giao an dia li 11

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN ĐỊA LÍ 11
( Chương trình chuẩn )
Tuần Tiết Bài-Mục
1 1 Bài 1. Sự tương phản về trình độ phát triển ...
2 2 Bài 2. Xu hướng TCH, KVH kinh tế
3 3 Bài 3. Một số vấn đề mang tính toàn cầu
4 4 Bài 4. Thực hành:Tìm hiểu những cơ hội và thách thức...(KT 15')
5 5 Bài 5. Châu Phi
6 6 Bài 5. Châu Mĩ La-Tinh
7 7 Bài 5. Tây nam Á và Trung Á-ôn Tập
8 8 KIỂM TRA VIẾT 1 TIẾT
9 9 Bài 6. Hoa kì: Tự nhiên và dân cư
10 10 Bài 6. Hoa kì: Kinh tế
11 11 Bài 6. Hoa kì: Thực hành sự phân hóa lãnh thổ sản xuất
12 12 Bài 7. Liên minh châu Âu (EU): EU liên minh khu vực lớn ...
13 13 Bài 7. Liên minh châu Âu (EU): EU hợp tác liên kết ...
14 14 Bài 7. Liên minh châu Âu (EU): Thực hành vai trò của EU
15 15 Bài 7. Liên minh châu Âu (EU): Cộng hòa LB Đức
16 16 Bài 8. Liên bang Nga: Tự nhiên, dân cư, xã hội
17 17 Ôn tập
18 18 KIỂM TRA HỌC KÌ I
19 19 Bài 8. Liên bang Nga: Nền KT trải qua nhiều biến động
20 20 Bài 8. Liên bang Nga: Thực hành về thay đổi KT, phân bố...
21 21 Bài 9. Nhật Bản: Tự nhiên, dân cư, tình hình phát triển KT
22 22 Bài 9. Nhật Bản: Các ngành kinh tế và vùng kinh tế.(KT 15')
23 23 Bài 9. Nhật Bản: Thực hành phân tích hoạt động KT đối ngoại
24 24 Bài 10. Trung Quốc: Tự nhiên, dân cư, xã hội
25 25 Bài 10. Trung Quốc: Kinh tế
26 26 Bài 10. Trung Quốc: Thực hành tìm hiểu thay đổi KT-ôn tập
27 27 KIỂM TRA VIẾT 1 TIẾT
28 28 Bài 11. Đông Nam Á: Tự nhiên, dân cư, xã hội

29 29 Bài 11. Đông Nam Á: Kinh tế
30 30 Bài 11. Đông Nam Á: Hiệp hội các nước ĐNÁ
31 31 Bài 11. Đông Nam Á: Thực hành kinh tế đối ngoại ĐNÁ
32 32 Bài 12. Ôx-Trây-li-a: Khái quát về Ôx-Trây-li-a
33 33 Bài 12. Ôx-Trây-li-a: Thực hành
34 34 Ôn tập
35 35 KIỂM TRA HỌC KÌ II
Tiết thứ... Ngày soạn:
Bài
A/ MỤC TIÊU: Sau bài học, HS cần
1/ Kiến thức:
2/ Kỷ năng:
3/ Thái độ:
B/ PHƯƠNG PHÁP:
C/ CHUẨN BỊ CỦA GV, HS:
1/ Chuẩn bị của GV:
2/ Chuẩn bị của HS:
D/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1/ Ổn định: HS vắng
2/ Kiểm tra bài cũ:
3/ Bài mới:
a) Đặt vấn đề:
b) Triển khai bài:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC
Hoạt động 1:
4) Củng cố
5) Dặn dò
Tiết thứ 16 Ngày soạn: 25-12-2007
Bài 8: LIÊN BANG NGA
Tiết 1: TỰ NHIÊN, DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI

A/ MỤC TIÊU: Sau bài học, HS cần
1/ Kiến thức:
• Biết được vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ liên bang Nga
• Trình bày được các đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên và phân tích được thuận
lợi, khó khăn của chúng đối với sự phát triển kinh tế.
• Phân tích được các đặc điểm dân cư, xã hội và ảnh hưởng của chúng đối với sự phát triển
kinh tế
2/ Kỷ năng:
• Sử dụng bản đồ
• Phân tích số liệu trong bài
3/ Thái độ:
• Khâm phục tinh thần hi sinh của dân tộc Nga để cứu loài người thoát khỏi ách thống trị
của chủ nghĩa phát xít
B/ PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoại, sử dụng bản đồ, phân tích bảng số liệu
C/ CHUẨN BỊ CỦA GV, HS:
1/ Chuẩn bị của GV: Bản đồ tự nhiên LB Nga, bản đồ các nước trên thế giới
2/ Chuẩn bị của HS: Tìm hiểu bài ở nhà
D/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1/ Ổn định: HS vắng
2/ Kiểm tra bài cũ: Không
3/ Bài mới:
a) Đặt vấn đề: Trên thế giới, nước Nga được biết đến như một cường quốc. Quốc gia này đã có
quan hệ mật thiết với nước ta trong suốt quá trình phát triển, để hiểu thêm về quốc gia này ...
b) Triển khai bài:
3. Củng cố:
+ Điều kiện tự nhiên LB Nga có những thuận lợi và khó khăn gì?
4. Dăn dò:
+ Bài cũ: Học theo các câu hỏi SGKư
+ Bài mới: LB Nga tiết 2- Kinh tế
PHIẾU HỌC TẬP

