THU CÔNG LƠP 1 HOC KI 1

Giáo án Thủ công Lớp 1.Học kì 1 (2009-2010)
Thứ tư ngày 26 tháng 8 năm 2009.
Tuần 1: GIỚI THIỆU MỘT SỐ LOẠI GIẤY, BÌA VÀ DỤNG CỤ HỌC THỦ CÔNG
I.MỤC TIÊU:
-Biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ (thước kẻ,bút chì,kéo,hồ dán) để học thủ công
-HS khéo tay:Biết một số vật liệu khác có thể thay thế giấy bìa để làm thủ công như: giấy
báo,họa báo,giấy vở HS,lá cây…
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:Các loại giấy màu, bìa và dụng cụ để học thử công là kéo, hồ dán, thước kẻ…
2.HS (như Gv)
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Thờ
i
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh
ĐDDH
5’
20’
5’
1.Giới thiệu giấy, bìa:
_ Giấy, bìa được làm từ bột của nhiều
loại cây như: tre, nứa, bồ đề …
_ GV hướng dẫn phân biệt giấy, bìa:
+ Giấy: phần bên trong mỏng
+ Bìa: đóng ở phía ngoài dày hơn.
_ GV giới thiệu giấy màu
2. Giới thiệu dụng cụ học thủ công:
_Thước kẻ: được làm bằng gỗ hay nhựa,
thước dùng để đo chiều dài. Trên mặt
thước có chia vạch và đánh số

_Bút chì: dùng để kẻ đường thẳng,
thường dùng bút cứng
_ Kéo: dùng để cắt giấy, bìa.
_Hồ dán: dùng để dán giấy thành sản
phẩm hoặc dán sản phẩm vào vở
3. Nhận xét- dặn dò:
_ Nhận xét tinh thần học tập, ý thức tổ
chức kỉ luật của HS
_ Dặn dò: học bài “Xé, dán hình chữ
nhật, hình tam giác.
_ Quan sát
_ Theo dõi, quan sát
_ Mỗi em tự quan sát
thước của mình
_ Tự quan sát bút của
mình
_ Quan sát, cẩn thận khi
sử dụng
_ Quan sát
_ Tuyên dương bạn
ngoan
_ Chuẩn bò giấy trắng,
giấy màu, hồ
_Quyển sách
hay vở
_Giấy thủ công
đủ màu
_ Thước gỗ,
nhựa
_ Bút chì

_ Kéo
_ Hồ dán
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Trường Tiểu học Đoàn Trò.
1
Giáo án Thủ công Lớp 1.Học kì 1 (2009-2010)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Thứ tư ngày 2 tháng 9 năm 2009.
Tuần 2: XÉ, DÁN HÌNH CHỮ NHẬT
I.MỤC TIÊU:
-Biết cách xé, dán hình chữ nhật.
-Xé, dán được hình chữ nhật.Đường xé có thể chưa thẳng,bò răng cưa.Hình dán có thể chưa
phẳng.
-HS khéo tay:-Xé dán được hình chữ nhật.Đường xé ít răng cưa.Hình dán tương đối
phẳng.Có thể xé được thêm hình chữ nhật có kích thước khác.
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
_ Bài mẫu về xé, dán hình chữ nhật_ Hai tờ giấy màu khác nhau (không dùng màu vàng)
_ Giấy trắng làm nền_ Hồ dán, khăn lau tay
2.Học sinh:
_ Giấy thủ công màu_ Giấy nháp có kẻ ô
_ Hồ dán, bút chì _ Vở thủ công, khăn lau tay
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Thờ
i
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh ĐDDH
3’

25’
3’
1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận
xét:
_ Cho xem bài mẫu, hỏi:
+ Những đồ vật nào có dạng hình chữ
nhật?
_ GV nhấn mạnh: xung quanh ta có
nhiều đồ vật dạng hình chữ nhật, em hãy
ghi nhớ những đặc điểm của hình đó để
tập xé, dán cho đúng.
2. Giáo viên hướng dẫn mẫu:
a) Vẽ và xé hình chữ nhật
_Lấy 1 tờ giấy thủ công màu sẫm, lật
mặt sau đếm ô, đánh dấu và vẽ 1 hình
chữ nhật có cạnh dài 8 ô, cạnh 6 ô.
_ Làm thao tác xé từng cạnh hình chữ
nhật: tay trái giữ chặt tờ giấy (sát cạnh
hình chữ nhật), tay phải dùng ngón cái
và ngón trỏ để xé giấy dọc theo cạnh
hình, lần lượt các thao tác như vậy để xé
các cạnh.
+ Quan sát những đồ vật
xung quanh

