Giao an mi thuat tieu hoc CN

Giáo án mĩ thuật: Khối 5 Năm học : 2010 - 2011
Ngày 24 tháng 08 năm 2010
Tuần 1

Bài 1: thờng thức mỹ thuật
Xem tranh thiếu nữ bên hoa huệ
I. Mục tiêu
- Hs tiếp xúc và làm quen với tác phẩm Thiếu nữ bên hoa huệ và vài nét về họa sỹ
Tô Ngọc Vân .
- HS nhận xét sơ lợc về hình ảnh và mầu sắc trong tranh
- HS cảm nhận đợc vẻ đẹp của bức tranh
II. CHuẩn bị
Giáo viên
- SGK, SGV
- Tranh thiếu nữ bên hoa huệ .
- Su tầm thêm một số tranh của HS Tô Ngọc Vân
Học sinh
- SGK
- Vở tập vẽ5.
III. các hoạt động dạy - học chủ yếu
* ổn định tổ chức lớp
Kiểm tra đồ dùng học tập
* Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Giới thiệu vài nét về HS Tô Ngọc Vân
GV HS
- Gv cho hs thảo luận nhón với nội dung
câu hỏi
Em hãy nêu vài nét về tiểu sử của hs
Tô Ngọc Vân
Em hãy kể tên những tác phẩm nổi
tiếng của hs Tô Ngọc Vân

- Dựa vào các câu trả lời của hs Gv bổ
sung
- Tô Ngọc Vân là họa sỹ tài năng ,ông
tốt nghiệp khóa II (1926-1931) Trờng
mỹ thuật Đông Dơng , chất liệu sáng tác
chủ yếu của ông là Sơn dầu
- các tác phẩm nổi tiếng của ông nh
Thiếu nữ bên hoa sen , Hai thiêú nữ và

Hs quan sát trong vở và trả lời các câu
hỏi
Giáo viên : Vũ Văn Tuân - Trờng Tiểu học - Hoằng Phúc
1
Giáo án mĩ thuật: Khối 5 Năm học : 2010 - 2011
một em bé , Chân dung Hồ Chủ Tịch,
Chạy giặc trong rừng , Đi học đêm...
Ông hi sinh trên đờng đi công tác năm
1954
Hoạt động 2: Xem tranh Thiếu nữ bên
hoa huệ
-Gv yêu cầu hs xem tranh trong vở tập vẽ
và thảo luận nhóm về nội dung sau :
+ Hình ảnh chính trong tranh là gì ?
( thiếu nữ mặc áo trắng )
+ hình vảnh chính đợc vẽ nh thế nào ?
+ Bức tranh còn những hình ảnh nào
nữa?
+ Tranh vẽ bằng chất liệu gì ? em có
thích bức tranh này không ? tại sao ?
Gv yêu cầu các nhóm cử nhóm trởng

lên trình bày
Gv bổ xung các y hs cha nêu ra đợc
+ Hs thảo luận nhóm theo hệ thống câu
hỏi gv đa ra
Hs trình bày
Hoạtđộng 3: Nhận xét đánh giá
Gv nhận xét chung tiết học
Khen ngợi những nhóm ,cá nhân tích cực
phát biểu xây dựng bài
Dặn dò HS
+ Về nhà quan sát màu sắc thiên nhiên
và gọi tên màu cho đúng;
Giáo viên : Vũ Văn Tuân - Trờng Tiểu học - Hoằng Phúc
2
Giáo án mĩ thuật: Khối 5 Năm học : 2010 - 2011
Ngày 07 tháng 09 năm 2010
Tuần 2
Bài 2: Vẽ Trang trí
Màu sắc trong trang trí
I. Mục tiêu
- HS hiểu sơ lợc vài trò và y nghĩa của màu sắc trong trang trí
- HS biết cách sử đụng mầu trong các bài trang trí
- HS cảm nhận đợc vẻ đẹp của màu sắc trong trang trí
II. Chuẩn bị
Giáo viên
- SGK, SGV
- Tranh, ảnh một số loại hoa, lá có hình dáng, màu sắc đẹp.
- Một số đồ vật có trang trí
- Hình gợi ý trong bộ ĐDDH.
- một số họa tiết vẽ nét phóng to

Học sinh
- SGK- Vở Tập vẽ 5
- Bút chì, màu vẽ, tẩy.
III. các hoạt động dạy - học chủ yếu
* ổn định tổ chức lớp (1)
Kiểm tra đồ dùng học tập
* Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét (3)
GV HS
- Gv cho hs quan sát màu sắc trong các
bài vẽ trang trí , đặt câu hỏi gợi y để hs
tiếp cận với bài học
- Có những màu nào trong bài trang trí ?
- Màu nền và màu họa tiết có giống
nhau không ?
Độ đậm của các màu trong bài có giống
nhau không ?
- Trong trang trí thờng vẽ nhiều hay ít
mầu ?
Vẽ bài trang trí nh thế nào cho đẹp ?
Hs quan sát tranh vẽ và trả lời các câu
hỏi
Gv bổ sung những y kiến mà hs
nêucòn thiếu
Giáo viên : Vũ Văn Tuân - Trờng Tiểu học - Hoằng Phúc
3
Giáo án mĩ thuật: Khối 5 Năm học : 2010 - 2011
Hoạt động 2: Cách vẽ màu
- Gv có thể hớng dẫn hs vẽ mầu nh sau
+ dùng bột mầu pha trực tiếp để hs

