tuan 6 2buoi hay tuyet

K hoch dy hc Lp 1
Th 2 ngy 27 thỏng 09 nm 2009
Tieỏng Vieọt: (TH)
Ôn bài 22: ph gh
I. Mc tiờu:
1. Củng cố nghe đọc, viết đúng các chữ cái ghi âm và một số từ tiếng có trong bài 22 đã
học.
Các âm :p -ph , phố ; nh - nhà ;Các từ : phố xá , nhà lá ; các từ ứng dụng : phở bò ,phá
cỗ , nho khô , nhổ cỏ ,
2. Viết đúng kỹ thuật, đảm bảo tốc độ các chữ : p,ph,nh,nhà lá ,phố xá .
3. Tập trung học tập, rèn tính cẩn thận, viết nắn nót, có ý thức giữ vở sạch chữ đẹp.
II - ồ dùng.
Bảng con + vở.
III - Hoạt động dạy học.
1. Luyện đọc bài trong SGK (8 )
GV cho HS mở SGK bài 22 cho các tự
đọc lại bài 1 lợt .
GV gọi nhiều HS đọc nối tiếp bài - GV
nghe và sửa sai nếu có HS đọc sai.
1. Luyện viết bảng con. (5 )
GV đọc cho HS nghe viết các chữ cái ghi
âm đã học ở buổi sáng x ,kh ,ch và các tiếng
từ: xe , chó ,thợ xẻ ,chì đỏ,xa xa, chả cá và
câu ứng dụng : xe chỉ, củ xả .
HS mở SGK
HS sử dụng bảng con
2. Luyện viết vở. (7 )
GV đọc các chữ cái ghi âm và tiếng từ
vừa viết vào vở.
GV chấm bài - Nhận xét.
HS dùng vở ô li viết theo sự hớng dẫn của

GV.
HS chú ý ngồi viết đúng t thế.
3. Bài tập. (10 )
GV hớng dẫn HS làm bài trong vở bài tập
tiếng Việt.
Chữa bài - Nhận xét.
4.Củng cố Dặn dò (5 )
-Gọi hs đọc lại bài.
Nhận xét tiết học. Dặn hs chuẩn bị bài sau.
Trng TH Ngụ S Liờn GV: Trn Th Phc Tiờn
K hoch dy hc Lp 1
Toán : (TC)
Luyện tập so sánh trong phạm vi 10.
I/ Mục tiêu.
- HS đọc, viết các số trong phạm vi 10.
- HS biết cách so sánh các số trong phạm vi 10 bằng cách sử dụng dấu >, <, =
- HS biết cách trình bày bài sạch, đẹp.
II/ Các hoạt động dạy học.
Hot ng ca GV Hot ng ca HS
1. Củng cố cách đọc, viết số từ 1 đến 10.
- GV hỏi,
- Trong các số từ 1 đến 10 số bé nhất là số
nào? số lớn nhất là số nào?
- Số só một chữ số là số:
Số có hai chữ số là
số:
- Số liền trớc số, liền sau số5 là số nào?
2. GV ghi bài tập trên bảng
Bài 1. Xếp các số: 6, 3, 9, 1, 5 theo thứ tự.
- Từ bé đến lớn: ..

- Từ lớn đến bé: ..
Bài 2. Điền dấu >, <, =
7 10 6 9 8 8
10 9 9 9 8 7
9 8 5 10 o 6
Bài 3 Điến số vào ô trống, khoanh tròn ý trả
lời đúng.
8 < < 10
- HS đếm xuôi từ 1 đến 10. Đọc ngợc t 10
đến 1.
HS trả lời.
- HS nhận xét, bổ xung.
- HS làm bài vào vở.
2 HS lên bảng làm. Lớp làm vở. HS chữa bài.
- HS làm bài, chữa bài.
Trng TH Ngụ S Liờn GV: Trn Th Phc Tiờn
Kế hoạch dạy học Lớp 1
A: 9 B: 7
9 > > 7
A: 10 B: 8
3. GV thu bµi chÊm. NhËn xÐt giê häc.
TiÕng viÖt: (TC)
Trường TH Ngô Sĩ Liên GV: Trần Thị Phước Tiên
K hoch dy hc Lp 1
Luyện đọc từ có âm g, gh, qu, ng, ngh.
I/ Mục tiêu.
- Củng cố bài 23 đến bài 25. HS đọc: pt, đv, đọc trơn tiếng, từ có âm g, gh, qu, ng, ngh.
- HS biết tự tìm tiếng mới có âm đã học ở bài 23, 24, 25 bằng hộp đồ dùng- Luyện đọc.
II/ Các hoạt động dạy học.
Hot ng ca GV Hot ng ca HS

