Tải bản đầy đủ (.doc) (5 trang)

tuần 10 - sinh 6

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (615.54 KB, 5 trang )

Tuần 10
Tiết 19 V n chuy n các ch tậ ể ấ
trong thân
I. MỤC TIÊU
- Nêu được chức năng mạch: mạch gỗ dẫn nước và khống từ rễ lên thân, lá; mạch rây dẫn .
chất hữu cơ từ lá về thân rễ.
- Thí nghiệm về sự dẫn nước và chất khống của thân
- u thiên nhiên
II/ CHU ẨN BỊ :
1. Giáo viên : Tranh
2. Học sinh : Kiến thức
III. PHƯƠNG PHÁP: đàm thoại, vấn đáp, thảo luận nhóm
VI.TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
1. ỉn ®Þnh líp:
2. KiĨm tra:

Câu hỏi Đáp án
Thân cây to ra do đâu?
Thân cây to ra do đâu?
Vì sao lại có vòng hàng năm như
Vì sao lại có vòng hàng năm như
vậy?
vậy? Lµm thÕ nµo ®Õm ®ưỵc ti
c©y?
Tìm sự khác nhau cơ bản giữa dác
và ròng
Tầng phát sinh vỏ và trụ giữa
Hµng n¨m c©y sinh ra c¸c vßng gç. §Õm sè vßng gç
ta x¸c ®Þnh ®ưỵc ti c©y.
Dác
Dác


Ròng
Ròng
Vị trí
Vị trí
ngo ià trong
Màu sắc
Màu sắc sáng Thẫm
Độ rắn chắc
Độ rắn chắc Mềm hơn ròng
rắn chắc dác
rắn chắc dác
Cấu tạo
Cấu tạo TB mạch gỗ sống TB chết
3. Nội dung bài mới :
Dự đoán xem thân sẽ vận chuyển nước, muối khoáng
từ bộ phận nào và đến bộ phận nào của cây?
Vận chuyển chất hữu cơ sẽ đi từ bộ phận nào
đến bộ phận nào của cây?

HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH NỘI DUNG


Trước khi làm TN, chuẩn bị
những dụng cụ gì?
GV treo tranh hình 17.1 sgk
u cầu 1 HS mơ tả lại thí
nghiệm
HS thảo luận nhóm :
Nêu kết quả của TN sau 1 thời
gian ?

Bóc nhẹ vỏ, QSát cho biết:
chỗ nhuộm màu là bộ phận nào
của thân ?
HS thảo luận nhóm 3 phút
hoa bị đổi màu theo màu dung
dịch
mạch rây của thân
I/ Vận chuyển nước và muối
khóang hòa tan
*/ Thí nghiệm 1:
* / Kết luận:
Mạch gỗ phía trong : vận
chuyển nước và muối khoáng
từ rễ lên thân, lá .
Sự thay đổi màu sắc cánh
hoa cho ta biết điều gì về
chức năng của thân ?
GV cho HS quan sát lát cắt
ngang của bơng hoa ở châu A
và B: Cho biết phần nào của
thân giúp vận chuyển nước
và muối khoáng ? Vì sao em
biết?
Dùng dao sắc bóc một
khoanh vỏ trên cành cây
Hiện tượng gì sẽ xảy ra sau 1
tháng ?
Gv u cầu HS thảo luận
nhóm 4 phút:
Vì sao phía trên vết cắt

phình to còn phía dưới thì
không ?
Mạch rây có chức năng gì ?
Nếu đắp đất ẩm vào chỗ cắt
thì hiện tượng gì sẽ xảy ra
trong những ngày tiếp theo ?
Làm sao có thể nhân giống
nhanh các lọai cây ăn quả ?
Muốn có mạch rây phát triển
và hoạt động bình thường
chúng ta cần phải bảo vệ cây
như thế nào ?
Làm đứt mạch rây thì cây có
sống được khơng ? Vì sao ?
1 số HS trong trường thường
dùng vật nhọn để khắc tên
lên vỏ cây, theo em hành
động của bạn có đúng không?
Vì sao?
Vận chuyển các chất
Mạch gỗ vận chuyển nước và
muối khống
Xuất hiện rễ con
HS trả lời
HS trả lời
HS trả lời
HS trả lời
II/Vận chuyển chất hữu cơ
*/Thí nghiệm 2:
*/Kết luận:

- Mạch rây ở phía ngồi: vận
chuyển các chất hữu cơ từ lá
xuống thân, rễ.
- Người ta lợi dụng việc này
để nhân giống nhanh một số
loài cây ăn quả.

