Tải bản đầy đủ (.doc) (23 trang)

GA 5 T9 cktkn+bvmt (Tien)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (133.11 KB, 23 trang )

Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm
Thứ hai ngày 02 tháng 11 năm 2009
Tập đọc
Tiết 19: Ôn tập (T1)
I. Mục tiêu:
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 100 tiếng/phút; đọc diễn
cảm bài thơ, bài văn; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ
bản của bài thơ, bài văn; nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong
bài.
- Lập được bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9
theo mẫu trong SGK.
II. Chuẩn bị :
- Phiếu thăm ghi các bài tập đọc đã học.
- Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.KTBC: Đất Cà Mau.

- GV nhận xét chung.
2. Bài mới:
- Giới thiệu bài.
Hướng dẫn ôn tập
* HĐ1: Kiểm tra đọc (khoảng 8
HS )
-GV nhận xét, đánh giá.
* HĐ2: Hướng dẫn làm bài tâp.
- Hướng dẫn.
- GV chốt.
3. Củng cố – dặn dò:
- Về nhà ôn lại nội dung chính của các
bài tập đọc.


- HS đọc, trả lời câu hỏi:
+Mưa ở Cà Mau có gì khác thường?
+Người Cà Mau dựng nhà cửa ra sao?
+ Người dân Cà Mau có tính cách như thế
nào?
- HS bắt thăm bài.
- Cá nhân đọc và trả lời.
- HS đọc đề, nêu yêu cầu.
- HS lập được bảng thống kê các bài thơ đã
học trong ba chủ điểm từ tuần 1- tuần 9.
Chủ
điểm
Tên
bài
Tác
giả
Nội
dung
. . . . . . .
. . .
. . . . . . .
. . .
. . . . . .
. . .
. . . . . .
. . .
. . . . . .
. . . .
. . . . . .
. . . .

. . . . . . .
. . .
. . . . . . .
. . .
- Đại diện nhóm trình bày.
- HS khác nhận xét, bổ sung.
- Nhắc lại nội dung chính 1 vài bài vừa ôn.
Ngô Vĩnh Tiến
1
Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm
- Giáo dục tư tưởng.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị tiết sau.
IV. Rút kinh nghiệm:
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
Toán
Tiết 46: Luyện tập chung
I Mục tiêu:
- Chuyển các phân số thập phân thành số thập phân.
- So sánh số đo độ dài viết dưới một số dạng khác nhau.
- Giải bài toán liên quan "rút về đơn vị" hoặc " tìm tỉ số".
- Bài tập cần làm: 1; 2 (a,b); 3 (cột 1); 4.
II Chuẩn bị:
- Bảng phụ .
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. KTBC: Luyện tập chung.
- Kiểm tra việc sửa bài của HS.

2. Bài mới:
- GV giới thiệu bài:Luyện tập chung
* Bài tập 1
- GV tổ chức.
- GV nhận xét.
* Bài tập 2
- GV yêu cầu
- GV kết luận.
* Bài tập 3
- GV tổ chức.
- HS nêu cách chuyển các phân số thập phân
thành số thập phân.
- HS thảo luận nhóm đôi. - HS làm vào vở.
a.
10
127
= 12,7 b.
100
65
= 0,65
c.
1000
2005
= 2,005 d.
1000
8
= 0,008
- HS sửa bài.
- HS đọc đề nêu yêu cầu.
- HS nêu lại cách làm.

