Tuan 7 lop 1

Thø 2 ngµy 27 th¸ng 9 n¨m 2010
HỌC VẦN
BÀI 27 : ÔN TẬP
I. MỤC TIÊU
- Học sinh đọc, viết một cách chắc chắn âm và chữ mới học tronh tuần : p, ph, g, gh, q, qu, gi,
ng, ngh, y, tr.
- Biết đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 22 đến bài 27.
- Nghe hiểu và kể lại một đoạn truyện theo tranh truyện kể : tre ngà-
- giáo dục biết yêu quê hương đất nước.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng ôn trang 56 SGK.
- Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng và truyện kể.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ : đọc trên bảng con: y,tr,y tá, tre ngà.
- Đọc từ ngữ và câu ứng dụng trong SGK.
- Viết bảng con: y, tr, y tá, tre ngà.
2. Dạy - học bài mới:
GIÁO VIÊN HỌC SINH
1. Giới thiệu bài :
- GV hỏi: tuần vừa qua chúng ta đã học được những
chữ âm gì? HS kể , gv ghi 1 bên bảng.
- GV gắn lên bảng bảng ôn để hs so sánh, bổ sung .
2. Ôn tập .Các chữ và âm đã học:
- GV đọc âm học sinh chỉ chữ.
a) Ghép chữ thành tiếng :
GV hướng dẫn cho hs chỉ và ghép chữ ở cột dọc với
chữ ở dòng ngang của bảng 1: HS ghép và đọc .
Ghép tiếng ở cột dọc với các dấu thanh ở dòng
ngang. Giải thích các từ đơn ở bảng 2 ( í ới, lợn ỉ, ì
ạch, ầm ó, ý chí, ỷ lại).
b) Trò chơi giữa tiết : Thi đọc nhanh : GV gọi mỗi

tổ 5 em lên bảng : GV đọc chữ HS chỉ ngay vào ô
đó.
• Ví Dụ : nghé ( HS chỉ ngay: ngh - e (nghé); hay :
gio – HS nhìn nhanh và chỉ ngay: gio….)
c) Đọc từ ngữ ứng dụng :GV ghi từ ngữ – đọc mẫu
- giải thích – chỉ cách đọc.
d) Tập viết từ ngữ ứng dụng :
- GV viết mẫu- chỉ cách viết .
GV chỉnh sửa( phát âm) chữ viết cho HS
3. Củng cố:
- Đọc lại cả bảng và bảng 2- Đọc trang 56.
- Nhận xét
- Hs chú ý lắng nghe.
P, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng,
ngh, y, tr.
-2 HS lên bảng chỉ và đọc .
-3 HS chỉ chữ và đọc âm.
Mở SGK/ 56: nhẩm ghép .
- HS đọc ghép trên bảng 1.
HS ghép và đọc.
HS chú ý lắng nghe.
Cả lớp cùng cổ vũ và tham
gia trò chơi.
-Mở SGK trang 56.
-3HS đọc trơn từ ngữ ứng
dụng:
Viết trên không.
Viết bảng con (lưu ý vò trí
dấu thanh và các nét nối
giữa các chữ.

TIẾT 2 : LUYỆN TẬP
Kiểm tra bài cũ :4HS Đọc trên bảng con: nhà ga, quả nho, tre già, ý nghó.
GV nhận xét và ghi điểm.
GIÁO VIÊN HỌC SINH
Luyện đọc.
• Đọc bảng 1 và bảng 2 và từ ngữ ứng dụng / 56.
- GV chỉnh sửa phát âm cho HS.
• Giới thiệu tranh 1 Trang 57 để rút ra từ khoá
Quê bé Hà có nghề xẻ gỗ
Phố bé Nga có nghề giã giò .
Luyện viết
- Viết mẫu tiếp : quả nho chỉ từng nét cho HS quan sát.
-Trò chơi giữa tiết: 5 phút . Lớp trưởng điều khiển.
Luyện nói : Kể chuyện : tre ngà
- GV kể lần 1 không tranh – kể lần 2 theo tranh .
Tranh 1: Có 2 em bé lên ba tuổi vẫn chưa biết cười nói .
Tranh 2: Bổng một hôm có người rao: Vua đang cần
người đánh giặc.
Tranh 3: Từ đó chú bỗng lớn nhanh như thổi
Tranh 4: Cây sắt gãy chú nhổ cây tre tiếp tục chiến đấu.
Tranh 5: Đất nước yên bình…… bay về trời
• GV nêu ỳ nghóa câu chuyện : Đó là truyền thống đánh
giặc cừu nước của trẻ Việt Nam.
Cũng cố – dặn dò :
-GV chỉ bảng ôn cho HS theo dõi và đọc theo.
-HS tìm chữ và tiếng vừa học trong SGK hay trong các
văn bản…
-Dặn HS học lại bài .
- Mở SGK trang 56.
- Đọc cá nhân.

