Tải bản đầy đủ (.ppt) (20 trang)

Báo cáo về dự án Srem

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (598.3 KB, 20 trang )


Company Logo
A. MỘT SỐ, SỐ LIỆU TÓM TẮT
SƠ LƯỢC NỘI DUNG TRÌNH BÀY
B. CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA DỰ ÁN SREM
ĐƯỢC TRIỂN KHAI TẠI TRƯỜNG.
PHÒNG GD-ĐT HUYỆN PHÚ HÒA
TRƯỜNG TH THỊ TRẤN PHÚ HÒA
Company Logo
1. Sơ lược đặc điểm tình hình đơn vị
Tên đơn vị: Trường Tiểu học Thị Trấn Phú Hoà
Địa điểm trụ sở chính:
Thôn Định Thọ, Thị Trấn Phú Hoà, Huyện Phú Hoà, Tỉnh
Phú yên.
Quá trình thành lập:
Trường được tách ra từ Trường PTCS Hoà Định Đông 2 vào
ngày19.8.1992. Ngày 27.7.2008, Trường được đổi tên là:
Trường Tiểu học Thị Trấn Phú Hoà.
A.MỘT SỐ, SỐ LIỆU TÓM TẮT :
Company Logo
Cơ cấu tổ chức năm học 2010-2011
+Tổng số CBGV-CNV toàn trường: 50, nữ 27- Trong đó:
-CBQL: 2; CB gián tiếp 8; GV trực tiếp giảng dạy: 40, nữ 26:
tỉ lệ 65%.
+Toàn trường có 29 lớp với tổng số HS từ lớp 1 đến lớp 5 là:
903 học sinh, nữ 433, tỉ lệ: 47,95%.
Trong đó: Khối lớp 1: Khối lớp 2:

Khối lớp 3: Khối lớp 4: Khối lớp 5:
Cơ sở vật chất: 23 phòng học, đủ để 10 lớp học 2 buổi/ngày
và 19 lớp học 8 buổi/tuần. Thiếu các phòng chức năng: Lý do


đang xây dựng trường tầng.
Company Logo
Tổng DT tự nhiên 1.789,3 ha, DT rừng chiếm 418,6 ha.
Với tổng số dân 9.233 nhân khẩu, tổng số hộ 2.254 hộ, tỉ lệ
hộ nghèo 3,17%.
Nhân dân sống chủ yếu dựa vào nơng nghiệp.
Trước 1975, đây là vùng trắng dân nên đời sống, kinh tế của
người dân nói chung, phụ huynh học sinh nói riêng gặp rất
nhiều khó khăn, thiếu đói...(Đồng Din, Lù Ba)
2.Sơ lược Về tình hình địa phương:
Company Logo
3.Sơ lược thành tích của đơn vị:
-Trong 5 năm qua (2005-2006 đến 2009- 2010) trường
luôn ổn định và phát triển chất lượng dạy học đại trà, mũi
nhọn. Học sinh của trường lên lớp thực chất trên 99%. Tỉ lệ
học sinh khá giỏi 80- 85%. Không có trường hợp học sinh
ngồi nhầm lớp. Hiệu quả đào tạo bình quân từ 97,5- 99%.
-Trường luôn dẫn đầu toàn huyện về phong trào học sinh-
giáo viên viết chữ đẹp, giáo viên dạy giỏi, thi học sinh giỏi
lớp 5, thi HS giỏi giải toán trên internet, phong trào HKPĐ
cấp huyện.
-Cảnh quang môi trường sư phạm của trường khang trang,
sạch đẹp.
-5 năm liên tục đạt trường TTXS, được UBND tỉnh tặng
bằng khen. Năm học 2006- 2007, 2007- 2008 và 2009-
2010 được UBND Tỉnh tặng cờ thi đua xuất sắc. Tháng
2/2009 được Thủ Tướng Chính Phủ tặng bằng khen, 7/2010
Chủ Tịch Nước tặng Huân chương lao động hạng ba.
Company Logo
4.Tình hình ứng dụng CNTT trong quản lý,

trong dạy học của nhà trường.
+Trường được trang bị 1 phòng máy vi tính với số lượng: 25 máy và
được nối mạng. Đã tổ chức dạy vi tính cho học sinh các lớp 3,4,5 của
trường. Qua 3 năm triển khai thực hiện, các em khi ra trường đều sử
dụng thành thạo những thao tác đơn giản trên máy, biết đánh văn
bản, vẽ tô màu, biết truy cập và giải toán qua internet… Đặc biệt
trường đang tổ chức dạy thí điểm 1 lớp 2.
+Nhà trường đã triển khai kịp thời việc áp dụng công nghệ thông tin
trong công tác quản lý, dạy học với các chương trình phần mềm quản
lý học sinh, quản lý CBGV, quản lý tài chính, quản lý thư viện- thiết
bị… bước đầu mang lại hiệu quả tốt.
Nhờ áp dụng CNTT, nên việc thực hiện chế độ báo cáo qua mạng
giữa trường với phòng giáo dục, thao giảng, hội giảng cấp tổ, cấp
trường, cấp huyện đều thực hiện bằng giáo án điện tử đã mang lại
hiệu quả tốt.
+Trường đã xây dựng tương đối hoàn chỉnh trang Website riêng của
trường.
Company Logo
5. Các định hướng chính trong kế hoạch phát triển
giáo dục của nhà trường giai đoạn 2010- 2015
-
Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, chú trọng giáo dục
nhân cách, đạo đức lối sống cho học sinh:
- Đổi mới mạnh mẽ quản lý nhà nước đối với giáo dục và đào
tạo.
-
Xây dựng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục
đảm bảo chất lượng.
-
Tiếp tục đổi mới chương trình, tạo chuyển biến mạnh mẽ

về phương pháp giáo dục:
- Tăng cường cơ sở vật chất:

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×