bài tăng buổi tuần 10 - L1

GV: Hồ Thị Xuân hương
KẾ HOẠCH DẠY MÔN TOÁN TĂNG BUỔI
Ngày dạy:
Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Giúp HS khắc sâu và làm thành thạo” dạng toán phép cộng trong phạm vi 3”
- Áp dụng và làm tốt vở bài tập.
II. Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
I. Kiểm tra:
- Gọi HS nhắc lại tên bài học ?
- GV cho HS mở vở bài tập toán - Hướng dẫn HS làm
bài tập
II. Hướng dẫn ôn tập:
Bài 1 : - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập
-GV treo bài tập 1 lên bảng - Yêu cầu HS
lên điền số

+ =
+ =
- Cho HS suy nghĩ tìm số điền cho thích
hợp
- GV gọi HS nêu số mình điền -
- Nhận xét
Bài 2 :
- Gọi HS nêu yêu cầu
- GV ghi bảng bài tập 2
- GV treo tranh cho HS nhìn - Suy nghĩ đặt đề toán
- Gọi HS nêu phép tính
- Nhận xét

Chấm một số bài - Nhận xét ∗
III. Dặn dò:
- Xem và làm lại tất cả các bài tập đã sửa
- Luyện tập
- Điền số
- hS làm bảng lớp - Lớp làm trên
bảng con
- Nhận xét

- HS điền
- HS nêu : 1 + 1 = 2
2 - 1 = 1

- HS đặt đề :
+ An có 2 quả bóng , An cho lan 1
quả bóng . Hỏi An còn lại mấy quả
bóng ?
+ Có 3 con ếch ngồi trên chiếc lá , 2
con ếch nhảy xuống dưới ao . Hỏi
trên chiếc lá còn lại bao nhiêu con
ếch ?
- 2 - 1 = 1
- 3 - 2 = 1
- 2 HS làm bảng lớp - Lớp làm vào
vở
GV: Hồ Thị Xuân hương
- Bài sau : Phép trừ trong phạm vi 4

KẾ HOẠCH DẠY MÔN TIẾNG VIỆT TĂNG BUỔI
Ngày dạy: 21/10/2009

Ôn: iu - êu
I. Mục tiêu:
- Củng cố cách đọc, viết: iu, êu
- Tìm đúng tên những đồ vật có chứa vần: iu, êu
- Làm tốt vở bài tập.
II. Đồ dùng: Bảng con, VBT
III. Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
I. Hoạt động 1: a. Đọc bài SGK.
- Gọi HS nhắc tên bài học.
- Cho HS mở SGK - Lần lượt đọc bài trong SGK.
- cho HS đánh vần đọc trơn tiếng, từ.
b. Hướng dẫn viết bảng con:
- Cho HS lấy bảng con ra GV đọc: Lưỡi rìu, líu lo,
kêu gọi, mếu máo, chịu khó.
- Cho HS viết bảng con.
- Tìm vần iu, êu trong các tiếng sau: đìu hiu, con
miu, con sếu, lều vải, tý xíu, dịu bé,...
- Nhận xét.
II. Hoạt động 2:
- Hướng dẫn HS làm vở bài tập trang 40.
- Hỏi HS y/cầu lần lượt từng bài rồi hướng dẫn làm
- Cho HS làm vào vở bài tập.
- Chấm chữa bài nhận xét.
Bài 1:
- HS quan sát tranh nối với từ thích hợp
Bài 2: HS nối từ tạo từ mới
III. Trò chơi:
Thi tìm tiếng, từ chứa vần mới học ngoài bài.

- HS tìm nêu từ nào gv ghi từ đó
- Hỏi HS tiếng, từ chứa vần mới. GV gạch chân cho
HS đánh vần và đọc trơn.
- GV đọc từ y/cầu HS viết bảng con(HS tự đánh vần
để viết)
III. Dặn dò:
iu, êu.
- Đọc cá nhân - đồng thanh

- HS viết bảng con.
- HS tìm vần và gạch chân
- Mẹ - địu bé
- Đồ chơi - nhỏ xíu
- Bể - rêu
GV: Hồ Thị Xuân hương
- Về nhà ôn lại bài
- Chuẩn bị cho tiết sau ôn tập kiểm tra.


KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN
Ngày dạy: 19/10/2009
Ôn: Phép trừ trong phạm vi 3
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh củng cố khắc sâu dạng toán ”Phép trừ trong phạm vi 3”
- Áp dụng làm tốt vở bài tập .
II. Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
I. Kiểm tra:
- Gọi HS nhắc lại tên bài học ?
- GV gọi hS đọc bảng trừ trong phạm vi 3

II. Hướng dẫn ôn tập:
Bài 1 :Tính
- GV ghi bài tập lên bảng
3 - 1 = 2 - 1 = 3 - 0 =
3 - 2 = 3 - 3 = 3 – 1 – 1 =
- Cho hS làm bảng con các phép tính trên.
- Kiểm tra - Nhận xét
Bài 2 : Tính.
- Cho HS nhắc lại cách đặt tính cột dọc
- Gv ghi bảng và cho HS làm bảng con
3 4 3 4 2
2 3 1 2 1
- Kiểm tra. Nhận xét.
Bài 3 : Điền dấu >,<,=
- Gọi HS nêu yêu cầu
- GV ghi bảng :
3 - 1 .....2 3 - 3 ......3 - 2
3 - 2..... 2 3 - 1...... 3 + 1
3 - 0......2 3 - 0..... 3 - 2
- Cho HS làm vở ô ly
Chấm bài - Nhận xét:
Bài 4: Số
- Phép trừ trong phạm vi 3
- 4, 5 em đọc
- HS nêu
- HS làm bảng con


- Lớp làm vào bảng con
- Lớp làm vào vở

- HS làm vào vở
- HS khá làm vở.
2 = 4 + - 3
GV: Hồ Thị Xuân hương
III. Dặn dò:
- về nhà xem lại các bài tập đã làm
- xem trước bài tiếp theo:Luyện tập
Thứ năm ngày 10 tháng 11 năm 2005
LUYỆN CHIỀU
. LUYỆN TIẾNG VIỆT : ON - AN
A YÊU CẦU :
- HS đọc và viết được các vần on , an
- Làm tốt vở bài tập tiếng việt
B. LÊN LỚP :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
GV: Hồ Thị Xuân hương
a. Hoạt động 1 : Đọc bài trong SGK
- Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học
GV cho học sinh mở SGK

- GV ghi bảng :,lon ton , ảu non, bàn ghế, ngọn cây,
than đá , nón mũ ...
Cho học sinh tìm tiếng có chứa vần an, on

b. Hoạt động 2 :viết bảng con
GV đọc cho HS viết bảng con : rau non, bàn
ghế

Giải lao
c. Hoạt động 3 : Hướng dẫn làm vở bài tập

Bài 1 : Nối từ
- GV treo bài tập 1 lên bảng - Yêu cầu HS nối
- Gọi HS lên bảng nối
- Nhận xét
Bài 2 : - Gọi HS nêu yêu cầu
- GV hướng dẫn học sinh nói từ
- GV theo dõi giúp đỡ những HS còn viết yếu
Bài 3 : viết - Rau non, bàn ghế . Mỗi từ 1 dòng
d. Chấm bài -nhận xét
e. Dặn dò :
- Đọc viết bài vừa học
- Bài sau : Ân, Ăn
- on, an
- HS mở SGK
-Đọc cá nhân , nhóm đôi , tổ ,
đồng thanh .
- Học sinh xung phong lên bảng tìm -gạch
chân dưới vần vừa học
-Nhận xét
- Cả lớp viết bảng con
- Nối từ với tranh
- nối từ tạo từ mới : Núi cao - chon
von, Bé chạy - lon ton, Ao hồ - khô
cạn


KẾ HOẠCH DẠY MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP 1
Ngày dạy: 21/10/2009
Ôn: Con người và sức khỏe
I. Mục tiêu:

- Củng cố kiến thức cơ bản về các bộ phận của cơ thể và các giác quan.
- Có thói quen vệ sinh cá nhân hằng ngày.
II. Đồ dùng: