Kiem tra chuong I dai so 8( 2 de-co ma tran va dap an)

Ngày dạy : /10/10
Tiết 20: kiểm tra chơng I
****************************
I. Mục tiêu bài dạy.
* về kiến thức: Đánh giá kiến thức HS qua các BT chủ yếu của chơng I.
* về kĩ năng: Kiểm tra kỹ năng nhân chia đa thức, rút gọn biểu thức,phân tích đa
thức thành nhân tử
* về thái độ: Rèn cho HS tính cẩn thận, chính xác khi áp dụng các quy tắc.
II. chuẩn bị của GV và HS.
GV: + Đề kiểm tra
HS: + Ôn tập các kiến thức trọng tâm.
+ Chuẩn bị tốt các điều kiện cho bài kiểm tra.
III. tiến trình bài dạy
Ma trận đề kiểm tra
Trắc nghiệm : Tự luận = 4:6
Nhận biết : Thông hiểu : Vận dụng = 3,5 :3,5:3
Chủ đề cơ
bản
Nhận Biết Thông hiểu Vận dụng Tổng
TN TL TN TL TN TL
1. Nhân đa
thức
1 1 2
1 1,5 2,5
2.Hằng đẳng
thức
1 1 1 3
1 1 1 3
3.Phân tích đa
thức thành
nhân tử

1 1 1 3
0,5 1 1 2,5
4.Chia đa
thức
1 1 2
1 1 2
Tổng
4 3 3 10
3,5 3,5 3 10
Chú ý: Số chính giữa mỗi câu là số lợng câu hỏi của ô đó. Chữ số phía dới góc
phải là trọng số điểm của các câu trong ô đó.
1
Kiểm tra chơng I
Môn : Toán Đại
Thời gian: 45 phút
Đề1
Phần I: Trắc nghiệm:(4 điểm) :
Chọn chỉ một chữ cá in hoa đứng trớc câu trả lời đúng
1) Kết quả phép tính (x-7)(x-5) là:
A.
2
12 35x x+ +
B.
2
2 35x x +
C.
2
12 35x x
D.
2

12 35x x +
2) Khai triển hằng đẳng thức (2x- y)
2
đợc kết quả là:
A. 2x
2
- 4xy + y
2
B. 4x
2
+ 4xy + y
2
C. 4x
2
- 4xy + y
2
D. 4x
2
+ 2xy + y
2
3)Kết quả phân tích đa thức 2(x y) -5x( y-x) thành nhân tử là:
A.(x-y)(2-5x) B. (x-y)(2+5x)
C. (y-x)(2-5x) D. (x-y)(-2-5x)
4) Kết quả phép chia đa thức x
2
-2xy+y
2
cho đa thức (x-y) là:
A. x+y B. x-y
C. y-x D. x-y

Phần II : Tự luận (6 điểm)
Câu 1.(1,5đ) Tìm x biết : x(5-2x) +2x(x-1) =15
Câu 2(1đ). Tính (2x+y)
3
Câu 3(1đ). Tính nhanh: 56.64
Câu 4 (0,5đ). Phân tích đa thức sau thành nhân tử : x
3
+x
2
Câu 5(1đ) Tìm x biết x
2
x = 0
Câu 6 (1đ) Làm tính chia (3x
2
+6x
2
y
3
-12xy):3xy
Đáp án + Biểu điểm.
Đề 1
I. Trắc nghiệm( 4) Thang
điểm
2
Mỗi câu đúng cho 1đ
1.D 2.C 3.B 4.B
II. Tự luận (6đ)
Câu 1.(1,5đ)
x(5-2x)+2x(x-1) =15
5x- 2x

2
+2x
2
-2x =15
3x =15
x=5
0,5đ
0,5đ
0,5đ
Câu 2(1đ)

3 3 2 2 3
3 2 2 3
(2 ) (2 ) 3(2 ) 3.2 .
8 12 6
x y x x y x y y
x x y xy y
+ = + + +
= + + +
0,5đ
0,5đ
Câu 3( 1đ) Tính nhanh:
56.64 = (60 -4)(60+4)
= 60
2
-4
2
=3600 -16 =3584

