Kế hoạch công tác chủ nhiệm lớp 4

PHÒNG GD&ĐT CHI LĂNG
TRƯỜNG TH 2 MAI SAO
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH LỚP 4
Năm học 2010-2011
- Căn cứ vào “hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011” của sở GD-
ĐT.
- Căn cứ vào “hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011” của phòng
GD-ĐT.
- Căn cứ vào chỉ tiêu, kế hoạch hoạt động và điều kiện cơ sở vật chất của nhà
trường.
- Căn cứ vào kế hoạch năm học của nhà trường và thực trạng học sinh vùng 2
lớp 4 xây dựng kế hoạch như sau:
PHẦN I
KHÁI QUÁT TÌNH HÌNH NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2009 - 2010
1. Tình hình biên chế của lớp:
Tổng số HS: 16 em trong đó: Dân tộc: 16 em. (KT: 01)
Nữ : 06 em.
2. Kết quả thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm về chất lượng hai mặt giáo
dục:
+ Duy trì sĩ số 100%.
+ Hạnh kiểm: 16/16 em xếp loại Đ đạt 100% (KT: 01)
+ Học lực:
Giỏi: 3 em đạt 20%
Khá: 6 em đạt 37,4%
TB: 7 em chiếm 43,8% (KT: 01)
Tiếng việt Toán
Giỏi: 3 em đạt 20% Giỏi: 9 em đạt 56,3% (KT: 01)
Khá: 6 em đạt 37,4% Khá: 4 em đạt 44,9%
TB : 7 em chiếm 43,8% (KT: 01) TB : 3 em chiếm 18,8%

3. Bài học kinh nghiệm: về đồ dùng học tập
Đồ dùng học tập phải đẹp phóng to kích cỡ để HS quan sát gây hứng thú cho
HS.
PHẦN II
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2010 - 2011
1. Đặc điểm tình hình của lớp năm học mới:
1.1/Thuận lợi:
- Được sự quan tâm của chính quyền địa phương và các cấp Đảng uỷ đã tạo
điều kiện tốt cho công tác giáo dục của trường học.
- Chi bộ và BGH nhà trường luôn lãnh đạo chỉ đạo sát sao tới công tác dạy và
học.
- Cơ sở vật chất nhà tường có đủ phòng học hai buổi trên ngày.
- Các bậc phụ huynh HS luôn quan tâm xây dựng mối liên hệ thường xuyên
giữa nhà trường và gia đình tạo điều kiện thuận lợi cho việc học tập của HS.
- Bản thân tôi là giáo viên giảng dạy lâu năm trong nghề, nhiệt tình trong công
việc, yêu ngành, yêu nghề, mến trẻ, tham gia đầy đủ các lớp tập huấn chuyên môn do
phòng đề ra.
- Thiết bị đồ dùng dạy học tương đối đầy đủ.
- Năm học 2010-2011 tôi được phân công chủ nhiệm và trực tiếp giảng dạy lớp
4.
- Mọi hoạt động của lớp đều được sự lãnh đạo chỉ đạo của BGH nhà trường.
1.2/ Khó khăn:
- Một số phụ huynh chưa thực sự quan tâm tới việc học tập của con em mình
( sách vở đồ dùng học tập).
- Năm thứ 2 thực hiện học lớp hai buổi trên ngày, bản thân tôi đôi khi còn gặp
khó khăn trong công tác ôn luyện và soạn giảng buổi hai.
1.3/ Cơ cấu, biên chế, trình độ chuyên môn của các HS trong lớp:
100% là con em dân tộc ở nông thôn nên điều kiện học tập còn hạn chế (còn
nhiều hộ nghèo), nhận thức chậm, kĩ năng đọc, hiểu, viết, suy luận còn chậm, chưa
thực sự đáp ứng được với phương pháp mới trong dạy và học.

