slide bài giảng tiết 89 buổi học cuối cùng (tiết1)

Nhiệt liệt chào mừng các thầy giáo, cô giáo về dự giờ

Giáo viên: Nguyễn Minh Nghĩa
Trường THCS Tích Sơn


KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu hỏi : Bức tranh thiên nhiên và con người được hiện lên trong văn bản: “ Vuợt thác” như thế nào?

Trả lời:
Bài văn miêu tả cảnh vượt thác của con thuyền trên sông Thu Bồn làm nổi bật vẻ đẹp hùng dũng và
sức mạnh của con người lao động trên nền cảnh thiên nhiên rộng lớn, hùng vĩ. Nghệ thuật tả cảnh, tả
người từ điểm nhìn trên con thuyền theo hành trình vượt thác rất tự nhiên, sinh động.


-


Nhà thơ R. Gam- da- tốp nói về tiếng Nga:

Mơ hồ thấm từng âm thanh tiếng mẹ
Tôi bỗng tỉnh ra. Tới giây phút lạ lùng
Tôi chợt hiểu, người chữa tôi khỏi bệnh
Chẳng thể là ai, ngoài tiếng mẹ thân thương.


Tiết 89:
Buổi học cuối cùng

( Chuyện của một em bé người An-dát)

(An-phông-xơ Đô-đê))


Tiết 89: Buổi học cuối cùng (tiết1)
I. Đọc và tìm hiểu chú thích.

1.

Đọc:

Cách đọc:

-

Chú ý giọng điệu và nhịp điệu của lời văn biến đổi theo cái
nhìn và tâm trạng của chú bé; ở đoạn cuối có nhịp dồn
dập, căng thẳng và xúc động.

-

Đọc đúng phiên âm tiếng Pháp.


Tóm tắt
- Trên đường đến trường, Phrăng thấy có những điều khác hẳn mọi ngày.
- Vào lớp, Phrăng ngạc nhiên hơn khi thấy thầy Ha-men dịu dàng và ăn mặc chỉnh tề.
- Không khí lớp học trang nghiêm. Cuối lớp có nhiều người lớn tuổi cũng đến học đầy đủ.
- Khi biết đó là buổi học cuối cùng, Phrăng ân hận vì mình không thuộc bài và trước đây học hành không nghiêm túc.
- Bài học cuối cùng thầy Ha-men giảng thật say sưa và xúc động. Thầy nói những điều sâu sắc về tiếng Pháp, Phrăng
chăm chú nghe giảng và cảm thấy rất hiểu bài.

- Kết thúc buổi học, thầy Ha-men nghẹn ngào không nói thành lời, thầy cố viết lên bảng dòng chữ thật to: “NƯỚC PHÁP
MUÔN NĂM”.


TIT 89: BUI HC CUI CNG
( An-phụng-x ụ-ờ)
Buổi học cuối cùng lấy bối cảnh
từ một biến cố lịch sử: Sau cuộc
chiến tranh Pháp-Phổ (ức) năm
1870-1871, nớc Pháp thua trận,
hai vùng An-dát và Lo-ren giáp
biên giới với Phổ bị nhập vào nớc
Phổ. Cho nên các trờng ở hai vùng
này bị buộc học bằng tiếng Đức.
Truyện viết về Buổi học cuối
cùng bằng tiếng Pháp ở một trờng
làng vùng An-dát.

.
Lc chin tranh Phỏp Ph (1870-1871)


TIT 89: BUI HC CUI CNG
( An-phụng-x ụ-ờ)

I. c v tỡm hiu chỳ thớch.
1. c
2. Chỳ thớch

a, Tỏc gi:

An-phụng-x ụ-ờ

- L nh vn chuyờn vit truyn ngn ca nc Phỏp.

- Phong

cách truyện : Tự nhiên, linh hoạt, tinh tế

và sâu sắc.
b, Tỏc phm:
- Hon cảnh: Sau chiến tranh Pháp - Phổ (18701871), Pháp thua trận, cắt hai vùng An-dát v Lo-ren
cho Phổ.

An-phụng-x ụ-ờ
(1840-1897)

c, T khú: (SGK)


TIẾT 89: BUỔI HỌC CUỐI CÙNG
I. Đọc và tìm hiểu chú thích.
1. Đọc .
2. Tìm hiểu chú thích.
a, Tác giả.
b, Tác phẩm.
c, Từ khó.
II. Tìm hiểu văn bản.
1. Kiểu văn bản và phương thức biểu đạt.
- Kiểu văn bản: Văn bản tụ sự.

- Phương thức biểu đạt: Tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm.

( An-phông-xơ Đô-đê)


TIT 89: BUI HC CUI CNG
I. c v tỡm hiu chỳ thớch.

( An-phụng-x ụ-ờ)

1. c .
2. Tỡm hiu chỳ thớch.
a, Tỏc gi.
b, Tỏc phm.
c, T khú.
II. Tỡm hiu vn bn.
1. Kiu vn bn v phng thc biu t.
2. B cc:

- Phần 1 (Từ đầu mà vắng mặt con): Quang cảnh trên đờng đến trờng, ở trờng và
tâm trạng Phrăng trớc buổi học.
- Phần 2 (Tiếp theo nhớ mãi buổi học cuối cùng này): Diễn biến buổi học cuối cùng.

- Phần 3 (Còn lại): Cảnh kết thúc buổi học.


TIT 89: BUI HC CUI CNG

I.
II.

( An-phụng-x ụ-ờ)

c v tỡm hiu chỳ thớch.
Tỡm hiu vn bn.

3. Phõn tớch

mng, cng s vỡ thy Ha-men ó dn trc rng thy s

3.1. Diễn biến tâm trạng nhân vật Phrăng.

a. Trớc buổi học.

- Đi muộn

Bui sỏng hụm y, ó quỏ tr gi n lp tụi rt s b qu

định trốn hc vỡ khụng thuc bi , s b mng.

hi bi chỳng tụi v cỏc phõn t m tụi chng thuc ly mt
ch. Tụi thoỏng ngh hay l trn hc v rong chi ngoi
ng ni.
Tri sao m m th, trong tro n th!

- Thiên nhiên: trời ấm, trong trẻo, cánh đồng mênh

Nghe thy sỏo hút ven rng v trờn cỏnh ng c
Rớp-pe, sau xng ca, lớnh Ph ang tp. Tt c nhng cỏi

mông.
- Mi th u cỏm d

- Đến trờng: mọi sự đều bình lặng.
Nghệ thuật kể, tả đan xen, chọn chi tiết
gần gũi, hấp dẫn
Phrng li hc, nhỳt nhỏt, rt nhy cm, nhn ra s khỏc
thng, iu c bit s xy ra trong bui hc ny.

ú cỏm d tụi hn l quy tc v phõn t; nhng tụi cng
li c, v ba chõn bn cng chy n trng.


TIT 89: BUI HC CUI CNG
( An-phụng-x ụ-ờ)

I. c v tỡm hiu chỳ thớch.

II. Tỡm hiu vn bn
1. Diễn biến tâm trạng nhân vật Phrăng.

Bài

học

Pháp

văn

cuối

cùng

của

tôi!...

Mà tôi thì mới viết tập toạng! Vậy là sẽ
chẳng bao giờ đợc học nữa , phải dừng ở đó

a. Trớc bui hc.
b. Trong buổi học.
- Khi nghe thy thụng bỏo.

!... Giờ đây tôi tự giận mình biết mấy về
thời gian bỏ phí, về những buổi trốn học đi
bắt tổ chim hoặc trợt trên hồ. Những cuốn
sách vừa nãy tôi còn thấy chán ngán đến thế,

+ Choỏng vỏng, sng s.

mang nặng đến thế, quyển ngữ pháp,

+ Tic nui, õn hn v s li nhỏc hc tp, ham chi ca mỡnh

quyển thánh sử của tôi giờ đây dờng nh

lõu nay.
+ au lũng phi gió t.
- Khi thy gi c bi:

+ Lúng túng ngay từ đầu, lòng rầu rĩ, khụng dỏm
ngng u lờn.
-> Khụng cú c hi c hc ting m , au n, xút xa.

những ngời bạn cố tri mà tôi sẽ rất đau lòng
phải giã từ. Cũng giống nh thầy Ha-men.


TIT 89: BUI HC CUI CNG
I. c v tỡm hiu chỳ thớch.
II. Tỡm hiu vn bn
1. Diễn biến tâm trạng nhân vật Phrăng .

