GIÁO ÁN LỚP 3 TUẤN 11

LỊCH BÁO GIẢNG
TUẦN 11
THỨ,
NGÀY,
THÁNG
MÔN TIẾT TÊN BÀI DẠY
Thứ Hai
25/10/ 2010
Chào cờ
11
Đạo đức 11 Tích cực tham gia việc lớp, việc trường
Toán 51 Bài toán giải bằng hai phép tính (TT)
Tập đọc 21 Đất quý đất yêu
Kể chuyện 11 Đất quý đất yêu
Thứ Ba
26/10/ 2010
Chính tả 21 Tiếng hò trên sông ( nghe – viết )
Tập đọc 22 Vẽ quê hương
Toán 52 Luyện tập
TNXH 21
Thực hành : phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ
hàng
Thứ Tư
27/10/ 2010
LTVC 11 Mở rộng vốn từ : quê hương. n tập câu : Ai làm gì?
Tập viết 11 n chữ hoa G ( TT )
Toán 53 Bảng nhân 8
Thủ công 11 Cắt, dán chữ I, T
Thứ Năm
28/10/ 2010
Toán 54 Luyện tập

TNXH 22
Thực hành : phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ
hàng
Nhạc 11
M thuật 11
Thứ Sáu
29/10/ 2010
Tập làm văn 11 Nghe kể : tôi có đọc đâu. Nói về quê hương
Toán 55 Nhân số có ba chữ số cho số có một chữ số
Chính tả 22 Vẽ quê hương (nhớ – viết)
SH lớp
11
1
Thứ hai, ngày 25 tháng 10 năm 2010
Đạo đức ( tiết 11 )
THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KỲ I
I. Mơc tiªu:
- BiÕt: HS ph¶i cã bỉn phËn tham gia viƯc líp, viƯc trêng.
- Tù gi¸c tham gia viƯclíp, viƯc trêng phï hỵp víi kh¶ n¨ng vµ hoµn thµnh
®ỵc nh÷ng nhiƯm vơ ®ỵc ph©n c«ng..
II. ®å dïng d¹y häc:
C¸c tÊm b×a mµu ®á, mµu xanh vµ mµu tr¾ng.
III. Ho¹t ®éng d¹y - häc:
Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS
- Khëi ®éng : HS h¸t tËp thĨ bµi h¸t Em yªu tr-
êng em, nh¹c vµ lêi cđa Hoµng V©n.
- GV treo tranh, yªu cÇu HS quan s¸t tranh t×nh
hng vµ cho biÕt néi dung tranh.
- GV giíi thiƯu t×nh hng BT1.
- GV hái: NÕu lµ b¹n Hun, ai sÏ chän c¸ch

gi¶i qut a? b? c? d? GV chia HS thµnh c¸c
nhãm vµ yªu cÇu th¶o ln v× sao chän c¸ch gi¶i
qut ®ã?
Ho¹t ®éng 2: §¸nh gi¸ hµnh vi - BT2.
- GV Nªu yªu cÇu bµi tËp.
- GV kÕt ln:
+ ViƯc lµm cđa c¸c b¹n trong t×nh hng c, d lµ
®óng.
+ ViƯc lµm cđa c¸c b¹n trong t×nh hng a, b lµ
sai.
Ho¹t ®éng 3: Bµy tá ý kiÕn.
- GV lÇn lỵt ®äc tõng ý kiÕn- BT3.
- GV kÕt ln:
+ C¸c ý kiÕn a, b, c, d lµ ®óng.
+ ý kiÕn c lµ sai.
- Híng dÉn thùc hµnh: T×m hiĨu c¸c g¬ng tÝch
cùc tham gia lµm viƯc líp, viƯc trêng.
3/ Củng cố
Gọi hs đọc 5 điều Bác Hồ dạy.
4/ Dặn dò
Thực hiện tốt các điều đã học
-HS thùc hiƯn.
- HS nªu c¸c c¸ch gi¶i qut
- C¸c nhãm th¶o ln, mçi nhãm
chn bÞ ®ãng vai mét c¸ch øng xư.
- §¹i diƯn tõng nhãm lªn tr×nh bµy. C¶
líp th¶o ln ph©n tÝch mỈt hay, mỈt
tèt vµ mỈt cha hay, cha tèt cđa mçi
c¸ch gi¶i qut. ( HS Y ,TB )
- HS lµm bµi tËp c¸ nh©n.

- C¶ líp cïng ch÷a bµi tËp.
. ( HS K ,G )
- HS suy nghÜ vµ bµy tá th¸i ®é t¸n
thµnh, kh«ng t¸n thµnh hc lìng lù
b»ng c¸ch gi¬ c¸c tÊm b×a mµu ®á,
mµu xanh, mµu tr¾ng (hc b»ng
nh÷ng c¸ch kh¸c) .( Cả lp )
Vài HS đc
2
Môn Toán (tiết 51)
BÀI TOÁN GIẢI BÀNG HAI PHÉP TÍNH (tt)
SGK / 51
A. Mục tiêu :

 ! "#$%!&
B. Đồ dùng dạy học :
'()*
C. Hoạt động dạy – học :
I. Ổn đònh
II. KTBC : Chữa BT3
III. Bài mới
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. GTB : GV ghi tựa
2. Hướng dẫn thực hiện bài toán
a. Bài toán 1 :
- Giới thiệu bài toán
- Hướng dẫn vẽ sơ đồ (như SGK) và
phân tích
+ Ngày thứ bảy cửa hàng đó bán được
bao nhiêu chiếc xe đạp ?

+ Số xe đạp bán được của ngày chủ
nhật như thế nào so với ngày thứ bảy ?
+ Bài toán yêu cầu ta tính gì ?
+ Muốn tìm số xe đạp bán được trong
cả hai ngày ta phải biết những gì ?
+ Đã biết số xe của ngày nào ? Chưa
biết số xe của ngày nào ?
+ Vậy ta phải đi tìm số xe của ngày
chủ nhật.
3. Luyện tập - Thực hành
a. Bài 1 : Bài toán
- Hs nhắc lại tựa bài
- HS đọc lại bài toán
+ Ngày thứ bảy cửa hàng đó bán được
6 chiếc xe đạp. ( HS Y ,)
+ Ngày chủ nhật bán được số xe đạp
gấp đôi số xe đạp của ngày thứ bảy.
( HS , TB )
Bài toán yêu cầu tính số xe đạp cửa
hàng bán được trong cả hai ngày.
+ Phải biết được số xe đạp bán được
của mỗi ngày.
( HS Y , TB )

+ Đã biết số xe của ngày thứ bảy,
chưa biết số xe của ngày chủ nhật.
+ 1 HS lên bảng làm (Tóm tắt và giải
như SGK)
( HS K gia)
Bài giải

3
+,-.
(/0123'4
5.
6789:;
<=>.
?9:;@<
<AB9.
b. Bài 2 : Bài toán
- GV gợi ý cách giải
c. Bài 3 : 3C
D
#$
E
!&
AF*#$%!&
+,-.
67G>H07=5-==>
.
IJKL3M<N<>'G
A5>
OG> PQ
4. Củng cố - Dặn dò
Nhận xét
Quãng đường từ chợ huyện đến bưu
điện tỉnh dài là :
5 x 3 = 15 (km)
Quãng đường từ nhà đến bưu điện
tỉnh dài là :
5 + 15 = 20 (km)

Đáp số : 20 km

( HS TB gia
Bài giải
Số lít mật ong lấy ra là :
24 : 3 = 8 (l)
Số lít mật ong còn lại là :
24 - 8 = 16 (l)
Đáp số : 16 l mật ong

- L35
L3=>LA
48)07-=)
!RSTRU
…………………………………………………………………………………………..
Tập đọc - Kể chuyện (tiết 31)
ĐẤT QUÝ, ĐẤT YÊU
A. Mục đích yêu cầu :
* Tập đọc :
- +,V >W ,,,M<=::$X
<=:MP
LYKZ)+G[87=\5=5 8G #A=:
@OL3'4&
* KĨ chun
4
0]Q#3'4&FV^NY=W@;
WM<$^>W
_GDBVMT :'`L3
D
a

E

b
>58
D
M
c
C
D
1
D

E
M
D
M
D

b

851
B. Hoạt động dạy – học :
Tranh minh ho¹ trun trong SGK
I. Ổn đònh: Hát
II. Kiểm tra bài cũ :
bài " Thư gửi bà" và Trả lời câu hỏi
III. Bài mới:
* Tập đọc :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. GTB : GV ghi tựa

2. Luyện đọc
a. GV đọc diễn cảm toàn bài
b. Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải
nghóa từ
- Đọc từng câu
+ Rút từ khó - luyện đọc
- Đọc từng đoạn trước lớp
+ HD đọc câu :
Ông sai người cạo sạch đất ở đế giày của
khách/ rồi mới để họ xuống tàu trở về
nước.//
Tại sao các ông lại phải làm như vậy ?
(Cao giọng ở từ dùng để hỏi)
Đất Ê-ti-ô-pi-a là cha, / là mẹ, / là anh
em ruột thòt của chúng tôi. // (Giọng cảm
động, nhấn giọng các từ ngữ in đậm)
+ Hiểu từ mới SGK :
&Khách du lòch
& sản vật
- Đọc từng đoạn trong nhóm
+ 1 HS đọc lời viên quan (ở đoạn 2)
(giọng nhẹ nhàng, tình cảm)
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài
- Hs nhắc lại tựa bài
- Đọc tiếp nối
- Luyện đọc
- Đọc tiếp nối : 

#













(HS TB ,K )
-(ngườiđichơixemphongcảnhởphương xa)
-(vật được làm ra hoặc khai thác, thu
nhặt từ thiên nhiên)
- Đọc theo nhóm
5
- YC đọc thầm đoạn 1, trả lời :
+ Hai người khách được vua Ê-ti-ô-pi-a
đón tiếp thế nào ?
- YC đọc thầm phần đầu đoạn 2, trả lời :
+ Khi khách sắp xuống tàu, có điều gì
bất ngờ xảy ra ?
- YC đọc thầm phần còn lại đoạn 2, trả
lời :
+ Vì sao người Ê-ti-ô-pi-a không để
khách mang đi những hạt đất nhỏ ?
- YC 4 HS đọc nối tiếp 3 đoạn của bài,
phát biểu ý kiến :
+ Theo em, phong tục trên nói lên tình

cảm của người Ê-ti-ô-pi-a với quê hương
như thế nào ?
4. Luyện đọc lại
- GocL3
c
 mẫu đoạn 2
- Tổ chức thi đọc truyện theo vai đoạn 2
- HS tiếp nối nhau đọc ĐT 3 đoạn của
bài.
-
+ Vua mời họ vào cung, mở tiệc chiêu
đãi, tặng nhiều vật quý - tỏ ý trân trọng
và mến khách. (HS Y ,TB )
+ Viên quan bảo khách dừng lại, cởi giày
ra để họ cạo sạch đất ở giày rồi mới để
khách xuống tàu trở ve.à (HS ,TB )
+ Vì người Ê-ti-ô-pi-a coi đất của quê
hương họ là thứ thiêng liêng, cao quý
nhất. (HS K )
+ Người Ê-ti-ô-pi-a rất yêu quý và trân
trọng mảnh đất của quê hương. / Người
Ê-ti-ô-pi-a coi đất đai của Tổ quốc là tài
sản quý giá, thiêng liêng nhất…/
(HS K,G )
- HS đọc phân vai
- Thi đọc phân vai theo nhóm
* Kể chuyện
1. GV nêu nhiệm vụ : Quan sát tranh, sắp
xếp lại cho đúng thứ tự câu chuyện Đất
quý, đất yêu. Sau đó dựa vào tranh, kể

lại toàn bộ câu chuyện.
2. HD kể lại câu chuyện theo tranh
- YC quan sát từng tranh minh hoạ
(SGK)
- YC ghi kết quả vào giấy nháp
- 1 HS đọc YC
- Đọc kết quả ; 1 HS lên bảng đặt lại vò
trí các tranh.
* Lời giải : Thứ tự các tranh là 3 - 1 - 4 -
2
+ Tranh 1 ( là tranh 3 trong SGK) : Hai vò
khách du lòch đi thăm đất nước Ê-ti-ô-pi-
a
6
+ Tranh 3 (là tranh 4 trong SGK) : Hai vò
khách ngạc nhiên khi thấy viên quan sai
người cạo sạch đất dưới đế giày của họ.
( HS K )
+ Tranh 4 (là tranh 2 trong SGK) : Viên
quan giải thích cho hai vò khách phong
tục của người Ê-ti-ô-pi-a ( HS Y)
5. Củng cố - Dặn dò




