Giao an lop 5 tuan 5 chieu

Tuần 5
Ngày soạn: 25/9/ 2010
Ngày giảng: Thứ hai ngày27 tháng 9 năm 2010
Tự học:
Luyện tập chung
I.Mục tiêu:
- Củng cố cho học sinh rèn kỹ năng tìm thành phần cha biết của phép tính,giải bài
toán liên quan đến quan hệ tỷ lệ, tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
-Giáo dục cho học sinh say mê toán học,yêu môn toán.
II.Đồ dùng dạy học:
- Gv: Hệ thống bài tập dành cho hs trong lớp ,bảng phụ.
- Hs:SGk-vở ,nháp.
III.Các hoạt động dạy học :
1. Tổ chức

2.Dạy bài mới:
a) HS yếu hoàn thành chơng trình.
b) Bài tập
*Hoạt động 1:
Bài 1: Tìm x:
-Gv nêu yêu cầu bài tập
-Gv nhận xét.
*Hoạt động 2: Giải toán
Bài 2:
Gv nêu yêu cầu bài tập
-Gv hớng dẫn hs giải bài toán .
Gv chữa bài ,nhận xét.

Bài 3:
-gv nêu yêu cầu bài tập và tóm tắt bài toán.
Gv nhận xét, chốt lời giải

-Hs hát tập thể.
-Hs nêu yêu cầu bài tập.
-Hs làm bảng tay - 2 Hs làm bảng
lớp.
-Hs nhận xét,bổ sung
X +
5
4
=
2
3
; x
2
3
=
4
11

3
25
- x =
6
5
Hs đọc yêu cầu bài tập, học sinh
làm vở -Chữa bài,nhận xét
Một bếp ăn dự trữ gạo đủ cho 120
ngời ăn trong 18 ngày.Nay có 80
ngời đợc chuyển đi nơi khác . Hỏi
số gạo đó đủ cho những ngời còn
lại ăn trong bao nhiêu ngày?

Hs đọc yêu cầu bài tập và làm vở
- Hs chữa bài trên bảng phụ, nhận
xét, bổ sung.
Một sân vận động hình chữ nhật
có chu vi là 400 m, chiều dài bằng
2
3
chiều rộng.Tính chiều dài,chiều
rộng của sân vận động đó
14
3.Củng cố-Dặn dò:
- Khắc sâu nội dung bài
- Nhận xét giờ
-
Toán
Luyện bảng đơn vị đo độ dài
I.Mục tiêu:
- Củng cố cho học sinh các đơn vị đo đọ dài và bảng đơn vị đo độ dài .
-Rèn kĩ năng chuyển đổi đơn vị đo độ dài và giải các bài toán liên quan.
-Giáo dục cho học sinh say mê toán học,yêu môn toán.
II.Đồ dùng dạy học:
- Gv: Hệ thống bài tập dành cho hs trong lớp ,bảng phụ, VBT.
- Hs:SGk-vở ,nháp, VBT.
III.Các hoạt động dạy học :
Bài 2: Điền dấu > < =
Gv chữa bài ,nhận xét.

Bài 3:
-Gv nêu yêu cầu bài tập và tóm tắt bài toán.
Gv chấm bài, nhận xét, chốt lời giải

3.Củng cố-Dặn dò:
- Khắc sâu nội dung bài
- Nhận xét giờ
-Hs nêu yêu cầu bài tập.
-Hs làm bảng tay - 2 Hs làm bảng lớp.
-Hs nhận xét,bổ sung
a) 28 cm = ......mm; 720km = ..dam
105dm = ....cm ; 4500m =..hm
3120 m = ....m ; 18000 m =....km
15 km = ...m
-Hs đọc yêu cầu bài tập.
-Hs làm bài vào bảng phụ,nhận xét,bổ sung.
a)2 km 50 g ..... 2600m
10m 6dm....16 dm
b)
5
1
km...250 m
12
100
7
.....12m 7cm
HS đọc yêu cầu bài tập.
-Hs làm bài vào vở,chữa bài ,nhận xét.
Núi Phan -xi -păng(ở Việt Nam) cao 3km
143m .Núi Ê-vơ-rét (ở Nê-pan) cao hơn núi
Phan -xi păng 5705 m. Hỏi núi Ê-vơ rét cao
bao nhiêu mét?
1. Tổ chức

