kh truong mn lop 5t

trờng mầm non Liên châu
Lớp mẫu giáo 5 tuổi
chủ đề 1: trờng mầm non - mùa thu và tết trung thu
Thời gian thực hiện: 3 tuần từ ngày17/ 9 đến 6/ 10.
Cô giáo:................................................................
I. mục tiêu giáo dục:
1. Phát triển thể chất:
a.Dinh dỡng- sức khoẻ:
- Có cơ thể khoẻ mạnh, Biết giữ gìn sức khoẻ vào buổi sáng, chiều của mùa thu.
- Nhận biết các món ăn ở lớp, biết ích lợi của ăn uống đối với sức khoẻ, có ý thức ăn uống đầy đủ, hợp lý.
- Cách chế biến một số thức ăn, đồ uống đơn giản.
- Có nề nếp, thói quen trong ăn, ngủ, vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trờng và các hoạt động ở trờng lớp mầm non.
- Giữ gìn vệ sinh ăn uống trong ngày tết trung thu.
b.Vận động:
- Thoả mãn nhu cầu vận động của cơ thể. Rèn luyện và phát triển các vận động nh: Tung, đập, bắt bóng, bò chui.
- Phát triển các tố chất thể lực: Nhanh nhẹn, linh hoạt, mạnh, khéo léo.
- Phát triển sự phối hợp của các vận động.
- Rèn phản ứng nhanh nhạy thông qua các trò chơi vận động.
- Thực hiện chính xác các động tác hô hấp, các động tác phát triển cơ tay, chân, lng, bụng.
- Phát triển các kỹ năng vận động khéo léo của bàn tay nh: xếp, ghép, xé, cắt dán., nặn....
- Rèn luyện các giác quan thông qua tìm hiểu về trờng mầm non, mùa thu và tết trung thu.
2. Phát triển nhận thức:
Hình thành và phát triển ở trẻ những hiểu biết về trờng mầm non nh:
- Phát triển tính tò mò ham hiểu biết, thích khám phá về trờng lớp mầm non, mùa thu và tết trung thu.
- Biết tên trờng, lớp mầm non, tên tổ nhóm, tên và công việc của cô giáo, các cô bác trong trờng.
- Địa chỉ của trờng.
- Tên các bạn, sở thích, giới tính của các bạn,.
- Đồ dùng đồ chơi của lớp, các hoạt động của các bạn trong lớp, trờng.
- Biết đặc điểm, công dụng, chất liệu, cách sử dụng đồ dùng, đồ chơi trong lớp và ngoài sân.
- Biết mối liên hệ của các thành viên trong trờng.
- Nhận xét, phân loại đồ dùng, đồ chơi theo công dụng, chất liệu, hình dạng...So sánh kích cỡ của một số đồ vật.

1
- Sắp xếp các góc hoạt động, trang trí lớp học.
- Nhận biết số lợng và quan hệ về số lợng trong phạm vi 4.
- Nhận biết các chữ cái o, ô, ơ và các số trong phạm vi 4
- Hiểu biết về đặc điểm mùa thu và ngày tết trung thu.
3.Phát triển ngôn ngữ:
- Mạnh dạn, tự tin trong giao tiếp, trò chuyện, trao đổi cùng cô, bạn về trờng, lớp mầm non, mùa thu và tết trung thu.
- Lắng nghe và thể hiên sự chú ý bằng nét mặt, ánh mắt,làm theo lời chỉ dẫn.
- Tự giác trong chào hỏi mọi ngời, trả lời lễ phép với cô giáo, với mọi ngời xung quanh.
- Phát âm chuẩn các âm tiếng việt, nói rõ ràng, mạch lạc, đủ câu.
- Biết đặt ra các câu hỏi và sử dụng ngôn ngữ hội thoại phù hợp khi chơi.
- Cầm sách, mở sách. Làm quen với hớng đọc sách, hớng viết.
- Giữ gìn sách cẩn thận.
- Nghe, hiểu thơ, truyện. Đọc thuộc và diễn cảm thơ, ca dao, đồng dao.
- Kể chuyện đã đợc nghe một cách rõ ràng, mạch lạc về trờng mầm non về mùa thu, tết trung thu.
- Biết kể chuyện sáng tạo theo tranh, theo đồ vật, treo chủ đề.
4. Phát triển tình cảm - xã hội:
- Biết yêu quý kính trọng cô giáo, những ngời trong trờng, yêu quý và đoàn kết với bạn trong lớp.
- Quan tâm và giúp đỡ bạn.
- Có tình cảm yêu trờng, lớp, bảo vệ giữ gìn trờng lớp sạch, đẹp.
- Giữ gìn đồ dùng, đồ chơi trong trờng, lớp và cất lấy đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định.
- Biết chào hỏi, xng hô lễ phép với cô giáo, những ngời lớn tuổi, nói lịch sự với bạn bè và mọi ngời xung quanh.
- Biết cảm ơn, xin lỗi.
- Có tình cảm hứng thú, vui mừng đón ngày tết trung thu.
- Có nề nếp trong sinh hoạt ở trờng mầm non.
5. Phát triển thẩm mỹ:
- Cảm nhận cái đẹp của đồ dùng, đồ chơi và cảnh vật trong trờng.
- Biết sử dụng kỹ năng tạo để vẽ, nặn, xé cắt dán, chắp ghép các sản phẩm về trờng mầm non.
- Biết sắp xếp các góc hoạt động, trang trí lớp học.
- Biết thể hiện cảm xúc, tình cảm trong các hoạt động nghệ thuật.

