tòan tập giáo án 12

Trường PT DTNT Ba
̣
c Liêu Giáo án Tin học 12
Nga
̀
y soa
̣
n: 05/07/2009
Nga
̀
y da
̣
y: ……………
CHƯƠNG I :KHÁI NIỆM VỀ HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU
§1. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN
(Tiết 1- PPCT)
1. Mục tiêu
a) Về kiến thức:
•  
!"#$%
• &'!"#$() *%
b) Về kĩ năng:
• +,-./0.123!"#$%
c) Về thái độ:
• !415236.78 3379
%
2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
a) Chuẩn bị của giáo viên::8":;<=>8":?<=>8
3@
b) Chuẩn bị của học sinh:":;=>8A%
3. Nội dung giảng dạy chi tiết:

B4C
D:,9
D!79+EF 4
B!79+EF .G547'H1
D<I) JK
D!) )JK
D;JK
3 . Tiến trình bài dạy
a) Ổn định lớp:
b) Kiểm tra bài cũ: Không
c) Nội dung bài mới
Hoạt động 1: Tìm hiểu bài toán quản lí (15 phút)
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
:?C LFMNC
<OO676'
(, OP) 2
1Q
:?C :R4CL6K6
§1. Một số khái niệm cơ bản.
1. Bài toán quản lí:
S H
(I.SGT%UGT
0--
Page 1
Trường PT DTNT Ba
̣
c Liêu Giáo án Tin học 12
P +R+     7 ?#C   "8
O88,8&P88
48808

V"C"/EMN%
L676'(
, V(P8,8
8WX8H868608
6%%%
:?CY2Z 3(V=[":;\]B
H1IGT
%!7 ,
123'(%
SL64(+E8
+E+E) 6J
86174%
SU^6+R
) 6+^76'+
CYV-=[":;\]B
" V(P _
:,

L
P
LWX
L6
<
L6$ %%%
L6
V
L6
?0
L6
<

= _`a =>\bc\=dd= _ !
_/
<M
e%c c%> %%% d%> e%f c%g
> $PU!M bf\bg\=dd= _^ !
U
#W
d%f c%g %%% c%] h%e d%=
f #T<!i =]\b>\=ddb _^ j
<
;
e%g h%g %%% e%g e%b h%g
%%% %%% %%% %%% %%% %%% %%% %%% %%% %%% %%% %%%
]d VJUV fb\e\=ddb _ !
_/
<M
e%b h%c %%% h%g h%g c%e
Hình 1. Ví dụ hồ sơ lớp
:?C<23'96'(
P-Q
SV"C#`) )7'(8+
^. 337
'+E8%%%
V"Ck 3i4O%
Chú ý:
SVJK('+E
) R JK, %
S<-8JK6
^H8Hl&N
5HI%

S?9I) JK.7XK
6+^'6.8m
33P+E%
Hoạt động 2: Tìm hiểu các công việc thường gặp khi xử lí thông tin
của một tổ chức. (20 phút)
:?CnTPP79+E
F .7'*+R
Q
V"C"/EMN%
=% <I) JK*+R4%
2. Các công việc thường gặp khi xử lí
thông tin của một tổ chức.
!79IoK8o/
^F6P*+R
p+ +K1.7%
Page 2
Trường PT DTNT Ba
̣
c Liêu Giáo án Tin học 12
>% !) )JK+P8G85J
K
3. ;JK+-.8q
G 8*.P8HR 88r
V"C!i4O%
!79+EF .G57
JCI) 8) ).JK%
a) Tạo lập hồ sơ:
L6I) JK897
9C
S<Z'H1GW

'6?#C!'6
(8%%%
S#P7''
66GWiJK%?#CA-=8
JK'o(==
%
S<) 8) R 7J
KsJ.+^i
OiiTGW%?#@JK,
2+,8.6(.-7(8%%%
b) Cập nhật hồ sơ:
<7+^JK+R)
)6 .W E8i,
%
U*9+E6) )JKC
SSửa chữa hồ sơ;
- Bổ sung thêm hồ sơ;;
- Xóa hồ sơ.
c) Khai thác hồ sơ:
?9I) 8+^) )JK
6.i8 3379
%
;JKJ79
C
S"q G JKOP
ZR ,P'H1%?#C
q G O^'P(8
O6'7(8%%%
S<-.917
NT*P%?#C-(

