BÁO CÁO KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2010- 2011 TRƯỜNG THCS ĐÔNG PHÚ

KHNH 2010 2011 - THCS Đông Phú - HNCC
phòng gd&đt đông sơn
trờng thcs đông phú
Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc.
ụng Phỳ, ngy 05 thỏng 10 nm 2010
K HOCH PHT TRIN S NGHIP GIO DC
NM HC 2010-2011
Nm hc mi 2010-2011 l nm hc ton Ngnh thi ua cho mng i hi
ng ton quc ln th XI; nm hc vi chu ờ Nm hoc tiờp tuc ụi mi quan ly
va nõng cao chõt lng giao duc s tip tc phỏt huy cỏc kt qu t c sau 4
nm thc hin chng tiờu cc v khc phc bnh thnh tớch trong giỏo dc; nm th
4 thc hin cuc vn ng Hc tp v lm theo tm gng o c H Chớ Minh
v cuc vn ng Mi thy cụ giỏo l mt tm gng o c t hc v sỏng to;
nm th 3 trin khai phong tro thi ua Xõy dng trng hc thõn thin hc sinh
tớch cc, nm hc trin khai thc hin Chun Hiu trng v Chun ngh nghip
i vi GV.
Tip ni nhng thnh tớch ó t c, nm hc ny ang t ra nhiu thỏch
thc ln ũi hi mi CBQL, GV phi gng sc, tp trung trớ tu, i mi mnh m
cụng tỏc qun lý lónh o mi duy trỡ v phỏt trin nhng thnh tớch ó t c.
PHầN THứ NHấT
NHữNG CƠ Sở CHO VIệC XÂY DựNG Kế HOạCH
1. Những cơ sở pháp lý:
- Cn c Ch th s 3399/CT-BGD T ngy 24/8/2010 ca B GD&T v
nhim v trng tõm ca giỏo dc mm non, giỏo dc ph thụng, giỏo dc thng
xuyờn v giỏo dc chuyờn nghip nm hc 2010 2011.
- Cn c công văn số 1265/SGDĐT GDTrH ngày 16/8/2010 ca Giỏm c
S GD&T Thanh Húa v việc hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ GDTrH nm hc
2010-2011
- Chỉ thị 40/2008/CT-BGD ĐT ngày 22/7/2008 và KH số 307/KH-BGD ĐT
ngày 22/7/2008 về phát động phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học

sinh tích cực trong các trờng phổ thông giai đoạn 2008-2013; K hoch s
533/KH/BGDT-BVHTTDL-TTN-HLHPNVN-HKHVN ngy 01/09/2010 v
K hoch thc hin phong tro thi ua xõy dng Xõy dng trng hc thõn thin
hc sinh tớch cc.
- Nghị định 43/2006/NĐ-CP ngày 25/4/2006 của CP về giao quyền tự chủ, tự
chịu trách nhiệm về thực hiện nhiệm vụ, tổ chức bộ máy, biên chế và tài chính;
- Căn cứ các văn bản liên quan của Đảng, Nhà nớc, của Ngành về nhiệm vụ giáo
dục năm học 2010-2011;
1
KHNH 2010 2011 - THCS Đông Phú - HNCC
- Căn cứ Nghị quyết Chi bộ nhiệm kỳ 2010-2012 ngày 24/3/2010.
2. Các điều kiện thực tiễn:
2.1. Tình hình đội ngũ, học sinh:
Bớc vào năm học 2010-2011, đội ngũ CBGV trong biên chế có 19 ngời: trong
đó CBQL: 2, HCKT: 1, GVVH: 11, GV đặc thù: 5; nữ: 14, đảng viên: 12. Do đội ngũ
đang thiếu nên hiện tại, trờng đang hợp đồng ngắn hạn 3 giáo viên, trong đó 02 GV
đứng lớp, 01 GV phụ tá thiết bị th viện.
Hiện tại, có 15 CBGV có trình độ ĐH, 01 thạc sỹ, trình độ CĐ: 03; GV TN: 6,
GV XH: 5, GV NN: 2, GV Âm nhạc: 1, GV MT: 1, GVTD: 1. GV hợp đồng: ĐH: 01,
CĐ: 01, TC: 01.
Đầu năm học, Trờng có tổng số: 211 HS với 08 lớp, trong đó K6: 2 lớp 46 HS,
K7: 2 lớp, 47 HS, K8: 2 lớp, 54 HS, K9: 2 lớp, 64 HS.
2.2. Mặt thuận lợi và khó khăn chung của nhà trờng:
a. Thuận lợi:
- Đội ngũ có tinh thần tự học, tự bồi dỡng để nâng cao trình độ bản thân và đợc
lãnh đạo các cấp, nhân dân và phụ huynh học sinh tin tởng.
- CBQL nhiệt tình, tâm huyết, có năng lực trong công tác tổ chức, quản lí và triển
khai công tác XHHGD, tích cực đổi mới quản lí và ứng dụng CNTT.
- Nhà trờng có truyền thống Đoàn kết, kỷ cơng - dân chủ - nền nếp.
b. Mặt hạn chế, khó khăn:

- Đội ngũ không ổn định, một bộ phận cha nhiệt tình, cha thật sự tâm huyết.
- Chuyển biến trong nhận thức của đội ngũ nhìn chung vẫn cha theo kịp với yêu cầu
đổi mới của xã hội; chất lợng giáo dục hiệu quả thấp, chuyển biến chậm, còn HS ngồi
sai lớp.
- Công tác XHHGD vẫn cha đạt hiệu quả nh mong muốn; Cơ sở vật chất cha đáp
ứng đủ yêu cầu dạy và học.
2.3. Những thành tích và kết quả thực hiện kế hoạch năm học 2009-2010:
a. Những thành tích đã đạt đợc:
- Nhà trờng: Danh hiệu Trờng Tiên tiến cấp huyện: Năm học: 1999-2000 đến 2002-
2003; 2004-2005 đến 2005-2006 (6 năm), CTUBND huyện tặng giấy khen.
Danh hiệu: Trờng Tiên tiến xuất sắc: năm học 2006-2007 và 2007-2008 đợc
Giám đốc SGD&ĐT tặng giấy khen; năm học 2008-2009 đợc CTUBND Tỉnh tặng
bằng khen; năm học 2009-2010 đợc Giám đốc SGD&ĐT tặng giấy khen.
- Chi bộ: Liên tục Trong sạch vững mạnh (từ năm 2000 đến 2009).
- Công đoàn: Công đoàn cơ sở vững mạnh xuất sắc; năm 2007 đợc tặng bằng khen của
LĐLĐ tỉnh.
2
KHNH 2010 2011 - THCS Đông Phú - HNCC
- Đoàn Đội: Đạt danh hiệu vững mạnh xuất sắc, đợc Tỉnh đoàn tặng bằng khen.
- Hội khuyến học trờng: Giấy khen của Hội Khuyến học huyện năm 2006, 2007.
- Đợc công nhận Đơn vị văn hoá từ năm 2006 và công nhận lại năm 2009.
b. Đánh giá kết quả thực hiện kế hoạch năm học 2009-2010
Tỡnh hỡnh an ninh chớnh tr, trt t, an ton xó hi trong nh trng c n
nh; nn np, k cng trng hc c gi vng; khụng cú hin tng hc sinh
sai phm, vi phm phỏp lut; cht lng giỏo dc cỏc mụn vn húa ó cú s nõng lờn
rt ỏng k. Vi 8 lp, 228 HS, t l hc sinh xp hnh kim Khỏ v Tt l 91.2%; t
l hc lc Khỏ v Gii l: 42.1%; t l lờn lp t 165/168 = 98.2%; t l TNTHCS
t 59/60 = 98.3%; t l vo lp 10 THPT cụng lp 45/56 = 80.4%, cao hn t l bỡnh
quõn cỏc trng trong huyn, trong ú lp 9A cú 100% HS d thi, 100% HS u
vo cụng lp.

