GIAO AN CKTKN L5 T 13

TUN 13 Thứ hai, ngày thỏng nm 20
Tập đọc
Ngời gác rừng tí hon
I. Mục tiêu
- Bit c bi vn vi ging k chm rói, phự hp vi din bin cỏc s vic; c trụi trói bi vn.
- Hiu ý ngha: Biu dng ý thc bo v rng, s thụng minh v dng cm ca mt cụng dõn
nh tui.( Tr li c cỏc cõu hi 1, 2, 3b)
II. Đồ dùng dạy học
Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 3 HS đọc thuộc bài thơ: Hành trình
của bầy ong
- GV nhận xét và ghi điểm
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
a) Luyện đọc
- 1 HS đọc toàn bài
- GV chia đoạn: 3 đoạn
- Gọi 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn
GV kết hợp sửa lỗi phát âm
- Gọi HS nêu từ khó đọc
- GV ghi bảng từ khó
- GV hớng dẫn cách đọc và đọc mẫu
- Gọi HS đọc từ khó
- HS luyện đọc nối tiếp lần 2
- Luyện đọc theo cặp
- GV đọc mẫu
b) Tìm hiểu bài

Cõu 1:
Cõu 2:Cho HS tho lun nhúm 2
Cõu 3a
Cõu 3b: Tho lun nhúm 4
c) Đọc diễn cảm
- Gọi 3 HS đọc nối tiếp
- Treo bảng phụ viết đoạn 3
- Hớng dẫn HS tìm ra cách đọc
- HS luyện đọc
- HS thi đọc
- GV nhận xét ghi điểm
3. Củng cố dặn dò
- 3 HS đọc và trả lời các câu hỏi
- HS quan sát .
- 1 HS đọc to cho cả lớp nghe
- 3 HS đọc nối tiếp
- HS nêu từ khó
- 3 HS đọc
- 3 HS đọc nối tiếp
- HS đọc cho nhau nghe
- Tr li cỏ nhõn
- Tr li cỏ nhõn
- HS nêu cách đọc
- HS luyện đọc trong nhóm
- Mỗi nhóm cử 1 bạn thi đọc
- Hs nêu NDC ca bi
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
Toán-T61
Luyện tập chung

I.Mục tiêu
Biết:
-Thực hiện phép cộng, trừ, nhân các số thập phân.
-Nhân một số thập phân với tổng hai số thập phân.
- Bài tập cần làm; Bài 1, Bài2, Bài 4a
II. §å dïng d¹y - häc
B¶ng sè trong bµi tËp 4a, viÕt s½n trªn b¶ng phơ.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc chđ u
Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc
1. KiĨm tra bµi cò
- Gäi 2 HS lªn b¶ng yªu cÇu HS lµm c¸c bµi
tËp híng dÉn lun tËp thªm cđa tiÕt häc tr-
íc.
- GV nhËn xÐt vµ cho ®iĨm HS.
2. D¹y - häc bµi míi
2.1.Giíi thiƯu bµi :
2.2.Híng dÉn lun tËp
Bµi 1
- GV yªu cÇu HS ®äc ®Ị
- Yªu cÇu häc sinh lµm
Bµi 2
- GV yªu cÇu HS ®äc ®Ị bµi to¸n.
- GV hái :
+ Mn nh©n mét sè thËp ph©n víi
10,100,1000,... ; 0.1; 0.01…ta lµm nh thÕ
nµo ?
Bµi 3
Bµi 4
- GV yªu cÇu HS tù tÝnh phÇn a.
- GV gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n.

b)GV yªu cÇu HS vËn dơng quy t¾c võa häc
®Ĩ lµm bµi.
- Cho HS làm theo nhóm 4.
3 Cđng cè - dỈn dß
- NhËn xÐt tiÕt häc
- Chn bÞ tiÕt sau.
- 2 HS lªn b¶ng thùc hiƯn yªu cÇu, HS díi
líp theo dâi vµ nhËn xÐt.
- HS nghe.
- HS ®äc ®Ị
- 3 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi
vµo vë bµi tËp.
- HS ®äc thÇm ®Ị bµi trong SGK.
- HS Tr¶ lêi :
- 3 HS lªn b¶ng lµm bµi, mçi HS lµm mét
phÇn, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp.
- 1 HS nhËn xÐt bµi cđa b¹n, HS c¶ líp theo
dâi bỉ xung ý kiÕn.
Thảo luận nhóm 2
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
ChÝnh t¶
Hµnh tr×nh cđa bÇy ong
I. Mơc tiªu
- Nhớ viết đúng bài chính tả, trình bày đúng các câu thơ lục bát.
- Làm được BT 2a 3a.
- khơng mắc q 5 lỗi trong bài.
II. §å dïng d¹y häc
- Bµi tËp 3 viÕt s½n b¶ng líp
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc

Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc
A. KiĨm tra bµi cò
- gäi 2 HS lªn t×m 3 cỈp tõ cã tiÕng chøa
©m s/x
- Gäi hS nhËn xÐt bµi cđa b¹n
- 2 HS lªn lµm
- Líp nhËn xÐt
- GV nhận xét ghi điểm
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Hớng dẫn viết chính tả
a) Tìm hiểu nội dung đoạn thơ
- HS đọc thuộc lòng đoạn viết
H; Hai dòng thơ nói điều gì về công việc
của loài ong?
H: bài thơ ca ngợi phẩm chất đáng quý gì
của bầy ong?
b) Hớng dẫn viết từ khó
- Yêu cầu hS tìm từ khó
- HS luyện viết từ khó
c) Viết chính tả
d) Soát lối và chấm bài
3. Hớng dẫn làm bài tập
Bài 2
- HS làm bài tập theo nhóm thi tìm từ
- HS đọc thuộc lòng đoạn viết
+ Ong giữ hộ cho ngời những mùa hoa đã
tàn , mang lại cho đời những giọt mật tinh
tuý
+ Bầy ong cần cù làm việc, tìm hoa gây

mật
- HS nêu từ khó
- HS viết
- HS viết theo trí nhớ
-

sâm- xâm sơng- xơng sa- xa siêu-xiêu
củ sâm- xâm nhập;
sâm cầm- xâm lợc;
sâm banh- xâm xẩm
ấmơng gió- xơng
tay; sơng muối- x-
ơng sờn; xơng máu
say sa- ngày xa; sửa
chữa- xa kia; cốc
sữa- xa xa
siêu nớc- xiêu vẹo;
cao siêu- xiêu lòng;
siêu âm- liêu xiêu
Bài 3
- gọi HS đọc yêu cầu bài
- Yêu cầu HS tự làm bài
- Gọi HS nhận xét bài của bạn
- Nhận xét KL
4. củng cố- dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về học bài
- HS đọc
1 HS lên làm trên bảng, lớp làm vào vở
- HS nhận xét bài của bạn

.................................................................................................................................................
Thứ ba, ngày thỏng nm 20
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ: bảo vệ môi trờng
I. Mục tiêu
- Hiu c khu bo tn a dng sinh hc qua on vn gi ý BT1; xp cỏc t ng ch hnh
ng i vi mụi trng vo nhúm thớch hp theo yờu cu ca BT2; vit on vn ngn v mụi
trng theo yờu cu ca BT3.
II. Đồ dùng dạy học
- VBT lp 5 Tp 1; Bng nhúm
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Hớng dẫn làm bài tập
Bài tập 1
- 3 HS lên bảng đặt câu
- HS ®äc yªu cÇu bµi
- HS lµm viƯc theo cỈp
- Gäi HS tr¶ lêi
- Gäi HS nh¾c l¹i kh¸i niƯm khu b¶o tån
®a d¹ng sinh häc
Bµi tËp 2
- HS ®äc yªu cÇu bµi tËp
- HS trao ®ỉi theo nhãm
- HS viÕt thµnh 2 cét :
- HS ®äc
- HS th¶o ln theo cỈp
- HS tr¶ lêi

- HS ®äc
- HS th¶o ln vµ lªn b¶ng ghi vµo 2 cét
Hµnh ®éng b¶o vƯ m«i tr¬ng Hµnh ®éng ph¸ h¹i m«i trêng
Trång c©y, trång rõng, phđ xanh ®Êt trèng
®åi träc
ph¸ rõng, ®¸nh c¸ b»ng ®iƯn, b»ng m×n, x¶
r¸c bõa b·i, ®èt n¬ng, s¨n b¾n thó rõng,
bu«n b¸n ®éng vËt hoang d·
Bµi tËp 3
- HS ®äc yªu cÇu cđa bµi tËp
- HS lµm bµi
+ Em viÕt vỊ ®Ị tµi g×?
- Gäi vµi HS ®äc bµi cđa m×nh
- GV cïng líp nhËn xÐt cho ®iĨm
3. Cđng cè dỈn dß
- NhËn xÐt tiÕt häc
- DỈn HS vỊ nhµ hoµn chØnh bµi viÕt cđa
m×nh vµ chn bÞ bµi sau
- HS ®äc yªu cÇu
- HS tù lµm bµi
+ HS lÇn lỵt tr¶ lêi
- HS trả lời; HS khác nhận xét.
- HS lÇn lỵt ®äc bµi cđa m×nh
- Líp nhËn xÐt
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
¢m nh¹c
«n tËp bµI h¸t: íc m¬
tËp ®äc nh¹c: t®n sè 4
To¸n-T62

