Mi Thuat 1,2,3,4,5 tuan 9, 10

Tuần 08 Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2010
Mĩ thuật 2
Bài 08: Thờng thức mĩ thật
Xem tranh Tiếng đàn bầu
(Tranh sơn dầu của hoạ sĩ Sỹ Tốt)
I/ Mục tiêu
- Học sinh làm quen, tiếp xúc tìm hiểu vẻ đẹp trong tranh của hoạ sĩ.
- HS mô tả đợc hành động và màu sắc trên tranh
- HSKG: chỉ ra các hình ảnh và màu sắc trên tranh mà mình thích.
- Yêu mến anh bộ đội.
II/ Chuẩn bị
GV: - Một vài bức tranh của hoạ sĩ: Tranh phonh cảnh, sinh hoạt, chân dung bằng các chất
liệu khác nhau (khắc gỗ, lụa, sơn dầu ...)- Tranh của thiếu nhi.
HS: - Vở tập vẽ 2- Su tầm tranh của hoạ sĩ, của thiếu nhi.
III/ Hoạt động dạy - học
1.Tổ chức. (2 ) - Kiểm tra sĩ số lớp.
2.Kiểm tra đồ dùng. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2.
3.Bài mới. a.Giới thiệu
- Giới thiệu một số tranh đã chuẩn bị và tranh Tiếng đàn bầu trong Vở tập vẽ 2 để học
sinh nhận biết thêm về các loại tranh: Tranh phong cảnh, tranh sinh hoạt và các chất liệu
(màu bột, sơn dầu ...) và Yêu cầu học sinh xem tranh và trả lời các câu hỏi:
+ Tên của bức tranh là gì ?,Các hình ảnh, màu sắc trong tranh thế nào ?
+ Các hình ảnh chính, hình ảnh phụ có rõ không ?
b.Bài giảng
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Xem tranh
- Gv y/c h/s q/s tranh ở Vtv 2 rồi trả lời câu hỏi:
+ Em hãy nêu tên bức tranh vẽ tên hoạ sĩ ?
+ Tranh vẽ mấy ngời?
+ Anh bộ đội và hai em bé đang làm gì?
+ Em có thích tranh Tiếng đàn bầu của hoạ sĩ Sỹ

Tốt không? Vì sao.
+Trong tranh, hoạ sĩ đã sử dụng những màu nào?
- GV gợi ý để từng HS trả lời theo suy nghĩ riêng.
- Giáo viên bổ sung: + Hoạ sĩ Sỹ Tốt quê ở làng
Cổ Đô, Huyện Ba Vì - tỉnh Hà Tây.
+ Ngoài bức tranh Tiếng đàn bầu, ông còn có
nhiều tác phẩm hội hoạ khác nh:
+ Bức tranh Tiếng đàn bầu của ông vẽ về đề tài bộ
đội. Hình ảnh chính là anh bộ đội ngồi trên chiếc
chõng tre đang say mê gảy đàn. Trớc mặt anh là
hai em bé, một em qùy bên chõng, một em nằm
trên chõng, tay tì vào má SGV tr 97.
+ HS quan sát tranh và trả lời:
+ Anh bộ đội và hai em bé.
* HS làm việc theo nhóm (4
nhóm)
+ Các nhóm hỏi lẫn nhau theo
sự hớng dẫn của GV.
+ Em nào cũng đợc học cả...
+ Còn có hình ảnh cô thôn nữ
đang đứng bên cửa ra vào vừa
hong tóc, vừa lắng nghe tiếng
đàn bầu. H.ảnh này càng tạo
cho tiếng đàn hay hơn và .
Hoạt động 2: Nhận xét,đánh giá.
- Nhận xét chung tiếy học.
- Khen ngợi những HS phát biểu, đóng góp ý kiến xây dựng bài.
* Dặn dò:
- Su tầm thêm tranh in trên sách, báo- Quan sát các loại mũ (nón).
- Tập nhận xét tranh dựa theo các câu hỏi nh bài học hôm nay.

Tiết 4 :Mĩ thuật 1
Bi 7: V MU VO HèNH QU ( TRI ) CY
I- MC TIấU.
- Giỳp HS nhn bit mu sắc và vẻ đẹp của một số loi qu quen biết.
- Bit dựng mu v vo hỡnh cỏc qu.
-Tô đợc màu vào quả theo ý thích.
-HSKG: Biết chọn màu, phối hợp màu để vẽ vào hình cho đẹp.
II- chuẩn bị.
GV: - Mt s qu thc cú mu khỏc nhau.
- Tranh hoc nh v cỏc loi qu.
- Bi v ca HS cỏc tit trc.
HS: V Tp v 1, mu v.
III- CC HOT NG DY- HC.
Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh
- Gii thiu bi.
H1: Gii thiu qu.
- GV gii thiu 1 s qu thc, hoc y/c HS xem
hỡnh 1,2, bi 7, v Tp v 1 v t cõu hi.
+ õy l qu gỡ ?
+ Qu cú mu gỡ ?
+ Em hóy k 1 s loi qu m em bit ?
- GV cho HS xem bi v ca HS lp trc.
- GV túm tt.
H2: Hng dn HS cỏch v mu.
- GV t cõu hi.
+ Qu c cú mu gỡ ?
+ Qu xoi cú mu gỡ ?
- GV v minh ha bng hoc hng dn b
DDH.
+ Chn mu.