0,5đ

0,5đ
Câu 4 (0,5đ). Phân tích đa thức sau thành nhân tử :
x
3
+x
2
= x
2
(x+1)
0,5đ
Câu 5(1đ) Tìm x biết :
x
2
x = 0
x(x-1) =0
x=0 hoặc x-1=0
x=0 hoặc x=1
1đ
Câu 6 (1đ) Làm tính chia
(3x
2
+6x
2
y
3
-12xy):3xy = xy +2xy
2
- 4

1đ
Chú ý: HS làm cách khác mà đúng vẫn cho điểm tối đa theo từng phần tơng ứng.
Kiểm tra chơng I
Môn : Toán Đại
3
Thời gian: 45 phút
Đề2
Phần I: Trắc nghiệm:(4 điểm) :
Chọn chỉ một chữ cá in hoa đứng trớc câu trả lời đúng
1) Kết quả phép tính (x-3)(x-4) là:
A.
2
7 12x x+ +
B.
2
7 12x x+
C.
2
7 12x x
D.
2
7 12x x +
2) Khai triển hằng đẳng thức (x- 2y)
2
đợc kết quả là:
A. x
2
+4xy + 4y
2
B. x

2
- 4xy + 2y
2
C. x
2
- 4xy + 4y
2
D. x
2
+ 4xy -4y
2
3)Kết quả phân tích đa thức 3x(x y) +5( y-x) thành nhân tử là:
A.(x-y)(3x+5) B. (x-y)(3x-5)
C. (x-y)(-3x +5) D. (x-y)(-3x-5)
4) Kết quả phép chia đa thức x
2
y
2
cho đa thức (x+y) là:
A. x+y B. x-y
C. y-x D. x-y
Phần II : Tự luận (6 điểm)
Câu 1.(1,5đ) Tìm x biết : 3x(12x- 4) - 9x(4x-3) =30
Câu 2(1đ). Tính (2x- y)
3
Câu 3(1đ). Tính nhanh: 99
2
Câu 4 (0,5đ). Phân tích đa thức sau thành nhân tử : 2x( x+y) - 3y(x+y)
Câu 5(1đ) Tìm x biết 2x
2

4x = 0
Câu 6 (1đ) Làm tính chia (15x
3
y
2
-6x
2
y-3x
2
y
2
):6x
2
y
Đáp án + Biểu điểm.
Đề 2
I. Trắc nghiệm( 4) Thang
điểm
Mỗi câu đúng cho 1đ
1.D 2.C 3.B 4.B
II. Tự luận (6đ)
4
Câu 1.(1,5đ)
3x(12x- 4) - 9x(4x-3) =30
36x
2
-12x-36x
2
+27x =30
15x =30

x =2
0,5đ
0,5đ
0,5đ
Câu 2(1đ)Tính

3 3 2 2 3
3 2 2 3
(2 ) (2 ) 3(2 ) 3.2 .
8 12 6
x y x x y x y y
x x y xy y
= +
= +
0,5đ
0,5đ
Câu 3( 1đ) Tính nhanh:
99
2
=(100 -1)
2
= 100
2
-2.100.1 +1
2
=10000-200 +1 =9801
0,5đ
0,5đ
Câu 4 (0,5đ). Phân tích đa thức sau thành nhân tử :
2x( x+y) - 3y(x+y) = (x+y)(2x -3y)

0,5đ
Câu 5(1đ) Tìm x biết :
2x
2
4x = 0
2x(x-2) =0
2x=0 hoặc x-2=0
x=0 hoặc x=2
0,5đ
0,5đ
Câu 6 (1đ) Làm tính chia
(15x
3
y
2
-6x
2
y-3x
2
y
2
):6x
2
y =2,5xy x - 0,5xy

1đ
Chú ý: HS làm cách khác mà đúng vẫn cho điểm tối đa theo từng phần tơng ứng.
5