Giao an luyen lop 5-tuan 5(chi in)

Giáo án luyện lớp 5B Năm học 2010 - 2011
Thứ hai, ngày 27 tháng 9 năm 2010
Luyện chữ
Bài 5: Bài tự chọn
I . / Mục tiêu :
- Hstự chọn một đoạn văn hay đoạn thơvà viết đúng chính tả, trình bày đúng theo yêu
cầu luyện viết
- Rèn kĩ năng viết đúng, viết đẹp cho học sinh
II. /Chuẩn bị :
- GV: Nội dung bài viết.
- HS : vở thực hành luyện viết .
III . / nội dung luyện :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Giới thiệu bài:
- Nêu nội dung, nhiệm vụ bài học
2.Nhận xét bài luyện viết
- Gọi hs đọc yêu cầu luyện viết: chọn một
đoạn thơ hay một đoạn văn và viết theo kiểu
chữ nghiêng
- HD học sinh chọn đoạn văn hoặc đoạn thơ
để viết.
- Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn văn, thơ
đã chọn và ghi nhớ một số hiện tợng chính
tả, chữ cần viết hoa
- Nhắc nhở học sinh một số lu ý khi viết bài
3. Hớng dẫn HS luyện viết:
a, Viết chữ hoa:
b, Viết chữ thờng
* Thực hành
- Yêu cầu học sinh viết luyện viết
- GV theo dõi, uốn nắn

- Chấm bài
- Nêu nhận xét về kết quả luyện viết của học
sinh
4. Củng cố :
- Nhận xét chung
5. Dặn dò :
- HD học sinh luyện viết ở nhà bài viết theo
HS chuẩn bị vở viết, bút viết
-Hs đọc yêu cầu luyện viết:
- Học sinh chọn đoạn văn hoặc
đoạn thơ để viết.
-HS đọc thầm đoạn văn, thơ đã
chọn
HS luyện viết chữ hoa theo mẫu:
HS luyện viết một số từ ngữ khó
trong bài
HS luyện viết
Chấm bài, đổi vở tham khảo bài
của bạn
Phạm Ngọc Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Cờng
1
Giáo án luyện lớp 5B Năm học 2010 - 2011
kiểu chữ tự chọn
Thứ ba, ngày 28 tháng 9 năm 2010
Luyện tiếng việt
LTVC : Mở rộng vốn từ Hòa bình

I.Mục tiêu:
- Giúp học sinh hiểu kĩ hơn về chủ đề hòa bình qua việc làm đúng một số bài tập 1 ,
2 , 3 , 4 (trang 23 ) luyện tiếng Việt .

II. Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Kiểm tra
- Thế nào là từ trái nghĩa? Lấy ví dụ?
2. Luyện tập
Bài 1. Những từ nào dới đây trái nghĩa
với từ hòa bình
- Yêu cầu học sinh tự làm bài, nêu kết
quả
- GV nhận xét
Bài 2 : Yêu cầu học sinh ghép các từ ở
bên trái với từ hòa bình để tạo thành từ
ngữ đúng .
- Yêu cầu học sinh làm việc theo cặp thi
tìm từ
- HD trình bày và thống nhất kết quả
-Nêu nghĩa chung của mỗi nhóm từ
Bài 3. Những hoạt động nào dới đây
nhằm bảo vệ hòa bình ? Chọn những
câu trả lời đúng .
- HD học sinh tự làm bài và trình bày
kết quả
- Nhận xét kết quả trình bày của học
sinh
Bài 4 :Từ hòa bình giúp em liên tởng
đến từ nào dới đây ?
- HS làm bài cá nhân .
-GV nhận xét .
4. Củng cố:
-1 HS nêu .