thấy rõ các độ đậm nhạt
+ Gv nhấn mạnh : muốn vẽ đợc màu
đẹp ở bài trang trí cầu lu y
vẽ mầu cho đều theu quy luật xen kẽ
hoặc nhắc lại trong bài trang trí
chú y đến độ đậm nhạt
Hs quan sát cách pha mầu và vẽ mầu
của gv
Hoạt động 3: Thực hành (23)
- Yêu cầu HS Mở vở tập vẽ 5
- Lu ý HS
- Nhắc hs cố gắng hoàn thành bài ở lớp
Xắp xếp họa tiết cho cân đối
vẽ mầu đều gọn gàng không bi loe ra
ngoài .
Không sử dung quá nhiều mầu trong bài
trang trí ( nên sử dụng từ 3-4 mầu )
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
(3)
- Cùng HS nhận xét một số bài về: + Cách sắp xếp hình vẽ trong tờ giấy;
- Gợi ý HS xếp loại các bài vẽ và
khen ngợi những HS có bài vẽ
đẹp.
- Bài nào sắp xếp họa tiết đều hơn ,
đẹp hơn
- Màu bài nào vẽ đẹp ( có đậm ,
nhạt)
-HS nhận xét bài của bạn
Dặn dò HS (1)
+ Quan sát ngôi trờng

Giáo viên : Vũ Văn Tuân - Trờng Tiểu học - Hoằng Phúc
4
Giáo án mĩ thuật: Khối 5 Năm học : 2010 - 2011
Ngày 14 tháng 09 năm 2010
Tuần 3
Bài 3: Vẽ Tranh
đề tài trờng em
I. Mục tiê u
- HS biết tìm, chọn các hình ảnh đẹp về nhà trờng để vẽ tranh
- Vẽ đợc tranh đề tài Trờng em.
- HS thêm yêu mến và có ý thức giữ gìn ngôi trờng của mình
II. Chuẩn bị
Giáo viên
- Tranh, ảnh của HS về đề tài nhà trờng và tranh về đề tài khác.
- Hình gợi ý cách vẽ tranh.
Học sinh
- Vở Tập vẽ 5
- Su tầm tranh về đề tài trờng học.
- Bút chì, màu vẽ.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu
GV HS
* ổn định tổ chức lớp
Kiểm tra đồ dùng học tập
* Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài
* Cho HS xem một số tranh về đề tài nhà
trờng và đề tài khác giúp các em nhận biết
rõ hơn đề tài trờng học và đặt câu hỏi gợi
ý:
- Đề tài nhà trờng có thể vẽ những gì ? + Giờ học trên lớp; các hoạt động ở sân

trờng trong giờ ra chơi,...
- Các hình ảnh nào thể hiện nội dung
chính trong tranh ?
+ Nhà, cây, vờn hoa,....
- Cách sắp xếp hình, cách vẽ màu nh thế
nào để rõ nội dung ?
+ Hình ảnh chính chiếm một phần lớn
diện tích trong tranh, màu sắc làm rõ đ-
ợc nhóm chính, nhóm phụ.
Hoạt động 2: Cách vẽ (8)
- Gợi ý HS + Chọn nội dung phù hợp với khả năng
(vui chơi ở sân trờng, đi học, giờ học
trên lớp,...)
- Hớng dẫn cách vẽ:
+ Chọn hình ảnh chính, phụ để làm rõ nội
Giáo viên : Vũ Văn Tuân - Trờng Tiểu học - Hoằng Phúc
5
Giáo án mĩ thuật: Khối 5 Năm học : 2010 - 2011
dung cho bức tranh.
+ Sắp xếp hình ảnh chính, phụ sao cho
cân đối.
+ Vẽ màu theo ý thích. + Nên vẽ ít màu, màu tơi sáng, phù hợp
với nội dung.
Hoạt động 3: Thực hành
(23)
- Yêu cầu HS
+ Vẽ tranh vào phần giấy trong Vở Tập vẽ
5.
- Nhắc HS + Cách sắp xếp hình, ảnh chính, phụ sao
cho cân đối vào phần giấy.