_ Quan sát
_ Quan sát
_Bài mẫu về
hình chữ nhật.
-Hình 1 trang

175.
-Hình 2 trang
175
-Hình 3 trang
175
Trường Tiểu học Đoàn Trò.
2
Giáo án Thủ công Lớp 1.Học kì 1 (2009-2010)
3’
2’
15’
2’
_ Sau khi xé xong lật mặt có màu để HS
quan sát hình chữ nhật.
Nếu còn nhiều HS chưa nắm được
thao tác đếm ô và vẽ hình GV có thể làm
lại.
c) Dán hình:
Sau khi đã xé dán xong được hình chữ
nhậtLấy 1 ít hồ dán, dùng ngón tay trỏ di
đều, sau bôi lên các góc hình và di dọc
theo các cạnh.
* Để hình khi dán không nhăn, thì sau
khi dán xong nên dùng 1 tờ giấy đặt lên
trên và miết tay cho phẳng.
_ Ướm đặt hình vào các vò trí cho cân đối
trước khi dán.
3. Học sinh thực hành:
_ Thực hiện vẽ các bước vẽ 1 hình chữ
nhật

Nhắc HS vẽ cẩn thận.
_ Yêu cầu HS kiểm tra lại hình.
_ Xé 1 cạnh của hình chữ nhật.
_ Nhắc HS cố gắng xé đều tay, xé thẳng,
tránh xé vội, xé không đều, còn nhiều
vết răng cưa.
_ Nhắc HS kiểm tra lại sản phẩm.
_ Trình bày sản phẩm.
4.Nhận xét- dặn dò:
_ Nhận xét tiết học: Nhận xét tình hình
học tập và sự chuẩn bò giấy pháp có kẻ
ô, giấy màu, bút chì …
_ Đánh giá sản phẩm:
+ Các đường xé tương đối thẳng, đều, ít
răng cưa.
+ Hình xé cân đối, gần giống mẫu.
+ Dán đều, không nhăn.
_ Dặn dò: “Xé, dán hình tam giác”
_ Lấy giấy nháp có kẻ ô
tập đếm ô, vẽ và xé hình
chữ nhật.
Quan sát
_ Đặt tờ giấy màu lên
bàn (lât mặt sau có kẻ
ô), đếm ô và vẽ hình chữ
nhật.
_ Kiểm tra lẫn nhau.
_ Thực hiện theo, và tự
xé các cạnh còn lại.
_ Thực hiện chậm rãi.

_ Kiểm tra, nếu hình
chưa cân đối thì sửa lại
cho hoàn chỉnh.
_ Dán sản phẩm và vở.
Chuẩn bò giấy trắng,
-Hình vẽ hình
chữ nhật
-Hình chữ nhật
phóng to
Trường Tiểu học Đoàn Trò.
3
Giáo án Thủ công Lớp 1.Học kì 1 (2009-2010)
giấy màu có kẻ ô, bút
chì, hồ để học bài
Thứ tư ngày 9 tháng 9 năm 2009.
Tuần 3: XÉ, DÁN HÌNH TAM GIÁC
I.MỤC TIÊU:
-Biết cách xé, dán hình tam giác.
-Xé, dán được hình tam giác.Đường xé có thể chưa thẳng,bò răng cưa.Hình dán có thể chưa
phẳng.
-HS khéo tay:-Xé dán được hình tam giác.Đường xé ít răng cưa.Hình dán tương đối
phẳng.Có thể xé được thêm hình tam giác có kích thước khác.
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
_ Bài mẫu về xé, dán hình tam giác
_ Hai tờ giấy màu khác nhau (không dùng màu vàng)
_ Giấy trắng làm nền
_ Hồ dán, khăn lau tay
2.Học sinh:
_ Giấy thủ công màu