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Cả lớp
Bước 1: GV hướng dẫn HS khai thác kiến
thức ở phần 1, sử dụng bản đồ các nước trên
thê giới để trả lời các câu hỏi sau:
+ Cho biết LB Nga giáp với các nước, các
đại dương nào?
+ Vị trí nêu trên đã tạo thuận lợi gì cho phát
triển kinh tế
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
Bước 1: GV chia lớp thành 4 nhóm
Bước 2: Phân công nhiệm vụ
+ Nhóm 1,2 tìm hiểu về miền Tây theo PHT
+ Nhóm 3,4 tìm hiểu về miền Đông theo
PHT
Bước 3: Gọi đại diện các nhóm lên trình bày,
GV chuẩn kiến thưc sđẻ HS ghi
Hoạt động 2: Cặp/ nhóm
+ GV yêu cầu hS dựa vào bảng 9.2 và hình
9.3 để rút ra những nhận xét về sự biến động
và xu hướng phát triển dân số Nga?
+ Hệ quả của sự thay đổi dân số?
GV: Em hãy kể tên một số thành tựu về KH-
KT của Nga
I> Tự nhiên
1) Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ

+ LB Nga có diện tích 17,1 triệu km
2
lớn nhất

thế giới
+ Nằm ở Đông Âu và Bắc Á, giáp nhiều quốc
gia
Lãnh thổ rộng lớn, có quan hệ với
nhiều quốc gia, thiên nhiên đa dạng giàu tài
nguyên.
II> Đặc điểm tự nhiên và TNTH:
1> Miền Tây:
+ Đồng bằng Đông Âu: Khí hậu, đất đai thuận
lợi để phát triển nông nghiệp và phân bố dân
cư.
+ Đồng bằng Tây Xi Bia: Không thuận lợi cho
nông nghiệp nhưng giàu KS đặc biệt là dầu mỏ
+ Dãy núi U-ran: Giàu khoáng sản
2. Miền Đông:
+ Địa hình chủ yếu là núi và cao nguyên
+ Giàu khoáng sản
+ Có diện tích rừng lớn
+ Tiềm năng thủy điện lớn( trên 300triệu kw)
III. Một quốc gia đông dân, tiềm lực khoa học
lớn:
1. Một quốc gia đông dân:
+ Là nước đông dân thứ sáu trên thế giới
+ Gia tăng tự nhiên âm
+ Là quốc gia có nhiều dân tộc, chủ yếu là
người Nga(80%)
+ Tỉ lệ dân thành thị là 70%
+ Dân cư phân bố ở phía tây tập trung hơn phía
đông
2. Tiềm lực khoa học lớn:

+ Nga có nhiều kiến trúc, tác phẩm nghệ thuật
nổi tiếng thế giới
+ Là nước đầu tiên đưa con người lên vũ trụ
+ Chiếm 1/3 số bằng phát minh, sáng chế thế
giới trong thập kỉ 60-70
+ Trình độ học vấn cao: 99% dân số biết chữ
Tự nhiên Miền Tây Miền Đông
Địa hình
Đất
Rừng
Khoáng sản
Khí hậu
Hạn chế
Tiết thứ 19 Ngày soạn: 10-1-2008
Bài 8: LIÊN BANG NGA
Tiết 2: KINH TẾ
A/ MỤC TIÊU: Sau bài học, HS cần
1/ Kiến thức:
• Trình bày và giải thích tình hình phát triển KT Nga.Đặc trưng một số vùng kinh tế
• Phân tích tình hình phát triển các ngành kinh tế chủ chốt, Mối quan hệ giữa Nga-Việt
2/ Kỷ năng:
• Sử dụng bản đồ để nhận biết và phân tích đặc điểm một số ngành kinh tế Nga
• Phân tích số liệu, biểu đồ.
3/ Thái độ: Khâm phục tinh thần lao động sáng tạo và sự đóng góp của Nga cho nền kinh tế các
nước trên thế giới thời LX cũ và cũng như hiện nay
B/ PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoại, thảo luận nhóm, sử dụng PT trực quan
C/ CHUẨN BỊ CỦA GV, HS:
1/ Chuẩn bị của GV: Bản đồ kinh tế chung, một số hình ảnh về hoạt đông KT Nga
2/ Chuẩn bị của HS: Tìm hiểu bài ở nhà
D/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1/ Ổn định: HS vắng
2/ Kiểm tra bài cũ: Điều kiện tự nhiên LB Nga có những thuận lợi và khó khăn gì trong phát
triển KT?
3/ Bài mới:
a) Đặt vấn đề: Vì sao nước Nga đã từng là cường quốc kinh tế? Nền kinh tế Nga đã trải qua
những thời kì phát triển như thế nào?
b) Triển khai bài:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Cả lớp
+ GV yêu cầu HS tìm hiểu nội dung SGK,
hiểu biết về lịch sử để trả lời các câu hỏi sau:
- LB Xô Viết ra đời và đạt được những thành
tựu gì về kinh tế?
I> Quá trình phát triển kinh tế:
1.LB Nga đã từng là trụ cột của LB Xô Viết:
+ LB Xô Viết được thành lập kể từ sau CM
tháng 10-1917, vào những năm của thập niên
70 là cường quốc KT thế giới.