Gợi ý HS + Tìm hình dáng, động tác của các hình
ảnh chính trong tranh và tìm màu vẽ cho
phù hợp.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
(3)
- Gợi ý HS nhận xét, xếp loại một số bài
vẽ về:
+ Hình vẽ (bố cục rõ nhóm chính, phụ);
+ Màu sắc (tơi sáng, hài hoà).
- Đánh giá một số bài.
Dặn sdò HS
(1)
+ Chuẩn bị cho bài sau:
\
Ngày 21 tháng 09 năm 2010
Tuần 4
Giáo viên : Vũ Văn Tuân - Trờng Tiểu học - Hoằng Phúc
6
Giáo án mĩ thuật: Khối 5 Năm học : 2010 - 2011
Bài 4
Vẽ theo mẫu
Khối hộp và khối cầu
I. Mục tiêu
- HS hiểu cấu trúc của khối hộp và khối cầu.
- Biết cách vẽ và đợc khối hộp và khối cầu.
- Biết quan tâm tìm hiểu các đồ vật co dạng khối hộp và khối cầu.
II. chuẩn bị đồ dùng dạy học
Giáo viên : - SGK, SGV
- Chuẩn bị mẫu khối hộp và khối cầu.
- Bài vẽ của hs năm trớc

Học sinh: -SGK, sách tập vẽ, Bút chì, tẩy, màu vẽ.
III.các hoạt động dạy học chủ yếu
A.Ôn định tổ chức:
B. Bài mới:
* Giới thiẹu bài:
- Gv giới thiệu một số mẫu vật có dạng khối hộp và khối cầu
- Hs nhận biết đặc điểm, hình dáng và mầu sắc của các vật mẫu đó.
Hoạt động 1:Hớng dẫn Hs quan sát nhận xét.
- Gv đặt mẫu [r vị trí thích hợp, yêu cầu hs quan sát nhận xét.
- Đặt câu hỏi gợi ý:
- Gv có thể yêu cầu hs đến gần mẫu đê quan sát, nhận xét hình dáng, tỷ lệ,
màu sắc, khoảng cách giữa các đồ vật.
- Gv bổ sung tóm tắt lai các ý hs đã nêu.
Hoạt động 2: Hớng dẫn cách vẽ
- Yêu cầu hs quan sát mẫu để vẽ khung hình chung.
- vẽ hình khối hộp
+ Vẽ khung hình khối hộp
+ Xác định tỷ lệ các mặt của khối hộp
+ Vẽ phác hình bằng các nét thẳng
+ Hoàn chỉnh hình
- Vẽ khối cầu
+ Vẽ khung hình của khối cầu là hình vuông
+ Vẽ các đờng chéo và trục ngang,dọc của khung hình
+ Lấy các điểm đối xứng qua tâm
+ Dựa vào các điểm vẽ phác bằng các nét thẳng ,rồi sữa thành các nét cong đều .
Giáo viên : Vũ Văn Tuân - Trờng Tiểu học - Hoằng Phúc
7
Giáo án mĩ thuật: Khối 5 Năm học : 2010 - 2011
+ Hoàn chỉnh hình
- Gv gợi ý hs các vẽ dậm nhạt hoặc vẽ màu cho đúng chiều ánh sáng .

Hoạt động 3: Hớng dẫn thực hành.
- Gv. Hớng dẫn cách sắp xếp bố cục trong bài vẽ
- Tỷ lệ cân đối giữa các vật mẫu
Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá
- Gv thu một số bài gợi ý hs nhận xét đánh giá về
+ Tỷ lệ của các mẫu vật.
+ Cachs sắp xếp bố cục
+ Cách vẽ đậm, vẽ nhạt
- Gv nhận xét chung tiết học, cho điểm khích lệ hs
Dặn dò: Chuẩn bị cho bài sau
Ngày 27 tháng 09 năm 2010
Giáo viên : Vũ Văn Tuân - Trờng Tiểu học - Hoằng Phúc
8
Giáo án mĩ thuật: Khối 5 Năm học : 2010 - 2011
Tuần 5 Bài 5
Tập nặn tạo dáng
Nặn con vật quen thuộc
I. Mục tiêu
- HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm của các con vật trong các hoạt động quen
thuộc.
- HS biết cách nặn con vật theo cảm nhận riêng
- Hs có ý thức chăm sóc, bảo vệ con vật
II. Chuẩn bị đồng dùng dạy học:
A. Giáo viên Su tầm tranh ảnhvề các con vật quen thuộc
- Bài nặn của học sinh năm trớc
- Đất nặn và đồ dùng cần thiết để năn
B. Học sinh.- Su tầm tranh ảnhvề các con vật quen thuộc
- Đồ dùng học nặn
III. Các hoạt động dạy học - chủ yếu
A. ổn định tổ chức