- Học sinh tự làm bài, nêu từ trái nghĩa
với từ hòa bình : chiến tranh ,loạn lạc .
- HS làm việc theo cặp thi tìm từ :giữ
gìn hòa bình ,
- HS đọc yêu cầu bài tập .
- HS làm bài -nêu đáp án đúng
- HS tự làm bài , nêu từ tìm đợc: no
ấm ,an toàn ,yên vui .
-HS theo dõi .
Phạm Ngọc Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Cờng
2
Giáo án luyện lớp 5B Năm học 2010 - 2011
- Nhận xét chung tiết học.
Luyện toán
Ôn tập: Bảng đơn vị đo khối lợng
I.Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng đổi các đơn vị đo khối lợng
-Ham thích học toán .
II. Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Giới thiệu bài
- Nêu yêu cầu luyện tập
2. Luyện tập
Bài 1. Viết số hoặc phân số vào chỗ chấm
- Yêu cầu học sinh tự làm bài
- Gọi học sinh chữa bài tập
-GV nhận xét
Bài 2 Viết số thích hợp vào chỗ chấm
- HD học sinh làm bài cá nhân, nêu lại cách làm
Bài 3.khoanh vào chữ đặt trớc kết quả đúng

- Đối chiếu kết quả và lựa chọn đáp án
Bài 4. Đúng ghi Đ , sai ghi S .
Yêu cầu HS đổi - so kết quả điền Đ, S
-GV nhận xét .
4. Củng cố:
- Nhận xét chung kết quả luyện tập.
5. Dặn dò:
- HD luyện đọc ở nhà.
- Học tự làm bài và chữa bài:
25 tạ =2500 kg
202 yến =2020 kg
61kg =
61
100
tạ
- HS Tự làm bài và nêu kết quả
21 tạ 6 kg =2106 kg
8205 tấn =8 tấn 205 kg
- HS đơn vị tìm kết quả
- Nêu đáp án lựa chọn: D.40 kg
350g
-HS làm bài -chữa bài .
-HS theo dõi .
Thứ t, ngày 29 tháng 9 năm 2010
Luyện Tiếng Việt
Luyện chính tả
Phạm Ngọc Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Cờng
3
Giáo án luyện lớp 5B Năm học 2010 - 2011
I. Mục tiêu

- Nghe viết đúng, trình bày đúng khổ 2, 3 trong bài "Ê- mi - li, con".
- Hiểu đợc quy tắc đánh dấu thanh ở các tiếng chứa nguyên âm đôi uô /ua và
tìm đợc các tiếng có nguyên âm uô / ua để hoàn thành bài tập.
- HS đọc đúng, đọc trôi chảy 2 bài tập đọc trong tuần và đọc diễn cảm toàn
bài, thể hiện giọng đọc phù hợp với nội dung bài.
II. Chuẩn bị
- Bài tập chính tả, vở
III. Các hoạt động dạy - học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- GV kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng
học tập của HS
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Hớng dẫn HS nghe viết
- GV đọc bài viết lần 1
- GV cho HS viết một số từ khó
hay viết sai
- GV đọc bài viết lần 2
- GV đọc cho HS viết bài
- GV đọc lại toàn bài, HS soát lại
bài, tự phát hiện lỗi và sửa lỗi.
c. Hớng dẫn HS làm bài tập
* Bài 1: Chép vần của từng tiếng
vào ô trống thích hợp:
- GV chia lớp thành 6 nhóm
- Các nhóm thảo luận
- Đại diện nhóm trình bày kết quả
- GV cùng cả lớp nhận xét, chốt

lời giải đúng
* Bài 2: Điền tiếng có chứa uô
hoặc ua vào từng chỗ trống sau để
hoàn chỉnh các thành ngữ, tục
ngữ :
- HS thảo luận cặp đôi
- Đại diện cặp trình bày kết quả
- Cả lớp hát
- HS lắng nghe
- chồng chất: ch + ông + thanh huuyền;
ch + ât + thanh sắc
- Việt Nam: tên riêng viết hoa
- giùm: gi + um + thanh huyền
- HS lắng nghe
- Cả lớp viết bài vào vở
Tiếng
Vần
Âm
đệm
Âm
chính
Âm
cuối
muốn uô n
chuông uô ng
thuộc uô c
tuổi uô i
Vua ua
Mùa ua
Đáp án:

