GIÁO ÁN MĨ THUẬT LỚP 3 CKT

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH
MÔN MĨ THUẬT Lớp 3
HỌC KỲ I
TUẦN TÊN BÀI
1 Thường thức mĩ thuật: Xem tranh thiếu nhi
2 Vẽ trang trí: Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào đường diềm
3 Vẽ theo mẫu: Vẽ quả
4 Vẽ tranh : Đề tài Trường của em
5 Tập nặn tạo dáng: Nặn hoặc vẽ, xé dán hình quả
6 Vẽ trang trí:Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình vuông.
7 Vẽ theo mẫu: Vẽ cái chai
8 Vẽ tranh: Vẽ chân dung
9 Vẽ trang trí: Vẽ màu vào hình có sẵn
10 Thường thức mĩ thuật: Xem tranh tĩnh vật
11 Vẽ theo mẫu: Vẽ cành lá
12 Vẽ tranh : Đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam
13 Vẽ trang trí: Trang trí cái bát.
14 Vẽ theo mẫu: Vẽ con vật nuôi quen thuộc.
15 Tập nặn tạo dáng: Nặn con vật
16 Vẽ màu vào hình có sẵn.
17 Vẽ tranh: Đề tài Chú bộ đội
18 Vẽ theo mẫu: Vẽ lọ hoa
HỌC KỲ II
19 Vẽ trang trí: Trang trí hình vuông.
20 Vẽ tranh : Đề tài ngày Tết hoặc Lễ hội
21 Thường thức mĩ thuật: Tìm hiểu về tượng
22 Vẽ trang trí: Vẽ màu và dòng chữ nét đều
23 Vẽ theo mẫu: Vẽ cái bình đựng nước
24 Vẽ tranh: Đề tài tự do
25 Vẽ trang trí:Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật
26 Tập nặn tạo dáng: Nặn hoặc vẽ, xé dán hình con vật

27 Vẽ theo mẫu: Vẽ lọ hoa và quả
28 Vẽ trang trí: Vẽ màu vào hình có sẵn
29 Vẽ tranh: Tĩnh vật (lọ hoa và quả)
30 Vẽ theo mẫu: Vẽ cái ấm pha trà
31 Vẽ tranh: Đề tài các con vật
32 Tập nặn tạo dáng: Nặn hoặc xé dán hình dáng người đơn giản
33 Thường thức mĩ thuật: Xem tranh thiếu nhi Thế giới
34 Vẽ tranh: Đề tài mùa hè
35 Trưng bày kết quả học tập.
1
TUẦN 1: Ngày soạn: 23/08/2010 Ngày dạy: 25/10/2010
Bài 1: thường thức mĩ thuật
XEM TRANH THIẾU NHI
(Đề tài môi trường)
I. Mục tiêu:
- HS tiếp xúc, làm quen với tranh của thiếu nhi, của họa sĩ về đề tài môi trường.
- HS biết cách mô tả, nhận xét hình ảnh, màu sắc trong tranh.
- HS có ý thức bảo vệ môi trường.
II. Thiết bị dạy học
- Sưu tầm 1 số tranh về bảo vệ môi trường.
III. Các hoạt động dạy học
Giáo viên Học sinh
*Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh (3’)
* Giới thiệu bài: 1’
HĐ1: (25’)Xem tranh.
- Treo 1 số bức tranh về đề tài môi trường.
+ Tranh vẽ hoạt động gì ?
+ Hình ảnh nào là chính, hình ảnh nào là
phụ?
+ Hình dáng, động tác của h/ảnh chính ntn ?

+ Diễn ra ở đâu ?
+ Trong tranh được sử dụng những màu
nào?
+ Màu nào được sử dụng nhiều nhất ?
- GV nhấn mạnh:
+ Xem tranh, tìm hiểu tranh là tiếp xúc với
cái đẹp để yêu thích cái đẹp.
+Xem tranh cần có những NX của riêng mình
HĐ2:( 5’)Nhận xét, đánh giá.
- Nhận xét chung về tiết học.
- Khen gợi, biểu dương những HS có ý kiến
hay, động viên HS yếu.
* Dặn dò: 1’
- Chuẩn bị bài sau:
+ QS 1 số đồ vật có trang trí đường diềm.
+ Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu, …
- Để dụng cụ học tập lên bàn.
- Nghe.
- Quan sát tranh và trả lời.
+ Tranh vẽ về đề tài vệ sinh môi trường.
+ Hình ảnh chính là các cô, các chú, các
anh chị,..đang làm vệ sinh
+ Hình ảnh phụ: cây cối, nhà cửa,...
- Có sự thay đổi về hình dáng như: đứng, cúi,
ngồi, khom,...
- Ở sân trường, đường phố, xóm làng,...
- Màu xanh, màu vàng,...
- Trả lời theo cảm nhận riêng.
- Nghe.
- Nghe.

