Tải bản đầy đủ (.doc) (7 trang)

nâng cao chất lượng môn sử thcs

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (207.66 KB, 7 trang )

trờng thcs minh sơn cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
tổ: VN, S. c lp-T do-Hnh phỳc

Minh Sơn, ngày 30 tháng 09 năm 2010
kế hoạch
Giải pháp nâng cao chất lợng giáo dục
năm học 2010 2011 và giai đoạn 2010- 2015
môn LCH S
I/ căn cứ xây dựng
- Cn c vo cụng vn s: 665/PGGDT ca phũng giỏo dc v o to huyn Hu
Lng
- Cn c vo tỡnh hỡnh chung ca nh trng.
-Cn c cht lng b mụn nm hc 2009-2010 ca trng THCS Minh Sn v kt
qu kho sỏt u nm ca hc sinh khi 7+8.
- Cn c vo tỡnh hỡnh hc tp b mụn ca hc sinh.
II/ thực trạng chất lợng môn:
-Cht lng b mụn lch s khi 6,7,8,9 Nm hc 2009-2010:
Mụn Khi T/S
G K TB Yu Kộm
TB

SL % SL % SL % SL % SL % SL
%
Lch
s
6 57 8 14 14 24,6 30 52,6 5 8,8 0 0 52 91,2
7 53 7 13,2 11 20,7 33 62,3 2 3,8 0 0
51 96,2

8 58 8 13,7 19 32,7 24 41,6 7 12 0 0
51


88
9 46 2 4,3 25 54,3 18 39,3 1 2,1 0 0
45 97,9
Cng
214 25 11,7 69 32,2 105 49,1 15 7 0 0
199 93
1
-Kt qu kho sỏt u nm hc 2010-2011:
Mụn Khi T/S
G K TB Yu Kộm
TB

SL % SL % SL % SL % SL % SL
%
Lch
s
7 94 6 6,9 15 15,9 60 63,9 13 13,8 0 0 81 86,2
8 83 4 4,8 12 14,5 54 65 13 15,7 0 0
70 84,3
1.Mặt mạnh:
- Đợc s to iu kin ca Ban giỏm hiu nh trng v t chuyờn mụn.
- Bản thân giáo viên đợc đào tạo và giảng dạy đúng chuyên môn
- Phần lớn HS ở địa bàn xã Minh Sơn.
- Kt qu kho sỏt tng i kh quan, cht lng b mụn u t v vt ch tiờu.
2.Hạn chế:
- Hc sinh cha cú ý thc t giỏc ,cha nng ng, sỏng to, cũn th ng.
- Mụn s cũn b coi l mụn hc ph.
- S hc sinh khỏ gii cũn thp.
3. ỏnh giỏ chung.
Qua bng thng kờ trờn, thc t cho thy cht lng b mụn Lch s (t trung bỡnh

tr lờn) khỏ cao. Nhng t l hc sinh khỏ gii cũn khiờm tn, nht l hc sinh gii
s thc s thỡ hu nh khụng cú.V hc sinh yờu thớch mụn s thỡ tht him.
4. Nguyờn nhõn.
Nguyờn nhõn dn n tỡnh trng trờn thỡ cú nhiu, song cú th nhn thy mt s
nguyờn nhõn ch yu sau:
a. V phớa hc sinh.
- Mt s hc sinh cũn li, chỏn, thm chớ ngi hc S nờn khụng chun b tt
tõm th cho gi hc. Vic c trc v chun b bi nh hu nh khụng c thc
hin.
- Nhận thức khụng ng u, k nng mụn hc cũn lỳng tỳng.
- Sng trong mụi trng thiu nhng hot ng vn húa nh sinh hot cõu lc
b, sõn chi, th vin cht, hp, him sỏch tham kho. Trong khi ú, nhu cu vn húa
ngy mt nõng cao, trờn a bn li xut hin nhiu dch v gii trớ nh : in t, game,
bi-a .. ó lm cho mt s em cha cú ý thc hc, xao nhóng vic hc, b lụi cun.
Thiu s quan tõm, giỏm sỏt ca gia ỡnh, a phng
b. i vi giỏo viờn :
- Vic s dng dựng dy hc cũn hn ch, khai thỏc cha trit , nờn nh
hng n s tip thu bi ca hc sinh.
2
- Vic ng dng cụng ngh thụng tin cũn lỳng tỳng, cha thun thc, thnh tho.
- Chun b mt gi dy cha cú s u t, nghiờn cu, trn tr v ni dung ca
bi.
- i d gi, khi nhn xột, xp loi thỡ ngi n nhỡn ngi kia, thng do cm tớnh,
ch vỡ s va chm. Vì vy khụng cú s khai thông, m ng cho nhng ỏch tc, trỡ tr
trong phng phỏp dy hc.
- Giáo viờn b mụn cha kt hp kp thi vi giỏo viờn ch nhim lp ể phn ỏnh
nhng bt cp t phớa hc sinh.
c.T chuyờn mụn.
- Hỡnh thc sinh hot nghốo nn, n iu, cha ch ng, sỏng to la chn v
t chc thc hin chuyờn theo nhu cu ca t chuyờn mụn nờn kt qu khụng cao.