4. Củng cố: Làm bài tập trong sgk
5. DỈn dß:
Chuẩn bị: củ gừng, khoai tây,
rong ta, su hào, xương rồng
_ §äc trưíc bµi
Tiết 10 Bi n d ng c a thânế ạ ủ
I. MỤC TIÊU
- Nhận biết được những đặc điểm chủ yếu về hình thái phù hợp với chức năng của một số
thân biến dạng qua quan sát mẫu và tranh ảnh.
- Nhận dạng được một số thân biến dạng trong tự nhiên.
- Giáo dục lòng say mê môn học, yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên.
II/ CHU ẨN BỊ :
1. Giáo viên : Tranh
2. Học sinh : Kiến thức
III. PHƯƠNG PHÁP: đàm thoại, vấn đáp, thảo luận nhóm
VI.TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
1. ỉn ®Þnh líp:
2. KiĨm tra:
Câu hỏi Đáp án
§iỊn cơm tõ thÝch hỵp vµo chç trèng thay cho c¸c sè
1, 2, 3 .…
M¹ch (1) gåm nh÷ng tÕ bµo sèng, mµng
máng, cã chøc n¨ng (2).

M¹ch (3) gåm nh÷ng tÕ bµo hãa gç dµy,
kh«ng cã chÊt nguyªn sinh, cã chøc n¨ng (4).
1: M¹ch r©y
2: vËn chun c¸c chÊt h÷u c¬.
3: M¹ch gç
4: vËn chun níc vµ mi
kho¸ng.
3. Nội dung bài mới :
Thân cũng có những biến dạng như rễ. Ta hãy quan sát một số loại thân biến dạng và
tìm hiểu chức năng của chúng.
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH NỘI DUNG
GV u cầu HS đặc mẫu
lên bàn để kiểm tra sự chuẩn
bị cuả HS.
Nhận xét sự chuẩn bị .
GV u cầu HS đặt các mẫu
vật theo các nhóm
GV treo tranh hình 18.1 sgk
và u cầu học sinh kết hợp với
tranh và các mẫu vật của mình
Thảo luận nhóm 2 phút :
Quan s¸t c¸c lo¹i cđ dong ta,
su hµo, gõng, khoai t©y .vµ …
t×m nh÷ng ®Ỉc ®iĨm chøng tá
chóng lµ th©n?
GV kiểm tra cẩn thận các loại
củ và phân loại chúng thành
các nhóm dựa trên vị trí của nó
so với mặt đất, hình dạng các
củ

Quan s¸t c¸c lo¹i cđ dong ta,
cđ gõng vµ t×m nh÷ng ®Ỉc
®iĨm gièng nhau gi÷a chóng?
Quan s¸t c¸c lo¹i cđ dong ta,
su hµo, gõng, khoai t©y vµ …
t×m nh÷ng ®Ỉc ®iĨm gièng
nhau vµ kh¸c nhau gi÷a
HS đặc mẫu lên bàn để kiểm tra
HS hình thành nhóm và đặt các mẫu
vật với nhau
1. Quan sát một số loại
thân biến dạng .
- Có một số loại thân biến
dạng,làm chức năngdự trữ
chất hữu cơ để cây dùng khi
mọc chồi,ra hoa,tạo quả
+ Th©n cđ (su hµo, khoai
t©y )…
+ Th©n rƠ (dong, gõng )…
- Có một số loại thân mọng
nước làm chức năng dự trữ
nước, thường sống nơi khơ
hạn
chóng?
- GV yêu cầu HS nghiêm cứu
SGK , trả lời 4 câu hỏi SGK
GV nhận xét và tổng kết : một
số loại thân biến dạng làm chức
năng khác là dự trữ chất khi ra
hoa kết quả.