- Kiểm tra đồ dùng học tập
B. Bài mới.
- Gv giới thiệu bài,giới thiệu về các con vật quen thuộc
Hoạt đọng 1 : Hớng dẫn quan sát nhận xét
- Gv. Cho hs quan sát các con vật trong tranh đã chuẩn bị
Đặt câu hỏi ? yêu cầu hs
+ Đọc tên các con vật ?
+ Đặc điểm và các bộ phận của con vật đó ?
+ Hình dáng màu sắc ?
+ Hình dáng của chúng khi đang hoạt động
+ Nhận xét sự khác và giống nhau giữa các con vật
- Gv tóm tắt.
Hoạt động 2 : Hớng dẫn cách nặn
- Gv gợi ý hs cách nặn
- Yêu cầu
+ Nhớ lại hình dáng, đặc điểm con vật sẽ nặn
+ Chọn màu đất năn cho con vật ( Các bộ phận của con vật)
+ Nhào đất kỹ ,dẻo nềm trớc khi nặn
+ Có thể nặn theo hai cách
Nặn từng bộ phận và chi tiết của con vật rồi ghép, dính lại.
Giáo viên : Vũ Văn Tuân - Trờng Tiểu học - Hoằng Phúc
9
Giáo án mĩ thuật: Khối 5 Năm học : 2010 - 2011
Nhào đất thành thỏi rồi vuốt, kéo tạo thành hình dáng chính của
con vật, nặn thêm các chi tiết ,tạo dáng cho con vật.
Gv nặn một con vật đơn giản để hớng dẫn hs
- Gv cho hs xem các bài nặn của hs năm trớc để các em học tập
Họat động 3 : Hớng dẫn thực hành
Bài tập yêu cầu:
- Tập tạo dáng tự do con vật quen thuộc

Hoạt động 4 Nhận xét đánh giá.
- Gv. yêu cầu hs bầy bài nặn theo nhóm lên bàn, hớng dẫn cả lớp
nhận xét
- Khen gợi một số em vẽ tốt
Dặn dò. - ...

Ngày 04 tháng 10 năm 2010
Tuần 6
Giáo viên : Vũ Văn Tuân - Trờng Tiểu học - Hoằng Phúc
10
Giáo án mĩ thuật: Khối 5 Năm học : 2010 - 2011
Bài 6
Vẽ trang trí
Vẽ HOạ TIếT TRANNG TRí ĐốI XứNG QUA TRụC
I. mục tiêu
- Hs nhận biết đợc các hoạ tiết trang trí đối xứng qua trục
- HS biết cách vẽ và vẽ đợc hoạ tiết trang trí
- Hs cảm nhận đợc vẽ đẹp của hoạ tiết trang trí .
II. Chuẩn bị đồ dùng dạy h ọc
A. Giáo viên : SGK - SGV
- Hình phong to một số hoạ tiết trang trí đối xứng qua trục
- Một số bai tập của hs năm trớc
- Bài trang trí có hoạ tiết trang trí đối xứng qua trục
B. Học sinh: SGK
- Giấy vẽ hoặc vỡ thực hành
- Bút chì, tẩy, màu, thớc kẻ
III. các hoạt động dạy học - chủ yếu
A. Ôn định tổ chức
B. Bài mới
Giới thiệu bài

- Gv. Giới thiệu một số bài trang trí hình vuông, hình tròn, hình chũ
nhật ...để hs nhận ra .
+ Hoạ tiết trang trí co nhiều loại: hoa, lá, chim, thú...
+ Hoạ tiết trang trí làm tăng thêm vẻ đẹp cho mọi vật
+ Gv giới thiệu hoạ tiết trang trí đối xứng qua trục.
Hoạt động 1: Hớng dẫn quan sát nhận xét
- Gv. Cho hs quan sát một số hoạ tiết trang trí ĐXQT đợc phóng to
và đặt câu hỏi ?liên quan.
- Gv. Kết luận . lấy ví dụ về các hoạ tiêt co trong thiên nhiên.
Hoạt động 2:Hớng dẫn cách vẽ
- Gv. vẽ mẫu lên bảng kết hợp với các câu hỏi gợi ý để hs tự tìm ra
cách vẽ
- Vẽ màu vào hoạ tiết theo ý thích
- Gv. Cho hs xem một số bài của hs năm trớc để các em học tập.
Hoạt động 3 Hớng dẫn thực hành
Giáo viên : Vũ Văn Tuân - Trờng Tiểu học - Hoằng Phúc
11
Giáo án mĩ thuật: Khối 5 Năm học : 2010 - 2011
Bài tập : Vẽ hoạ tiết trang tri đối xứng qua trục.
yêu cầu:- Vẽ hoạ tiết đối xứng có dạng hình vuông, hình tròn.
- Vẽ một hoạ tiết tự do đối xứng qua trục ngang hoặc trục dọc.
- Chọn hoạ tiết đơn giản vẽ theo ý thích .
- Yêu cầu hoàn thành bài tập tại lớp
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
- Gv cùng hs chọn một số bài hoàn thành và cha hoàn thành đẻ cả
lớp nhận xét, sếp loại.
- Gv chỉ rõ những phần đạt và cha đạt yêu cầu ở từng bài
Dặn dò :
+ Su tầm tranh, ảnh về an toàn giao thông.

