Đề kiểm tra đại số 8 chương 1

Tiết 21: Kiểm tra chơng I
I>Mục tiêu : -Đánh giá khả năng tiếp thu kiến thức của học sinh qua bài kiểm tra, Tìm ra
chỗ hổng kiến thức có kế hoạch bồi dõng
- Giáo giục ý thức tự giác làm bài, tính cẩn thận chính xác khi làm bài .
Đề I
PhầnI : Trắc nghiệm khách quan ( 3điểm)
Hãy chọn phơng án đúng rồi ghi vào bài làm của em ( từ câu 1 đến câu 3)
1/Phân tích đa thức x
2
6x + 9 thành nhân tử đợc kết quả là
A . (x - 3)(3-x) ; B . ( x - 3)
2
C. (3-x)
2
; D.( x - 3)( x - 3); E. cả B,C vàD
2/Phân tích đa thức 8x
3
- 1

thành nhân tử đợc kết quả là
A.(8x - 1)(4x
2
+ 2x +1) ; B.(2x - 1)(4x
2
- 2x +1) D.(2x + 1)(4x
2
+ 2x +1) ; E .(2x - 1)
(4x
2
+ 2x +1)
3/ Giá trị của biểu thức - x

2
10x - 25 tại x = - 5 là A. 0 ; B .50; C.100 ; E.
Kết quả khác
PhầnII : Tự luận ( 7 điểm)
Bài 1: Rút gọn các biểu thức sau:
a) -x( x - 1)+ x( x +3). b ) (x 2)(x+2) (x- 3) (x + 3)
Bài 3: Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:
a) x
2
- 2x . b/ x
2
- y xy + x . c) x
2
- 16 2xy + y
2

Bài 4: Cho 2 đa thức A = x
3
7x - x
2
+ m ; ( m là hằng số) và B = x - 3
a) Thực hiện phép chia A : B khi m = 3 . b) Tìm m để A chia hết cho B
đề2
PhầnI: Trắc nghiệm khách quan ( 3điểm)
Hãy chọn phơng án đúng rồi ghi vào bài làm của em ( từ câu 1 đến câu 3)
1/Phân tích đa thức x
2
10x + 25.thành nhân tử đợc kết quả là
A .( x - 5)
2

; B .(x - 5)(5-x);

C. (5-x)
2
; D.( x - 5)( x - 5); E. cả B,C
vàD
2/Phân tích đa thức 8x
3
+ 1

thành nhân tử đợc kết quả là
A.(8x + 1)(4x
2
+ 2x +1) ; B.(2x + 1)(4x
2
- 2x +1) D.(2x + 1)(4x
2
- 2x +1) ; E .(2x - 1)
(4x
2
+ 2x +1)
3/ Giá trị của biểu thức - x
2
6x - 9 tại x = - 3 là A. 36; B .0 ; C.-36 ; E. Kết quả
khác
PhầnII : Tự luận ( 7 điểm)
Bài 1: Rút gọn các biểu thức sau:
a)-x( x - 5)+ x( x + 6). b) (x 2)(x+2) (x- 3) (x + 3)
Bài 3: Phân tích các đa thức sau thành nhân tử:
a. x

2
- 4x. b) x
2
x xy + y. c) x
2
25 2xy + y
2

Bài 4: Cho 2 đa thức A = x
3
9x - x
2
+ m ; ( m là hằng số) và B = x - 2
a) Thực hiện phép chia A : B khi m = 4. b) Tìm m để A chia hết cho B.
§¸p ¸n thang ®iÓm
PhÇn
I
1 2 3 1 2 3
3®
E E A A,C;D D B
1 1 1 1 1 1
PhÇn II §Ò I §Ò II
Bµi KÕt qu¶ KÕt qu¶ §iÓm
1a -x
2
+ x +x
2
+ 3x
4x
-x

2
+ 5x +x
2
+ 6x
11x
0.5
0.5
1b x
2
- 4 - (x
2
- 9 )
5
x
2
- 4 - (x
2
- 9 )
5
0.5
0.5
2a x(x - 2) x(x - 4) 1
2b (x-y)(x+1) (x-y)(x- 1) 1
2c (x- y - 4)(x- y +4) (x- y - 5)(x- y +5) 1
3a x
2
+ 2 x - 1 x
2
+ x - 7 d -10 1
3b m =3 14 1