GV cho HS quan sát cây
xương rồng và lấy tăm chọc
vào cây:


Th©n chøa nhiỊu n
Th©n chøa nhiỊu n
ư
ư
íc cã t¸c
íc cã t¸c


dơng g×? Sèng trong ®iỊu kiƯn
dơng g×? Sèng trong ®iỊu kiƯn
nµo l¸ biÕn thµnh gai?
nµo l¸ biÕn thµnh gai?


C©y x
C©y x
ư
ư
¬ng rång th
¬ng rång th
ư
ư
êng sèng
êng sèng
ë ®©u?

ë ®©u?
H·y liƯt kª nh÷ng ®Ỉc ®iĨm
cđa c¸c lo¹i th©n biÕn d¹ng mµ
em biÕt vµo b¶ng dưíi ®©y:
Tên
vật
mẫu
Đ Đ
của
thân
biến
dạng
Chức
năng
đối
với
cây
Thân
biến
dạng
Củ su
hào
Củ
khoai
tây
Củ
gừng
Củ
dong
ta

Xương
rồng
Chóng ®Ịu cã chåi ngän, chåi
n¸ch, l¸


h×nh d¹ng gièng rƠ.
h×nh d¹ng gièng rƠ.
+ VÞ trÝ: d
+ VÞ trÝ: d
íi mỈt ®Êt -> th©n rƠ
íi mỈt ®Êt -> th©n rƠ
Gièng nhau:
Gièng nhau:


+ Chóng ®Ịu cã chåi ngän, chåi
+ Chóng ®Ịu cã chåi ngän, chåi
n¸ch, l¸ -> lµ th©n.
n¸ch, l¸ -> lµ th©n.


+ Ph×nh to chøa chÊt dù tr÷
+ Ph×nh to chøa chÊt dù tr÷
Kh¸c nhau
+ Cđ su hµo: h×nh d¹ng to, trßn.
+ VÞ trÝ: trªn mỈt ®Êt -> th©n cđ
+ Cđ khoai t©y:h×nh d¹ng to, trßn.
+ VÞ trÝ: díi mỈt ®Êt -> th©n cđ
Mét sè c©y như xư¬ng rång, cµnh

giao thưêng sèng ë nh÷ng n¬i kh«
h¹n -> th©n cđa chóng dù tr÷ nưíc
-> th©n mäng nưíc
Tên vật
mẫu
Đ Đ
của
thân
biến
dạng
Chức
năng
đối với
cây
Thân
biến
dạng
Củ su
hào
Th©n
cđ n»m
trªn
mỈt ®Êt
Dù tr÷
chÊt
dinh
dưìng
Th©n cđ
Củ
khoai

tây
Th©n
cđ n»m
dưíi
mỈt ®Êt
Dù tr÷
chÊt d
dưìng
Th©n cđ
Củ
gừng
Th©n rƠ
n»m
dưíi
mỈt ®Êt
Dù tr÷
chÊt d
dưìng
Th©n rƠ
Củ
dong ta
Th©n rƠ
n»m
dưíi
mỈt ®Êt
Dù tr÷
chÊt d
dưìng
Th©n rƠ
Xương

rồng
Th©n
mäng
nưíc
mäc
trªn
mỈt ®Êt
Dù tr÷
níc vµ
quang
hỵp
Th©n
mäng
nưíc
2. Đặc điểm, chức năng
của một số loại thân biến
dạng
4. Củng cố:
Trên mặt đất (su hoà, ….)
- Thân củ => Dự trữ chất dinh dưỡng
Dưới mặt đất (khoai tây, ...) Kí duyệt, ngày tháng năm
- Thân rễ : gừng, nghệ, dong => dự trữ chất dinh dưỡng TTCM
- Thân mọng nước : xương rồng => dự trữ nước
5. Dặn dò : - Học bài trả lời câu hỏi SGK
- Chuẩn bò bài sau “Ôn tập chương I, II, III”
Tiết sau ơn tập

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×