- Hs chú ý lắng nghe.
- Hs chú ý lắng nghe.
Đồng thanh 1 lần.
+ HS viết bảng con.
+ Viết trong vở
- Hs chú ý lắng nghe.
- Cả lớp cùng vui chơi.
- HS thảo luận nhóm và cử đại
diện lên thi kể chuyện ( cầm
theo sách kể theo tranh).
-HS tìm chữ và tiếng vừa học
trong SGK hay trong các văn
bản…Viết bảng con.
……………………………………………………………………………………………………………………
TiÕng viƯt
*
lun tËp
I. MỤC TIÊU
- Học sinh đọc, viết một cách chắc chắn âm và chữ mới học tronh tuần : p, ph, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr.
- Biết đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 22 đến bài 27.
- Nghe hiểu và kể lại một đoạn truyện theo tranh truyện kể : tre ngà-
- giáo dục biết yêu quê hương đất nước.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng ôn trang 56 SGK.
- Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng và truyện kể.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Kiểm tra bài cũ : đọc trên bảng con: y,tr,y tá, tre ngà.
- Đọc từ ngữ và câu ứng dụng trong SGK.
- Viết bảng con: y, tr, y tá, tre ngà.
2- Dạy - học bài mới:

……………………………………………………………………………………………………………………
tiÕng viƯt
*
Lun TËp
I. MỤC TIÊU
- Học sinh đọc, viết một cách chắc chắn âm và chữ mới học tronh tuần : p, ph, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y,
tr.
- Biết đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 22 đến bài 27.
- Nghe hiểu và kể lại một đoạn truyện theo tranh truyện kể : tre ngà-
- giáo dục biết yêu quê hương đất nước.
II. KiĨm tra bµi cò : 4HS Đọc trên bảng con: nhà ga, quả nho, tre già, ý nghó.
GV nhận xét và ghi điểm.
GIÁO VIÊN HỌC SINH
Luyện đọc.
• Đọc bảng 1 và bảng 2 và từ ngữ ứng dụng / 56.
- GV chỉnh sửa phát âm cho HS.
• Giới thiệu tranh 1 Trang 57 để rút ra từ khoá
- Mở SGK trang 56.
- Đọc cá nhân.
- Hs chú ý lắng nghe.
GIÁO VIÊN HỌC SINH
1. Giới thiệu bài :
- GV hỏi: tuần vừa qua chúng ta đã học được những chữ
âm gì? HS kể , gv ghi 1 bên bảng.
- GV gắn lên bảng bảng ôn để hs so sánh, bổ sung .
2. Ôn tập.Các chữ và âm đã học:
- GV đọc âm học sinh chỉ chữ.
a. Ghép chữ thành tiếng :
GV hướng dẫn cho hs chỉ và ghép chữ ở cột dọc với chữ ở
dòng ngang của bảng 1: HS ghép và đọc .

Ghép tiếng ở cột dọc với các dấu thanh ở dòng ngang.
Giải thích các từ đơn ở bảng 2 ( í ới, lợn ỉ, ì ạch, ầm ó, ý
chí, ỷ lại).
b. Trò chơi giữa tiết : Thi đọc nhanh : GV gọi mỗi tổ 5
em lên bảng : GV đọc chữ HS chỉ ngay vào ô đó.
Ví Dụ : nghé ( HS chỉ ngay: ngh - e (nghé); hay : gio –
HS nhìn nhanh và chỉ ngay: gio….)
c. Đọc từ ngữ ứng dụng : GV ghi từ ngữ – đọc mẫu -
giải thích – chỉ cách đọc.
d. Tập viết từ ngữ ứng dụng:
- GV viết mẫu- chỉ cách viết .
GV chỉnh sửa( phát âm) chữ viết cho HS
3. Củng cố:
- Đọc lại cả bảng và bảng 2- Đọc trang 56.
- Nhận xét
- Hs chú ý lắng nghe.
P, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng,
ngh, y, tr.
-2 HS lên bảng chỉ và đọc .
-3 HS chỉ chữ và đọc âm.
Mở SGK/ 56: nhẩm ghép .
- HS đọc ghép trên bảng 1.
HS ghép và đọc.
HS chú ý lắng nghe.
Cả lớp cùng cổ vũ và tham gia
trò chơi.
-Mở SGK trang 56.
-3HS đọc trơn từ ngữ ứng
dụng:
Viết trên không.

Viết bảng con (lưu ý vò trí dấu
thanh và các nét nối giữa các
chữ.
Quê bé Hà có nghề xẻ gỗ
Phố bé Nga có nghề giã giò .
Luyện viết
- Viết mẫu tiếp : quả nho chỉ từng nét cho HS quan sát.
-Trò chơi giữa tiết: 5 phút . Lớp trưởng điều khiển.
Luyện nói : Kể chuyện : tre ngà
- GV kể lần 1 không tranh – kể lần 2 theo tranh .
Tranh 1: Có 2 em bé lên ba tuổi vẫn chưa biết cười nói .
Tranh 2: Bổng một hôm có người rao: Vua đang cần
người đánh giặc.
Tranh 3: Từ đó chú bỗng lớn nhanh như thổi
Tranh 4: Cây sắt gãy chú nhổ cây tre tiếp tục chiến đấu.
Tranh 5: Đất nước yên bình…… bay về trời
• GV nêu ỳ nghóa câu chuyện : Đó là truyền thống đánh
giặc cừu nước của trẻ Việt Nam.
Cũng cố – dặn dò :
-GV chỉ bảng ôn cho HS theo dõi và đọc theo.
-HS tìm chữ và tiếng vừa học trong SGK hay trong các
văn bản…
-Dặn HS học lại bài .
- Hs chú ý lắng nghe.
Đồng thanh 1 lần.
+ HS viết bảng con.
+ Viết trong vở
- Hs chú ý lắng nghe.
- Cả lớp cùng vui chơi.
- HS thảo luận nhóm và cử đại

diện lên thi kể chuyện ( cầm
theo sách kể theo tranh).
-HS tìm chữ và tiếng vừa học
trong SGK hay trong các văn
bản…Viết bảng con.