Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

số học 6 tiết 86

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (84.67 KB, 2 trang )

TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RƠNG GIÁO ÁN: SỐ HỌC 6
I. Mục Tiêu:
1) Kiến Thức: - Rèn cho HS kó năng nhân và rút gọn phân số.
2) K ĩ Năng: - HS có ý thức vận dụng các tính chất của phép nhân hai phân số vào tính
toán hợp lý.
3) T hái Độ: -Rèn luyện tính cẩn thận chính sác
II. Chuẩn Bò:
- HS: Chuẩn bò các bài tập về nhà.
- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp.
III. Tiến Trình:
1. Ổn đònh lớp: 6A1:…………………………………………6A2:……………………………………
2. Kiểm tra bài cũ:
-Phép nhân phân số có mấy tính chất? Đó là những tính chất nào?
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG
Hoạt động 1:
GV hướng dẫn HS áp
dụng tính chất phép nhân
phân phối đối với phép cộng
để nhóm hai tích đầu lại với
nhau rồi mới cộng cho phân
số cuối cùng.
GV hướng dẫn HS áp
dụng tính chất phép nhân
phân phối đối với phép cộng
cho cả dãy 3 tích.
Vận dụng tính chất
một số nhân với 0 thì bằng 0.
Ta có
1 1 1
3 4 12


− −
=
4 3 1
12 12 12
− −
= 0
HS chú ý theo dõi
GV hướng dẫn và lên bảng
giải. Các em khác làm vào
vở, theo dõi và nhận xét
bài làm của các bạn.
Bài 76:
A =
7 8 7 3 12
. .
19 11 19 11 19
+ +
A =
7 8 3 12
19 11 11 19
 
+ +
 ÷
 
A =
7 11 12
.
19 11 19
+
=

7 12
19 19
+
A =
19
1
19
=
B =
5 7 5 9 5 3
. . .
9 13 9 13 9 13
+ −
B =
5 7 9 3
9 13 13 13
 
+ −
 ÷
 
B =
5 7 9 3
9 13
+ −
 
 ÷
 
B =
5 13 5
.

9 13 9
=
C =
67 2 15 1 1 1
.
111 33 117 3 4 12
   
+ − − −
 ÷  ÷
   
C =
67 2 15 4 3 1
.
111 33 117 12 12 12
   
+ − − −
 ÷  ÷
   
LUYỆN TẬP §11
Ngày Soạn: 10/03/2010
Ngày dạy: 17/03/2010
Tuần: 29
Tiết: 86
TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RƠNG GIÁO ÁN: SỐ HỌC 6
C =
67 2 15 4 3 1
.
111 33 117 12
− −
   

+ −
 ÷  ÷
   
C =
67 2 15
.0 0
111 33 117
 
+ − =
 ÷
 
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG
Hoạt động 2:
GV cho 3 HS lên bảng
sau khi GV đã hướng dẫn kó
bài tập này.
Hoạt động 2:
GV hướng dẫn HS đổi
đơn vò m/s sang đơn vò km/h.
3 HS lên bảng, các
em khác làm vào vở, theo
dõi và nhận xét bài làm
của các bạn.
Sau khi GV hướng
dẫn, HS thảo luận theo
nhóm nhỏ.
Bài 80: Tính
a)
( ) ( )
5. 3 1. 3

3 3
5.
10 10 2 2
− −

= = = −
b)
2 5 14 2 1 2 2 2
. .
7 7 25 7 1 5 7 5
+ = + = +
10 14 24
35 35 35
= + =
c)
1 5 4 1 1 1 1 1
. . 0
3 4 15 3 1 3 3 3
− = − = − =
Bài 82:
Ta có:5m/s =
5.1000.3600
3600.1000
km/h
=
5.3600
1000
km/h = 18 km/h
Vậy, con ong sẽ đến B trước Dũng.
4. Củng Cố:

Xen vào lúc làm bài tập.
5. Dặn Dò:
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải. GV hướng dẫn HS về nhà làm bài 81, 83.
IV: RÚT KINH NGHỆM
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×