Lun tËp chung
I.Mơc tiªu
Biết:
-Thực hiện phép cộng, trừ, nhân các số thập phân.
-Vận dụng tính chất nhân một số thập phân với một tổng, một hiệu, hai số thập phân trong
thực hành tính.
- Bài tập cần làm Bài 1, Bài 2, Bài 3b, Bài 4.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc chđ u
Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc
1. KiĨm tra bµi cò
2. D¹y - häc bµi míi
2.1.Giíi thiƯu bµi :
2.2.Híng dÉn lun tËp
Bµi 1
- GV yªu cÇu HS tù tÝnh gi¸ trÞ c¸c biĨu thøc.
Bµi 2 u cầu HS đọc bài
Bµi 3a Cho HS thảo luận nhóm đơi
Bµi 4
- GV gäi 1 HS ®äc ®Ị bµi to¸n.
- GV yªu cÇu HS lµm bµi.
- GV gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n trªn
- HS làm cá nhân vào vở
- HS làm vào vở; vài HS lên bảng làm bài.
- Bài 3b HS làm cá nhân
- HS làm vào vở; 2 HS làm phiếu nhóm.
b¶ng.
- GV nhËn xÐt vµ cho ®iĨm HS.
3. Cđng cè - dỈn dß
- NhËn xÐt tiÕt häc
- Chn bÞ tiÕt sau.

.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
Khoa häc
NHÔM
I/ Mục tiêu :
- Nhận biết một số tính chất của nhơm
- Nêu được một số ứng dụng trong sản xuất và đời sống của nhơm.
- Quan sát nhận biết một số đồ dùng làm từ nhơm.
-Nêu cách bảo quản đồ dùng bằng nhôm hoặc hợp kim của nhôm có trong gia đình .
II/ Chuẩn bò : -Hình trang 52;53 SGK
-Các đồ dùng bằng nhôm
-Phiếu học tập
III/ Hoạt động dạy – học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Kiểm tra bài cũ : Kể tên một số đồ dùng
được làm bằng đồng hoặc hợp kim của
đồng ? Nêu cách bảo quản các đồ dùng
đó ?
2/ Giới thiệu bài : Nhôm có những tính chất
gì ? Cách bảo quản ra sao ?
3/ Hướng dẫn tìm hiểu bài :
-Hoạt động 1: Làm việc với các thông tin ,
tranh ảnh , đồ vật sưu tầm được .
-Kết luận : Nhôm được sử dụng rộng rãi
trong sản xuất .
Hoạt động 2: Làm việc với vật thật
-Mục tiêu : Quan sát và phát hiện một vài
tính chất của nhôm .
-Yêu cầu quan sát các vật bằng nhôm được
mang đến lớp .

GV đi đến các nhóm giúp đỡ .
Kết luận : Các đồ dùng bằng nhôm đều nhẹ
, có màu trắng bạc , có ánh kim , không
cứng bằng sắt và đồng .
Hoạt động 3 : Làm việc với SGK
-Mục tiêu: Nêu được :
-Vài HS trả lời các câu hỏi của GV
-Nghe giới thiệu bài
-Làm việc nhóm 6
-Đại diện nhóm giới thiệu trước lớp .
-Làm việc nhóm 3
-Nhóm trưởng yêu cầu các bạn trong
nhóm quan sát các đồ vật bằng nhôm
mà các bạn trong nhóm mang đến và
mô tả màu sắc , độ sáng , tính cứng ,
tính dẻo của các đồ dùng đó .
-Đại diện nhóm trình bày kết quả
thảo luận
-Làm việc cá nhân
-Ghi các câu trả lời vào phiếu học tập
:
-Gọi một số HS trình bày bài làm của
-Nguồn gốc và một số tính chất của nhôm .
-Cách bảo quản một số đồ dùng bằng nhôm
hoặc hợp kim của nhôm .
-GV phát phiếu học tập cho HS , HS làm
việc theo chỉ dẫn ở mục thực hành trang 53
SGK .
-Hỏi : Nêu Cách bảo quản một số đồ dùng
bằng nhôm hoặc hợp kim của nhôm ?