P67<8%%%
S<*.P.JK2P
Page 3
Trường PT DTNT Ba
̣
c Liêu Giáo án Tin học 12
:?CU3*Z'9I) 8
) )8.JK 33oR
-) .I8WG5
79'+E9%
?#C!*0(8E*.P8
t MI() V9+A
W+A^N8%%%
6+7F+%%
?#CuW68 7
<8%%%
S$) 9523.
-.8*.P8q G JK6
I) JK,2
i.72IOP%
?#C2V":', 8%%%
IV. Củng cố và luyện tập. (5phút)
k(P(q+RC
• !@
• !79+EF .G57'H1%
V. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: (5 phút)
!M=C!79+EF .7'*+RQ
!M>C<79+EF .G547'H1879
%
Page 4

Trường PT DTNT Ba
̣
c Liêu Giáo án Tin học 12
§1. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN (tt)
(Tiết 2 - PPCT)
1. Mục tiêu
a) Về kiến thức:
•  
!"#$%
• &'!"#$() *@
• 169'!"#$%
b) Về kĩ năng:
2B +,-./0.123!"#$%
c) Về thái độ:
OB !415236.78 3379%
2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
+ Chuẩn bị của giáo viên::8":;<=>8":?<=>8 3@
+ Chuẩn bị của học sinh:":;=>8A%
3. Nội dung giảng dạy chi tiết:
B;99!"#$v9k<!"#$
D<-.9
D_P*23I
B!169'!"#$
DU1)4
DU1.9
DU1.-
4. Tiến trình bài dạy
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: (7 phút)
S_P123!"#$'H1OQ

S<!"#$^7-Q
S!"#$ 33^*+R8-Q
?#(6E+C
<+E123!"#8!"#$'+E17(
33(+687(8%%%
3. Nội dung bài mới
Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm cơ sở dữ liệu và hệ quản trị cơ sở dữ liệu (15 phút)
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
:?C<O 3-=":;]%
k7JK, C<H+A
M7-Q$, +A
+*-Q%%%
3. Hệ cơ sở liệu
a) Khái niệm CSDL và hệ quản trị CSDL
Page 5
Trường PT DTNT Ba
̣
c Liêu Giáo án Tin học 12
V"C"/EMN%
:?C<HR C!+EZ.
!"#$o+EP89
3P%
:?C#^9+P+6-
,2^9+PQ
V"C#^9+P+R+^A
,.0+^2^9
.HJ8*GG52^9
G%
:?C_m 1+RP8
 I) +R +K17

8i2^966523
Ri q+E
9+^.7%
:?C<KA2^9Q
V"C"/E%
:?C  !    W  / .   
!"#$8+W/ 1
f*KC
SDữ liệu về hoạt động của một tổ chức;
- Được lưu trữ ở bộ nhớ ngoài;
- Nhiều người khai thác%
:?Cwi +E5236
I!"#$P(-Q
V"C9W8%%%
:?CL6I) 8+^ x 
+E6.+R!"#$8
9*+K- x +E
2Z ,!"#$%
:?C V9     P  9    W
!"#$Q
L6 1P.7
8 H179*
,Ri '95%
 Khái niệm CSDL:
Một CSDl (Database) là một tập hợp các
dữ liệu có liên quan với nhau,chứa thông tin
của một tổ chức nào đó (như một trường học,
một ngân hàng, một công ti, một nhà máy, ...),
được lưu trữ trên các thiết bị nhớ để đáp
ứng nhu cầu khai thác thông tin của nhiều

người dùng với nhiều mục đích khác nhau.
?#CVJK, -=.+R+
^A,'6GO
!"#$8+9
!"#$8T.7*?9
_!"#$17
8%%%
 Khái niệm hệ QTCSDL:
Là phần mềm cung cấp mi trường thuận
lợi và hiệu quả để tạo lập, lưu trữ và khai
thác thông tin của CSDL được gọi là hệ
quản trị CSDL (Database Management
System).
Chú ý:S_+E+E2Z)^hệ
cơ sở dữ liệu6X!"#$Z,9
k<!"#$.!"#$%
SL6+^.7m
Page 6
Trường PT DTNT Ba
̣
c Liêu Giáo án Tin học 12
V"C!9W!"#$ H+R
  +E       U"k$8  "k$8
UyaO8zO8%%%
:?C{P(-f":;%
:?CV-f":;KX6
(9!"#$J!"#$9
k<!"#$8 +K-
12369.!"#$)R
K%

 C
yB !KA2^9@
B V9WKA2^9@
B !W)Y8/18
I8%%%B%
Hoạt động 2: Tìm hiểu các mức thể hiện của cơ sở dữ liệu (15 phút)
:?C"5238+EI)
KA2^9.7
!"#$9%#)8.
9!"#2'|
*./) 1I
'    %  <  P8  Z  O  1
PM'o+E/
797+E2Z
^ P   6      !"#$  .
% Ba mức hiểu và làm việc với một
CSDL là mức vật lí, mức khái niệm, mức
khung nhìn.
GV: Chú ý:
b) Các mức thể hiện của cơ sở dữ liệu
 Mức vật lí
UK86!"#$)
'9!"#$) R 9 2^9
JIPW,%
 Mức khái niệm
 _+E
  W  9
!"#$  F
6
1  23

+E.7
  6  
A1)
8  +  (
 C
_^  2^
Page 7
Trường PT DTNT Ba
̣
c Liêu Giáo án Tin học 12
Một CSDL chỉ có một CSDL vật lí, một
CSDL khái niệm nhưng có thể có nhiều
khung nhìn khác nhau.
9+R
+  ^  
9  !"#Q
:^    2^
9    
*    9
QVJ  K
,
V(P
_
:,%%%
 Mức khung nhìn
U16!"#$'+E2Z7
.-+R(mức khung nhìn
Y&+R(1B'!"#$%
IV. Củng cố và luyện tập. (8 phút)
V+,2lV") MC

 Câu 1 CwM9!"#$,9k<!"#$
Cần thể hiện rõ 2 điểm sau:
1. CSDL là tập hợp các DL có liên quan với nhau đc lưu trữ ở thíêt bị nhớ của máy
tính;
2. Hệ QTCSDL là các chương trình phục vụ tạo lập, cập nhật và khai thác CSDL.
 Câu 2 C:5 GM2!"#$64+R8A+98O
O +^^7-QVT^9 6
1'+E'+%
Gợi ý: - L6k$7-Q
SL6+E+R7-Q
SL6^+R^+R8
^7-Q
SL6 33I(C+E'+.66+E 
I('+9.7Q!1GOI(&
.7Q! H+,.+I(.7Q%%%
V. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
!O(pP1+,3c, d ":;=>8=g%
Page 8
Trường PT DTNT Ba
̣
c Liêu Giáo án Tin học 12
Nga
̀
y soa
̣
n: 06/07/2009
Nga
̀
y da
̣

y: ……………
§1. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN (tt)
(Tiết 3- PPCT)
1. Mục tiêu
a) Về kiến thức:
•  
!"#$%
• &'!"#$() *@
• 169'!"#$@
• PK*,9KA2^9%
b) Về kĩ năng: +,-./0.123!"#$%
c) Về thái độ: !415236.78 3379
%
2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
+ Chuẩn bị của giáo viên::8":;<=>8":?<=>8 3@
+ Chuẩn bị của học sinh:":;=>8A%
3. Nội dung giảng dạy chi tiết:
B!PK'9!"#$
D<i
D<-}
D<
D<v)7
D<)
D<.72+s
B_P23P
BU*123
4 . Tiến trình bài dạy
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: wM9!"#$,9k<!"#$(5 phút)
Cần thể hiện rõ 2 điểm sau:

1. CSDL là tập hợp các DL có liên quan với nhau được lưu trữ ở thiếtt bị nhớ của
máy tính;
2. Hệ QTCSDL là các chương trình phục vụ tạo lập, cập nhật và khai thác CSDL.
3. Nội dung bài mới :
Hoạt động 1: Các yêu cầu cơ bản của hệ CSDL (25 phút)
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng
Page 9
Trường PT DTNT Ba
̣
c Liêu Giáo án Tin học 12
:?C <     i '   
!"#$Q
V"CL(":;=>P1-
ME%
:?CP23Q
V"C!"#$ ,    i   J
==%Uo
oJK(%
:?C <      } ' 
!"#$Q
V"CL(":;=>P1-
ME%
:?CVTP23Q
V"C?23
L6}2^9P
686) O
6=b86'7( F
W) C ~•b€•=b%
Y:(ZB%
:?C<' 

!"#$Q
V"CL(":;=>P1-
ME%
:?C{PV"(P123
":;g%
:?C<)
7Q
V"CL(":;=fP1-
ME%
:?CVTP23Q
Ví dụ về tính an toàn thông tinCV(
6I6GO6'-
!"#$'+E8+9*|
0)V"*-*56%
VF.9Wq8 
3. Hệ cơ sở liệu
c) Các yêu cầu cơ bản của hệ CSDL
 Tính cấu trúcC<7      !"#$
+R+^OiGW%
Tính cấu trúc được thể hiện ở các điểm sau:
 #^9!"#$+R+^
2+,2Ibản ghi%
 V9k<!"#$73.
i'!"#$Ycác yếu tố
để tổ chức dữ liệuC88.6'
2^9) 8%%%BGO8)
)8Hi%
 Tính toàn vẹnC!W+R+^
!"#$ NT*
Ygọi là ràng buộc toàn vẹn dữ liệu)8  Z

I'H1 
%
 Tính nhất quán: < - )
)82^9!"#$ +R
i.*%
 Tính an toàn và bảo mật thông tin:
!"#$+R98 0
F+R^G.7+R x
 .7 3+R!"#$.*A
1 %%%
Page 10
Trường PT DTNT Ba
̣
c Liêu Giáo án Tin học 12
F WN-9* 
.7 3+R!"#$%
Ví dụ về tính bảo mậtCV9* 0
F+R() R   
!"#$%
:?C<) Q
V"CL(":;=fP1-
ME%
:?CVTP23Q
V"C_P1?#":.=]%
:?C<.72+sQ
V"CL(":;=]P1-
ME%
:?CVTP23Q
V"CVí dụ CU!"#$T8
-.7H%

?-0-H|.8.
W'HI.7+R) )
-.75^*H Z
R -2lH0tính
nhất quán%
Ví dụ khácCLTsoluongdongia8
-  .7         thành tiền.
Y••2B%
:?C Chú ý : Chính vì sự dư thừa nên khi
sửa đổi dữ liệu thường hay sai sót, và dẫn
đến sự thiếu tính nhất quán trong CSDL..
 Tính độc lập:J) )
) %?-!"#$+E 33
3..P
2^9 ) ,1238.7
3368.7
3 +K9+^G5%
 Tính không dư thừa: !"#$  +E
.7+R+^^2^9ZF
F^762`22`
+Rs^2^9T%
HĐTP4: Tìm hiểu một số ứng dụng (5 phút)
:?C?9GM28 6.
9!"#$K82I
K/.8GT
82388%%%nTP*
123523!"#$OQ
V"C_P1":;EMN%
S!KA23@
S!KA.2@

d) Một số ứng dụng:
2B !KA23I
7+E(87(8.(
) 8r
OB !KA.2!"#$7
.8 ‚898r
yB !KAG2M
 W O2ƒ 9  G
‚8J.
Page 11
Trường PT DTNT Ba
̣
c Liêu Giáo án Tin học 12
S<H1@
S<H1M@
%%%
5KF%
B <H1+7H
8--.2
+H 8 8r
B !2W623
9m„23G
W.-%
B VT.7
890.xW8r
…B <H1`7)
(8K8*2+
6(+,8r
.B ?K8rr
IV. Củng cố và luyện tập. (5 phút)

V+,2lV") MC
Câu 1_PPK'9!"#$823(*,C
B;72+s8)% B<}8)7
B!i8„7 2B;72+s8) 
V(X(T9.PO38882AP6
23(Y.752323TB%
Câu 2C
"., 77FW/A,3iAa%!
3s.7+R2Z8o3s.7+R2Z%
A B
=% <M.69*9*!"#$
>% <) R 2^9P,O'
+R+P95%
f% w2ZI) 8+^.
!"#$%
]% wi +E523.7-
9k<!"#$+62Z6.
7P!"#$
a%w123
%V9W!"#$
!%V9
#%!"#$
n%!+E
V. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: (5 phút)
!O(pC
_,P'9!"#$8.7 6O1S23
(.,23T(%
Page 12
Trường PT DTNT Ba
̣

c Liêu Giáo án Tin học 12
Ngày soạn: 07/07/2009
Ngày dạy: …………….
§2. HỆ QUẢN TRỊ CƠ SỞ DỮ LIỆU
(Tiết 4 - PPCT )
1. Mục tiêu
Về kiến thức:
• .99k<!"#$@
• 10'9k<!"#$C<I) !"#$8) )2^98-.8
.G7@
• +RI+K' 9WKA2^
9%
2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
+ Chuẩn bị của giáo viên::8":;<=>8":?<=>8 3@
+ Chuẩn bị của học sinh:":;=>8A%
3. Nội dung giảng dạy chi tiết:
B!10'9k<!"#$
D! 7+EI) !"#$Y_7^W/2^9B
D! 7+E) ).2^9Y_
>
#$B
D! 73.6
BVI'9k<!"#$C;-|--
4 . Tiến trình bài dạy
a) Ổn định lớp:
B Kiểm tra bài cũ: Không
c) Nội dung bài mới
Hoạt động 1: Tìm hiểu các chức năng của hệ quản trị cơ sở dữ liệu (15 phút)
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng
:?C_qI.99k<!"#$Q

