Chủ đề: Đồ dùng, đồ chơi của bé

Thứ 2 ngày 18 tháng 10 năm 2010
Giáo án môn:
NBTN
Đề tài: Mũ, dép
Chủ đề: Đồ dùng, đồ chơi của bé
Chủ đề nhánh: Đồ dùng của bé
Nhóm lớp: 24 36 tháng
Ngời dạy: Nghiêm Thị Thu Hơng
1/ Mục đích:
- Trẻ biết tên, đặc điểm, công dụng của mũ, dép.
- Phát triển vốn từ cho trẻ, rèn trẻ nói đúng từ, đúng câu.
- GD trẻ biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi sạch sẽ và cất giữ đúng nơi quy định.
- GD trẻ phải có ý thức giữ gìn VS thân thể sạch sẽ, vứt rác đúng nơi quy định
2/ Chuẩn bị:
- Tranh vẽ chiếc mũ màu xanh, 1 đôi dép nhựa màu đỏ của cô
- Mũ, dép cắt bằng xốp cho trẻ
- NDTH: BVMT
3/ Tiến hành:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
a. Hoạt động có chủ định:
NBTN Mũ, dép
* Hoạt động 1: Gây hứng thú
- Chơi TC: Dung dăng, dung dẻ
- Hàng ngày để đi đến lớp chúng mình thờng
mang theo những gì?
- Hôm nay cô và các con cùng trò chuyện về chiếc
mũ, dép nhé!
* Hoạt động 2: Bé NBTN
+ Mũ:
- Cô cho trẻ mở ra xem trong món quà có gì?
- Con lấy đợc thứ gì?

- Sau đó cô giới thiệu tên, đặc điểm, lợi ích của cái
mũ: cái mũ màu xanh có vành mũ, quai mũ, chóp
mũ, mũ dùng để các con đội che ma, che nắng
đấy. Đặt câu hỏi:
+ Đây là cái gì?
+ Cái mũ màu gì?
+ Đâu là vành mũ, chóp mũ, quai mũ ?
+ Cái mũ dùng để làm gì?
- Cô khái quát lại và GD trẻ: Cái mũ để các con
đội lên đầu hàng ngày đến trờng, khi đi chơi để
các con che ma, che nắng. Vì vậy khi đi nắng, ma
các con nhớ mang theo mũ nhé!
- Chơi vui
- Trẻ trả lời theo câu
hỏi của cô
- Mũ
- Đây là cái mũ
- Màu xanh
- Trẻ chỉ và nói
- Trẻ trả lời
- Chú ý lắng nghe
+ Đôi dép:
- Cô đa đôi dép ra và hỏi trẻ:
+ Đây là cái gì?
- Sau đó cô giới thiệu tên, đặc điểm, lợi ích của
đôi dép: Đây là đôi dép của cô, dép có màu đỏ, có
quai dép, mũi dép, đế dép Đôi dép này giữ cho
đôi chân của cô luôn sạch sẽ. Đặt câu hỏi:
+ Đây là cái gì?
+ Đôi dép màu gì?

+ Đâu là quai dép, đế dép, mũi dép, ?
+ Đôi dép dùng để làm gì?
- Cô nhắc lại và GD trẻ phải đi dép. Không đi
chân đất kẻo bẩn bụi vào chân
- GD: Mũ, dép là đồ dùng hàng ngày của các con,
các con nhớ giữ gìn sạch sẽ, cất giữ đúng nơi quy
định
+ TC: Cái gì biến mất
- Cô cất lần lợt từng thứ mũ, dép rồi hỏi trẻ xem
cáI gì biến mất
- Cô cho trẻ chơ 1-2 lần động viên khen ngợi trẻ.
+ TC: Tìm đúng nhà
- Cô quy định 1 nhà để dép, 1 nhà để mũ, cô phát
cho mỗi trẻ 1 mũ hoặc dép màu xanh hoặc màu
đỏ. Trẻ làm chú thỏ đi tắm nắng vừa đi vừa hát
bài: trời nắng, trời ma, khi có hiệu lệnh tìm
đúng nhà thì trẻ về đúng nhà có đồ dùng giống
của mình. Cô cho trẻ chơi vài lần 2-3 lần
+ TC: Cho trẻ mang đồ dùng của mình lên tặng
em búp bê
- Trẻ đến nhà búp bê mang đồ dùng của mình và
tặng cho búp bê
* Hoạt động 3:Kết thúc
- Cô nhận xét giờ học chủ yếu là động viên trẻ
- Trẻ trả lời
- Đôi dép
- Màu đỏ
- Chỉ và nói
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ chơi vui
- Trẻ hứng thú chơi
- Trẻ tặng dép, mũ cho
búp bê
- Chú ý lắng nghe