TUẦN 2: Ngày soạn: 29/08/2010 Ngày dạy: 01/09/2010
2
Bài 2: Vẽ trang trí
VẼ TIẾP HỌA TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO ĐƯỜNG DIỀM
I. Mục tiêu:
- HS tìm hiểu cách trang trí đường diềm đơn giản.
- HS vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào đường diềm.
- HS thấy được vẽ đẹp của các đồ vật được trang trí đường diềm.
II. Thiết bị dạy học
- Một số đồ vật có trang trí đường diềm đơn giản.
- Bài mẫu đường diềm hoàn chỉnh và chưa hoàn chỉnh.
- Hình gợi ý cách vẽ.
III. Các hoạt động dạy học
Giáo viên
*Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh (2’)
* Giới thiệu bài: 1’
*HĐ1: (5’)Hướng dẫn QS & NX.
- Cho HS xem 1 số bài trang trí đường diềm.
+ Họa tiết nào đưa vào trang trí đường diềm ?
+ Những họa tiết giống nhau vẽ như thế nào.
+ Màu sắc ?
- Cho HS xem 2 mẫu đường diềm.
+ Em có nhận xét gì về 2 đường diềm ?
+ Các họa tiết được sắp xếp như thế nào ?
+ Được vẽ màu như thế nào ?
*HĐ2: (5’)HD cách vẽ họa tiết.
- YC HS quan sát hình ở vở Tập vẽ 3.
- Vẽ minh họa bảng và hướng dẫn .
+ Cách phác trục để vẽ họa tiết đối xứng cho
đều và cân đối.

+ Vẽ họa tiết giống với họa tiết có sẵn.
+ Những họa tiết giống nhau vẽ bằng nhau.
+ Vẽ màu theo ý thích.
HĐ3: (17’)Hướng dẫn HS thực hành
- Nêu YC làm bài.
- Theo dõi, nhắc nhở, động viên và giúp HS
hoàn thành bài.
HĐ4: (5’)Nhận xét, đánh giá.
- Chọn bài vẽ đẹp, chưa đẹp để NX.
- Nhận xét, đánh giá.
* NX tiết học
*Chuẩn bị bài sau: + Quan sát 1 số quả.
+ VTV, bút chì, tẩy, màu.
Học sinh
- Để dụng cụ học tập lên bàn.
- Nghe
- Quan sát và trả lời câu hỏi.
+ Hoa, lá, các con vật,...
+ Họa tiết giống nhau vẽ bằng nhau...
+ Vẽ màu làm nổi bật họa tiết,...
+ Trả lời theo cảm nhận riêng.
+ Trả lời.
+ Vẽ có màu đậm, màu nhạt,...
- Quan sát hình ở vở Tập vẽ 3
- Quan sát và lắng nghe.
- Vẽ tiếp họa tiết vào đường diềm.
- Vẽ màu theo ý thích.
- HS đưa bài lên - Nhận xét.
TUẦN 3: Ngày soạn: 06/09/2010 Ngày dạy: 08/09/2010
3

Bài 3: Vẽ theo mẫu
VẼ QUẢ
I. Mục tiêu:
- HS biết phân biệt màu sắc, hình dáng 1 vài loại quả.
- HS biết cách vẽ và vẽ được hình 1 loại quả và vẽ màu theo ý thích.
- HS cảm nhận được vẽ đẹp của các loại quả.
II. Thiết bị dạy học
- Một vài loại quả sẵn có ở địa phương,...
- Tranh, ảnh 1 số loại quả.
III. Các hoạt động dạy học
Giáo viên Học sinh
*Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh (2’)
* Giới thiệu bài: 1’
*HĐ1: (5’)Hướng dẫn QS & NX.
- GV giới thiệu 1 số loại quả và gợi ý.
+ Tên các loại quả ?
+ Đặc điểm, hình dáng ?
+ Màu sắc của các loại quả ?
- GV tóm tắt.
-Cho HS xem bài vẽ và gợi ý: bố cục, hình
ảnh, màu sắc,...
HĐ2: (5’)Hướng dẫn HS cách vẽ.
- YC HS nêu các bước tiến hành vẽ theo mẫu.
- GV đặt mẫu vẽ và hướng dẫn.
+ So sánh, ước lượng chiều cao, chiều ngang
của vật mẫu.
+ Phác hình dáng quả.
+ Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình.
+ Vẽ màu theo ý thích.
HĐ3: (17’)Hướng dẫn HS thực hành.

- Chia nhóm, YC làm bài như đã HD.
- Theo dõi, giúp HS hoàn thành bài.
HĐ4: (5’)Nhận xét, đánh giá.
- YC các nhóm lên trình bày sản phẩm.
- Nhận xét, đánh giá
* NX tiết học
* Chuẩn bị bài sau:
+Quan sát các hoạt động của trường,...
+ VTV, bút chì,tẩy, màu.
- HS quan sát và nhận xét.
+ Quả cam, quả ổi, quả xoài,...
+ Có dạng hình tròn,...
+ Quả xoài có màu vàng, quả ổi có màu...
- Nghe.
- Quan sát và nhận xét.
- HS nêu các bước tiến hành vẽ theo mẫu.
- HS quan sát và lắng nghe.
- Làm bài theo nhóm.
- Vẽ màu theo ý thích.
- Đại diện nhóm lên trình bày s/p.
- Lớp nhận xét về bố cục, hình ảnh , màu
sắc,...
TUẦN 4: Ngày soạn: 13/09/2010 Ngày dạy: 15/09/2010
4
Bài 4: Vẽ tranh
ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM
I. Mục tiêu:
- HS biết tìm, chọn nội dung phù hợp.
- HS vẽ được tranh đề tài Trường em.
- HS thêm yêu mến trường lớp.

II. Thiết bị dạy học
- Một số tranh ảnh về trường học.
- Hình gợi ý cách vẽ
III. Các hoạt động dạy học
Giáo viên Học sinh
*Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh (2’)
* Giới thiệu bài: 1’
HĐ1: (5’)Tìm và chọn nội dung đề tài
- YC HS xem tranh, ảnh về đề tài nhà trường
+ Những bức tranh này có nội dung gì ?
+ Có những hình ảnh nào ?
+ Màu sắc trong tranh ?
- Nhận xét.
- YC HS nêu 1 số ND về đề tài trường em ?
- GV tóm tắt.
HĐ2:(5’) Hướng dẫn HS cách vẽ
- YC HS nêu các bước tiến hành vẽ tranh?
- HD vẽ tranh ở bộ ĐDDH.
HĐ3: (17’)Hướng dẫn HS thực hành
- Nêu YC làm bài.
- Theo dõi, giúp HS hoàn thành bài.
* Lưu ý: Không được dùng thước để vẽ.
HĐ4: (5’)Nhận xét, đánh giá
- Chọn bài vẽ đẹp, chưa đẹp để NX.
- Nhận xét, đánh giá.
* NX tiết học
* Chuẩn bị bài sau:
+ Quan sát các loại quả.
+ Chuẩn bị đất nặn (hoặc giấy màu, hồ dán)
- Quan sát và trả lời câu hỏi.

+ Phong cảnh trường em, giờ ra chơi trên
sân trường,...
+ Người, nhà, sân trường, cột cờ,...
+ Có đậm, nhạt, màu sắc tươi vui,...
- Nghe.
- HS trả lời: đến trường, tan học, giờ học
trên lớp,...
- Nghe.
B1: Vẽ mảng chính, mảng phụ.
B2: Vẽ hình ảnh.
B3: Vẽ chi tiết hoàn chỉnh hình.
B4: Vẽ màu.
- Quan sát và lắng nghe.
- HS vẽ bài sáng tạo, vẽ màu theo ý thích,...
- HS đưa bài lên để nhận xét.
- HS nhận xét về ND, hình ảnh, màu sắc,...
- 1HS nhắc lại.
TUẦN 5: Ngày soạn: 20/09/2010 Ngày dạy: 22/09/2010
5
Bài 5: Tập nặn tạo dáng tự do
NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN HÌNH QUẢ
I. Mục tiêu:
- HS nhận biết hình, khối của 1 số quả.
- HS nặn được 1 loại quả gần giống với mẫu
II. Thiết bị dạy học
- Sưu tầm tranh, ảnh 1 số loại quả có hình dáng, màu sắc đẹp.
- Một vài loại quả thực như: quả cam, chuối, xoài,...
- Một quả mẫu nặn.
III. Các hoạt động dạy học
Giáo viên Học sinh

*Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh (2’)
* Giới thiệu bài: 1’
HĐ1: (5’)Hướng dẫn quan sát, nhận xét
- Cho HS xem 1 số loại quả và gợi ý:
+ Tên của quả ?
+ Đặc điểm, hình dáng của quả ?
+ Quả có màu gì ?
- GV tóm tắt.
HĐ2: (5’)Hướng dẫn HS cách tạo dáng.
- HDHS nêu các bước tiến hành nặn quả
-Kết luận
HĐ3: (17’)Hướng dẫn HS thực hành.
- Chia nhóm, nêu YC làm bài.
- Theo dõi, nhắc nhở - đặt mẫu để nặn hoặc
vẽ, xé dán hình quả.
- Giúp đỡ HS hoàn thành bài.
HĐ4: (5’)Nhận xét, đánh giá.
- YC các nhóm trình bày sản phẩm.
- Nhận xét, đánh giá.
* NX tiết học
* Dặn dò :
- Chuẩn bị bài sau:
+ QS 1 số đồ vật có trang trí H.vuông.
+ VTV, bút chì, tẩy, màu.
- Quan sát và trả lời.
+ Quả cam, quả chuối, quả măng cụt
+ Dạng hình tròn,...
+ Màu vàng, màu xanh,...
- Nghe.
+ Chọn đất màu thích hợp.

+ Nhào đất nặn cho dẻo, mềm.
+ Nặn thành khối hình dáng của quả.
+ Nắn, gọt dần cho giống với mẫu.
+ Gắn, dính các chi tiết hoàn chỉnh quả.
- Làm bài theo nhóm.
- HS đặt mẫu vẽ và tạo dáng hình quả theo
nhóm, chọn màu theo ý thích.
- Đại diện các nhóm trình bày sản phẩm
- HS nhận xét.
- Nghe, nhắc lại.
TUẦN 6: Ngày soạn: 27/09/2010 Ngày dạy: 29/09/2010
6
Bài 6: Vẽ trang trí
VẼ TIẾP HỌA TIẾT VÀ VẼ MÀU HÌNH VUÔNG
I. Mục tiêu:
- HS biết thêm về trang trí hình vuông.
- HS vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu hình vuông.
- HS cảm nhận được vẽ đẹp của hình vuông khi được trang trí.
II. Thiết bị dạy học
- Một số bài vẽ trang trí hình vuông.
- Hình gợi ý cách vẽ.
III. Các hoạt động dạy học
Giáo viên Học sinh
*Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh (2’)
* Giới thiệu bài: 1’
HĐ1: (5’)Hướng dẫn quan sát, nhận xét
- Cho HS xem 1 số đồ vật có trang trí HV.
+ Trang trí hình vuông có tác dụng gì ?
+ Nêu 1 số đồ vật có trang trí hình vuông ?
- Cho HS xem 1 số bài vẽ trang trí H. vuông.

+Họa tiết thường dùng để trang trí HV ?
+ Họa tiết chính, họa tiết phụ ?
+ Họa tiết giống nhau được vẽ như thế nào ?
+ Màu sắc ?
- GV tóm tắt.
HĐ2: (5’)Cách vẽ họa tiết và vẽ màu
- YC HS quan sát hình vuông.
- Vẽ minh họa bảng và hướng dẫn.
+ Vẽ tiếp họa tiết vào hình vuông.
+ Vẽ họa tiết chính ở giữa trước,...
+ Họa tiết giống nhau được vẽ bằng nhau.
+ Vẽ màu theo ý thích.
HĐ3: (17’) Hướng dẫn HS thực hành.
- YC làm bài như đã HD.
- QS, nhắc nhở, giúp đỡ HS.
HĐ4: (5’)Nhận xét, đánh giá.
- Chọn bài vẽ đẹp, chưa đẹp để nhận xét.
- Nhận xét, đánh giá
* NX tiết học
* Dặn dò:
- Về nhà quan sát hình dáng1 số cái chai.
- Tiết sau mang bút chì, tẩy, màu.
- Quan sát và lắng nghe.
+ Làm cho đồ vật đẹp hơn.
+ Cái khay, tấm thảm, gạch hoa,...
- Quan sát và nhận xét.
+ Họa tiết: hoa, lá, các con vật,...
+ Hoạ tiết chính ở giữa,phụ ở 4 góc
+ Họa tiết giống nhau vẽ bằng nhau
+ Họa tiết giống nhau vẽ màu giống nhau,

màu nền vẽ 1 màu.
- HS lắng nghe.
- Quan sát.
- Quan sát và theo dõi.
- Vẽ tiếp họa tiết vào hình vuông, vẽ màu
theo ý thích.

- HS đưa bài lên và nhận xét.
- Nghe, nhắc lại.

TUẦN 7: Ngày soạn: 04/10/2010 Ngày dạy: 06/10/2010
7