- Yêu thích, hào hứng tham gia hoạt động nghệ thuật ( Múa hát, vận động theo nhạc, gõ đệm, vẽ, nặn )

2
II. Mạng nội dung:

III. Mạng hoạt động:
3
trờng mầm non Mùa thu
tết trung thu
Những ng ời trong lớp, tr ờng
- Tên, sở thích của các bạn trong nhóm, tổ.
- Công việc của từng ngời trong lớp, trong tr-
ờng.
- Các hoạt động của cô, bác và trẻ trong tr-
ờng ( Trẻ, cô giáo, cấp
dỡng... )
Mùa thu, tết trung thu
- Thời tiết mùa thu.
- Cảnh vật trong mùa thu.
- Trung thu là ngày tết của các cháu thiếu
niên, nhi đồng.
- Biết tết trung thu tổ chức vào đêm rằm
tháng 8 hàng năm.
- Các hoạt động của thiếu niên, nhi đồng
trong đêm trung thu.
Phát triển thể chất
- Các bài tập phát triển chung.
- VĐCB: Tung bóng lên cao và
bắt bóng, đập bóng xuống sàn và
bắt bóng, bò bằng bàn tay, cẳng

chân và chui qua cổng.
- TCVĐ: Cáo và thỏ,Tín hiệu. -
- Nhận biết các món ăn ở lớp.
- Biết ích lợi của ăn đủ lợng, đủ
chất, ý thức ăn uống đầy đủ, hợp
lý, giữ gìn vệ sinh.
- Rèn kỹ năng rửa mặt, rửa tay.
- Giáo dục trẻ lau mặt, rửa tay tr-
Phát triển nhận thức
- Quan sát, nêu đặc điểm về trờng
mầm non, trò chuyện về các hoạt
động của cô,trẻ.
- Xem tranh trờng mầm non,
- Ôn số lợng 1, 2, 3, 4 nhận biết
chữ số từ 1- 4.
- Tham quan các phòng. Xếp
tranh, so sánh, phân loại đồ chơi.
- Ôn nhận biết các loại hình.
- So sánh chiều rộng.

Tên trờng, lớp
Địa chỉ của trờng
Các khu vực của tr ờng, lớp:
- tên gọi
- Thiết bị đồ dùng, đồ chơi
ở trong lớp, ngoài sân
( các góc trong lớp, ngoài
sân )
- Chức năng từng khu.
Các hoạt động của lớp, tr ờng

- Tên các hoạt động của lớp, tr-
ờng.
- Lịch sinh hoạt 1 ngày của lớp.
- Tham gia các hoạt động bảo
vệ, giữ gìn trờng, lớp.


III. Kế hoạch hoạt động tuần:
Tên hoạt
động
Thứ 2
Ngày 17/ 9
Thứ 3
Ngày 18/ 9
Thứ 4
Ngày 19/ 9
Thứ 5
Ngày 29/ 9
Thứ 6
Ngày 21/ 9
Thứ 7
Ngày 22/ 9
4
Phát triển ngôn ngữ
-Trò chuyện với trẻ về trờng
mầm non; Phát âm chính xác các
từ khó.
- Làm sách về trờng mầm non.
-Thơ: Bàn tay cô giáo, gà học
chữ O, Bập bênh, Bé học toán,

- Truyện : Niềm vui bất ngờ, bạn
mới, Mèo con và quyển sách,
Bài học đầu năm.
Phát triển thẩm mỹ
- Vẽ đờng đến trờng, vẽ vờn hoa trong tr-
ờng, vẽ, nặn đồ chơi, xé, cắt dán tranh theo
chủ đề trờng mầm non, vẽ cô giáo,
- Dạy hát: ngày vui của bé, đờng và chân, v-
ờn trờng mùa thu, Rớc đền ông sao...
- Vồ tay, gõ theo nhịp, phách, ttc, vận động
minh hoạ một số bài trong chủ đề.
- Trò chơi: Ai nhanh nhất,.
- Nghe: Ngày đầu tiên đi học, Ma rơi, trống
cơm.
Phát triển tình cảm xã hội
- Trò chuyện về trờng mầm non,
công việc của những ngời trong tr-
ờng.
- Trò chơi đóng vai: Lớp học, cửa
hàng, nhà bếp, phòng khám
- Xây dựng trờng mầm non..
- Cho trẻ làm đồ chơi yêu thích.