_ Giấy nháp có kẻ ô
_ Hồ dán, bút chì
_ Vở thủ công, khăn lau tay
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Tgian Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh ĐDDH
3’
25’
3’
1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận
xét:
_ Cho xem bài mẫu, hỏi:
+ Những đồ vật nào có dạng hình tam
giác?
_ GV nhấn mạnh: xung quanh ta có
nhiều đồ vật dạng hình tam giacù, em
hãy ghi nhớ những đặc điểm của hình
đó để tập xé, dán cho đúng.
2. Giáo viên hướng dẫn mẫu:
Vẽ và xé hình tam giác:
_ Lấy giấy màu sẫm, lật mặt sau đếm
ô, đánh dấu và vẽ một hình chữ nhật
dài 8 ô, rộng 6 ô.
_ Đếm từ trái sang phải 4 ô, đánh dấu
để làm đỉnh tam giác.
+ Quan sát những đồ vật
xung quanh

_ Quan sát
_ Quan sát
_Bài mẫu về

hình tam giác
- Hình 1
-Hình 4 trang 176
Trường Tiểu học Đoàn Trò.
4
Giáo án Thủ công Lớp 1.Học kì 1 (2009-2010)
3’
2’
15’
2’
_ Từ điểm đánh dấu dùng bút chì vẽ nối
với 2 điểm dưới của hình chữ nhật ta có
hình tam giác 123.
_ Xé từ điểm 1 đến điểm 2, từ 2 đến 3,
từ 3 đến 1 ta được hình tam giác123.
_ Xé xong lật mặt màu cho HS quan sát
*Dán hình:
Sau khi đã xé dán xong được hình tam
giác, GV hướng dẫn dán:
_ Lấy 1 ít hồ dán, dùng ngón tay trỏ di
đều, sau bôi lên các góc hình và di dọc
theo các cạnh.
* Để hình khi dán không nhăn, thì sau
khi dán xong nên dùng 1 tờ giấy đặt lên
trên và miết tay cho phẳng.
_ Ướm đặt hình vào các vò trí cho cân
đối trước khi dán.
3. Học sinh thực hành:
_ Thực hiện vẽ các bước vẽ 1 hình chữ
nhật và tam giác.

Nhắc HS vẽ cẩn thận.
_ Yêu cầu HS kiểm tra lại hình.
_ Xé 1 cạnh của hình chữ nhật.
_ Nhắc HS cố gắng xé đều tay, xé
thẳng, tránh xé vội, xé không đều, còn
nhiều vết răng cưa.
_ Nhắc HS kiểm tra lại sản phẩm.
_ Trình bày sản phẩm.
4.Nhận xét- dặn dò:
_ Nhận xét tiết học: Nhận xét tình hình
học tập và sự chuẩn bò giấy pháp có kẻ
ô, giấy màu, bút chì …
_ Đánh giá sản phẩm:
+ Các đường xé tương đối thẳng, đều,
ít răng cưa.
+ Hình xé cân đối, gần giống mẫu.
+ Dán đều, không nhăn.
_ Dặn dò: “Xé, dán hình vuông”.
- Quan sát
_ Lấy giấy nháp có kẻ ô
tập đếm, đánh dấu, vẽ
và xé hình tam giác.
Quan sát
_ Đặt tờ giấy màu lên
bàn (lât mặt sau có kẻ
ô), đếm ô và vẽ hình chữ
nhật.
_ Kiểm tra lẫn nhau.
_ Thực hiện theo, và tự
xé các cạnh còn lại.