Ngày 1 1 tháng 10 năm 2010
Tuần 7
Giáo viên : Vũ Văn Tuân - Trờng Tiểu học - Hoằng Phúc
12
Giáo án mĩ thuật: Khối 5 Năm học : 2010 - 2011
Bài 7: vẽ tranh
đề tài : an toàn giao thông
I. Mục tiêu
- HS hiểu biết về an toàn giao thông và tìm chọn đợc hình ảnh phù hợp với nội dung
đề tài
- Hs vẽ đợc tranh về an toàn giao thông theo cảm nhận riêng ..
- HS có ý thức chấp hành luật lệ giao thông
II. Chuẩn bị
Giáo viên
- SGK, SGV.
- Một số tranh, ảnh về an toàn giao thông ( đờng bộ , đờng thủy)
- Bài vẽ an toàn giao thông của HS năm trớc.
-Một số biển báo giao thông
Học sinh
- SGk - Vở tập vẽ 5.
- Bút chì, tẩy, màu vẽ.
III. các hoạt động dạy - học chủ yếu
GV HS
* ổn định tổ chức lớp
Kiểm tra đồ dùng học tập
* Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài
- Dùng tranh, ảnh giới thiệu để HS nhận
biết:
+ Tranh an toàn giao thông có những

hình ảnh đặc trng riêng
+ Cảnh vật trong tranh thờng ngời đi bộ ,xe
đạp xe máy , ô tô ,.....
* Đặt câu hỏi gợi ý để HS tiếp cận đề
tài:
- Em đã thấy xe cộ , ngời lu thông nh thế
nào
Cảnh đờng phố có những gì? Hs trả lời theo cảm nhận
Hoạt động 2: Cách vẽ
-Gv cho hs quan sat tiép một số tranh ở
bộ ĐDDH gợi y để hs tự nhận ra cách vẽ
tranh
- Sắp xếp các hình ảnh : ngời ,phơng
tiện ,cảnh vật cho phù hợp
- Vẽ hình ảnh chính trớc , hình ảnh phụ
sau
Giáo viên : Vũ Văn Tuân - Trờng Tiểu học - Hoằng Phúc
13
Giáo án mĩ thuật: Khối 5 Năm học : 2010 - 2011
- Chỉnh hình và vẽ thêm chi tiết cho
tranh sinh động
- vẽ màu theo y thích
-Gv minh họa nhanh trên bảng
Hoạt động 3: Thực hành
-Bài này gv có thể cho hs vẽ cá nhân
hoặc vẽ nhóm
Quan sát và gợi ý để hs vẽ thêm chi tiết
cho tranh sinh động
- Hs làm bài
Hoạt động 4: Nhận xét , đánh giá

Cùng HS chọn một số bài có u điểm, nh-
ợc điểm rõ nét để nhận xét về:
+ Bố cục;
+ Cách vẽ hình (hình vẽ so với mẫu).
+ Những nhợc điểm cần khắc phục về bố
cục và cách vẽ.
+ Ưu điểm cần phát huy.
- Cùng HS xếp loại một số bài đã nhận
xét.
Dặn dò HS
(1)
+ Quan sát hình dáng của khối trụ
+ Chuẩn bị đồ dùng cho bài sau
Giáo viên : Vũ Văn Tuân - Trờng Tiểu học - Hoằng Phúc
14
Giáo án mĩ thuật: Khối 5 Năm học : 2010 - 2011
Tuần 8 Ngày 18 tháng 10 năm 2010
Bài 8: vẽ theo mẫu
Mẫu vẽ có dạng hình trụ và hình cầu
I. Mục tiêu
- HS nhận biết đợc các mẫu vật có dạng hình trụ và hình cầu.
- HS biết cách vẽ và vẽ đợc hình gần giống mẫu .
- HS thích tìm hiểu các đồ vật xung quanh .
II. chuẩn bị
Giáo viên
- SGK, SGV
- Chuẩn bị một số mẫu có dạng hình trụ ,hình cầu khác nhau.
- Hình gợi ý cách vẽ.
- Bài vẽ của hs năm trớc
Học sinh

- SGK.
- Bút chì ,tẩy ,mầu , Vở tập vẽ 5.
III. các hoạt động dạy - học chủ yếu
GV HS
* ổn định tổ chức lớp
Kiểm tra đồ dùng học tập
+ Đất nặn.
* Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- Gv giới thiệu một số mẫu vật có dạng
hình trụ , hình cầu đã chuẩn bị và hình
gợi ý trong SGK để hs quan sát tìm ra
các đồ vật , loại quả có dạng hình trụ và
hình cầu .
+ Hs quan sát mẫu và trả lời các câu
hỏi mà gv nêu ra.
- GV bầy mẫu và đặt câu hỏi gợi ý
-Mẫu có mấy đồ vật ? gồm những gì ?
- Em hãy nêu tỷ lệ của mẫu ,của từng đồ
vật
+ Hs quan sát;
- Hs trả lời câu hỏi
- Gv bổ sung và hớng dẫn hs cách vẽ
Hoạt động 2: Cách vẽ
Gv đa ra 3 hình phác bố cục để hs tìm ra
hình hợp lí nhất
+ Chú ý quan sát;
- Yêu cầu hs nêu lại các bớc tiến hành
bài
- Hs nêu lại cách vẽ