V thi hc sinh gii, nm qua cng ỏnh du bc t phỏ. Cú 53 gii HSG,
trong ú 46 gii cp huyn, 7 gii cp tnh. Mụn M thut xp th nhỡ ton huyn vi
14 gii huyn, 1 gii tnh. Riờng mụn Tin hc tr khụng chuyờn, ton huyn cú 7
gii thỡ THCS ụng Phỳ ó t 4 gii; mụn Gii toỏn qua mng Internet t 16 gii
cp huyn v 3 gii cp tnh.
Cht lng i ng CBQL v GV nh trng cng luụn duy trỡ v phỏt trin.
Cú 3 CBGV c CT UBND huyn tng giy khen, 01 CSTCS. Cú 5 SKKN xp
loi cp huyn, trong ú 3 loi A d thi cp tnh.
CSVC v iu kin phc v dy v hc c b sung, tng cng. c bit,
nh s tham mu tt nờn trng ó c u t 1 phũng mỏy vi tớnh tr giỏ 170 triu
ng gúp phn a thnh tớch hc sinh gii v v th nh trng lờn cao hn.
Cỏc t chc trong nh trng trong nm hc u c ỏnh giỏ vng mnh
cp huyn.
Kt qu t c: Trng c tỏi cụng nhn n v vn húa nm 2009,
c tng khen n v in hỡnh tiờn tin giai on 2005-2009 ca Ngnh GD
ụng Sn, trng c cụng nhn Trng Tiờn tin xut sc nm th 4, c Giỏm
c SGD&T Thanh Húa tng giy khen.
2.4. Những tồn tại, hạn chế, yếu kém trong năm học 2009-2010.
Mặc dù đạt đợc những thành tích rất đáng tự hào, nhng nghiêm túc kiểm điểm
chúng ta vẫn còn những hạn chế, yếu kém cần khắc phục:
- Công tác lãnh, chỉ đạo, điều hành nhiệm vụ có lúc cha thờng xuyên; việc đầu t cho
công tác chuyên môn có lúc hạn chế, bị nới lỏng;
- Công tác GD chính trị, t tởng, nhận thức pháp luật cho CBGV cha thật sự hiệu quả;
việc để kéo dài, không giải quyết kịp thời vi phạm bỏ việc của giáo viên biệt phái của
3
KHNH 2010 2011 - THCS Đông Phú - HNCC
cấp trên đã làm cho tình hình chính trị, t tởng trong nhà trờng có lúc ảnh hởng đáng
kể.
- Hoạt động của các tổ chức đoàn thể vẫn còn hạn chế, cha có nhiều sáng tạo.
- Chất lợng hoạt động của phòng Th viện và TBDH hiệu quả cha cao.

Phần thứ hai:
phơng hớng nhiệm vụ, mục tiêu, chỉ tiêu
và các giải pháp
thực hiện nhiệm vụ năm học 2010 - 2011.
Phát huy những kết quả đã đạt đợc trong năm học 2009-2010; Căn cứ tình hình
thực tế của nhà trờng và chỉ đạo của Ngành; năm học 2010-2011 này, nhà trờng tập
trung thực hiện tốt các nhiệm vụ sau:
I. Nhiệm vụ trọng tâm:
1. Tip tc thc hin cú hiu qu cuc vn ng "Hc tp v lm theo tm
gng o c H Chớ Minh"; cuc vn ng Mi thy cụ giỏo l mt tm gng
o c, t hc v sỏng to v phong tro thi ua Xõy dng trng hc thõn
thin, hc sinh tớch cc. Phỏt huy kt qu 4 nm thc hin cuc vn ng "Hai
khụng".
2. Tp trung ch o nõng cao cht lng, hiu qu hot ng giỏo dc:
2.1. Tip tc tp trung ch o v thc hin i mi phng phỏp dy hc, i
mi kim tra ỏnh giỏ, dy hc phõn hoỏ trờn c s chun kin thc, k nng ca
Chng trỡnh giỏo dc ph thụng; to ra s chuyn bin c bn v i mi kim tra
ỏnh giỏ thỳc y i mi phng phỏp dy hc, nõng cao cht lng giỏo dc.
Nõng cao cht lng BDHSG, ph o HS yu kộm.
2.2. Tip tc thc hin ch trng Mi giỏo viờn, cỏn b qun lý giỏo dc thc
hin mt i mi trong phng phỏp dy hc v qun lý. Mi trng cú mt k hoch
c th v i mi phng phỏp dy hc. Tng cng ng dng CNTT, ỳc rỳt sỏng
kin kinh nghim ỏp dng.
2.3. Tng cng k cng, nn np trong qun lý dy hc, kim tra ỏnh giỏ,
thi c.
2.4. Tip tc i mi phng thc giỏo dc o c, giỏo dc ngoi gi lờn
lp, giỏo dc hng nghip theo tinh thn lng ghộp v tớch hp; chỳ trng giỏo dc
giỏ tr, giỏo dc k nng sng cho hc sinh.
4
KHNH 2010 2011 - THCS Đông Phú - HNCC