Kết luận : - Nhôm là kim loại .
-.
4/ Củng cố , dặn dò.
- NhËn xÐt tiÕt häc
- Chn bÞ tiÕt sau.
mình , các
Khi sử dụng những đồ dùng bằng
nhôm hoạc hợp kim của nhôm cần lưu
ý không nên đựng những thức ăn có
vò chua lâu HS khác góp ý .
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
KĨ chun
KĨ chun ®ỵc chøng kiÕn hc ®ỵc tham gia
I. Mơc tiªu
- KĨ l¹i ®ỵc mét viƯc làm tèt hc hc hµnh ®éng dòng c¶m ®Ĩ b¶o vƯ m«i trêng của bản than
hoặc những người xung quanh.
II. §å dïng d¹y häc
-B¶ng líp ghi s½n ®Ị bµi.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc
A. KiĨm tra bµi cò
- Gäi 1-2 Hs lªn b¶ng kĨ l¹i mét c©u
chun mµ em ®· nghe, ®· ®äc vỊ b¶o vƯ
m«i trêng
- GV nhËn xÐt ghi ®iĨm
B. Bµi míi
1. Giíi thiƯu bµi : KĨ chun ®ỵc chøng
kiÕn, ®ỵc tham gia.
2. Híng dÉn kĨ chun

a) T×m hiĨu ®Ị bµi
- Gäi HS ®äc ®Ị bµi
- GV ph©n tÝch ®Ị bµi, dïng phÊn mµu
g¹ch ch©n díi c¸c tõ: Mét viƯc lµm tèt,
mét hµnh ®éng dòng c¶m b¶o vƯ m«i tr-
êng
- g HS ®äc phÇn gỵi ý trong SGK
- Yªu cÇu HS giíi thiƯu c©u chun ®Þnh
kĨ
b) KĨ trong nhãm
- Tỉ chøc HS kĨ trong nhãm vµ nªu ý
nghÜa c©u chun
- Gỵi ý cho HS kĨ vµ trao ®ỉi :
+ B¹n c¶m thÊy nh thÕ nµo khi tham gia
vµo viƯc lµm ®ã?
+ ViƯc lµm dã cã ý nghÜa nh thÕ nµo?
- 2 HS kĨ
- HS nghe
- HS ®äc ®Ị bµi
- HS nghe
- HS ®äc gỵi ý
- 3 HS giíi thiƯu chun sÏ kĨ
- Hs kĨ cho nhau nghe vµ trao ®ỉi vỊ ý
nghÜa c©u chun
+ Bạn cảm thấy nh thế nào khi chứng kiến
việc làm đó?
+ Nếu là bạn bạn sẽ làm gì khi đó?
c) Thi kể trớc lớp
- Tổ chức cho hS thi kể
- Nhận xét đánh giá

3. Củng cố dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà kể lại
- 3 - 5 HS kể trớc lớp
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
Thứ t, ngày thỏng nm 20
Tập đọc
Trồng rừng ngập mặn
I. Mục tiêu
-c lu loỏt, rừ rng, rnh mch vn bn khoa hc
- Hiu ni dung: nguyờn nhõn khin rng ngp mn b tn phỏ; thnh tớch khụi phc rng ngp
mn; tỏc dng ca rng ngp mn khi c phc hi
- Tr li c cỏc cõu hi 1, 2, 3
II. Đồ dùng dạy học
Tranh minh hoạ trang 129 SGK
Tranh ảnh về rừng ngập mặn
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 3 HS đọc nối tiếp từng đoạn bài: ng-
ời gác rừng tí hon
- GV nhận xét ghi điểm.
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
a)_ Luyện đọc
- Yêu cầu 1 HS đọc toàn bài,
- GV chia đoạn: 3 đoạn
- Gọi 3 HS đọc nối tiếp đoạn

GV kết hợp sửa lỗi phát âm
- Gọi HS nêu từ khó đọc
- GV ghi bảng và hớng dẫn cách đọc
- Gọi HS đọc từ khó
- Gọi 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2
- Luyện đọc theo cặp
- 2 HS đọc trớc lớp
- GV đọc mẫu bài
b) Tìm hiểu bài
- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và câu hỏi
H: Nêu nguyên nhân và hậu quả của việc
phá rừng ngập mặn.
H: Vì sao các tỉnh ven biển có phong trào
trồng rừng ngập mặn?
H: Các tỉnh nào có phong trào trồng rừng
- 3 HS đọc và trả lời câu hỏi.
- HS quan sát
+ 1 HS đọc toàn bài
+ 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn
+ HS nêu từ khó đọc
+ HS đọc từ khó
- 3 HS đọc
- HS đọc cho nhau nghe
- 2 HS đọc
- Lớp đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi
+ Nguyên nhân:
+ Hậu quả của việc phá rừng ngập mặn: