Giáo án Tin lớp 1 (Tuần 10)

Trờng th. trần Quốc toản
Nguyễn Thị Thuỷ
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tuần 10
Bài 2: phép cộng
Ngày giảng:
1A1: 1A2:
I. Mục tiêu
- Kiến thức: + HS biết cách thực hiện làm toán trên máy tính với bài Phép cộng.
+ Củng cố kiến thức toán cho học sinh.
- Kỹ năng: + Rèn khả năng sử dụng chuột.
+ Rèn khả năng cộng nhẩm cho HS.
- Thái độ: Say mê và thích thú học môn Tin học.
II. Chuẩn bị
- Phòng máy vi tính (Cài đặt phần mềm Sebran).
- Giáo án.
III. Các hoạt động dạy và học
1. Kiểm tra bài cũ
- Em hãy nêu cách thực hiện bài học đầu tiên Học đếm?
- GV gọi 1 - 2 HS trả lời, 1 - 2 HS nhận xét.
- GV nhận xét, cho điểm.
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài:
Các em đã biết cách thực hiện bài học đầu tiên Học đếm. Hôm nay, chúng ta sẽ
cùng nhau học một bài học tiếp theo là bài Phép cộng. ở bài học này các em sẽ đợc thực
hiện làm các phép toán cộng rất thú vị và bổ ích vừa giúp các em củng cố kiến thức về
môn toán, vừa giúp các em di chuột nhanh và chính xác.
- GV viết bảng: Bài 2: Phép cộng
b. Tìm hiểu bài:
Thầy Trò
1. Phép cộng Hoạt động 1: Cả lớp

- Giáo viên khởi động phần mềm Sebran: - Học sinh quan sát.
? Em hãy cho biết em quan sát thấy những
gì trên màn hình khởi động của chơng
trình Sebran?
- Màn hình khởi động của chơng trình
Sebran có nền màu đen, có nhiều dòng chữ
và những hình vẽ nhiều màu sắc, mỗi dòng
chữ đi cùng một hình vẽ.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
- Tin học lớp 1 -
Trờng th. trần Quốc toản
Nguyễn Thị Thuỷ
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- Để chọn bài học thứ hai Phép cộng, các
em kích vào hình em sẽ thấy
xuất hiện hình sau:
? Em hãy cho biết em thấy những gì trên
màn hình?
- Hình ảnh phép tính cộng và những con số
đợc đặt trong những vòng tròn phía dới.
? Em có nhiệm vụ gì khi thực hiện phần
chơi này?
- Nhiệm vụ của em là tính nhẩm kết quả
của phép toán cộng và dùng chuột nháy
vào vòng tròn có con số kết quả. Em cũng
có thể trả lời bằng cách nhấn vào phím có
số tơng ứng.
- GV thực hành minh hoạ. - HS quan sát.
- ? Em quan sát thấy điều gì xảy ra mỗi khi
trả lời đúng hay khi trả lời sai?

- Khi bạn trả lời đúng, một hình ảnh mặt c-
ời sẽ hiện ra thay thế số bạn vừa chọn
đúng trong vòng tròn.
- Ngợc lại, nếu bạn chọn sai, bạn sẽ nhận
đợc hình ảnh Mặt khóc .
? Sau khi em trả lời đúng mỗi câu hỏi, màn
hình có gì thay đổi không?
- Sau khi em trả lời đúng mỗi câu hỏi, màn
hình sẽ xuất hiện tiếp những phép cộng,
con số khác sẽ hiện ra.
- Giáo viên gọi học sinh thực hành. - Học sinh thực hành.
- Giáo viên quan sát, hớng dẫn. - Cả lớp quan sát.
2. Thực hành Hoạt động 2: Cá nhân
? Em hãy quan sát và tìm biểu tợng của trò
chơi Sebran?
- Hình trái tim màu đỏ
- GV yêu cầu HS vào phần mềm Sebran và
thực hành bài Phép cộng.
- HS thực hành bài Phép cộng.
? Khi kết thúc một bài học hay khi đang
chơi dở mà muốn chuyển sang bài học
khác em làm nh thế nào?
- Để chuyển bài học khác em chọn Exit.
- GV yêu cầu HS đổi thực hành và kiểm tra
chéo nhau.
- HS đổi thực hành và kiểm tra chéo nhau.
(Quan sát xem bạn tính nhẩm phép cộng và
điền số có đúng không, nếu cha đúng hớng
dẫn bạn).
--------------------------------------------------------------------------------------------------------