+ V mu: V mu cn thn, v xung quanh
trc gia sau.
H3: Hng dn HS thc hnh.
- GV nờu y/c v bi.
- GV bao quỏt lp, nhc nh HS v mu
cn thn khụng b nhem ra phớa ngoi,...
- GV giỳp HS yu, ng viờn HS khỏ, gii,...
H4: Nhn xột, ỏnh giỏ.
- GV chn 1 s bi v p, cha p n.xột
- GV gi 2 n3 HS nhn xột.
- GV nhn xột b xung.
* Dn dũ:
- Quan sỏt mu sc ca hoa v qu.
- Nh a v Tp v 1, bỳt chỡ, ty, mu...
- HS quan sỏt v tr li.
+ Qu cam, qu xoi,...
+ Qu cú mu vng, xanh,...
+ HS tr li theo cm nhn riờng.
- HS quan sỏt v nhn xột.
- HS lng nghe.
- HS tr li.
+ Qu c cú mu tớm, xanh,...
+ Qu xoi cú mu vng, xanh,...
- HS quan sỏt v lng nghe.
- HS v mu theo ý thớch,...
- HS a bi lờn nhn xột.
- HS nhn xột.
- HS lng nghe.
- HS lng nghe dn dũ.
Thứ ba ngày 5 tháng 10 năm 2010

Tiết 3 :Mĩ thuật 3
Bi 8: V tranh
V CHN DUNG
I. Mc tiờu:
- HS hiểu đặc điểm, hình dáng khuôn mặt ngời.
- HS bit cỏch v v v c chõn dung ngi thõn trong gia ỡnh hoc bn bố.
- HSKG : vẽ rõ đợc khuôn mặt đối tợng, sắp xếp hình vẽ cân đối, màu sắc phù hợp.
- HS yờu quớ ngi thõn v bn bố.
II. Thit b dy hc
- Mt s nh chõn dung.
- Hỡnh gi ý cỏch v.
III. Cỏc hot ng dy hc
HĐ của Giỏo viờn HĐ của Hc sinh
*Kim tra dựng hc tp ca hc sinh (2)
* Gii thiu bi: 1
H1: (5)Hng dn quan sỏt, nhn xột
- Cho HS xem nh v tranh chõn dung.
+ Tranh v nh khỏc nhau nh th no ?
- YCHS quan sỏt khuụn mt bn,gi ý.
+ Hỡnh dỏng khuụn mt ?
+ T l ?
- GV túm:
H2: (17) Hng dn HS cỏch v.
- YC HS nờu cỏc bc tin hnh v chõn
dung.
- GV v minh ho bng v hng dn.
H3: (17)Hng dn HS thc hnh.
- Nờu y/c v bi
- Gi 3 HS lờn bng v.
- Theo dừi, giỳp HS .

H4: (5)Nhn xột, ỏnh giỏ.
- Chn 1 s bi p, cha p NX.
- GV nhn xột b sung.
- QS tranh, nh v tr li cõu hi.
+ nh: c chp bng mỏy nờn rt ging
tht v rừ chi tit.
+Tranh: c v bng tay, thng din t
tp trung vo c im chớnh ca nhõn
vt,...
- Quan sỏt v tr li .
+ Khuụn mt trỏi xoan, ch in,...
+ T l khỏc nhau,...
- HS lng nghe.
- HS tr li.
+ V phỏc hỡnh dỏng khuụn mt.
+ Xỏc nh v trớ mt, mi, ming,...
+ V chi tit hon chnh hỡnh.
+ V mu.
- Quan sỏt v theo dừi.
- HS v bi: V chõn dung ngi thõn hoc
bn bố . V mu theo ý thớch.
- HS lờn bng v.
- HS a bi lờn nhn xột.
- HS nhn xột v b cc, hỡnh dỏng khuụn
mt, mu sc,...
Nghe.
* Dn dũ:
- Chun b tit sau: mu v cỏc loi.
Thứ t ngày 6 tháng 10 năm 2010
Tieỏt 4: Mĩ thuật 5