1. Luyện đọc âm.


2. Tìm tiếng, từ mới.
. GV chọn lọc ghi bảng.
g, gh qu, gi ng, ngh
nhà ga, gà gô
gõ mõ, gồ
ghề, ghi nhớ,
ghé ga, ghế
gỗ, gỡ chỉ.
quả thị, ghé
nhà, giã giò,
gió to, que
chỉ, quê nhà,
giá đỗ, chú
quạ.
củ nghệ, cá
ngừ,
nghé ọ, ngô
nghê, nghi
ngờ, nghỉ hè,
nghĩ kĩ, ngõ
nhỏ.
3. Luyện đọc từ trên.
4. Trò chơi: Nối tiếng thành từ thích hợp.
ghế . . cá
ngô . . gỗ
quả . . nghè
giỏ . . thị

- 2 đội, mỗi đội 4 em, mỗi em nối 1 lần.
- Đội nào nối nhanh, đúng đội đó thắng cuộc.
5. Nhận xét giờ học.
- HS đọc các âm đã học ở bài 23,24,25. GV
ghi bảng cho HS luyện đọc.
( CN- Nhóm- Lớp )
- HS sử dụng hộp đồ dùng tìm tiếng, từ
mới có âm trên
- HS luyn c. HS kết hợp phân tích, đánh
vần một số tiếng có âm trên.
Toán: (TH)
Trng TH Ngụ S Liờn GV: Trn Th Phc Tiờn
K hoch dy hc Lp 1
Luyện tập về số 10
I - Mục tiêu.
1. Kiến thức: Củng cố đọc viết số 10. Phân tích số.
2. Kỹ năng: Thực hành làm bài tập đúng, nhanh.
3. Thái độ: Có ý thức học tập tốt môn toán.
II - ồ dùng.
Bảng con + bộ đồ dùng học tập.
III - Hoạt động dạy học.
1. Viết bảng con.
+ Điền số thích hợp vào ô trống.
+ Dùng que tính tách số 10
2. HS viết vở ô li.
+ Viết 2 dòng số 10.
+ Sắp xếp các số sau: 5, 4, 0, 3, 7, 10
Theo thứ tự từ bé đến lớn
lớn đến bé
+ Điền dấu thích hợp vào ô trống

3 7 8 3 9 5
10 10 6 10 7 5
Chấm bài - Nhận xét.
3. Cng c - Dn dũ:
- Nhn xột tiet hc.
- Chun b bi mi.
+ HS viết số 10.
- 2 HS lên bảng ở dới quan sát

- HS tự tách
-HS làm bài theo sự hớng dẫn của GV
Th 4 ngy 29 thỏng 09 nm 2010
Trng TH Ngụ S Liờn GV: Trn Th Phc Tiờn
9 6 3
0 4 7 10
K hoch dy hc Lp 1
Toán: (TH)
ôn tập
I. Mục tiêu:
- HS đọc, viết, so sánh các số từ 0 đến 10.
- Nắm vững cấu tạo các số từ 0 đến 10.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hot ng ca Gv Hot ng ca HS
* Hoạt động 1: Ôn tập:
H: Kể tên các số các em đã đợc học?
- HS nêu. HS viết bảng con
- GV nhận xét chỉnh sửa
- Cho HS đọc xuôi ngợc dãy số từ 0
đến 10
H: Số nào là số lớn nhất? Số đó có mấy