 

!
"#$%$"


&'&

()*+

,

(''
$

%$# ,+(-
 Tập đặt tên khác cho câu chuyện.
YC VN kể lại câu chuyện cho người thân
nghe
( HS TB , )
+ Tranh 2 ( là tranh 1 trong SGK) : Hai vò
khách được vua của nước Ê-ti-ô-pi-a
mến khách, chiêu đãi và tặng quà. ( HS
K )
- Từng cặp HS nhìn tranh, tập kể chuyện.
- 4 HS tiếp nối nhau kể trước lớp theo 4
tranh.
- 1 HS kể toàn bộ câu chuyện. (HS K,G )
- Mảnh đất thiêng liêng. / Một phong tục
lạ lùng. / Tấm lòng yêu quý đất đai. /
Thiêng liêng nhất là đất đai của Tổ
quốc……
HS nhd
D
=

c

7
Thứ ba, ngày 26 tháng 10 năm 2010
Chính tả ( tiết 21 )
TIẾNG HÒ TRÊN SÔNG
A. Mục đích yêu cầu :
-
Nghe - viÕt ®óng bµi CT; tr×nh bµy ®óng h×nh thøc bµi v¨n xu«i; kh«ng
m¾c qu¸ 5 lçi trong bµi.
- Lµm ®óng BT2 ®iỊn tiÕng cã vÇn
ong / oong
- Lµm ®óng BT3 b
* GDBVMT :'`L35bF
c
M
D
1
D

E

D
5>58
D
6A
Q8 
D

D


D

b
5
c
6A
B. Đồ dùng dạy học :
Viết sẵn BT2 ; bảng con.
C. Hoạt động dạy – học :
I. Ổn đònh
II. KTBC : bài "Quê hương"
1 HS đọc thuộc 1 câu đố (BT3a)
Cả lớp viết lời giải câu đố vào bảng con rồi dơ bảng.
III. Bài mới
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. GTB : GV ghi tựa
Nêu MĐ,YC tiết học
2. Hướng dẫn nghe viết
a. Hướng dẫn HS chuẩn bò
- Đọc lần 1 đoạn văn viết.
+ Điệu hò chèo thuyền của chò Gái gợi
cho tác giả nghó đến những gì ?
+ Bài chính tả có mấy câu ?
+ Nêu các tên riêng trong bài
b. Viết từ khó
- Phân tích chính tả các từ : trên sông, gió
chiều, chèo thuyền, chảy lại.
c. Hướng dẫn viết bài
- Hs nhắc tựa bài

- 2 HS đọc lại
+ Tác giả nghó đến quê hương với hình
ảnh cơn gió chiều thổi nhẹ qua đồng và
con sông Thu Bồn ( HS K, G )
+ 4 câu ( HS Y )
+ Gái, Thu Bồn ( HS TB )
- Viết bảng con
8
- Hướng dẫn cách viết, cách trình bày.
- Đọc lần 2
- Đọc lần 3
d. Chấm, chữa bài
3. Hướng dẫn HS làm bài tập
a. BT2 :
- Giúp HS nắm YC của BT
b. BT3 b (lựa chọn)
- Giúp HS nắm YC của BT
( HS Y ,TB ,K ,G )
4. Củng cố - dặn dò
GDBVMT :
'`L35bF
c
M
D
1
D


E


D
5>58
D
6AQ8 
D

D

D

b
5
c
6A
- Nhận xét tiết học
- Viết bài vào vở
- Soát bài
- Đổi vở bắt lỗi
Lời giải :
- chuông xe đạp kêu kính coong, vẽ
đường cong.
- làm xong việc, cái xoong
b. + Từ có tiếng mang vần ươn : mượn,
thuê mướn, mườn mượt, vươn, vượn,
con lươn, bay lượn, lườn, sườn, trườn
+ Từ có tiếng mang vần ương : ống
bương, bướng bỉnh, gương soi, giương,
giường, lương thực, đo lường, số lượng,
lưỡng lự, trường, trưởng thành.
…………………………………………………………………….

