Giáo án lớp 1 - tuàn 7

Trng Tiu hc Võn Dung A Nm hc 2010-2011
Lũch Baựo Giaỷng
Tuan 7


1
THệ MON
2
04/10/2010
SHDC
HV
HV

ễn tp (bi 27)
ễn tp (bi 27).
Gia ỡnh em (tit 1).
3
05/10/2010
HV
HV
TN-XH
T
ễn tp (õm v ch ghi õm).
ễn tp (õm v ch ghi õm).
Thc hnh:ỏnh rng v ra mt.
Kim tra.
4
06/10/2010
HV
HV
TD

T
Ch thng,ch hoa.
Ch thng,ch hoa.
Phộp cng trong phm v 3.
5
07/10/2010
HV
HV
TC
T
ia.
ia.
Xộ,dỏn hỡnh qu cam.
Luyn tp.
6
08/10/2010
HV
HV
T
SHL
Tp vit : Tun 5.
Tp vit : Tun 6.
Phộp cng trong phm vi 4.
Trng Tiu hc Võn Dung A Nm hc 2010-2011
Thứ hai , ngày 04 tháng 10 năm 2010
Tiếng Việt
( Bi 27 : tit 61 - 62 )
ôn tập
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:

- HS đọc, viết một cách chắc chắn âm và chữ vừa học trong tuần : p, ph, nh,
g, gh, q, qu,ng, ngh, y, tr
- Đọc đúng các từ ngữ và các câu ứng dụng:
2. KN: Nghe, hiểu và kể lại truyện theo tranh tre ngà
3.Thái độ: GD cho h/s có thái độ học tập tốt.
II. Ph ơng pháp : quan sát , đàm thoại , thực hành.
III. Chuẩn bị:
1. GV Bảng ôn, bộ chữ mẫu
2. HS: - SGK, vở BTTV
IV. Tiến trình bài dạy:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2. Kiểm tra bài cũ: ( 3-5)
3. Giảng bài mới (25-30)
Tiết 1:
1. Giới thiệu bài tập:
a. Hoạt động 1: Các chữ và âm vừa học - lên bảng chỉ chữ vừa học
trong tuần
- đọc âm - chỉ chữ
- chỉ chữ và âm ( đọc)
b. Hoạt động 2:Ghép chữ thành tiếng
sửa phát âm cho h/s
- đọc các tiếng ghép từ chữ ở
cột dọc với chữ ở dòng ngang
(B1)
- đọc các tiếng ghép từ tiếng ở
cột dọc với dấu thanh ở dòng
ngang. (B2)
c Hoạt động 3: Đọc từ ngữ ứng dụng
- sửa phát âm cho h/s - đọc các từ ứng dụng theo
2

Trng Tiu hc Võn Dung A Nm hc 2010-2011
* Hoạt động giữa giờ :
nhóm cá nhân, lớp
-Hát ,tập thể dục
d. Tập viết từ ngữ ứng dụng
- sửa cho h/s
- viết bảng con: Tre ngà
(lu ý dấu thanh)
Tiết 2: Luyện tập
Hoạt động1 : Luyện đọc:
- sửa phát âm
- Nhắc lại bài ôn tiết trớc
- lần lợt đọc các tiếng trong
bảng ôn và từ ngữ ứng dụng
theo nhóm, bàn, cá nhân, cả
lớp.
- Cho h/s chuẩn bị câu đọc ứng dụng:
- Giới thiệu
- Sửa lỗi phát âm : khuyến khích đọc trơn
- thảo luận nhóm về cảnh làm
việc trong tranh minh hoạ
- đọc câu ứng dụng: bàn,
nhóm, lớp
b. Hoạt động2: Luyện viết và làm bài tập - Viết nốt vở tập viết
c. Hoạt động 3 :kể chuyện Tre ngà - đọc tên của câu chuyện
- kể lại chuyện diễn cảm - thảo luận theo nhóm (theo 5
tranh ở SGK) + tranh 6 ( lu ý
nhất)
- ý nghĩa truyện: - Truyền thống đánh giặc cứu
nớc của trẻ nớc Nam.