- HS làm bài vào vở. 1 HS làm vào bảng
phụ: chuyển đổi số đo độ dài thành số đo có
đơn vị cho trước.
- Vài HS nêu kết quả.
- Cả lớp nhận xét.
-1 HS đọc đề, nêu yêu cầu.
Ngô Vĩnh Tiến
2
Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm
- GV nhận xét.
* Bài tập 4
- GV kết luận.
3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài tiết sau.
- HS tiếp sức làm bài.
- HS nhận xét.
- Đọc đề nêu yêu cầu.
- HS thảo luận để tìm ra cách làm:
+ Nêu các bước giải toán bằng PP " dùng tỉ
số" và "rút về đơn vị"
- HS làm bài vào giấy khổ to.
- HS, nhận xét, bổ sung.
IV. Rút kinh nghiệm:
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
Đạo đức
Tiết 10: Tình bạn (T2)
I. Mục tiêu:

- Biết được bạn bè cần phải đoàn kết, thân ái, giúp đỡ lẫn nhau, nhất là những khi khó
khăn, hoạn nạn.
- Cư xử tốt với bạn bè trong cuộc sống hằng ngày.
- Biết được ý nghĩa của tình bạn.
II. Chuẩn bị
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. KTBC: Tình bạn (tiết 1)
- GV nhận xét
2. Bài mới:
- Giới thiệu bài.
* HĐ1: Em sẽ làm gì?
MT: Biết cách ứng xử tình huống thể hiện
cư xử tốt với bạn bè.
- GV yêu cầu .
- GV nhận xét.
-Cá nhân đọc ghi nhớ.
- HS đọc nội dung.
- HS thảo luận theo yêu cầu.
- HS trình bày.
- HS nhận xét, bổ sung.
+ Khi đã là bạn bè chúng ta cần cư xử
như thế nào?
Ngô Vĩnh Tiến
3
Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm
* HĐ2: Học tập gương sáng.
MT : HS biết noi gương sáng qua câu
chuyện bạn kể.
- GV yêu cầu.

=> GV chốt ý đúng.
* HĐ3: Liên hệ bản thân.
MT :Giúp HS biếtxây dựng tình
bạn đẹp.
=> GV chốt ý, liên hệ, giáo dục.
3. Củng cố - dặn dò:
- GV nhận xét, tuyên dương.
- Nhận xét tiết học.
- HS kể chuyện về tấm gương sáng.
- Thảo luận nhóm đôi.
- Tiếp nối nhau kể.
+ Câu chuyện bạn kể có những ai?
+ Chúng ta học tập được gì qua câu
chuyện kể?
- Lớp nhận xét.
- Cá nhân kể việc đã làm và sẽ làm để có
một tình bạn tốt đẹp?
- Trò chơi: Tiếp sức: Đọc câu tục ngữ, ca
dao nói về tình bạn và cho biết nghĩa của
câu đó.
- HS đọc ghi nhớ.
IV. Rút kinh nghiệm:
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
Mĩ thuật
Tiết 10
Thứ ba ngày 03 tháng 11 năm 2009
Luyện từ và câu
Tiết 19: Ôn tập (T2)

I.Mục tiêu:
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
- Nghe – viết đúng bài chính tả, tốc độ khoảng 95 chữ trong 15 phút, không nắc quá 5
lỗi.
II. Chuẩn bi :
Bảng phụ.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. KTBC: Ôn tập ( tiết 1 )
- KT việc chuẩn bị bài của HS.
2. Bài mới - GV ghi bảng.
Ngô Vĩnh Tiến
4
Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm
- Giới thiệu: Ôn tập ( tiết 2 )
* HĐ1: Kiểm tra đọc (khoảng 7 HS )
- Gv nhận xét, đánh giá.
* HĐ2: Hướng dẫn viết chính tả
* Tìm hiểu nội dung đoạn văn
- GV tổ chức.
* Hướng dẫn viết từ khó
=> GV giúp HS thống nhất một số từ
khó: bột nứa,ngược, giận, nỗi niềm, cầm
trịch, đỏ lừ, canh cánh.
- GV ghi bảng.
- Nhắc HS cách trình bày.
*HS viết chính tả vào vở:
- GV đọc bài.
- GV đọc bài.
* Soát lỗi, chấm bài

- GV soát 1 số vở;

- GV nhận xét chung.
3. Củng cố - dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài tiết sau.
- Cá nhân: HS bắt thăm bài, đọc và trả lời
từ 1- 2 câu hỏi về nội dung bài mình đọc.