- Tin học lớp 1 -
Trờng th. trần Quốc toản
Nguyễn Thị Thuỷ
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- GV quan sát, hớng dẫn HS thực hành.
3. Củng cố, dặn dò
- Em hãy nêu cách thực hiện bài Phép cộng?
- GV gọi 1 - 2 HS trả lời, 1 - 2 HS nhận xét.
- GV nhận xét, nhận xét tiết học.
------------------------------------------------------------------
thực hành
Ngày giảng:
1A1: 1A2:
I. Mục tiêu
- Kiến thức: + HS sử dụng thành thạo bài Phép cộng.
+ Củng cố kiến thức về Toán học cho học sinh.
- Kỹ năng: + Rèn kĩ năng sử dụng chuột nhanh và chính xác.
+ Nâng cao kĩ năng cộng nhẩm cho HS.
- Thái độ: Say mê và thích thú học môn Tin học.
II. Chuẩn bị
- Phòng máy vi tính, phần mềm học tập Sebran.
- Giáo án.
III. Các hoạt động dạy và học
1. Kiểm tra bài cũ
? Em hãy nêu cách thực hiện bài Phép cộng?
- GV gọi 1- 2 HS trả lời và thực hành trực tiếp.
- Cả lớp quan sát, GV gọi 1 - 2 HS nhận xét.
- GV nhận xét, cho điểm.
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài:

- Giáo viên viết bảng: Thực hành
b. Tìm hiểu bài:
Thầy Trò
1. Lý thuyết Hoạt động 1: Tập thể
? Để khởi động và thoát khỏi phần mềm
Sebran em làm nh thế nào?
- Để khởi động phần mềm có 2 cách:
+ Cách 1: Kích đúp chuột (kích hai lần
chuột trái liên tiếp) vào biểu tợng của phần
mềm Sebran (hình trái tim màu đỏ).
+ Cách 2: Kích chuột trái một lần vào biểu
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
- Tin học lớp 1 -
Trờng th. trần Quốc toản
Nguyễn Thị Thuỷ
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
tợng Sebran rồi ấn phím Enter.
- Để thoát khỏi phần mềm: Kích chuột vào
chữ Exit trên màn hình khởi động của ch-
ơng trình
? Em có nhiệm vụ gì khi thực hiện phần
chơi Phép cộng?
- Em tính nhẩm kết quả của phép toán
cộng và dùng chuột nháy vào vòng tròn có
con số kết quả. Em cũng có thể trả lời bằng
cách nhấn vào phím có số tơng ứng.
? Em hãy cho biết điều gì xảy ra mỗi khi
em trả lời đúng hoặc sai?
- Khi em trả lời đúng, một hình ảnh mặt c-
ời sẽ hiện ra thay thế số em vừa chọn đúng

trong vòng tròn.
- Ngợc lại, nếu em chọn sai, em sẽ nhận đ-
ợc hình ảnh mặt khóc.
? Sau khi em trả lời đúng mỗi câu hỏi màn
hình có gì thay đổi?
- Sau khi em trả lời đúng mỗi câu hỏi, màn
hình sẽ xuất hiện tiếp những hình ảnh, con
số khác sẽ hiện ra.
? Khi kết thúc một bài học hay khi đang
chơi dở mà muốn chuyển sang bài học
khác em làm nh thế nào?
- Để chuyển bài học khác em chọn Exit.
2. Thực hành Hoạt động 2: Cá nhân
- GV yêu cầu HS khởi động chơng trình
Sebran.
- HS thực hành khởi động chơng trình
Sebran.
- Chọn bài học thứ hai Add (Phép cộng).
- Thực hiện tính nhẩm và kích chuột vào số
đợc khoanh tròn tơng ứng với số hình đó.
- GV quan sát, hớng dẫn HS thực hành.
- GV yêu cầu HS đổi thực hành và kiểm tra
chéo nhau.
- HS đổi thực hành và kiểm tra chéo nhau.
(Quan sát xem bạn đã làm bài đúng cha,
nếu bạn làm sai sửa cho bạn và hớng dẫn
bạn cách làm).
- GV rút kinh nghiệm chung và sửa cho HS
các lỗi hay gặp phải khi thực hành.
- HS lắng nghe, quan sát, sửa sai.

* GV nhấn mạnh: Các em cộng nhẩm càng
nhanh, chính xác và kích chuột chuẩn càng
chứng tỏ em học toán cộng càng giỏi và
khả năng sử dụng máy tính ngày càng tiến
bộ.
3. Củng cố, dặn dò
- Sau khi chơi xong bài Phép cộng, em làm thế nào để chọn bài học khác?
- GV gọi 1 - 2 HS trả lời, 1 - 2 HS nhận xét.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
- Tin học lớp 1 -
Trờng th. trần Quốc toản
Nguyễn Thị Thuỷ
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
- GV nhận xét, nhận xét tiết học.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
- Tin học lớp 1 -