1.4/ Quy mô lớp:
STT Họ và tên Nữ
Dân
tộc
KQKS chất
lượng đầu
năm
Chức danh
T.việt Toán
1 Hoàng Thị Binh x Nùng 10 9 Lớp Phó Văn Nghệ
2 Hoàng Văn Bé x Nùng 4 6
3 Linh Thị Duyên x Nùng 9 10 Tổ trưởng tổ 1
4 Vi Anh Dũng x Nùng 4 9
5 Hoàng Hai Tày 6 7
6 Hoàng Văn Tiên Lâm Tày 5 7
7 Triệu Quốc Long x Tày 6 8
8 Vi Thành Lương x Nùng 7 7
9 Vi Thị Thùy Linh Tày 4 2
10 Hoàng Ngọc Mỹ x Tày 6 6
11 Vi Thị Uyển Nhi Tày 6 6
12 Vi Thanh Nhuần x Tày 8 10 Lớp phó Lao động
13 Tiền Văn Quỳnh Nùng 2 7
14 Triệu Duy Thái x Nùng 8 9
15 Vi Kim Trọng x Tày 9 9 Lớp Trưởng
16 Vi Kim Thúy Tày 7 9 Tổ trưởng tổ 2
2. Nhiệm vụ:
Nhiệm vụ trọng tâm của năm học 2010-2011 là: “Năm học tiếp tục thực hiện
đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”.
2.1/Thực hiện các cuộc vận động:
- Tiếp tục thực hiện cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ

Chí Minh" theo Chỉ thị 06-CT/TW ngày 07 tháng 11 năm 2006 của Bộ Chính trị.
- Hưởng ứng cuộc vận động hai không với bốn nội dung.
“Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục.
Nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và HS ngồi nhầm lớp”.
- Hưởng ứng phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện HS tích cực”
trong các trường phổ thông theo thông tư số 92/QĐ PGD&ĐT Chi Lăng ngày
12/09/2008.
2.2/Thực hiện kế hoạch giáo dục, kế hoạch thời gian:
- Chấp hành nghiêm chỉnh sự phân công của BGH.
- Quán triệt nâng cao tinh thần trách nhiệm, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao,
đạt chỉ tiêu phấn đấu, thực hiện xuất sắc nhiệm vụ chung, nâng cao hiệu quả chất
lượng đào tạo giáo dục năm học 2010-2011.
- Thực hiện đúng chương trình, không cắt xén hoặc dồn ép chương trình, đảm
bảo giờ công ngày công.
- Soạn bài đầy đủ, chất lượng trước khi lên lớp, giảng dạy đúng phương pháp
đặc trưng bộ môn, nhiệt tình yêu nghề, mến trẻ, đông viên khuyến khích tinh thần học
tập của HS.
2.3/Nội dung đổi mới của lớp:
- Đề tài rèn kĩ năng đọc viết (có kế hoạch cụ thể).
2.4/Đảm bảo chất lượng giáo dục:
- Luôn quán xuyến nhắc nhở HS học bài làm bài đầy đủ đảm bảo thời gian HS
học trên lớp.
- Duy trì sĩ số 100%.
3. Chỉ tiêu phấn đấu năm học 2010-2011:
3.1/Chủ nhiệm:
+ Duy trì sĩ số 100%.
+ Hạnh kiểm: 16/16 em xếp loại Đ đạt 100% (KT: 01)
+ Học lực:
Giỏi: 3 em đạt 20%
Khá: 3 em đạt 20%