( An-phụng-x ụ-ờ)
- Nhng mu ch treo trc bn hc trụng nh nhng lỏ c nh
bay php phi khp xung quanh lp.
- Chỳng ang cm ci vch nhng nột s vi mt tm lũng, mt ý

a. Trớc buổi học.

thc, nh th cỏi ú cng l ting Phỏp

b. Trong buổi học.
- Khi thy c v ging bi
+ Kinh ngạc thấy hiểu bài đến thế.
+ Cha bao gi chăm chú nghe.
- Nguyờn nhõn : Tỡnh yờu ting Phỏp c bựng lờn khi nghe ting Phỏp b cm oỏn, b thay th bng th ting khỏc.

-> Miờu t din bin tõm lớ sõu sc, tinh t, s dng nhiu t ng cm thỏn, bin phỏp so sỏnh.

=> Buổi học cuối cùng khơi dậy tình yêu tiếng mẹ đẻ- tiếng nói của dân tộc, th hin
tinh thn yờu nc.


TIT 89: BUI HC CUI CNG
I. c v tỡm hiu chỳ thớch.

( An-phụng-x ụ-ờ)

II. Tỡm hiu vn bn
1. Diễn biến tâm trạng nhân vật Phrăng.

a.

Trớc buổi học.

b.

Trong buổi học.

c. Kết thúc buổi học.
Chấm dứt buổi học cuối cùng bằng tiếng Pháp.
- Ôi! Tôi sẽ nhớ mãi buổi học cuối cùng này
- Cha bao giờ thấy thầy lớn lao đến thế.

-> Ngụn ng t nhiờn vi ging k chõn thnh v xỳc ng.
Tự hào về ngời thầy và tình yêu sâu sắc tiếng mẹ đẻ.


TIT 89: BUI HC CUI CNG

1/Nhân vật Phrng

Trớc buổi học cuối

Trong buổi học cuối

Kết thúc buổi học

cùng

cùng

cuối cùng

- Định trốn học đi chơi
nhng đấu tranh bản
thân, cỡng lại đợc lại
đến trờng.

- Ngợng nghịu, xấu hổ khi vào muộn
- Ngạc nhiên vì trang phục thầy giáo và quang cảnh
lớp học

Choáng váng khi biết đây là

buổi học cuối cùng.

- Xúc động : Ôi ! Tôi sẽ
nhớ mãi buổi học này.
- Cảm Thấy thầy thật

lớn lao

- Xấu hổ, nuối tiếc vì không thuộc bài
- > Tự hào về ngời thầy
- > Chú bé lời học, nhút
nhát, trung thực.

-> n hận, xấu hổ, tự trách mình. Hiểu đợc ý nghĩa

và tình yêu sâu sắc

thiêng liêng của việc học tiếng mẹ đẻ. Từ chán học - >

tiếng mẹ đẻ.

thích học.

- Cỏch k chuyn t ngụi th nht vi vai k l mt hc sinh.
- Miờu t nhõn vt, ngụn ng t nhiờn, phộp so sỏnh..
Phrăng là chú bé hồn nhiên, chân thật, kính yêu thầy, yêu tiếng nói dân tộc và có
lòng yêu nớc sâu sắc.


TIT 89: BUI HC CUI CNG
I. c v tỡm hiu chỳ thớch.

( An-phụng-x ụ-ờ)

II. Tỡm hiu vn bn

III. Luyn tp

Bi 1: Khoanh tròn vào phơng án đúng cho những câu hỏi sau:
Câu 1: Em hiểu nh thế nào về nhan đề Buổi học cuối cùng?

A. Buổi học cuối cùng của một học kỳ.
B. Buổi học cuối cùng của một năm học.
C. Buổi học cuối cùng của môn học tiếng Pháp.
A. Buổi học cuối cùng của cậu bé Phrăng khi chuyển đến ngôi trờng mới.


TIT 89: BUI HC CUI CNG
I. c v tỡm hiu chỳ thớch.

( An-phụng-x ụ-ờ)

II. Tỡm hiu vn bn
III. Luyn tp

Bi 1: Khoanh tròn vào phơng án đúng cho những câu hỏi sau:

Câu 2: Tâm trạng chú bé Phrăng diễn biến nh thế nào trong buổi học cuối cùng?

A. Hồi hộp, chờ đón buổi học.
B. Vô t và thờ ơ.
C. Lúc đầu ham chơi, lời học nhng sau đó rất ân hân và xúc động.

D. Cảm thấy bình thờng nh những buổi học khác.

Dặn dò
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level

•

Tìm hiểu phần 2 của truyện về nhân vật thầy giáo Ha-men.

•

Soạn bài: Đêm nay Bác không ngủ.

Click to edit M
Seco