- 2 HS đọc bài viết và đọc chú giải.
+ Bài văn cho em biết điều gì?
- Nêu các từ khó mà các em hay viết sai.
- HS đọc lại các từ khó.
- HS viết bảng con.
- 1 HS đọc lại.
- HS viết bài vào vở.
- HS soát lại.
- HS đổi vở kiểm tra.
IV. Rút kinh nghiệm:
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
Âm nhạc
Tiết 10
Toán
Tiết 47: Kiểm tra định kì Giữa học kì I
Lịch sử
Tiết 10: Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập
I. Mục tiêu:
- Tường thuật lại cuộc mít tinh ngày 2-9-1945, tại Quảng trường Ba Đình ( Hà Nội),

Chủ tịch Hồ Chí Minh đã đọc Tuyên ngôn độc lập:
Ngô Vĩnh Tiến
5
Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm
+ Ngày 2 – 9 nhân dân Hà Nội tập trung tại Quảng trường Ba Đình, tại buổi lễ Bác Hồ
đọc Tuyên ngôn Độc lập khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà. Tiếp đó là lễ ra
mắt và tuyên thệ của các thành viên Chính phủ lâm thời. Đến chiều, buổi lễ kết thúc.
- Ghi nhớ: đây là sự kiện lịch sử trọng đại, đánh dấu sự ra đời của nước Việt Nam Dân
chủ Cộng hoà.
II Chuẩn bị :
Tranh minh họa (sgk).
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. KTBC: Cách mạng mùa thu.


- GV nhận xét chung
2. Bài mới:
- Giới thiệu bài: Bác Hồ đọc Tuyên
ngôn độc lập.
* HĐ1: Quang cảnh ngày 2-9-
1945.
MT: Học sinh nắm được cảnh tưng
bừng, náo nức ở Hà Nội ngày 2-9-1945.

⇒ GV chốt một số nét chính.

* HĐ2: Diễn biến buổi lễ tuyên
bố độc lập.


KL: HS nắm được diễn biến buổi lễ
tuyên bố độc lập
* HĐ3: Một số nội dung của bản
tuyên ngôn độc lập.

KL: một số nội dung của bản tuyên ngôn
độc lập (SGK).
* HĐ4: Ý nghĩa của sự kiện
- Cá nhân:
+ Nêu ý nghĩa của Thắng lợi cách
mạng tháng Tám .
+ Đọc bài học.
- Thảo luận nhóm đôi: Miêu tả quang cảnh ở
Hà Nội ngày 2-9-1945.
- Đại diện nêu kết quả.
- HS nhắc lại
- Dựa vào SGK và thảo luận nhóm đôi.
+ Buổi lễ bắt đầu khi nào?
+Trong buổi lể diễn ra các sự việc chính
nào?
+Buổi lễ kết thúc ra sao?
- Cá nhân trình bày
- HS nhận xét bổ sung
- HS đọc đoạn " Hỡi đồng bào. . . độc lập
ấy"
+ Nêu một số nội dung chính của bản
Tuyên ngôn Độc lập?
- Cá nhân trình bày trước lớp.
-Thảo luận nhóm đôi
Ngô Vĩnh Tiến

6
Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm
ngày 2-9-1945.


- GV chốt nội dung
⇒ Bài học: SGK/23
3. Củng cố- Dặn dò:
- Giáo dục tư tưởng. Nhận xét tiết học.
+ Sự kiện lịch sử ngày 2-9-1945 khẳng
định điều gì về nền độc lập dân tộc?
+ Ngày 2-9-1945 là ngày kỉ niệm gì của
dân tộc ta?
- Cá nhân phát biểu.
- HS nhắc lại.
- HS đọc bài học.
IV. Rút kinh nghiệm:
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
Kể chuyện
Tiết 10: Ôn tập (T3)
I. Mục tiêu:
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 100 tiếng/phút; đọc diễn
cảm bài thơ, bài văn; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ
bản của bài thơ, bài văn;
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL.
- Tìm và ghi lại được các chi tiết mà HS thích nhất trong các bài văn miêu tả đã học
(BT2).
- Nêu được cảm nhận về chi tiết thích thú nhất trong bài văn (BT2).