trường mầm non của
bé
Mùa thu và tết trung
Đón trẻ, trò
truyện
- Đón trẻ vào lớp, trao đổi vớ phụ huynh về trẻ, hớng trẻ vào các nhóm chơi.
- Trò chuyện , xem tranh ảnh về trờng mầm non

- Chuẩn bị hoạt động trong ngày.
Thể
dục
sáng
Tuần 1: Hô hấp 1 Tay 4 Chân 1 Bụng 3 Bật 1
- Thứ 2, 4, 6, Tập theo nhịp đếm kết hợp với cờ, nơ.
- Thứ 3, 5, 7 tập kết hợp bài hát trờng chúng cháu là trờng mầm non
Tuần 2: Hô hấp 2 Tay 4 Chân 1 Bụng 3 Bật 1
- Thứ 2, 4 , 6 : Tập theo nhịp đếm kết hợp cờ, nơ.
- Thứ 3, 5, 7: Tập kết hợp bài:Vờn trờng mùa thu
Tuần 3: Hô hấp 2 Tay 1 Chân 1 Bụng 3 Bật 1
- Thứ 2, 4, 6: Tập theo nhịp đếm kết hợp cờ, nơ.
- Thứ 3, 5, 7: Tập kết hợp bài hát ; Em đi mẫu giáo
Phát triển
thể chất
-BTPTC: T4, C1
B3 B1
-VĐCB: Tung
bóng lên cao và
bắet bóng.
- TCVĐ: Cáo
và thỏ.
Phát triển
nhận thức
Khám phá về tr-
ờng mầm non.
- Phát triển
thẩm mỹ: Vẽ
cô giáo.
- Phát triển

ngôn ngữ: Thơ:
Bàn tay cô giáo.
Phát triển
nhận thức
Ôn số lợng 1, 2.
so sánh chiều dà
Phát triển
thẩm mỹ
Hát vỗ đệm theo
nhịp, phách:
Ngày vui của
bé.
Nghe: Ngày đầu
tiên đi học.
TC: Ai nhanh
nhất
PT nhận thức:
Trò chuyện về
mùa thu và tết
trung thu.
Thứ 2
Ngày 24/ 9
Thứ 3
Ngày 25/ 9
Thứ 4
Ngày 26/ 9
Thứ 5
Ngày 27/ 9
Thứ 6
Ngày 28/ 9

Thứ 7
Ngày 29/9
5
PT Thể chất:
BTPTC: T4, C1,
B3, B1. ĐTNM
T4.
VĐCB: Đập
bóng xuống sàn
và bắt bóng.
TCVĐ: Cáo và
thỏ
PT Nhận thức:
Tìm hiểu về
mùa thu và tết
trung thu.

PT thẩm mỹ:
Vẽ đồ chơi
trong lớp tặng
bạn.
PT ngôn ngữ:
Truyện: niềm
vui bất ngờ.
PT nhận thức:
Ôn số lợng 3
Nhận biết chữ
số 3
Ôn so sánh
chiều rộng.

PT thẩm mỹ:
Hát, vỗ TTC bài
đờng và
chân
Nghe: Ma rơi
TC: Ai nhanh
nhất
PT ngôn ngữ:
Làm quen với
chữ cái o, ô, ơ.
Rèn kỹ
năng vệ sinh
Rèn trẻ rửa tay
đúng kỹ năng.
Thứ 2
Ngày 1/ 10
Thứ 3
Ngày 2/ 10
Thứ 4
Ngày 3/ 10
Thứ 5
Ngày 4/ 10
Thứ 6
Ngày 5/ 10
Thứ 7
Ngày 6/ 10
Hoạt động
chung

PT thể chất:

- BTPTC: T1
C1, B3, B1.
-VĐCB:Bò bằng
bàn tay, cẳng
chân và chui
qua cổng.
- TCVĐ: Tín
hiệu
PT nhận thức:
Tìm hiểu về đồ
dùng, đồ chơi ở
trờng, lớp mầm
non.
Phát triển
thẩm mỹ: Vẽ
trờng mầm non
(Đề tà ) -
PT ngôn ngữ:
truyện: Ai quan
trọng nhất
(S.Tuyển chọn
theo chủ đề)
Phát triển
nhận thức
- Ôn só lợng 4,
nhận biết chữ số
4.
- Ôn nhận biết,
phân biệt hình
vuông, hình tam

giác, hình chữ
nhật.
Phát triển
thẩm mỹ
Hát múa: Vờn
trờng mùa thu.
Nghe: Trống
cơm.
TC: Ai nhanh
nhất.
PT ngôn ngữ:
Tập tô chữ cái:
o, ô, ơ.

Rèn kỹ
năng vệ sinh
Rèn trẻ rửa mặt
đúng kỹ năng.
6