KẾ HOẠCH BÔ MÔN TIN 6,7

I. Phần chung
1. Nhiệm vụ yêu cầu của bộ môn.
- Trang bị cho học sinh những hiểu biết cơ bản về công nghệ thông tin và vai trò của nó trong xã hội hiện đại. Môn học này giúp học
sinh bớc đầu làm quen với phơng pháp giải quyết vấn đề theo quy trình công nghệ và kỹ năng sử dụng máy tính phục vụ cho học tập và cuộc
sống. Tin học có ý nghĩa to lớn đối với sự phát triển trí tuệ, t duy thuật toán, góp phần hình thành học vấn phổ thông cho học sinh.
-Trong hệ thống các môn học ở trờng phổ thông, tin học hỗ trợ cho hoạt động học tập của học sinh, góp phần làm tăng hiệu quả giáo
dục. Tin học tạo ra môi trờng thuận lợi cho học sinh học tập suốt đời và học từ xa, làm cho việc trang bị kiến thức, kĩ năng và hình thành
nhân cách học sinh không chỉ đợc thực hiện trong khuôn khổ của nhà trờng và các tổ chức đoàn thể, chính trị mà còn có thể thực hiện ở mọi
nơi mọi lúc. Các kiến thức và kỹ năng trong môi trờng học tập này thờng xuyên đợc cập nhật làm cho học sinh có khả năng đáp ứng những
đòi hỏi mới nhất của xã hội.
2. Đặc điểm tình hình
a. Thuận lợi
*) Học sinh :
+ Đa số các em thích học môn Tin. Yêu thích những cái mới trong môn học, thích thú khi đợc thực hành trên máy tính
+ Các em là học sinh đầu cấp nên rất ngoan và biết nghe lời cô giáo
+ Đa số học sinh chú ý nghe giảng về nhà có ý thức làm bài tập ở nhà
*)Giáo viên
- Ngay từ đầu năm học giáo viên đã đợc trang bị đầy đủ sách giáo khoa, đồ dùng dạy học.
- Có phòng máy riêng để thực hành
- Các cấp lãnh đạo đã tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên và học sinh.
b. Khó khăn
*) Học sinh:
- Đối tợng học sinh khá giỏi trong trờng ít, một số học sinh cha có ý thức học tập vì vậy phong trào học tập cha sôi nổi, chất - lợng.
- Đa số học sinh là con nhà nông dân nên mức độ quan tâm đến con em mình còn hạn chế.
- Phòng thực hành cha đủ rộng, số lợng máy trong phòng thực hành còn ít không đủ cho các em thực hành.
*)Giáo viên:
- Là giáo viên khụng chuyờn tin nờn cũn gp nhiu khú khn trong ging dy.
- Cơ sở vật chất thiếu thốn nên giáo viên không phát huy đợc hết khả năng của mình
- Số lợng máy trong phòng thực hành ít nên giáo viên rất vất vả trong quá trình dạy thực hành cho học sinh
3. Những biện pháp chính
*)Đối với thầy:

- Thực hiện đúng đủ chơng trình
- Dạy theo phơng pháp mới
- Dạy có sử dụng đồ dùng, sử dụng hiệu quả đồ dùng.
*)Đối với trò
- Nền nếp học tập bộ môn:
+ Giờ học nghiêm túc mang đầy đủ đồ dùng do tiết học yêu cầu
+ Học và làm bài tập trớc khi đến lớp.
- Phơng pháp học tập:
+ Kết hợp học ở lớp với ở nhà, học theo nhóm
+ Khi thực hành cần nghiêm túc, không mải mê nghịch ngợm phá phách trên máy.
II. Đăng ký chất lợng bộ môn
III. Kế hoạch cụ thể
1. Khối 6
Cấu tạo ch ơng trình và trọng tâm.
Modul Trọng tâm Số tiết
Kỳ I
Chơng I Làm quen với tin học và máy tính điện tử 8
Chơng II Phần mềm học tập 10
Chơng III Hệ điều hành 18
Kỳ II
Chơng IV Soạn thảo văn bản 34
Chơng
Mục đích yêu
cầu
Trọng tâm GD t tởng
Hớng
nghiệp gắn
với đời sống
Chuẩn bị
Thực

hành
luyện
tập
Tiết kiểm tra
Thầy Trò
Tài
liệu
tham
khảo
Đồ
dùng
dạy
học
Tài liệu đồ
dùng cần
học trên
lớp
P
2
học tập
của chơng
này
15' 45' HK
Chơng
I: Từ
T1
T8
- Học sinh
hiểu và nắm đ-
ợc thế nào là

thông tin, tin
học
- Học binh
biết, hiểu đợc
quy trình xử lý
thông tin trong
máy tính
- Nhận biết và
làm quen với
máy tính
- Khái niệm
thông tin và
tin học
- Thông tin
và biểu diễn
thông tin
- ứng dụng
của máy tính
- Thực hành
làm quen với
máy tính
- Rèn học
sinh biết
quý trọng
thông tin,
biết xử lý
thông tin
trong đời
sống thực
tế.

- Học sinh
biết trân
trọng
những
thành tự
khoa học
mà con ng-
ời đạt đợc
Giúp các em
đợc tiếp cận
với nền
công nghệ
hiện đại
đang phát
triển không
ngừng
- Tin
học
căn
bản
- Vi
tính
thật là
đơn
giản
- Tin
học
đại c-
ơng
- Máy

tính
- Máy
chiếu
Sách giáo
khoa, một
số sách
tham khảo
- Máy tính
Học sinh
hiểu liên
hệ thực tế
- Học
theo
nhóm hỏi
vấn đáp
trong
từng
nhóm
T8:
Bài
thực
hành
1:
Làm
quen
với
một
số
thiết
bị

máy
tính
Chơng
II: Từ
T9
T18
- Học sinh đợc
luyện sử dụng
chuột
- HS nhận biết
các phím trên
bàn phím,
luyện gõ phím
- Biết làm
những thao tác
đơn giản trên
máy thông qua
một số phần
mềm ứng
dụng.
- Luyện tập
chuột
- Học gõ 10
ngón
- sử dụng
phần mềm
để luyện gõ
phím
- Biết sử
dụng điều

khiển phần
mềm :quan
sát trái đất
và các vì sao
trong hệ mặt
trời.
Rèn luyện
tính kiên
trì, nhẫn lại
Qua phần
mềm quan
sát trái đất
và các vì sao
các em hiểu
biết thêm về
lĩnh vực
thiên văn
học. Biết đ-
ợc quỹ đạo
của trái đất,
mặt trăng và
các hành
tinh trong
hệ mặt trời
Các
phần
mềm
dạy
học
nh

Mario,
Mouse
skill,..
- Máy
tính
- Máy
chiếu
Sách giáo
khoa, một
số sách
tham khảo
- Máy tính
- Học
theo
nhóm
Học sinh
học dới
sự hớng
dẫn của
giáo viên
T9,10
Luyện
tập
chuột
T13,1
4: Sử
dụng
luyện
gõ
bằng

phần
mềm
Mario
T15,1
6:
Quan
T13 18
2. Khối 7
Cấu tạo ch ơng trình và trọng tâm.
Modul Trọng tâm Số tiết
Phần I Bảng tính điện tử 40
Phần II Phần mềm học tập 16
Bài tập và ôn tập 6
Kiểm tra 8