chữ số? Số 0 đứng ở đâu trong dãy số
từ 0 đến 10?
- Số nào có 1 chữ số? Số nào có hai
chữ số?
* Hoạt động 2: Làm bài tập vở ô li:
- Gv giao bài tập, HS đọc thầm , nêu yêu cầu
của bài
- HS làm bài, GV quan sát giúp HS yếu.
- HS chữa bài, Gv chấm 1 số bài, nhận xét
chung.
Bài 1:(>,<, =)?
5...4 9...7 10...7
3...6 4...6 9....10
6...10 5...5 10...10
Bài 2: Số?
10 Gồm 3 và....; 9 gồm 7 và.....; 9 Gồm 6
và....; 4 gồm 3 và.....; 7 Gồm 2 và....; 5 gồm
4 và.....; 8 Gồm 5 và....; 7 gồm 4 và.....
Bài 3:(>, <, =?) ( BT bổ trợ và nâng cao)
6 ....4 + 3 9 + 2 ...3 8 ....9 - 4
8 ....10 - 0 7.... 7 3 ....6 + 1
Cng c Dn dũ:
Ting Vit: (TC)
Trng TH Ngụ S Liờn GV: Trn Th Phc Tiờn
K hoch dy hc Lp 1
luyện viết
I. Mục tiêu:
- HS nắm đợc cách viết các từ trên, viết đợc đúng theo cỡ chữ, mẫu chữ, độ cao, khoảng
cách..
- GD cho HS ý thức giữ vở sạch chữ đẹp

II. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hot ng ca GV Hot ng ca HS
* Hoạt động 1 : HD cách viết:
- GV treo bảng phụ có ghi sẵn các từ nội
dung của bài.
- GV viết bảng con, HS quan sát nhận xét.
- GV c HS viờt 1 s t: nh ga, gh g,
ng ngh, nh lỏ, ..
* Hoạt động 2:
- GV cho HS viết bài vào trong vở.
- GV quan sát chỉnh sửa, nhắc nhở.
- GV chấm 1 số bài.
- Gv cùng HS nhận xét tuyên dơng.
* Củng cố- Dặn dò;
- VN luyện viết cho đẹp
- HS đọc nội dung bài viết.
- Cho HS nhận xét về độ cao, khoảng cách ,
nét nối ....của từ: nhà lá
- Các từ : gà gô, ghế gỗ, phá cỗ
HS viết trong vở ô li:
- HS viết trong vở ô li:

T NHIấN- X HI
Trng TH Ngụ S Liờn GV: Trn Th Phc Tiờn
Kế hoạch dạy học Lớp 1
CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ RĂNG.
I.Mục tiêu yêu cầu :
Giúp HS biết :
- Cách giữ VS răng miệng để phòng sâu răng và có hàm răng khoẻ , đẹp .
- Chăm sóc răng đúng cách .

- Tự giác súc miệng và đánh răng hằng ngày .
II.Chuẩn bị:
- HS : Bàn chải và kem đánh răng .
GV : + Một số tranh ảnh về răng miệng .
+ Bàn chải người lớn và trẻ em .
+ Kem đánh răng , mô hình răng , muối ăn .
+ 8 que giấy và 2 vòng tròn nhỏ bằng nhựa .
III.Hoạt động dạy và học:
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Ổn định
I.Bài cũ:
II.Bài mới:
- Gọi HS. trả lời câu hỏi :
+ Tiết trước em đã học bài gì ?
+ Vì sao chúng ta phải giữ vệ sinh thân
thể ?
+ Kể những việc nên làm và không nên
làm để giữ vệ sinh thân thể ?
* Khởi động :
Trò chơi : " Ai nhanh ai khéo "
- GV. hướng dẫn và phổ biến cách chơi :
10 em xếp thành hai đội , đứng thành hai
hàng dọc.
Mỗi em ngậm một que bằng giấy .Hai em
đầu hàng, miệng ngậm một que bằng giấy
có một vòng tròn bằng nhựa và chuyển
cái vòng tròn bằng giấy cho người thứ hai
.Với cách làm tương tự, người thứ hai
chuyển cho người thứ ba và tiếp tục cho
đến người cuối hàng.

Đội nào xong trước .vòng không bị rơi
là thắng
cuộc .
-Kết thúc trò chơi GV công bố đội thắng
đội thua và cho HS nêu lý do thắng hoặc
thua của đội mình
- 3 em .
- HS nghe phổ biến cách
chơi và tham gia trò chơi .
Trường TH Ngô Sĩ Liên GV: Trần Thị Phước Tiên