Giáo viên : Vũ Văn Tuân - Trờng Tiểu học - Hoằng Phúc
15
Giáo án mĩ thuật: Khối 5 Năm học : 2010 - 2011
vẽ theo mẫu :
Gv bổ sung và hớng dẫn
+ vẽ phác khung hình chung của cả 2 dồ
vật
+ xác định tỷ lệ và đánh dấu bằng nét
thẳng
+ Dựa vào mẫu để vẽ chi tiết
+ Vẽ đậm nhạt hoặc vẽ mầu
Hs quan sát và nhắc lại cách vẽ
Hoạt động 3: Thực hành
- Gv yêu cầu hs vẽ vào trong vở
- GV quan sát ,giúp đỡ những hs đang còn
lúng túng ,nhắc hs quan sát kỹ mẫu trớc khi
vẽ và vẽ đúng vị trí chỗ mình ngồi
Hs làm bài
- Nhắc hs so sánh tỷ lệ và vẽ nh đã hớng dẫn
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
- Yêu cầu hs + Bày sản phẩm lên bàn theo tổ;
Gợi ý HS
Nhận xét về mầu , về bố cục
+ Nhận xét và chọn ra bài đạt yêu
cầu và cha đạt yêu cầu để nhận xét, rút
kinh nghiệm chung cho cả lớp:
- Gợi ý HS + Xếp loại một số bài.
Dặn dò HS
+ Su tầm tranh ảnh điêu khắc cổ
Giáo viên : Vũ Văn Tuân - Trờng Tiểu học - Hoằng Phúc

16
Giáo án mĩ thuật: Khối 5 Năm học : 2010 - 2011
Tuần 9 Ngày 21 tháng 10 năm 2009
Bài 9: Thờng thức mĩ thuật
Giới thiệu sơ lợc về điêu khắc cổ việt nam
I. mục tiêu
- HS làm quen với điêu khắc cổ Việt Nam
- HS cảm nhận đợc vẻ đẹp của một vài tác phẩm đIêu khắc cổ Việt Nam
- HS có ý thức giữ gìn di sản văn hoá dân tộc .
II. Chuẩn bị
Giáo viên
- SGK, SGV.
- Su tầm ảnh ,t liệu về điêu khắc cổ
- Tranh ảnh trong bộ đồ dùng dạy học
Học sinh
- SGK.
- Su tầm tranh ảnh điêu khắc ở sách báo.
III. các hoạt động dạy học chủ yếu
GV HS
* ổn định tổ chức lớp
Kiểm tra đồ dùng học tập
* Giới thiệu bài
Hoạt động 1: tìm hiểu vài nét về điêu
khắc cổ
Gv đa ra tranh ảnh về phù điêu, tranh vẽ
- Gv giới thiệu hình ảnh một số tợng
và phù điêu ở sgk để hs biết đợc
+ xuất xứ của phù điêu
+ nội dung đề tài
+ chất liệu

Do các nghệ nhân dân gian tạo ra
Gỗ đá đồng ...
Hoạt động 2: tìm hiểu một số pho t-
ợng và phù điêu nổi tiếng
-Yêu cầu xem hình giới thiệu về
Tợng
* Tợng phật a-di-đà
Pho tợng này đợc tạc bằng đá , phật tọa
trên tòa sen
Hs quan sát trong SGK và theo dõi sự
phân tích của gv
Giáo viên : Vũ Văn Tuân - Trờng Tiểu học - Hoằng Phúc
17
Giáo án mĩ thuật: Khối 5 Năm học : 2010 - 2011
* Tợng Phật Bà Quan Âm nghìn tay
nghìn mắt
Pho tợng này đợc tạc bằng gỗ . Tợng có
rất nhiều tay tợng trng cho khả năng siêu
phàm của đức phật
* Tợng vũ nữ Chàm ( Quảng Nam)
Tợng đợc tác bằng đá diễn tả một vũ nữ
đang múa với dáng hình uyển chuyển .
hình khối khỏe mạnh nhng mềm mại
,đây là một trong những pho tợng đẹp
nhất của điêu khắc chàm
Phù điêu
* Chèo thuyền( Đình Cam Đà , Hà
Tây)
- Bức phù điêu này đợc trạm trên gỗ
Diễn tả cảnh chèo thuyền trong ngày

hội với các dáng ngời khỏe khoắn và
sinh động
* Đá cầu
Diễn tả cảnh đá cầu trong ngày hội với
bố cục cân đối , nhịp điệu tơi vui

