỷ năng tìm kiếm
thông tin trên Internet và tải video trên Youtube”, điều cơ bản nhất mỗi chúng ta
ai cũng phải tích cực, yêu nghề mến trẻ, có tinh thần tự học cao, nhiệt tình, qua đó
có thể kích thích tính sáng tạo, phát triển tư duy, độ bền kiến thức tốt.
- Thường xuyên động viên, nhắc nhở các em yếu, biểu dương các em khá giỏi,
cập nhật vào sổ theo dõi và kết hợp với giáo viên chủ nhiệm để có biện pháp giúp đỡ
kịp thời
- Không ngừng phấn đấu, học hỏi, trao đổi, tích lũy kinh nghiệm để nâng cao
chất lượng dạy và học là việc làm thường xuyên của người giáo viên. Để làm tròn
nhiệm vụ ấy, người giáo viên phải luôn suy nghĩ cải tiến phương pháp dạy học. Để
cải tiến phương pháp dạy học có hiệu quả, người giáo viên phải hiểu được những
định hướng đổi mới về phương pháp dạy trong chương trình môn Tin học trung học
cơ sở. Từ việc nghiên cứu lý luận, điều tra tình hình thực tiễn về cơ sở vật chất,
GV: Hoàng Chí Cường
19
Trường THCS Phan Đình Phùng
Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thông tin và tải video trên Internet
trường lớp nơi mình đang công tác và điều kiện khả năng của học sinh trường mình
đang giảng dạy, từ đó có những biện pháp phù hợp để tạo hứng thú cho học sinh
trong học tập, sẽ góp phần nâng cao chất lượng học tập môn Tin học, giúp các em tự
tin hơn khi học môn Tin học.
Trên đây là một trong những phương pháp và bài học kinh nghiệm nhỏ của bản
thân, dù sao nó cũng góp một phần trong việc nâng cao chất lượng dạy và học ở
trường chúng tôi. Tôi nghĩ rằng nó còn rất thiếu sót. Tôi rất mong Ban giám hiệu nhà
trường, các quý thầy cô, các bạn đồng nghiệp tham khảo và đóng góp ý kiến để tôi
thực hiện có hiệu quả hơn và có thể áp dụng rộng rãi cho các trường, giúp học sinh
học tập ngày một tốt hơn.
Tôi xin chân thành cảm ơn!
CưMgar, ngày 12 tháng 03 năm 2019
NGƯỜI VIẾT
Hoàng Chí Cường
GV: Hoàng Chí Cường
20
Trường THCS Phan Đình Phùng
Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thông tin và tải video trên Internet
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Tài liệu tập huấn các hoạt động trải nghiệm – Bộ GD&ĐT.
2. Sách tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong tin học 8.
3. SGV, SGK tin học 9 - Nhà xuất bản Giáo dục.
4. Một số nguồn tham khảo từ Internet.
GV: Hoàng Chí Cường
21
Trường THCS Phan Đình Phùng
Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thông tin và tải video trên Internet
PHẦN ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC CÁC CẤP
1. Đánh giá của hội đồng khoa học nhà trường
Hội đồng khoa học trường THCS Phan Đình Phùng thống nhất xếp loại………….
Chủ tịch hội đồng khoa học nhà trường
2. Đánh giá của hội đồng khoa học ngành
Hội đồng khoa học ngành giáo dục huyện CưM’gar thống nhất xếp loại………….
Chủ tịch hội đồng khoa học ngành GD&ĐT huyện CưM’Gar
GV: Hoàng Chí Cường
22
Trường THCS Phan Đình Phùng
Một số thủ thuật giúp học sinh tìm kiếm thông tin và tải video trên Internet
MỤC LỤC
NỘI DUNG
I
TRANG
PHẦN MỞ ĐẦU
1
1. Lí do chọn đề tài
1
2. Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài
1
3. Đối tượng nghiên cứu
2
4. Giới hạn phạm vi nghiên cứu
2
5. Phương pháp nghiên cứu
2
II
PHẦN NỘI DUNG
3
1. Cơ sở lý luận
3
2. Thực trạng
3
a. Thực trạng trước khi thực hiện đề tài
3
b. Số liệu điều tra trước khi thực hiện đề tài
3
3. Nội dung và hình thức của giải pháp
4
a. Mục tiêu của giải pháp
4
b. Nội dung và cách thực hiện giải pháp.
4
c. Mối quan hệ giữa các giải pháp, biện pháp
17
d. Kết quả khảo nghiệm, giá trị khoa học của vấn đề nghiên cứu
17
III.
PHẦN KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ
18
1. Kết luận
18
2. Kiến nghị
18
TÀI LIỆU THAM KHẢO
GV: Hoàng Chí Cường
23
20
Trường THCS Phan Đình Phùng
