DOAN KET và hợp tác

Tuần – tiết:
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Bài 3: ĐOÀN KẾT VÀ HỢP TÁC (3T)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Về kiến thức

IV. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
TIẾT 1:
1. Kiểm tra bài cũ
2. Giới thiệu bài mới
3. Bài mới
Hoạt động của gv và hs
A. Hoạt động khởi động
Gv tổ chức cho hs chơi trò chơi tiếp sức.
Yêu cầu mỗi 3 đội, mỗi đội cử ra 4 bạn để
tham gia.
Trong vòng 2p đội nào ghi lên bảng được
nhiều loại trái cây nhất, đội đó sẽ thắng.
- Thảo luận: Để giành thắng lợi trong trò
chơi này, các thành viên trong mỗi nhóm
phải làm gì?
- Trong trò chơi "Thi tiếp sức " để giành
thắng lợi đòi hỏi các thành viên trong mỗi
nhóm phải có sự hợp tác ăn ý, phải đoàn
kết.
B. Hoạt động hình thành kiến thức
1. Tìm hiểu về đoàn kết và hợp tác
Hãy cho biết giữa đoàn kết và hợp tác có
mối quan hệ như thế nào? (kHoanh tròn
vào chữ cái trước những ý kiến em tán

thành)
A. Đoàn kết và hợp tác là đồng nhất với
nhau
B. Đoàn kết là điều kiện cần của hợp tác,
có nghĩa là muốn hợp tác được trước hết
phải đoàn kết
C. Hợp tác là điều kiện cần của đoàn kết,
có nghĩa là muốn đoàn kết được trước hết
phải hợp tác
D. Giữa đoàn kết và hợp tác có mối quan

Nội dung bài học

Dành cho hskt

HSKT không
tham gia phần
khởi động này

1. Tìm hiểu về đoàn kết và
hợp tác
a. Khái niệm
- Đoàn kết có nghĩa là hội tụ
lại, họp lại một cách hiệu quả,
"Kết thành một khối thống
nhất, cùng hoạt động vì một
mục đích chung" không chia
rẽ .
- Hợp tác là cùng chung sức
làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn

nhau trong công việc, lĩnh vực
nào đó vì lợi ích chung


hệ hữu cơ: Muốn hợp tác được trước hết
phái đoàn kết. Ngược lại, việc hợp tác hiệu
quả giúp củng cố vững chắc thêm tình đoàn
kết giữa các thành viên.
→ Mối quan hệ giữa đoàn kết và hợp tác
là A, D
2.Tìm hiểu biểu hiện của đoàn kết và
hợp tác
a. Hãy xác định những biểu hiện của
đoàn kết, không/thiếu đoàn kết và ghi
vào bảng theo mẫu dưới đây:
- Gv yêu cầu hs điền vào bảng
- gv nhận xét và kl

b. Mối quan hệ giữa đoàn kết
và hợp tác
- Đoàn kết và hợp tác là đồng
nhất với nhau
- Giữa đoàn kết và hợp tác có
mối quan hệ hữu cơ: Muốn hợp
tác được trước hết phái đoàn
kết. Ngược lại, việc hợp tác
hiệu quả giúp củng cố vững
chắc thêm tình đoàn kết giữa
các thành viên.
2. Biểu hiện của đoàn kết và

hợp tác
a. Biểu hiện của đoàn kết và không
đoàn kết

Đoàn kết
- Giúp bạn
chép bài khi
bạn bị ốm.
- Cùng mọi
người quyên
góp ủng hộ
đồng bào lũ
lụt
- Anh em
cùng nhau
làm việc nhà
giúp đỡ bố
mẹ

Không đk
- Nói xấu bạn
bè
- Gây gổ,
đánh nhau
với bạn bè
- Khi bạn gặp
nạ, bỏ đi
không quan
tâm