2.Dạy bài mới:
a) HS yếu hoàn thành ch
b)Bài tập luyện thêm:
Bài 1:Viết số đo thích hợp vào chỗ chấm.
-Gv nêu yêu cầu bài tập.
-Gv nhận xét,bổ sung.
_____________________________________________________________
Ngày soạn; 26/9/2010
Ngày giảng Thứ ba ngày 28 tháng 9 năm 2010
Tự học:
15
Luyện bảng đơn vị đo khối lợng(2 tiết)
I.Mục tiêu:
- Củng cố cho học sinh các đơn vị đo khối lợng và bảng đơn vị đo khối lợng .
-Rèn kĩ năng chuyển đổi đơn vị đo khối lợng và giải các bài toán liên quan.
-Giáo dục cho học sinh say mê toán học,yêu môn toán.
II.Đồ dùng dạy học:
- Gv: Hệ thống bài tập dành cho hs trong lớp ,bảng phụ, VBT.
- Hs:SGk-vở ,nháp, VBT.
16
1. Tổ chức

2.Dạy bài mới:
a) HS yếu hoàn thành chơng trình.
b) HS làm các BT trong VBT.
- Nhận xét, sửa sai.
c)Bài tậpluyện thêm:
Bài 1:Viết số đo thích hợp vào chỗ chấm.
-Gv nêu yêu cầu bài tập.
-Gv nhận xét,bổ sung.

Bài 2: Đúng ghi Đ sai ghi S
Gv chữa bài ,nhận xét.

-Hs hát tập thể.
- Làm VBT
- Lần lợt lên bảng chữa bài.
-Hs nêu yêu cầu bài tập.
-Hs làm bảng tay - 2 Hs làm bảng
lớp.
-Hs nhận xét,bổ sung
a) 21 yến = ......kg; 320kg = ..yến
130tạ = ....kg ; 4600kg =..tạ
44 tấn = ....kg ; 19000kg
=...tấn

-Hs đọc yêu cầu bài tập.
-Hs làm bài vào bảng phụ,nhận
xét,bổ sung.
a)2 kg 60 g = 260g
7030 kg > 7 tấn 3 kg
Bài 3:
-gv nêu yêu cầu bài tập và tóm tắt bài toán.
Gv chấm bài, nhận xét, chốt lời giải
3.Củng cố-Dặn dò:
- Khắc sâu nội dung bài
- Nhận xét giờ
21 kg 65 g < 21 kg 605 g
-HS đọc yêu cầu bài tập.
-Hs làm bài vào vở,chữa bài ,nhận
xét.

Một cửa hàng có 2 tấn đờng .Ngày
đầu bán đợc 400kg .ngày thứ hai
bán đợc số đờng bằng
5
3
số đờng
bán đợc trong ngày đầu.Hỏi cửa
hàng còn lại bao nhiêu kg đờng?
số: 8848 m
17
Tiếng việt
Luyện viết: Một chuyên gia máy xúc
A. Mục đích yêu cầu
- Tiếp tục luyện cho học sinh kỹ năng luyện viết đúng cỡ chữ và đúng tốc độ bài
viết: Một chuyên gia máy xúc.
- Vận dụng và biết cách đánh dấu thanh ở các tiếng chứa nguyên âm đôi uô/ua.
- Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận khi viết bài
B. Đồ dùng dạy học:
- Gv: Bảng phụ, hệ thống bài tập
- Hs: Vở viết,vở bài tập.
C. Các hoạt động dạy học:
1. Tổ chức:
2. Dạy bài mới :
a) Giới thiệu bài : nêu MĐYC của tiết học
b) Hớng dẫn học sinh luyện viết.
Gv đọc bài viết :
-Gv đọc bài cho hs viết bài
- Gv chấm khoảng 7-10 bài ,nhận xét.
c.Hớng dẫn hs làm bài tập:
Bài tập:Điền tiếng có chứa uô hoặc ua thích

hợp với mỗi chỗ chấm trong các thành ngữ
dới đây:
- Giáo viên nhận xét ,chốt lời giải.
-Muôn ngời nh một.
-Chậm nh rùa.
-Ngang nh cua.
-Cày sâu cuốc bẫm.
3. Củng cố dặn dò
-Khắc sâu nội dung bài.
- Nhận xét tiết học
- Hát
- Học sinh mở sgk theo dõi,chú ý xem từ
ngữ dễ viết sai lỗi chính tả.
- Học sinh viết bài
- Học sinh trao đổi chéo soát lỗi bài viết cho
nhau.
.
- Học sinh đọc yêu cầu bài tập.
-Hs làm bài vào vở bài tập
-Chữa bài, nhận xét.
Ngày soạn: 26/9/2010
Ngày giảng: Thứ t ngày 29 tháng 9 năm 2010
Thể dục;
18