Hs quan sát
Gv đặt các câu hỏi để hs các tác phẩm
cổ có ở địa phơng mình
+ Tên của bức tợng ?
+ Bức tợng đang đợc đặt ở đâu ?
+ Nó đợc làm bằng chất liệu gì
Hs nêu tên các bức tợng ( nếu ở địa
phơng có )
Gv bổ sung nhận xét của hs
Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá
- Nhận xét chung về tiết học và khen ngợi những HS tích cực phát biểu ý kiến, tìm
hiểu nội dung bài tợng và phù điêu
Dặn dò HS chuẩn bị bài sau.
Giáo viên : Vũ Văn Tuân - Trờng Tiểu học - Hoằng Phúc
18
Giáo án mĩ thuật: Khối 5 Năm học : 2010 - 2011
Tuần 10 Ngày 28 tháng 10 năm 2009
Bài 10: vẽ trang
Trang trí đối xứng qua trục
I. Mục tiêu
-HS nhận biết đợc cách trang trí đối xứng qua trục
- HS vẽ đợc bài trang trí đối xứng qua trục
- HS yêu thích vẻ đẹp của nghệ thuật trang trí
Giáo viên

- SGK,SGV.
- Một số bài vẽ của học sinh lớp trớc
- Một số trang trí đối xứng : hình vuông , hình tròn , hình tam giác
Học sinh
- SGK - Vở Tập vẽ 5.
- Bút chì, tẩy, màu vẽ.
III. Các hoạt động dạy - hoc chủ yếu
GV HS
* ổn định tổ chức lớp
Kiểm tra đồ dùng học tập
* Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét
Gv yêu cầu hs quan sát hình vẽ trang trí
đối xứng có dạng hình tròn , hình vuông
và giới thiệu cho hs thấy đợc
+ các phần của họa tiết 2 bên trục
giống nhau , bằng nhau và đợc vẽ cùng
màu
+ có thể vẽ đối xứng qua 2 hay nhiều
trục
Gv tóm tắt về vẻ đẹp của trang trí đối
xứng trong trang trí

Hs quan sát tìm ra các họa tiết đối xứng
Hoạt động 2: Cách trang trí đối xứng
Gv vẽ lên bảng để hs nhận ra các bớc
trang trí đối xứng
Gv có thể cho hs phát biểu nêu các bớc
trang trí đối xứng ,sau đó bổ xung và tóm
tắt để các em nắm vững kiến thức

Hs nêu các bớc
Hoạt động 3: Thực hành

Giáo viên : Vũ Văn Tuân - Trờng Tiểu học - Hoằng Phúc
19
Giáo án mĩ thuật: Khối 5 Năm học : 2010 - 2011
- Gợi ý HS + Kẻ các đờng trục
+ Tìm các họa tiết
+ Vẽ họa tiết và tìm mầu (Có đậm , có
nhạt)
+ Vẽ màu tơi sáng, có đậm nhạt.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
- Cùng HS chọn một số bài đã hoàn thành
theo từng nhóm đề tài và nhận xét về:
+ Sắp xếp hình ảnh (cân đối hay cha )
+ Màu sắc (tơi vui).
- Yêu cầu HS + Tìm ra bài đẹp theo ý thích.
- Đánh giá một số bài.
Dặn dò HS
+ chuẩn bị bài sau vẽ tranh nhân ngày
20-11
Giáo viên : Vũ Văn Tuân - Trờng Tiểu học - Hoằng Phúc
20
Giáo án mĩ thuật: Khối 5 Năm học : 2010 - 2011
Tuần 11
Ngày 04 tháng 11 năm 2009
Bài 11: vẽ tranh
đề tài ngày nhà giáo việt nam 20-11
I. Mục tiêu:

- HS nắm đợc cách chọn nội dung và vẽ tranh .
- Vẽ đợc tranh vẽ Ngày Nhà giáo Việt Nam.
- Yêu quý, kính trọng thầy giáo, cô giáo.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên
- Một số tranh về đề tài ngày 20/11 và một số tranh đề tài khác.
- Hình gợi ý cách vẽ tranh.
- Bài về của học sinh các lớp trớc về ngày 20/11
Học sinh
- Su tầm tranh về ngày 20/11.
- Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ.
- Bút chì, màu vẽ.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
GV HS
* ổn định tổ chức lớp
Kiểm tra đồ dùng học tập
* Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài
Gv yêu cầu hs kể lại nhng hoạt động của
ngày 20-11của trờng mình . lớp mình
Giới thiệu một số tranh và gợi ý HS nhận
ra:
-
+ Tranh nào vẽ đề tài 20/11
+ Tranh về ngày 20/11 có những hình
ảnh gì ?
- Gợi ý HS nhận xét một số tranh về: + Hình ảnh chính
+ Hình ảnh phụ
+ Màu sắc
- GV kết luận: Có nhiều cách vẽ tranh về