3. Trin khai cú hiu qu vic ỏnh giỏ giỏo viờn theo chun ngh nghip giỏo
viờn; Tng cng ph bin, giỏo dc chớnh tr, t tng v phỏp lut cho CBGV v HS.
4. Cng c v tng cng CSVC, thit b dy hc, u t thit b CNTT, m
website, xõy dng th vin in t, mua cỏc phn mm tin ớch.
II. Những chỉ tiêu, kế hoạch, giải pháp cơ bản năm học 2010-2011.
1. Chỉ tiêu, kế hoạch và giải pháp cơ bản:
1.1. Các chỉ tiêu chất lợng giáo dục cơ bản
- Duy trì sĩ số: 100%.
- Tỷ lệ lên lớp thẳng 92%; Tỷ lệ HS lớp 9 đợc cấp BTN THCS: 98.4%; Tỷ lệ
vào lớp 10 THPT công lập 80%.
- Xếp loại văn hoá: Giỏi 5%; khá: 37%, Yếu, kém : 8%, sau thi lại hè còn 1.5%.
- Chất lợng giáo dục bộ môn: Giỏi: 15%; Khá 30%; TB: 45%; Yếu, kém: 10%;
- Xếp loại HK: Tốt 60%, khá: 35%, TB: 5%, không có HS xếp HK Yếu.
- Đạt 30 giải HS giỏi cấp huyện, trong đó các môn văn hóa đạt 15 giải; 15 giải HSG
giải Toán qua mạng Internet; 8 giải HSG cấp tỉnh, trong đó 4 giải các môn văn hóa lớp
9.
- Tham gia thi đạt 3 GV giỏi cấp huyện, 1 GV giỏi cấp tỉnh, 4 CSTĐ cấp huyện; Có
6 SKKN xếp loại cấp huyện, 2 SKKN xếp loại cấp tỉnh.
- 100% CBGV không vi phạm quy chế chuyên môn và kỷ luật lao động.
- Tổ chức 100% các buổi Giáo dục hớng nghiệp; dạy nghề phổ thông cho HS lớp 8
theo quy định.
1.2. Các giải pháp chung:
- Tăng cờng công tác quản lý, đặc biệt công tác quản lý ở tổ bộ môn, nâng cao trách
nhiệm và vai trò của tổ trởng; Tăng cờng ứng dụng CNTT; xây dựng Th viện điện tử,
th viện giáo án và đề kiểm tra dùng chung; Xây dựng Website.
- Nâng cao chất lợng đội ngũ. Tăng cờng Nền nếp - Kỷ cơng - Dân chủ trong trờng
học.
- Tăng cờng đổi mới phơng pháp, đổi mới KTĐG, đổi mới công tác TĐKT; Thực
hiện đánh giá, xếp loại theo GV theo Chuẩn và theo chất lợng, hiệu quả công việc, đặc
biệt chú trọng chất lợng đầu ra (lớp 9); tham gia và tổ chức tốt các kỳ sinh hoạt chuyên

môn cấp trờng và theo cụm, huyện.
- Tăng cờng công tác XHHGD, đầu t CSVC, thiết bị dạy học theo hớng chuẩn hóa,
hiện đại hóa.
2. Các nhiệm vụ và giải pháp, biện pháp cụ thể.
Thực hiện hệ thống giải pháp đã thực hiện trong năm học 2009-2010, có sự điều
chỉnh cho phù hợp với điều kiện thực tiễn khách quan và chủ quan của nhà trờng.
5