Tập đọc (tiết 32)
VẼ QUÊ HƯƠNG
A. Mục đích yêu cầu :
+,V >W ,,,Ve1 H=H
->8,,
LYf`)O@/gh851Y<5851
h:Wi#A=:@OL3'4RAHN[1
&
 -GDBVMT)'`L358
D
F
j
F
c
51
b
851C$
j
5>5
8
D
M
D
1
D

B. Đồ dùng dạy học :
Tranh SGK
9
C. Hoạt động dạy – học :

I. Ổn đònh
II. KTBC : bài "Đất quý, đất yêu"
4 HS tiếp nối nhau kể lại câu chuyện - Trả lời câu hỏi : Vì sao người Ê-
ti-ô-pi-a không để khách mang đi những hạt đất nhỏ ?
III. Bài mới
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. GTB : GV ghi tựa
2. Luyện đọc
a. GV đọc bài thơ
b. Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp GNT
- Đọc từng câu thơ
+ Rút từ khó ghi bảng
- Đọc từng khổ thơ trước lớp
+ Hướng dẫn đọc :
Bút chì xanh đỏ / A, nắng lên rồi //
Em gọt hai đầu / Mặt trời đỏ chót /
Em thử hai màu / Lá cờ Tổ quốc /
Xanh tươi, / đỏ thắm. // Bay giữa trời
xanh…//
+ Hiểu từ mới : SGK - cây gạo ( cây bóng
mát, thường có ở miền Bắc, ra hoa vào
khoảng tháng ba âm lòch, hoa có màu đỏ
rất đẹp )
- Đọc từng khổ thơ trong nhóm
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài
- YC đọc thầm toàn bài, trả lời :
+ Kể tên những cảnh vật được tả trong bài
thơ ?
- YC đọc thầm lại bài thơ, trả lời :
+ Cảnh vật quê hương được tả bằng nhiều

màu sắc. Hãy kể tên những màu sắc ấy.
- YC trao đổi nhóm trả lời câu hỏi :
+ Vì sao bức tranh quê hương rất đẹp ?
- HSLL
- Mỗi HS tiếp nối nhau đọc 2 dòng
thơ
- Luyện đọc
- Đọc tiếp nối 4 khổ thơ
- Đọc theo nhóm
- ĐT cả bài
+ Tre, lúa, sông máng, trời mây, nhà
ở, ngói mới, trường học, cây gạo, mặt
trời, lá cờ Tổ quốc. . ( HS TB ,K )
+ Tre xanh, lúa xanh, sông máng
xanh mát, trời mây xanh ngắt, ngói
mới đỏ tươi, trường học đỏ thắm, mặt
trời đỏ chót. ( HS Y ,TB )
+ a. Vì quê hương rất đẹp.
10
4. Học thuộc lòng bài thơ
- Đọc diễn cảm bài thơ
- Hướng dẫn đọc từng khổ thơ tại lớp.
- Hướng dẫn đọc thuộc lòng tại lớp.
5. Củng cố - Dặn dò
-GDBVMT)45
b
5
j

b

F
c
1
c

b

E
1.
L
j
N5
b
5
j
>
E
0d
D
M
D
.
Nhận xét - Yêu cầu HSVN tiếp tục HTL
cả bài thơ.
b.Vì bạn nhỏ trong bài thơ vẽ rất
giỏi. . ( HS K ,G )
c. Vì bạn nhỏ yêu quê hương.
( Câu c đúng nhất - Vì yêu quê hương
nên bạn nhỏ thấy quê hương rất đẹp )
- Luyện đọc

- Đọc thuộc lòng tại lớp ( HS G )
- Thi đọc thuộc lòng.
HS 5
……………………………………………………………………………………………………….
Toán (tiết 52)
LUYỆN TẬP
A. Mục tiêu :

 " U# &
B. Hoạt động dạy – học :
I. Ổn đònh
II. KTBC : Kiểm tra lại BT3
III. Bài mới
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. GTB : GV ghi tựa
!kJ<PA^
lBài 1 km!
+,-.
.
- Hs nhắc tựa bài
L35
JG07CC=V:H07
CC=V0:
11