TIẾT 2:
Hoạt động của gv và hs

Nội dung bài học

2. Tìm hiểu biểu hiện của đoàn kết và
hợp tác

2. Biểu hiện của đoàn kết và
hợp tác

b. Những nội dung nào dưới đây là biểu
hiện của hợp tác:
- Gv gọi 1 hs đọc cho cả lớp nghe các biểu
hiện bên dưới

b. Biểu hiện của hợp tác
- Tôn tọng mục đích, mục tiêu
hoạt động chung của nhóm, tôn
trọng những quyết định chung,
những điều đã cam kết
- Biết bày tỏ ý kiến của bản

Dành cho hskt


3. Tìm hiểu về ý nghĩa, tầm quan trọng
của đoàn kết và hợp tác
a. Đọc truyện "Chiếc ô tô bị sa lầy".
b. Thảo luận:

- Chiếc ô tô gặp vấn đề gì khi đang đi trên
đường?
- Nhờ đâu mà cuối cùng chiếc xe đã vượt
qua được hố bùn trong sự vui mừng của --mọi người?
- Qua câu chuyện này, em có thể rút ra điều
gì về sức mạnh của đoàn kết và hợp tác?
- Gv yêu cầu hs trả lời các câu hỏi trên. - gv kl:

TIẾT 3:
Hoạt động của gv và hs
4. Tìm hiểu cách rèn luyện tinh thần
đoàn kết, hợp tác

thân, tham gia đóng góp ý
tưởng cho nhóm
- Em lắng nghe, tôn trọng,
xem xét các ý kiến, quan điểm
của mọi người trong nhóm
- Biết giao tiếp hiệu quả, tôn
trọng, thân ái, sống hài hòa và
cảm thông, chia sẻ với các
thành viên khác trong nhóm
- Biết cùng cả nhóm đồng cam
cộng khỏ vượt qua những khó
khăn để hoàn thành nhiệm vụ
chung
- Cùng chịu trách nhiệm về
những thành công hay thất bại
của nhóm, và những sản phẩm
do nhóm tạo ra.

3. Ý nghĩa, tầm quan trọng
của đoàn kết và hợp tác
- Gíup chúng ta dễ dàng hòa

- Không bắt buộc
hs phải học phần
nhập, hợp tác với mọi người và này
được mọi người yêu quý.
- giúp ta có thêm sức mạnh
vượt qua khó khăn, thực hiện
được mục đích của mình.
- Đoàn kết, hợp tác là truyền
thống quý báu của dân tộc ta.

Nội dung bài học
Dành cho hskt
4. Cách rèn luyện của học
sinh
- Tích cực tham gia thảo luận
Hãy lập kế hoạch rèn luyện tinh thần đoàn
nhóm.
kết, hợp tác trong cuộc sống hằng ngày
- Tham gia đẩy đủ các hoạt
theo mẫu dưới đây:
động của lớp
Cùng các bạn trong lớp tham
- Gv hướng dẫn hs làm theo bảng mẫu.
- sau đó gv chốt lại cách rèn luyện tinh thần gia các hoạt động của trường.
- Cùng các thành viên trong gia
đoàn kết, hợp tác của hs.

đình vượt qua giai đoạn khó
khăn


Các thành viên trong gia đình
cùng yêu thương, đùm bọc lẫn
nhau
- Cùng mọi người tham gia các
hoạt động tập thể
Hỗ trợ lẫn nhau để hoàn thành
công việc
C. Hoạt động luyện tập
1. Xử lí tình huống
Tình huống 1: Nhóm của Thanh được
phân công trang trí lớp học để chào mừng
Ngày Quốc tế Phụ nữ. Thành làm vội vàng,
quấy phá một lát rồi bỏ ra sân chơi đá
bóng, để mặc các bạn trong nhóm làm nốt
những việc còn lại.
Câu hỏi:
1. Bạn Thanh có biết hợp tác không? Vì
sao?
2. Nếu là của Thanh, em sẽ khuyên Thanh
thế nào?
- Gv hướng dẫn hs làm các bài tập còn lại.
D, E: HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG, TÌM
TÒI MỞ RỘNG
4. CỦNG CỐ, DẶN DÒ
V. RÚT KINH NGHIỆM

Không yêu cầu
hs thực hiện phần
D và E