V"C<EMN%
Là phần mềm cung cấp môi trường thuận
lợi và hiệu quả để tạo lập, lưu trữ và khai
thác thông tin của CSDL được gọi là hệ
quản trị CSDL (Database Management
System).
:?CU9k<!"#$10K
Q
V"C_P1":;EMN%
!f10C
B! I) KA2^9
B! ) ).2^
1. Các chức năng của hệ QTCSDL.
U9k<!"#$10K
C
Page 13
Trường PT DTNT Ba
̣
c Liêu Giáo án Tin học 12
9
B! 73.68.6
9) 2^9
:?C<w6.8…
.6*P8..6*62Z
+K-OQ
V"C?8…COO@.CO@
:?C!pw6.i
    V(      d  +EC  O8
882O8888
8C

%%%%%
V"C< OV•O2@
Hoten:string[30];
Ngaysinh:string[10];
:CO@
#OCO@
<8888CO@
n2@
:?C Thế nào là ngôn ngữ định nghĩa dữ
liệu?
V"C"/EMNC
† #9W!"#$ 
+E2Z%
†  $9*.967
!"#$%
:?CNgôn ngữ định nghĩa dữ liệu cho phép
ta làm những gì?
V"CS;.62^9i2^
9%
S;P2^9%
:?CThế nào là ngôn ngữ thao tác dữ liệu?
V"C$7^6+E2Z2`P
) ).7%
:?CCác thao tác dữ liệu?
V"CSuO22^9%
S!) )2^9(nhập, sửa, xóa dl)%
a) Cung cấp môi trường tạo lập CSDL
U9k<!"#$  7
+E+E2Z2`2.
.62^98i2^969

7P2^9%L6
  9  +R  1  0  8  o  9
k<!"#$   +E 2Z
ngôn ngữ định nghĩa dữ liệu%
b) Cung cấp cách cập nhật và khai thác
dữ liệu
_7^6+E2Z2`P
) )-.8.G7
+R(ngôn ngữ thao tác dữ liệu.
<2^9JC
• !) )Y) 858G2^9B@
• ;Y-.8.G2B%
Page 14
Trường PT DTNT Ba
̣
c Liêu Giáo án Tin học 12
S;2^9(sắp xếp, tìm kiếm,
kết xuất báo cáo, ...)
:?C!X^+E.
!"#$,+R52373
%_+E2ZX-9
+R73A8%
c) Cung cấp công cụ kiểm soát, điều
khiển việc truy cập vào dữ liệu
L6  +RP
F9!"#$89k<!"#$ 
+K - 9 ^
93C
• L8 9
0  F      )  .7  +R

x %
• #-'2^
9@
• <H1.6
) JE69
}@
• ;7 3!"#$.*
A 1 @
• k72^9%
Hoạt động 2: Tìm hiểu hoạt động của một hệ quản trị cơ sở dữ liệu (20 phút)
:?CnT-GOP
'9k<!"#$Q
V"CHệ QTCSDL có 02 thành phần chính:
SG54
S42^9
:?C‡M6.0
'9k<!"#$mIP
MNm.7
Y-(P-Q8-.72M
*!U_#-Q%%%B+E) -
  -  .    m  7  3  '  9
k<!"#$s+E2Z|)+R
.thông tin phù hợp với câu hỏi.
Chú ý:V9k<!"#$.7
9 ,!"#$X
i '     !"#$% !H
1C
SV9k<!"#$AP(}@
2. Hoạt động của một hệ quản trị cơ sở
dữ liệu.