d. Gúc qun lý chuyờn mụn.
- Khõu ch o cha ng b, cha cú s hng dn xõy dng ni dung k
hoch sinh hot sao cho cú hiu qu; Cha gii thiu c nhng in hỡnh v i mi
phng phỏp dy hc.
. V phớa ph huynh hc sinh.
- Cha thc s quan tõm n vic hc ca con em mỡnh, cha chia s, t vn,
nh hng, bi dng tõm hn cho con con em cú iu kin thun li trong vic
bc l v phỏt trin nng lc, nng khiu. Cha phi hp cht ch ba mụi trng giỏo
dc (gia ỡnh, nh trng v xó hi)
e. Thi tuyển vào lớp 10: Gn nh b qua mụn lch s.
(v cỏc k thi chn hc sinh gii cp THCS u khụng t chc i vi mụn lch s)
III/ Mục tiêu,CH TIấU, BIN PHP NNG CAO T L HC SINH KH GII:
1. Mc tiờu:
-Thực hiện tốt chủ đề năm học Tiếp tục đổi mới công tác quản lí, nâng cao chất lợng
giáo dục
- Tip tc thc hin phong tro thi ua Trng hc thõn thin hc sinh tớch cc
- Cung cp cho hs nhng kin thc trng tõm v k nng c bn theo chun kin thc
k nng.
- i mi phng phỏp dy- hc v i mi trong kim tra ỏnh giỏ.
2. Ch tiờu nm hc 2010-2011:
Khi TS
HS
Gii
Khỏ
TB
Yu
TB
SL % SL % SL % SL % SL %
7 94 10 10,6 20 21,2 59 62,9 5 5,3 89 94,7
8 83 9 10,8 17 20,5 53 63,9 4 4,8 79 95,2

3
3.Ch tiờu giai on 2010- 2015
Mụn Gii Khỏ Trung bỡnh Yu
TB
Lch
s
15% 25% 58% 2% 98%
IV/ GIAI PHP:
*i vi giỏo viờn:
-Giỏo viờn cn tỡm hiu, phõn loi hs theo nhn thc, theo hon cnh tỡm ra bin
phỏp giỏo dc phự hp vi mi i tng hs.
-Hng dn hs t hc, phng phỏp hc tp theo c trng b mụn nhm khai thỏc
trit sỏch giỏo khoa, ch ng lnh hi kin thc.
-Khụng ngng hc tp nõng cao chuyờn mụn nghip v, tớch cc i mi phng phỏp
dy hc, m bo chun kin thc k nng, i mi kim tra ỏnh giỏ kt qu hc tp
ca hs.
-a dng hoỏ cỏc loi hỡnh bi tp, ng dng cụng ngh thụng tin trong ging dy.
-Khai thỏc trit cỏc thit b dy hc ,tn dng cỏc iu kin sn cú ti a phng,
ng thi t lm hoc b sung cỏc thit b dy hc khỏc mt cỏch a dng nõng cao
cht lng gi dy, gõy hng thỳ cho hs trong quỏ trỡnh hc tp. u t, sỏng to, tỡm
tũi ti liu tham kho nhm hiu rừ mc ớch, ý v bn cht tng bi dy hc cú
hiu qu hn
*i vi t chuyờn mụn:
-i mi sinh hot t chuyờn mụn, chỳ trng hn n ni dung, ph bin kinh nghim
cho ng nghip, thng xuyờn trao i, bn bc tỡm cỏch thỏo g khú khn i n
thng nht trong ton t v ni dung, phng phỏp, cỏch ỏnh giỏ
-Cựng u t lm dựng dy hc
-Thng xuyờn t chc d gi, ỏnh giỏ, rỳt kinh nghim, kim tra giỏo ỏn, cng
bi ging mt cỏch nghiờm tỳc, to ng lc t bi dng nõng cao nng lc chuyờn
mụn cng nh ging dy ca mi thnh viờn trong t.

*i vi nh trng:
-To iu kin giỳp giỏo viờn cú thờm iu kin hc tp nh ti liu tham kho, bỏo
chuyờn ngnh, tp sanhoc tham quan cỏc trng im.
-T chc cỏc bui ngoi khoỏ lch s v cỏc vn liờn quan n chuyờn mụn.
-Phõn cụng giỏo viờn theo khi lp cú iu kin nghiờn cu, chuyờn sõu.
-T chc thi hc sinh gii mụn s cp trng ( nu ngnh khụng t chc).
-ng viờn, khen thng kp thi nhng giỏo viờn v hs t thnh tớch cao, cú nhiu
úng gúp cho s nghip giỏo dc.
- ứng dụng CNTT phù hợp với điều kiện thực tế và yêu cầu đổi mới của nhà trờng.
4
V/ kế hoạch cụ thể năm học 2010 2011
Tháng
Nội dung hoạt động Bổ xung kế hoạch
Tháng
9/2010
- Tiến hành khảo sát chất lợng đầu năm
- ổn đinh nề nếp dạy học của bộ môn, thực hiện
thói quen bộ môn, cho học sinh làm quen với ph-
ơng pháp dạy học mới. Đánh giá đúng kết quả học
tập, khảo sát đầu năm để đề ra biện pháp cụ thể
nhằm bồi dỡng, nâng cao chất lợng giáo dục.
Tháng
10/2010
- Tham gia dự giờ của tổ chuyên môn, thực hiện ch-
ơng trình theo đúng phân phối chơng trình, kiểm tra
cho điểm đúng quy chế
- Lên kế hoạch dự giờ của cá nhân
- Tự làm đồ dùng cho mỗi tiết học( thẻ từ, tranh, su
tầm tranh ảnh liên quan đến bài dạy).
- Lập danh sách HSG, học sinh yếu kém để nhà tr-

ờng lên lịch phụ đạo.
Tháng
11/2010
- Tiếp tục truyền đạt, củng cố kiến thức, giảng dạy
đúng chơng trình, kiểm tra cho điểm đúng quy chế.
Tiếp tục dự giờ của cá nhân, của tổ.
- Lên kế hoạch bồi dỡng học sinh giỏi và học sinh
yếu kém theo kế hoạch của tổ, khối và của trờng.
Tháng12+
1/2011
- Bồi dỡng HSG, học sinh yếu kém.
- Hp nhúm GV vn s trao i v phng
phỏp ging dy.
Tháng
2 + 3
/2011
- Tiếp tục chơng trình học kỳ II, tiếp tục bồi dỡng
học sinh căn cứ vào kết quả học kỳ I. Cụ thể: Bồi d-
ỡng những em từ trung bình khá lên khá. Bồi dỡng
tiếp những em còn yếu trong học kỳ I.Bi dng
h/s khỏ lờn gii.
- Tiếp tục dự giờ của đồng nghiệp.
Tháng
4/2011
- Hoàn thành chơng trình và cho đủ số lần điểm
theo quy định. Lên lịch hớng dẫn ôn thi cuối năm.
Kiểm tra chất lợng học kì II theo quy định.
Tháng
5/2011
-Tiếp tục ôn thi kiến thức trọng tâm, hoàn thành

chơng trình và điểm.
-Tổng kết và báo cáo chất lợng bộ môn . Hớng dẫn
học sinh ôn tập trong hè.
B. Giai on 2010- 2015
5

×