TB: 10 em chiếm 60% (KT: 01)
Tiếng việt Toán
Giỏi: 4 em đạt 25% Giỏi: 3 em đạt 18,8%
Khá: 4 em đạt 25% Khá: 3 em đạt 18,8%
TB : 8 em chiếm 50% (KT: 01) TB : 10 em chiếm 62,5% (KT: 01)
3.2/Lớp đăng kí thi đua:
- Tập thể lớp tiên tiến.
- GV: Lao động tiên tiến.
Đoàn viên công đoàn xuất sắc.
4. Giải pháp thực hiện: “Năm học tiếp tục thực hiện đổi mới quản lý và nâng
cao chất lượng giáo dục”.
- Thường xuyên kiểm tra, đôn đốc việc chuẩn bị bài vở của HS.
- Thực hiện tốt chỉ thị cuộc vận động hai không với bốn nội dung.
- Hưởng ứng phong trào thi đua “Xây dựng trường học, thân thiện HS tích cực”
trong các trường phổ thông theo thông tư số 92/QĐ PGD&ĐT Chi Lăng ngày
12/09/2008
-Tiếp tục năm học “ Đổi mới quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục”
- Có kế hoạch giảng dạy kịp thời từng tuần đúng phân phối chương trình.
- Tìm hiểu kĩ hoàn cảnh của HS, cá tính HS để kịp thời có phương pháp giảng
dạy, giáo dục phù hợp.
- Sử dụng đồ dùng dạy học có hiệu quả, phát huy tính tích cực của HS.
- Đảm bảo giờ công ngày công, nghỉ phải báo cáo tổ để bố trí dạy thay kịp thời.
- Thường xuyên thăm lớp dự giờ, rút kinh nghiệm học hỏi.
- Tham khảo tài liệu phục vụ giảng dạy nhằm năng cao trình độ trình độ chuyên
môn nghiệp vụ tay nghề.
- Tham gia đầy đủ các buổi hội thảo của trường phòng yêu cầu.
- Lớp đăng kí bồi dưỡng HS chưa đạt yêu cầu, HS giỏi.
- Hoàn thành đầy đủ các loại sổ sách.
- Thường xuyên kiểm tra dân chủ.
- Sinh hoạt chuyên môn theo đúng định kì 2 lần trên tháng nhằm trao đổi học

tập chuyên môn, xây dựng chuyên đề.
- Tổ chức ngoại khoá để nâng cao, mở rộng kiến thức cho HS.
- Bồi dưỡng chưa đạt chuẩn, bồi dưỡng HS giỏi 2 tiết/ tuần.
- Phối hợp với gia đình HS, các đoàn thể kịp thời giáo dục HS cá biệt, động
viên HS ngoan học giỏi.
- Thường xuyên kiểm tra nhắc nhở giúp HS có thói quen tự học ở nhà cũng như
ở trường.
PHẦN III
KẾ HOẠCH THỜI GIAN THỰC HIỆN
Tháng 8+9/2010
- Tập trung HS.
- Lao động đầu năm.
- Ôn cho HS đầu năm.
- Nhận tài liệu giảng dạy.
- Học chính thức.
- Khai giảng đúng ngày 05/09/2010.
- Kiểm tra khảo sát đầu năm. (đề Trường, đề Sở)
- Hoàn thành các loại sổ sách, kế hoạch chuyên môn, kế hoạch chủ nhiệm, kế
hoạch tổ.
- Kớ cam kết giữa GV với nhà trường, HS với GV.
- Đăng kí thi đua.
- Trang trí lớp học.
-Đại hội Công đoàn Hội nghị công chức.
- Hội nghị phụ huynh lần 1.
- Hội thảo công tác GVCNL (tổ).
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………
Tháng 10/2010
- Ôn luyện HS giỏi theo lịch của trường. Bồi dưỡng chưa đạt chuẩn
- Thi đua lập thành tích chào mừng ngày 20/11 do nhà trường phát động.
- Thi HS giỏi cấp trường.
- Khám sức khoẻ HS đợi 1.
- Kiểm tra giữa ki I (toán, tiếng việt).
- Hội thảo công tác GVCNL (Trường).
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Tháng 11/2010
Cùng nhà trường:
- Thăm lớp dự giờ.
- Hội giảng cấp trường lần 1.
- Tổng kết đợi thi đua chào mừng ngày 20/11
- Thi vở sạch chữ đẹp cấp trường.
- Mít tinh chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
- Tiếp tục phong trào thi đua trào mừng ngày hội quốc phòng toàn dân 22/12.
- Ôn luyện HS giỏi. Bồi dưỡng chưa đạt chuẩn.
- Thi HS giỏi cấp trường.
- Hội thảo công tác kiểm tra, đánh giá học sinh tiểu học theo chuẩn kiến thức
kỹ năng.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Tháng 12/2010
Cùng nhà trường:
- Tăng cường bồi dưỡng HS giỏi, Bồi dưỡng chưa đạt chuẩn