4. Củng cố dặn dò :
a.Trò chơi: HS ghép chữ theo bộ thực hành Tiếng Việt .
b.GV đánh giá giờ học.
c.Dặn dò : về nhà ôn lại bài .
O C
(Tit 7)
Gia đình em (t1)
A- Mục tiêu:
1.KT:- Trẻ em có quyền có gia đình có cha mẹ, cha mẹ đợc yêu thơng chăm sóc.
- Trẻ em có bổn phận lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ & anh chị.
2. KN: - Biết yêu quý gi đình của mình
- Biết yêu thơng và kính trọng, lễ phép với ông bà, cha mẹ.
3. TĐ: Luôn tỏ ra lễ phép với ông bà, cha mẹ.
II. Ph ơng pháp : Quan sát, đàm thoại , thực hành.
3
Trng Tiu hc Võn Dung A Nm hc 2010-2011
III. Chuẩn bị :
-Vở BT đạo đức
- Các điều 5,7,9,10,18,20, 21, 27.trong Công ớc quốc tế vè quyền trẻ em.
-Đồ dùng để hoá trang đơn giản khi chơi đóng vai .
-Bộ tranh về quyền gia đình .
- Bài hát Cả nhà thơng nhau ,, ( Nhạc và lời : Phan Văn Minh )
IV. Tiến trình bài dạy :
1. Kiểm tra (3-5)
-Vì sao chúng ta cần giữ gìn sách vở
đồ dùng học tập .? - 1 hs trả lời
-GV nhận xét
2 . Bài mới :(25-27)
Khởi động:Cả lớp hát bài Cả nhà thơng nhau ,,hoặc Mẹ yêu không nào.,,
Hoạt động 1:

*Học sinh kể về gia đình mình
GV chia nhóm 4 em ,hớng dẫn hs kể
về gia đình mình HS tự kể về gia đình mình trong
nhóm
-GV cho một vài em lên kể -HS lên kể
KL: Chúng ta ai cũng có một gia
đình
Hoạt động 2 : -HS xem tranh BT2 và kể lại nôi dung
-Nêu yêu cầu tranh
-Hs thảo luận nhóm
-Đại diện nhóm kể lại nội dung tranh
-Lớp nhận xét ,bổ sung
GV chốt lại :
Đàm thoại :Gv ra câu hỏi theo SGV - Hs trả lời
KL:
Hoạt động 3: - Chơi đóng vai theo các tình huống
GV chia nhóm ,giao nhiệm vụ -Các nhóm đóng vai
GVnhận xét nêu KL SGV
*Củng cố :(3-5)
VN học bài .Giờ sau học tiếp .
Thứ ba , ngày 05 tháng 10 năm 2010
Tiếng Việt
( Bi 28 : tit 63 - 64 )
Ôn tập âm và chữ ghi âm(2t)
I. Mục tiêu:
+KT: Củng cố cho học sinh âm và chữ ghi âm đã học
Ghép đợc các tiếng, từ mới.
+KN: Rèn cách đọc âm và chữ đã học
4
Trng Tiu hc Võn Dung A Nm hc 2010-2011

+ TĐ :GD học sinh có ý thức trong giờ học.
II. Ph ơng pháp :
Quan sát, đàm thoại , thực hành.
III. Chuẩn bị:
1. GV Bảng ôn, SGK
2. HS: SGK, bộ đồ dùng tiếng việt
IV. Tiến trình bài dạy:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2. Kiểm tra bài cũ(3-5) - Hs đọc SCK
3. Giảng bài mới ( 25-7)
Tiết 1
a. Giới thiệu bài
Chúng ta đã học âm, chữ nào? - HS lên bảng chỉ chữ vừa học
trong tuần .
Treo bảng ôn - Kể.
- Tìm chữ còn thiếu
b.Luyện đọc: - Đọc âm
- Đọc âm
- Quan sát, sửa sai
- Lên chỉ chữ
- Giơ chữ in
- Vừa đọc vừa chỉ chữ.
- Ghép chữ cột dọc vơí hàng ngang thành
tiếng.
- Ghép và đọc
+ Lu ý những chữ không ghép đợc với
nhau.
+ Theo dõi, sửa sai
* Hoạt động giữa giờ :
c. Luyện đọc:

* Đọc âm
- Quan sát sửa sai
- Viết 1 số từ
-Hát
Viết chữ
-
Tiết 2: Luyện tập
a. Luyện đọc:
Chỉ bảng
- Đọc âm và ghép tiếng
- Đọc từ: Nha sĩ, gồ ghề, nghi ngờ, giã giò - 2 em đọc.
- Theo dõi sửa phát âm
5
Trng Tiu hc Võn Dung A Nm hc 2010-2011
- Đọc mẫu giới thiệu - 2 em đọc lại
b. Luyện viết - HS thảo luận theo nhóm
(theo 5 tranh ở SGK) + tranh 6
( lu nhất)
- Giới thiệu bài viết - Quan sát
- Đa chữ mẫu - Viết vở
- HD từng dòng
Nha Sĩ
ý nghĩ - Viết mỗi từ một dòng
Cá trê
- Theo dõi sửa t thế ngồi cho hs
- GV giúp đỡ h/s còn lúng túng
- Lu ý độ cao của mỗi con chữ
- Nhận xét - tuyên dơng
c. Kể chuyện:
- Gợi ý cho h/s kể chuyện có trong thực