_ Thực hiện chậm rãi.
_ Kiểm tra, nếu hình
chưa cân đối thì sửa lại
cho hoàn chỉnh.
_ Dán sản phẩm vào vở.
-Chuẩn bò giấy trắng,
giấy màu có kẻ ô, bút
_Hình 5 trang 176
-Hình vẽ hình
tam giác
Trường Tiểu học Đoàn Trò.
5
Giáo án Thủ công Lớp 1.Học kì 1 (2009-2010)
chì, hồ để học bài

Thứ tư ngày 16 tháng 9 năm 2009.
Tuần 4: XÉ, DÁN HÌNH VUÔNG
I.MỤC TIÊU:
-Biết cách xé,dán hình vuông.
-Xé,dán được hình vuông.Đường xé có thể chưa thẳng và bò răng cưa.Hình dán có thể
chưa phẳng.
-HS khéo tay: -HS khéo tay:-Xé dán được hình vuông.Đường xé ít răng cưa.Hình dán
tương đối phẳng.Có thể xé được thêm hình vuông có kích thước khác.Có thể kết hợp vẽ trang
trí hình vuông.
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
_ Bài mẫu về xé, dán hình vuông.
_ Hai tờ giấy màu khác nhau (màu tương phản)
_ Hồ dán, giấy trắng làm nền
_ Khăn lau tay

2.Học sinh:
_ Giấy nháp có kẻ ô, giấy thủ công màu
_ Hồ dán, bút chì
_ Vở thủ công
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Thờ
i
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh ĐDDH
2’
25’
3’
1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận
xét:
_ Cho xem bài mẫu, hỏi:
+ Những đồ vật nào có dạng hình
vuông?
_ GV nhấn mạnh: xung quanh ta có
nhiều đồ vật dạng hình vuông, em hãy
ghi nhớ những đặc điểm của hình đó
để tập xé, dán cho đúng.
2. Giáo viên hướng dẫn mẫu:
Vẽ và xé hình vuông:
_Lấy 1 tờ giấy thủ công màu sẫm, lật
mặt sau đếm ô, đánh dấu và vẽ 1 hình
chữ nhật có cạnh 8 ô.
_ Làm thao tác xé từng cạnh một như
+ Quan sát những đồ vật
xung quanh

_ Quan sát
_ Quan sát
_Bài mẫu về
hình vuông,
-Hình 1 trang
179
-Hình 2 trang
Trường Tiểu học Đoàn Trò.
6
Giáo án Thủ công Lớp 1.Học kì 1 (2009-2010)
3’
1’
18’
2’
xé hình chữ nhật.
_ Sau khi xé xong lật mặt có màu để
HS quan sát.
Nếu còn nhiều HS chưa nắm được
thao tác đếm ô và vẽ hình GV có thể
làm lại.
Dán hình:
Sau khi đã xé xong được hình vuông,
GV hướng dẫn dán:
_ Xếp hình cho cân đối trước khi dán.
_ Bôi một lớp hồ mỏng và đều.
3. Học sinh thực hành:
_ Thực hiện vẽ các bước vẽ 1 hình
vuông .
Nhắc HS vẽ cẩn thận.
_ Yêu cầu HS kiểm tra lại hình.

_ Xé hình vuông cạnh 8 ô.
_ Nhắc HS kiểm tra lại sản phẩm.
_ Trình bày sản phẩm.
4.Nhận xét- dặn dò:
_ Nhận xét tiết học:
+ Nhận xét thái độ học tập
+ Việc chuẩn bò cho bài học
+ Ý thức vệ sinh, an toàn lao động
_ Đánh giá sản phẩm:
+ Các đường xé tương đối thẳng, đều,
ít răng cưa.
+ Hình xé gần giống mẫu, dán đều
không nhăn.
_ Dặn dò: “Xé, dán hình tròn”
_ Lấy giấy nháp có kẻ ô tập
đếm ô, vẽ và xé hình vuông
_ Quan sát
_ Đặt tờ giấy màu lên bàn
(lật mặt sau có kẻ ô), đếm ô
và vẽ hình vuông.
_ Kiểm tra lẫn nhau.
_ Thực hiện chậm rãi.
_ Cố gắng xé đều tay, xé
thẳng, tránh xé vội, xé
không đều, còn nhiều vết
răng cưa.
_ Kiểm tra, nếu hình chưa
cân đối thì sửa lại cho hoàn
chỉnh.
_ Xếp hình cân đối.

