tiet32

Nh÷ng yªu cÇu vÒ sö dông
tiÕng ViÖt
TiÕt 74
GV: Ng« ThÞ TuyÕt
Ngµy so¹n:6/3/09

I.Sử dụng đúng theo các chuẩn mực của tiếng Việt
1. Về ngữ âm và chữ viết
Hãy phát hiện lỗi về phát âm và chữ viết,
chữa lại cho đúng:
-Không giặc quần áo ở đây
-Khi sân trường khô dáo,chúng em chơi đá
cầu hoặc đánh bi.
-Tôi không có tiền lẽ,anh làm ơn đỗi cho tôi.
2. Về từ ngữ
H y phát hiện và chữa lỗi về từ ngữ trong những ã
câu sau:
-Khi ra pháp trường, anh ấy vẫn hiên ngang đến
phút chót lọt.
-Những học sinh trong trường sẽ hiểu sai các vấn
đề mà thầy giáo truyền tụng.
-Số người mắc và chết các bệnh truyền nhiễm đ ã
giảm dần.

I.Sử dụng đúng theo các chuẩn mực của tiếng Việt
1. Về ngữ âm và chữ viết
2. Về từ ngữ
3.Về ngữ pháp
Hãy phát hiện và chữa lỗi về ngữ pháp trong
các câu sau:

-Qua tác phẩm Tắt đèn của Ngô Tất Tố đ cho ã
ta thấy hình ảnh người phụ nữ nông thôn trong
chế độ cũ.
-Lòng tin tưởng sâu sắc của những thế hệ cha
anh vào lực lượng măng non và xung kích sẽ
tiếp bước mình.
4.Về phong cách ngôn ngữ
Hãy phân tích và chữa lại những từ dùng không phù hợp
với phong cách ngôn ngữ:
-Trong biên bản về một vụ tai nạn giao thông:
Hoàng hôn ngày 25-10, lúc 17h30, tại km 19 quốc lộ 1A
đ xảy ra một vụ tai nạn giao thông.ã
-Trong một bài văn nghị luận:
Truyện Kiều của Nguyễn Du đ nêu cao một tư tưởng ã
nhân đạo hết sức là cao đẹp.

I.Sử dụng đúng theo các chuẩn mực của tiếng Việt
II.Sử dụng hay, đạt hiệu quả giao tiếp cao
Trong câu tục ngữ
Chết đứng còn hơn sống quỳ,
các từ đứng và quỳ được sử dụng theo
nghĩa như thế nào? Việc sử dụng như thế
làm cho câu tục ngữ có tính hình tượng
và giá trị biểu cảm ra sao?
III.Luyện tập
BT1: Các từ ngữ viết đúng là:
bàng hoàng chất phác bàng quan
l ng manã hưu trí uống rượu
trau chuốt nồng nàn đẹp đẽ, chặt chẽ
BT2: - Lớp phân biệt người theo tuổi tác, thế hệ,

không có nét nghĩa xấu nên phù hợp với câu văn. Còn
hạng : phân biệt người theo phẩm chất tốt-xấu,mang
nét nghĩa xấu nên không phù hợp
- Phải mang nghĩa bắt buộc, cưỡng bức nặng nề nên
không phù hợp còn sẽ mang sắc thái nghĩa nhẹ
nhàng nên phù hợp với câu văn.
BT4:
Cấu trúc ngữ pháp chặt chẽ:
Chị Sứ yêu biết bao nhiêu cái chốn này, nơi chị đã....chị.
CN VN BN TP phụ chú
Giàu tính biểu cảm và hình tượng:
+Dùng quán ngữ tình thái: biết bao nhiêu
+Dùng từ miêu tả âm thanh và hình ảnh: oa oa cất tiếng khóc đầu
tiên .
+Dùng hình ảnh ẩn dụ: quả ngọt trái sai đ ...da dẻ chịã