tế.
- 1 em khá kể lại một câu
chuyện
4. Củng cố (3-5)
a. Trò chơi: Tiếp sức tìm âm
b. GV đánh giá giờ học- VN học bài
Tự nhiên - x hộiã
(Tit 7)
Thực hành: Đánh răng và rửa mặt
I- Mục tiêu:
1. HS biết: Đánh răng và rửa mặt đúng cách. áp dụng vào việc làm vệ sinh
cá nhân hàng ngày
2. Rèn kỹ năng làm vệ sinh cá nhân và có thói quen làm vệ sinh cá nhân.
II- Các hoạt động dạy và học:
HĐ1: KT bài cũ.
- Nên đánh răng và xúc miệng vào lúc nào?
- Vì sao phải đánh răng, xúc miệng vào lúc đó?
- Tại sao không nên ăn kẹo và đồ ngọt?
HĐ2: Bài mới.
- Cá nhân trả lời lần lợt
6
Trng Tiu hc Võn Dung A Nm hc 2010-2011
Việc 1. Khởi động:
- Trò chơi: Cô bảo
- GV nêu nội dung và yêu cầu của trò chơi
(Sách GV)
- HS sẽ làm theo yêu cầu của GV khi có từ Cô
bảo
Việc 2.

Thực hành đánh răng
- Mục tiêu: Biết đánh răng đúng cách.
Tiến hành:
B ớc 1: GV đặt câu hỏi
- GV đa mô hình hàm răng:
- Đâu là mặt trong của răng?
- Đâu là mặt ngoài của răng?
- Đâu là mặt nhai của răng?
- Hàng ngày em quen chải răng nh thế nào?
- GV gọi HS lên làm thử các động tác chải răng
trên mô hình.
- HS nhận xét bạn nào làm đúng? Bạn nào làm
sai?
- Ai có thể cho cả lớp biết cách chải răng nh
thế nào là đúng?
- GV làm mẫu trên mô hình và nói:
+ Chuẩn bị cốc và nớc sạch
+ Lấy kem đánh răng vào bàn chải
+ Chải răng theo hớng đa bàn chải từ trên
xuống, từ dới lên.
+ Lần lợt chải răng mặt ngoài, mặt trong, mặt
nhai của răng.
+ Súc miệng và nhổ ra vài lần
+ Rửa sạch và cất bàn chải vào đúng chỗ (cắm
ngợc bàn chải).
B ớc 2
-Thực hành: Cho HS thực hành lần lợt từng bớc
- 5 HS tham gia trò chơi
Ai bị phạt sẽ tiếp tục chơi 1 trò chơi
khác cho cả lớp cùng xem

- HĐ cả lớp
- HS quan sát
- CN chỉ và nêu lần lợt
- 2 -> 3 em.
- HS nêu
- HS theo dõi
7
Trng Tiu hc Võn Dung A Nm hc 2010-2011
- GV quan sát hớng dẫn bổ sung
Việc 3. Thực hành rửa mặt
- Mục tiêu: HS biết rửa mặt đúng cách.
Tiến hành:
B ớc 1: GV hớng dẫn.
- Rửa mặt NTN là đúng cách và hợp vệ sinh
nhất? Nói rõ vì sao?
- GV hớng dẫn cách rửa mặt đúng cách
+ Chuẩn bị khăn mặt, nớc sạch
+ Rửa tay sạch bằng xà phòng
+ Dùng hai bàn tay hứng nớc sạch để rửa
+ Dùng khăn mặt sạch lau khô mắt
+ Vò sạch khăn và vắt khô lau tai, cổ
+ Giặt khăn bằng xà phòng - phơi ra nắng
B ớc 2: Thực hành rửa mặt ( có thể làm các
động tác mô phỏng)
HĐ3: Củng cố dặn dò:
- Nhắc lại các bớc đánh răng đúng cách?
- Nêu các bớc rửa mặt đúng cách?
- Về thực hiện đúng theo bài đã học
- HS thực hiện mô phỏng từng động
tác

- HS nhận xét
- Hoạt động cá nhân
- Cá nhân nêu - Lớp nhận xét đúng,
sai
- HS theo dõi
- Cá nhân thực hành lần lợt từng
động tác nêu lại từng động tác
- CN nhận xét
Toán
( tit 25)
Kiểm tra
I.Mục tiêu :
- Kiểm tra kết quả học tập của HS về :
- Nhận biết số lợng trong phạm vi 10.Viết các số từ 0 đến 10.
- Nhận biết thứ tự mỗi số trong dãy các số từ 0 đến 10 .
- Nhận biết hình vuông , hình tròn , hình tam giác .
II. Ph ơng pháp : Quan sát, thực hành.
III. Chuẩn bị : GV : đề bài .HS : bút , vở
IV. Tiến hành kiểm tra : (28-30)
- GV phát bài KT cho HS
8