V9W!"#$ C
• Bộ xử lí truy vấn (bộ xử lí yêu
cầu).
!93 )
 '+E2ZH19
+K-123%_.7
G5-+K-1
23.769+R
.76*,2^9
!"#$%
• Bộ quản lí dữ liệu:
!93)PG
sG5 2^9
OP+K
,9 '96
8.69I) 8) )8+^
.2^9P9 '!"#$@
Page 15
Trường PT DTNT Ba
̣
c Liêu Giáo án Tin học 12
SL) ^9k<!"$,2^9@
SL) ^+^,G5%
GV:Hệ quản trị CSDL hoạt động như thế
nào?
GV: Hệ quản trị CSDL đóng vai trò như
thế nào?
HS: S!*^
'+E2Z+K-1
23'9W!"#$,9*

yO'9%
 S!&‚W&9
+K-93'9%

V-=>C"+K'9k<!"#$
* Hoạt động của hệ QTCSDL:
;P'+E2Z7
-123(T+R
) ˆ89k<!"#$|5P
Bộ xử lí truy vấn8939
7 bộ quản lí dữ liệu P9
-*9 17
%!7-+RI
7bộ quản lí dữ liệu6
bộ xử lí truy vấn6.+E
2Z%
IV. Củng cố và luyện tập. (5 phút)
1. Truy vấn là gì?
!&(NC2ZMNFA 1232P
.76P9k<!"#$ )G2^9
%LFfM6.7V"Q
2.Kết xuất là gì?k-I.17*-.%
V. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà. (5 phút)
?) =8>8f8]8g\<>b
Page 16
Hệ quản trị CSDL
Trình ứng dụng
Trình ứng dụng
Truy vấn
Truy vấn

Bộ xử lí truy vấn
Bộ xử lí truy vấn
Bộ quản lí dữ liệu
Bộ quản lí dữ liệu
Bộ quản lí file
Bộ quản lí file
CSDL
CSDL
Trường PT DTNT Ba
̣
c Liêu Giáo án Tin học 12

Ngày soạn:07/07/2009
Ngày dạy: ……………
§2. HỆ QUẢN TRỊ CƠ SỞ DỮ LIỆU
(TIẾT 5- PPCT)
1. Mục tiêu
• .99k<!"#$@
• 10'9k<!"#$C<I) !"#$8) )2^98-.8
.G7@
• +RI+K' 9WKA2^
9%
• &'+E.9,9!"#$@
• +,GM2!"#$%
2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
+ Chuẩn bị của giáo viên::8":;<=>8":?<=>8 3@
+ Chuẩn bị của học sinh:":;=>8A%
3. Nội dung giảng dạy chi tiết:
B?&'+E.9,9k<!"#$
D_+EW

D_+E) -123
D_+E2Z
B!+,GM2!"#$
D;
D<.
D;65
4 . Tiến trình bài dạy
a) Ổn định lớp:
b) Kiểm tra bài cũ:
1. NN định nghĩa DL trong 1 hệ QTCSDL cho phép ta làm những gì?
(Gợi ý: Chho phép ta: Khai báo kiểu và cấu trúc DL; Khai báo các ràng buộc trên
DL)
2. Hãy kể các loại thao tác DL, nêu VD?
(Gợi ý: thao tác trên CSDL có thể phân làm ba nhóm cơ bản:
 Thao tác vớI cấu trúc DL:khai báo tạo lập DL mới, cập nhật CTDL, phần này do NN
định nghĩa DL đảm bảo
 Cập nhật dữ liệu
 Khai thác thông tin: tìm kiếm,SX DL và kết xuất báo cáo.)
c) Nội dung bài mới
Page 17
Trường PT DTNT Ba
̣
c Liêu Giáo án Tin học 12
Hoạt động 1. Vai trò của con người khi làm việc với hệ cơ sở dữ liệu (15 phút)
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
:?CLFC$PI
'9!"#$86.6&
.'+E%
:?CNhiệm vụ của người quản trị CSDL?
V"C"/EMN%

S<.F!"#$89k<!"#$8
 P%
S!  ) !"#$
S#-I9*m
NTP'123
'+E2Z%
:?C?&'+E) -123Q
V"C_P1":;EMN%
:?C_+E2Z+E+R M
s8o*I
W6) .!"#$%
3.Vai trò của con người khi làm việc với
hệ cơ sở dữ liệu
a) Người quản trị cơ sở dữ liệu
$+E+E+R
!"#$%
Nhiệm vụ của người quản trị CSDL:
• kP'!"#$8
9k<!"#$8 P
%
• <H19*C M
) +E2Z8
9!"#$%_M 9!"#$CH
85H6.
8M9523%
• -!"#$C97
99.7 39!"#$
b) Người lập trình ứng dụng:
$  +E    9  3  GM  2  
+K -  1 23 o  R  . 