a. Nhai kĩ no lâu, cày sâu tốt lúa.
b. Uống nớc nhớ nguồn.
c. Thuốc đắng dã tật, sự thật mất lòng.
d. Gần chùa gọi bụt bằng anh.
Phạm Ngọc Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Cờng
4
Giáo án luyện lớp 5B Năm học 2010 - 2011
c. Luyện tập đọc
- GV chia lớp thành các nhóm
- GV cho từng nhóm lên thi đọc
- GV nhận xét và cho điểm
4. Củng cố
- GV nhận xét, tuyên dơng các em
có ý thức học tập tốt
5. Dặn dò
- Về nhà viết lại các từ viết sai
chính tả
- Các nhóm đọc bài "Một chuyên gia máy
xúc" và "Ê - mi - li, con."
- Cả lớp nhận xét
Luyện Toán
ôn tập: bảng đơn vị đo độ dài, khối lợng
I. Mục tiêu
- Củng cố các đơn vị đo độ dài (khối lợng) và bảng đơn vị đo độ dài (khối l-
ợng).
- Rèn kĩ năng chuyển đổi các đơn vị đo độ dài (khối lợng) và giải các bài toán
có liên quan.
II. Chuẩn bị
a. GV: Bài tập
b. HS : vở luyện toán

III. Các hoạt động dạy - học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- GV cho HS nêu bảng đơn vị đo độ
dài (khối lợng) và mối quan hệ giữa
các đơn vị đo trong bảng
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Phát triển bài
* Bài 1:
Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
- HS lên bảng làm
- Cả lớp làm bảng con
- GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời
giải đúng
* Bài 2:
- Cả lớp hát
- HS nêu
25m = 250dm
86m = 8600 cm
80 tạ = 8000 kg
412kg = 412000g
1200dm = 120m
9000m = 9km
5000kg = 500 yến
1800 yến = 18 tấn
Phạm Ngọc Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Cờng
5
Giáo án luyện lớp 5B Năm học 2010 - 2011

Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
- HS lên bảng làm
- Cả lớp làm vở
- GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời
giải đúng
* Bài 3:
Viết các số đo dới dạng hỗn số:
- GV chia lớp thành 6 nhóm
- Các nhóm thảo luận, làm bài
- Đại diện nhóm trình bày kết quả
- GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời
giải đúng
* Bài 4:
Một cửa hàng có 2 tấn đờng. Ngày
đầu bán đợc 400kg. Ngày thứ hai bán
đợc số đờng bằng
5
3
số đờng bán đợc
trong ngày đầu. Hỏi cửa hàng còn lại
bao nhiêu ki- lô- gam đờng?
- HS thảo luận cặp đôi
- Đại diện cặp lên bảng làm bài
- GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời
giải đúng
4. Củng cố
- GV nhận xét, tuyên dơng các em có
ý thức học tập tốt
5. Dặn dò
- Chuẩn bị tiết sau

2km 135m = 2135m
4050cm = 40m 50cm
201m 4cm = 20104cm
5084kg = 5 tấn 84 kg
6214g = 6kg 214g
12m 3dm =
10
3
12
m
8km 45m =
1000
45
8
km
305m 25cm =
100
25
305
m
70km 8hm =
10
8
70
km
Bài giải
2 tấn = 2000kg
Ngày thứ hai cửa hàng bán đợc số ki-
lô-gam đờng là:
400

x

5
3
= 240 (kg)
Cả hai ngày cửa hàng bán đợc số ki-
lô-gam đờng là:
400 + 240 = 640 (kg)
Cửa hàng còn lại số ki- lô- gam đờng
là:
2000 - 640 = 1360 (kg)
Đáp số: 1360kg
********************************************************
Thứ năm, ngày 30 tháng 9 năm 2010
Luyện Tiếng Việt
Luyện tập làm văn
Trả bài văn tả cảnh
Phạm Ngọc Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Cờng
6