_ Dán sản phẩm vào vở.
_Chuẩn bò giấy nháp, giấy
màu có kẻ ô, bút chì, hồ.
179
-Hình vẽ hình
vuông .
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Trường Tiểu học Đoàn Trò.
7
Giáo án Thủ công Lớp 1.Học kì 1 (2009-2010)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Thứ tư ngày 23 tháng 9 năm 2009.
Tuần 5: XÉ, DÁN HÌNH TRÒN
I.MỤC TIÊU:
-Biết cách xé,dán hình tròn.
-Xé,dán được hình tròn.Đường xé có thể ø bò răng cưa.Hình dán có thể chưa phẳng.
-HS khéo tay: -Xé dán được hình tròn.Đường xé ít răng cưa.Hình dán tương đối
phẳng.Có thể xé được thêm hình tròn có kích thước khác.Có thể kết hợp vẽ trang trí hình tròn.
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:

_ Bài mẫu về xé, dán hình tròn
_ Hai tờ giấy màu khác nhau (màu tương phản)
_ Hồ dán, giấy trắng làm nền
_ Khăn lau tay
2.Học sinh:
_ Giấy nháp có kẻ ô, giấy thủ công màu
_ Hồ dán, bút chì
_ Vở thủ công
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Thờ
i
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh ĐDDH
2’
25’
3’
1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận
xét:
_ Cho xem bài mẫu, hỏi:
+ Những đồ vật nào có dạng hình
tròn?
_ GV nhấn mạnh: xung quanh ta có
nhiều đồ vật dạng hình tròn, em hãy
ghi nhớ những đặc điểm của hình đó
để tập xé, dán cho đúng.
2. Giáo viên hướng dẫn mẫu:
Vẽ và xé hình tròn:
+ Quan sát những đồ vật
xung quanh

_Bài mẫu về
hình tròn
Trường Tiểu học Đoàn Trò.
8
Giáo án Thủ công Lớp 1.Học kì 1 (2009-2010)
3’
1’

18’
2’
_ GV thao tác mẫu để đánh dấu, đếm ô
và vẽ 1 hình vuông cạnh 8 ô.
_ Xé hình vuông rời khởi giấy màu.
_ Lần lượt xé 4 góc của hình vuông
xong lật mặt màu cho HS quan sát
Dán hình:
Sau khi đã xé xong được hình vuông
và hình tròn, GV hướng dẫn dán:
_ Xếp hình cho cân đối trước khi dán.
_ Bôi một lớp hồ mỏng và đều.
3. Học sinh thực hành:
_ Thực hiện vẽ các bước vẽ hình tròn.
Nhắc HS vẽ cẩn thận.
_ Yêu cầu HS kiểm tra lại hình.
_ Xé hình vuông cạnh 8 ô.
_ Xé hình tròn
_ Nhắc HS kiểm tra lại sản phẩm.
_ Trình bày sản phẩm.
4.Nhận xét- dặn dò:
_ Nhận xét tiết học:

+ Nhận xét thái độ học tập
+ Việc chuẩn bò cho bài học
+ Ý thức vệ sinh, an toàn lao động
_ Đánh giá sản phẩm:
+ Các đường xé tương đối thẳng, đều,
ít răng cưa.
+ Hình xé gần giống mẫu, dán đều
không nhăn.
_ Dặn dò: “Xé, dán hình quả cam”
_ Lấy giấy nháp có kẻ ô tập
đánh dấu, vẽ và xé hình
tròn.
_Quan sát
_ Đặt tờ giấy màu lên bàn
(lật mặt sau có kẻ ô), đếm ô
và vẽ hình vuông.
_ Kiểm tra lẫn nhau.
_ Thực hiện chậm rãi.
_ Cố gắng xé đều tay, xé
thẳng, tránh xé vội, xé
không đều, còn nhiều vết
răng cưa.
_ Kiểm tra, nếu hình chưa
cân đối thì sửa lại cho hoàn
chỉnh.
_ Xếp hình cân đối.
Dán sản phẩm vào vở.
_Chuẩn bò giấy nháp, giấy
màu có kẻ ô, bút chì, hồ.
- Hình 2

-Hình
4 trang 180
-Hình vẽ hình
tròn
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Trường Tiểu học Đoàn Trò.
9