1 so phuong phap nang cao chat luong day giao an dien tu

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG CÓ HIỆU QUẢ
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ
I.Sử dụng có hiệu quả các công cụ hỗ trợ: bản đồ, tranh
ảnh, phim tư liệu
1.Sử dung bản đồ: đối với những phần có bản đồ liên quan,
cần thiết phải sử dụng bản đồ để học sinh dễ dàng nắm được
nội dung bài học.Tuy nhiên, sử dụng bản đồ không chỉ là
cho học sinh quan sát bản đồ, mà cần phải giúp học sinh biết
khai thác bản đồ, biết sử dụng bản đồ, qua đó học sinh dễ
dàng nắm bắt được kiến thức.Để làm được điều này ta nên
tạo ra các hiệu ứng trên bản đồ, kết hợp với tường thuật,
miêu tả

Ví dụ 1:trong bài số 11-sách giáo khoa lịch sử 10 “Tây Âu
hậu kì trung đại”, ở mục 1 nhỏ “Những cuộc phát kiến địa
lí”, giáo viên nên sử dụng “lược đồ các cuộc phát kiến địa
lí” như sau:




!"#$
%&'()*)'
!+,

Ví dụ 2:Trong bài 20-lớp 12, ở mục 1-phần II “Cuộc tiến
công chiến lược Đông – Xuân 1953-1954”, ta sử dụng lược
đồ như sau:

TRUNG QUOÁC

Saøi Goøn


-$
-$
-$./01230124
-$./01230124
5)6,%+0123
7!89)'!:";!%
<"=)'>)'?!@

A)"5)44,B+"CD)

TRUNG QUOÁC
Saøi Goøn


-$
-$
-$./01230124
-$./01230124
+E0123F!%:7!,,5)G+H)
A)HI?!FJ+)'DCF+I%5K
L)A)%:F+@!";!%K%M
,*)'!8#)'NL))%
L)A)%:,%D)%),OK
,J+)'G+H),%P%!:";!%

TRUNG QUOÁC
Saøi Goøn


-$
-$
-$./01230124
-$./01230124
Q+,%R)'0S0123F@"@
,%T,DCND,,5)!)'";!%
<J+)'DCF+I%5KUAF+@!
";!%K%M"V+,%ANL))%
UA,%D)%)";!%,OK,J+)'
G+H)W),%P

TRUNG QUOÁC
Saøi Goøn


-$
-$
-$./01230124
-$./01230124
Q+)*0124F,<!%5)X;!%
HI'+IA)F+I%5K(Y+F+@!
";!%K%M)'Z)',5)!)'"=)'
>)'A)Y%+ "B!%NL)!%C
(Y+
HID),OK,J+)'G+H),%P,8

!:";!%

TRUNG QUOÁC

Saøi Goøn


-$
-$
-$./01230124
-$./01230124
Q+)*0124F,K%E%9KNW@

"@,%T,DC,5)!)'";!%<
8+N7![)'O+F'MK%\)'
%C)'.]
;!%K%M,*)'NL))%"BMCNL

+)'%)'
HID),OK,J+)'G+H),%P)*
!:";!%