Bi 8: V theo mu
MU V Cể DNG HèNH TR V HèNH CU
I-MC TIấU:
-HS nhn bit c hình dáng, đặc điểm cỏc vt mu cú dng hỡnh tr v hỡnh cu.
-HS bit cỏch v v v c hỡnh ging mu.
-HSKG: Sắp xếp hình vẽ cân đối ,biết chọn màu, vẽ màu phù hợp.
-HS thớch quan tõm tỡm hiu cỏc vt xung quanh.
II-CHUN B:
GV: - Chun b mt vi mu cú dng hỡnh tr,hỡnh cu.
- Hỡnh gi ý cỏch v.Bi v ca HS nm trc.
HS: - Chun b mu v theo nhúm.
- G iy v hoc v thc hnh.Bỳt chỡ,ty,mu...
III-CC HOT NG DY-HC:
HĐ ca giỏo viờn HĐ ca HS
1. Khi ng :
-Chm mt s bi tun trc cha chm
kp,kt hp kim tra s chun b ca HS.
Nhn xột.
2.Phỏt trin bi:
- Gii thiu vt tht cú dng hỡnh tr v hỡnh
cu => Ta bi ghi bng.
H1:Quan sỏt,nhn xột:
- GV gii thiu 1 s vt mu cú dng hỡnh
tr v hỡnh cu. t cõu hi:
+ õy l vt gỡ?
+ Cú dng hỡnh gỡ?
+M sgk quan sỏt hỡnh 1 v k ra vt, qu
cỏi no l hỡnh tr ,cỏi no l hỡnh cu?
- GV y/c HS chia nhúm.
- GV y/c cỏc nhúm by mu v b cc sao

cho p mt.
-Y/c HS nhn xột v hỡnh dỏng , t l ca
mu mu sc , m nht.
H2:Cỏch v
Y/c HS m sgk /tr 25 c thm mc 2
- GV y/c HS nờu cỏc bc tin hnh v theo
mu.
-Hỏt
-HS by cỏc th ó chun b ra bn cho gv
kim tra.
-Lng nghe
-Hs quan sỏt vt mu.
- HS quan sỏt v tr li cõu hi:
+ Cỏi ca, cỏi chai, qu cam....
+ Cú dng h.tr v h.cu.
- HS m sgk quan sỏt v nờu nhn xột.
- HS chia nhúm.
- Cỏc nhúm by mu v.(nu cú)
- HS tr li tựy theo mu ó by ra
-HS m sgk /tr 25 c thm mc 2
-HS tr li.
B1:V khung hỡnh chung v khung hỡnh
riờng..
B2:Tỡm t l ca tng vt mu,
Phỏc hỡnh bng nột thng.
B3:V chi tit.
B4:V m,v nht.
- GV đính quy trình vẽ lên bảng và hướng
dẫn mẫu.Kết hợp vẽ minh hoạ lên bảng .
HĐ3:Thực hành:

- GV cho xem 1số bài của HS năm trước.
- GV bao qt lớp,nhắc nhở các nhóm quan
sát mẫu thật kỹ trước khi vẽ ,so sánh tỷ
lệ,vẽ sao cho cân đối tờ giấy,đúng cách như
đã hướng dẫn.
- Xác định độ đậm nhạt,dùng các nét gạch
thưa ,dày bằng bút chì để biểu hiện độ đậm
nhạt.
* Lưu ý: Khơng được dùng thước...
- GV giúp đỡ 1 số nhóm yếu, động viên
nhóm khá,giỏi...
HĐ4: Nhận xét, đánh giá:
- GV chọn 4 đến 5 bài để nhận xét:
- GV gọi HS lên nhận xét.
- GV nhận xét, đánh giá bổ sung.Tun
dương bài vẽ đẹp.
3. Dặn dò:
-Sưu tầm ảnh chụp về điêu khắc cổ VN.
-Nhớ mang ®Çy ®đ sách,vở... để học./.
-HS quan sát và lắng nghe.
-Quan sát bài của HS năm trước
-HS vẽ theo mẫu đã bày theo nhóm . Nếu
HS khơng mang theo đủ mẫu thì vẽ theo
mẫu chung của gv bày. Vẽ theo tầm nhìn
và vị trí ngồi so với mẫu, thấy như thế nào
thì vẽ như thế ấy.Vừa vẽ vừa quan sát
mẫu.
-HS khá, giỏi vẽ hình cân đối ,gần giống
mẫu
-HS đưa bài lên bảng.

-HS nhận xét về bố cục có cân đối,hình vẽ
có giống mẫu.Hình vẽ có gợi khối và xếp
loại bài theo cảm nhận riêng.
-HS lắng nghe.
-HS lắng nghe dặn dò.
Thứ sáu ngày 8 tháng 10 năm 2010
MĨ THUẬT 4
TIẾT 7: ĐỀ TÀI PHONG CẢNH QUÊ HƯƠNG.
I.MỤC TIÊU
-HS hiểu đề tài vẽ tranh phong cảnh.
-HS biết cách vẽ và vẽ được tranh phong cảnh theo cảm nhận riêng.
HDKG: sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp.
-HS thêm yêu mến quê hương.
II.CHUẨN BỊ
*GV: - SGK, giáo án.
- Tranh ảnh phong cảnh.
- Bài vẽ phong cảnh của các lớp trước
* HS: - SGK
-Tranh ảnh sưu tầm
- Vở thực hành, bút, chì, tẩy, màu.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.n đònh