7s!"#$PKA73
9W!"#$ %
c) Người dùng
$+E.7
s!"#$%
Hoạt động 2: Các bước xây dựng cơ sở dữ liệu (10 phút)
:?CLFC?9GM2!"#$'
H1+RO+,C
+,=C;@
4. Các bước xây dựng cơ sở dữ liệu
Bước 1: Khảo sát
† <-6P'7
Page 18
Người quản trị
Người dùng
Người lập trình ứng dụng
Trường PT DTNT Ba
̣
c Liêu Giáo án Tin học 12
+,>C<.@
+,fC;65%
V"C$qO'
:?C<OO+,.
9^79-Q
V"CL(":;EMN%
:?C:,9+,.!"#$%
V"C!i4qO%
:?C:,9+,.65%
V"C!i4qO%
%

†  uW M*P9
2^9+^%
† wM10'
9*.78 1
PF%
† uW.0 18 
6.8523%
Bước 2: Thiết kế
† <.!"#$%
† $(9W66.%
†  uM 2 9 * +K -
123%
Bước 3: Kiểm thử
† _) 2^9!"#$%
† <I5+K-
123%
Hoạt động 3: Một số bài tập (15 phút)
:?CL+) =%
V"Ck%
:?CL %
8#-
%<s*+K-F9Y7
+E+K-.6I
WB  I
P'VLV%
#%  _7  ^  !"#$    7  3  2  9
k<!"#$ 6+E2ZI)
 .  !"#$8 9  k<!"#$ 
‚ +RGM22P
F*7^) -.

Y67^!"#$B%
:?CL+) >%
V"CkEMN%
:?CL %
n%        2^  9  ' 9  k<!"#$
.7 9 !"#$8
+K,9 '9
Bài 1: _^.qW2+,M
C
a% V9k<!"#$p7
^!"#$P@
% V9  k<!"#$  I      ) 8
.7 39@
C. _7  ^ !"#$ V9  k<!"#$
@
#% V9 k<!"#$     
) '  7 ^  !"#$8    &
+K-2W7^!"#$@
Bài 2. !MMI'
9k<!"#$Q
a%  <-  1  23  +K    ,  9
k<!"#$7G5@
%!6IP!"#$2
G5@
Page 19
Trường PT DTNT Ba
̣
c Liêu Giáo án Tin học 12
68.69I) 8)
)8+^.2^9P

9 !"#$%
!%        2^  9 ' 9  k<!"#$
+K,9 '9
68.69I) 8)
)8+^.2^9P
9 '!"#$@
#%9 )PG
sG5 2^9
OP@
n%2^9'9k<!"#$
 9 !"#$%
IV. Củng cố: (2 phút)
k((&'+E.9,9!"#$
+,GM2!"#$%
V. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà. (3 phút)
{POP) =%>e=%f]"<6E
(E) %
Page 20
Trường PT DTNT Ba
̣
c Liêu Giáo án Tin học 12
Ngày soạn: 08/07/2009
Ngày dạy: …………….
BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 1
TÌM HIỂU HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU
(Tiết 6 – PPCT)
I. Mục tiêu
a. Về kiến thức:
• *79K.GM2!"#$K@
• GW^9I79K

%
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
a. Chuẩn bị của giáo viên::8":;<=>8":?<=>8 3YF
B@
b. Chuẩn bị của học sinh:":;=>8A%
III . Tiến trình bài dạy
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: không
3. Nội dung bài mới
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
Hoạt động 1: Dẫn dắt vấn đề.
:?C!OT+R-6G+K
=C;99KA2^9J%
<) 
O|-6KA2^9,
&'+E.%
Hoạt động 2: Chia nhóm.
:?C{PV"%Uo]
V"%
V"C <%
Hoạt động 3:Thực hiện Bài 1.
Bài tập và thực hành 1:
TÌM HIỂU HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU
Bài 1 :
Page 21
Trường PT DTNT Ba
̣
c Liêu Giáo án Tin học 12
:?C{P)6-
6C

S_'+9+Q
S:E 33YE+R8EJBQ
kW+R\Qk+,*
*Y"WqGx8I8
B. I-G54+
Q
SVI+R\ 
I 8„8H-Q
V"C!)6
EMN':?%
Hoạt động 4:Thực hiện Bài 2.
:?C {PT9.PI
+R\%
V"C !M-O
IC
• w33+R(IoC
_+E(C*+R-
^'3QUo
  +R  +R    P
6Q  .  +R  (  G8
*I+R.
- Q
_+E'+^93
-Q
• w33+RC
_+E(C*+R-
SU+R (IoCu-„+R
8 +R%
SU+RCu-„+R8
+RY*+R+R8P8