ngày 20/11; tranh thể hiện đợc không
Giáo viên : Vũ Văn Tuân - Trờng Tiểu học - Hoằng Phúc
21
Giáo án mĩ thuật: Khối 5 Năm học : 2010 - 2011
khí của ngày lễ.
Hoạt động 2: Cách vẽ tranh
- GV giới thiệu tranh và gợi ý HS nhận
ra cách thể hiện nội dung.
+ Tặng hoa thầy, cô giáo (ở lớp học, ở
sân trờng).
+ HS vây quanh thầy, cô giáo
+ Cùng cha mẹ tặng hoa thầy giáo, cô
giáo.
+ Lễ kỷ niệm ngày 20/11.
- Gợi ý cách vẽ tranh.
+ Vẽ hình ảnh chính, chú ý đến các dáng
ngời cho tranh sinh động.
+ Vẽ các hình ảnh phụ.
+ Vẽ màu theo ý thích.
Hoạt động 3: Thực hành
- Quan sát gợi ý học sinh: + Tìm nội dung
+ Vẽ hình ảnh chính: Tìm các hình ảnh
phù hợp với nội dung.
+ Vẽ màu: màu tơi, có đậm, có nhạt
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
- GV gợi ý HS nhận xét bài về. + Nội dung (rõ hay cha rõ)
+ Các hình ảnh
+ Màu sắc
- Yêu cầu HS + Tìm ra bài đẹp theo ý thích.
- Đánh giá một số bài

Dặn dò HS
Chuẩn bị bài sau
Giáo viên : Vũ Văn Tuân - Trờng Tiểu học - Hoằng Phúc
22
Giáo án mĩ thuật: Khối 5 Năm học : 2010 - 2011
Tuần 12 Lớp 5 Ngày tháng năm 200
Bài 12: vẽ theo mẫu
mẫu vẽ có hai vật mẫu
I. Mục tiêu
- HS nắm đợc hình dáng, tỉ lệ của hai vật mẫu.
- HS vẽ đợc hình gần giống mẫu ; biết vẽ đậm nhạt bằng chì đên hoặc mầu
- HS quan tâm ,yêu quý đồ vật xung quanh
II. chuẩn bị
Giáo viên
- SGV, SGK
- Một vài mẫu có hai đồ vật.-Vải nền cho mẫu vẽ.
- Hình gợi ý cách vẽ.
- Một số bài vẽ của HS năm trớc.
Học sinh
- SGK - Vở Tập vẽ 5.
- Bút chì .tẩy, màu vẽ.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu
GV HS
* ổn định tổ chức lớp
(1)
Kiểm tra đồ dùng học tập
* Giới thiệu bài
Hoat động 1: Quan sát, nhận xét
(3p)
+ Gợi ý SH nhận xét hình 1, SGK:

- Mẫu có mấy đồ vật ? gồm những đồ vật
gì ?
Hs quan sát và trả lời các câu hỏi
- Hình dáng, tỉ lệ, màu sắc, đậm nhạt của
các đồ vật nh thế nào ?
- Vị trí đồ vật nào ở trớc, ở sau ?
- Độ đậm nhạt chung của mẫu và độ
đậm nhạt của từng mẫu vật
* Bày mẫu và gợi ý HS nhận xét mẫu ở
ba hớng khác nhau (chính diện, bên trái,
bên phải) để các em thấy đợc sự thay đổi
vị trí của hai vật tuỳ thuộc vào hớng
Giáo viên : Vũ Văn Tuân - Trờng Tiểu học - Hoằng Phúc
23
Giáo án mĩ thuật: Khối 5 Năm học : 2010 - 2011
nhìn.
Hoạt động 2: Cách vẽ
(4)
Gv bày mẫu : mẫu vẽ là cái chai màu
xanh và một quả cam màu da cam
- Yêu cầu HS quan sát mẫu, đồng thời
gợi ý cho SH cách vẽ
+ Sánh tỉ lệ giữa chiều cao và chiều ngang
của vật mẫu để phác khung hình chung,
sau đó phác khung hình của từng vật mẫu
Hs quan sát cách vẽ
+ Vẽ đờng trục của từng vật mẫu rồi tìm tỉ
lệ của chúng; miệng, cổ, vai, thân,....
+ Vẽ nét chính trớc, sau đó vẽ nét chi
tiết và sửa hình cho giống mẫu. Nét vẽ

cần có đậm, có nhạt
+ Nhìn mẫu vẽ đậm nhạt
Hoạt động 3: Thực hành
(23)
- Cho HS xem một số bài vẽ của các bạn
năm trớc để rút kinh nghiệm khi vẽ:
- Gợi ý HS + Quan sát mẫu để tìm tỉ lệ khung hình
chung và khung hình riêng của từng vật
mẫu;
+ Vẽ khung hình vừa với phần giấy;
+ So sánh , ớc lợng để tìm tỉ lệ các bộ
phận của từng vật mẫu;
+ Vẽ đậm nhạt.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
(3)
Cùng HS nhận xét một số bài vẽ về : + Bố cục (cân đối).
+ Hình vẽ (rõ đặc điểm, gần giống mẫu).
+ Cách vẽ đậm nhạt.
- Yêu cầu HS + Tìm ra bài đẹp theo ý thích.
- Đánh giá một số bài
Dặn dò HS
(1)
+ Quan sát dáng ngời xung quanh
Giáo viên : Vũ Văn Tuân - Trờng Tiểu học - Hoằng Phúc
24
Gi¸o ¸n mÜ thuËt: Khèi 5 N¨m häc : 2010 - 2011
Gi¸o viªn : Vò V¨n Tu©n - Trêng TiÓu häc - Ho»ng Phóc
25