II. Chuẩn bi :
- Bảng phụ;
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. KTBC: Ôn tập ( tiết 2 )
- KT việc chuẩn bị bài của HS.
- Nhận xét chung.
2. Bài mới:
- Giới thiệu: Ôn tập ( tiết 3 )
* HĐ1: Kiểm tra đọc (khoảng 8
HS )

- Gv nhận xét, đánh giá.
* HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài
Bài tập2 :

- GV hướng dẫn HS làm bài.

- HS bắt thăm bài, đọc và trả lời từ 1- 2 câu
hỏi về nội dung bài mình đọc.
- 2 HS đọc to yêu cầu và nội dung bài tập
- HS tự làm bài:
+ Chọn một bài văn miêu tả mà em
thích.
Ngô Vĩnh Tiến
7
Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm
- GV hướng dẫn .
- GV chấm bài nhận xét.
3. Củng cố - dặn dò:

- Về nhà ôn lại: danh từ, động từ, tính từ,
từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, các thành
ngữ, tục ngữ ở ba chủ điểm đã học.
- Nhận xét tiết học.
+ Đọc kĩ bài văn đã chọn.
+ Chọn chi tiết mà mình thích.
+ Giải thích lí do vì sao mà mình thích
chi tiết ấy.
- HS trình bày (5-7 HS)
- HS nhận xét bài của bạn.
IV. Rút kinh nghiệm:
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
Thứ tư ngày 04 tháng 11 năm 2009
Tập đọc
Tiết 20: Ôn tập (T4)
I.Mục tiêu:
- Lập được bảng từ ngữ ( danh từ, động từ, tính từ, thành ngữ, tục ngữ) về chủ điểm
đã học (BT1).
- Tìm được từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa theo yêu cấu của BT2.
II. Chuẩn bị :
- Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. KTBC: Ôn tập tiết 3.

- GV nhận xét .
2. Bài mới:
- Giới thiệu bài: Ôn tập tiết 4..

Hướng dẫn làm bài tập:
* Bài tập 1
MT: Ôn lại danh từ, động từ, tính từ,
các thành ngữ, tục ngữ ở ba chủ điểm
đã học.
- HS trả lời câu hỏi: Trong các bài tập đọc đã
học, bài nào là văn miêu tả?
- 1 HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập.
- 2 HS làm vào bảng phụ, cả lớp làm vào vở:
HS điền vào phiếu bài tập sau:
Ngô Vĩnh Tiến
8
Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm
- GV chốt ý đúng.
* Bài tập 2.
- GV tổ chức.
-GV chốt ý đúng.
3. Củng cố - dặn dò:
- Ghi nhớ các thành ngữ , tục ngữ vừa
tìm được.
- Nhận xét tiết học . Chuẩn bị tiết sau.
Việt Nam
Tổ quốc
em
Cánh
chim
hoà
bình
Con
người với

thiên
nhiên
Danh
từ

Động
từ
Tính từ
Thành
ngữ
Tục
ngữ
- HS trình bày kết quả.
- Cả lớp nhận xét.
- HS đọc đề và nêu yêu cầu.
- Thảo luận nhóm bàn: làm bài vào vở bài tập.
- Vài HS nêu kết quả.
IV. Rút kinh nghiệm:
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
TOÁN
Tiết 48: Cộng hai số thập phân
I. Mục tiêu:
- Biết thực hiện phép cộng hai số thập phân.
- Biết giải bài toán với phép cộng các số thập phân.
- Bài tập cần làm: 1(a,b); 2(a,b); 3.
II. Chuẩn bị :
Bảng phụ .
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. KTBC: Luyện tập chung
- Kiểm tra việc sửa bài của HS.
- GV nhận xét.
2. Bài mới:
Ngô Vĩnh Tiến
9

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×