8+R88rB
S"HO2ƒ.C*+R8P
8I88G8
G8r
S"HO2ƒ--+RC*
+R8 P  8  I 8  8 
+R8r
Bài 2 :
 •kJI +
) \G\.YOK
FOP*
IB8Y2I
)2FOP
*B8ZFY2
Br
•k+R\JI
+C
S!+RC.6„(8 +R8
-.8H+R\
(+R%
S_)C;6„(8 
+R8*„+R8
H+R\8*I
+NYB8) .%
Page 22
Trường PT DTNT Ba
̣
c Liêu Giáo án Tin học 12
^'3QUo
  +R  +R    P

6Q  .  +R  (  G8
*I+R.
- Q
D_+E'+^93-Q S<H17C,
9O'8P88
,r
IV. Củng cố - Luyện tập
Câu hỏi:_^9'=>mA+,+,GM
2!"#$QY6.6p(CVTP+,GM
2!"#$QB
Gợi ý:!79'=>9-67
'+9+E<Vw<%_^79
'+,.+,GM2!"#$%
V. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà.
HS7I.1+K=‚Wf8]) =
Lưu ý: ) =8]C‚W+,7"8<:8
V"8wOU8wO<%
Page 23
Trường PT DTNT Ba
̣
c Liêu Giáo án Tin học 12
Ngày soạn: 08/07/2009
Ngày dạy: …………….
BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 1
TÌM HIỂU HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU
(Tiết 7 – PPCT)
I. Mục tiêu
a. Về kiến thức:
• *79K.GM2!"#$K@
• GW^9I79K

%
• *79K.GM2KA2^9K%
• GW^9I79K
%
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
a. Chuẩn bị của giáo viên::8":;<=>8":?<=>8 3YF
B@
b. Chuẩn bị của học sinh:":;=>8A%
III . Tiến trình bài dạy
2. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: Không.
3. Nội dung bài mới
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
‡+,OT+R-6
'+9A+E H7
I4'+9%ME
i|-6C+9
4^*+RQUo*
+R4^7-Q
V(C/) f%
V"C$P
‰
.P
Š
7
Š
+K
‰
M
‹


Œ
•
Š
.
GM2+
‰
!"#$
Œ
•
Š

Š

‹
+K
‰
\
Œ

Š
C
  D_+K
‹

‰
C
‰
P8
‹

8K
Š

•
Š
8K
Š
8
‰
•
Œ
87
Š
O
Œ
+K
‰
8
‹
M
Š
O
Œ
8
Bài 3: U+94 *
+R7+R+
C
•_:Ž••UŽ‘_C
S"*„
SV(P

S_
S:,
S$,
SLWX
S_ „
S:i
Page 24
Trường PT DTNT Ba
̣
c Liêu Giáo án Tin học 12

Š
%
D"
Š
C
’

Š
8P
Š
8
‰

Š
8
‹
GM
Š


Œ
80GM
Š

Œ
8
Š
P
‹
8
’

Š

Œ
8

Š
0
Š
7
‰
2
Š
%
  D<
Š

Œ
8

’

Š

Œ
8
‰
P
Š

Œ
8

‹
%
:?C#P^7+9
48OO!"#$<VŽ?•“_'+
9 +E O   ^ 
QUo^Q
V"C!s*+R-
6'*+R%
:?C:(.4.
 %
•"”!VC
SUT
S<P
S$I
S_G
S_0G
S:

SUT
S<q2
•<”!:••C
SUT
SV(P
S_
S_YB
S<q65
Bài 4 :
• Bảng TACGIA (thông tin về tác giả)
U<:
YUTB
V<O
YV(PB
_"
Y_B
_U
Y_B
<O"
Y  <  q  6
5B
• Bảng SACH (thông tin về sách)
U"
YUT
B
<O"
Y  <P
B
$"
Y$I

B
_u
Y_
G
B
_u
Y_0
GB
:<O
Y:
B
U<:
YUT<
B
_#
Y<  q
2B
• Bảng HOCSINH (thông tin về học sinh)
UO VO _ : $ _ 2
D
Œ
 PhieumuonC
UO " O _ _ U "[
Page 25