giáo dục KNS môn Tiếng Việt lớp 5

GD kĩ năng sông môn TV5
TT Tên bài Các KNS đợc giao dục Các PP? kĩ thuật dạy học có
thể sử dụng
11 Tập làm văn :
Làm biên bản
cuộc họp (tuần
14)
-Ra quyết định/ giải quyết vấn
đề. (Hiểu trờng hợp nào cần
lập biên bản, trờng hợp nào
không cần lập biên bản)
-T duy phê phán.
-Phân tích mẫu.
-Đóng vai.
-Trinh bày một phút.
12 Tập làm văn
Làm biên bản
cuộc họp (tuần
14)
Ra quyết định/ giải quyết vấn
đề.
-Hợp tác (hợp tác hoàn thành
biên bản cuộc họp)
-T duy phê phán.
-Trao đổi nhóm.
13 Tập làm văn
:Làm biên bản
một vụ việc
(Tuần 16)
-Ra quyết định/ giải quyết vấn
đề.

-Hợp tác làm việc nhóm, hoàn
thành biên bản một vụ việc
-Phân tích mẫu.
-Trao đổi nhóm.
-Đóng vai (tởng tợng mình là
BS trực phiên cụ ún trốn viện,
lập biên bản vụ việc)
14 Tập làm văn :
Ôn tập về viết
đơn (tuần 17)
-Ra quyết định/ giải quyết vấn
đề.
-Hợp tác làm việc nhóm, hoàn
thành biên bản một vụ việc.
-Rèn luyện theo mẫu.
15 Ôn tập cuối học
kì I: tiết 1: Lập
bảng thống kê
(tuân 18)
-Thu thập sử lí thông tin(lập
bảng thống kê theo yêu cầu cụ
thể).
-Kĩ năng hợp tác làm việc theo
nhóm hoàn thành bản thông
kê.
-Trao đổi nhóm nhỏ
16 Ôn tập cuối học
kì I: tiết 2: Lập
bảng thống kê
(tuân 18)

-Thu thập sử lí thông tin(lập
bảng thống kê theo yêu cầu cụ
thể).
-Kĩ năng hợp tác làm việc theo
nhóm hoàn thành bản thông
kê.
-Trao đổi nhóm nhỏ
17 Ôn tập cuối học
kì I: tiết 5: Viết
th (tuân 18)
-Thể hịên sự cảm thông.
-Đặt mục tiêu.
-Rèn luyện theo mẫu.
18 Tập làm văn :
Lập chơng trình
hoạt
động( T20)
-Hợp tác (ý thức tập thể, làm
việc theo nhóm hoàn thành ch-
ơng trình hoạt động)
-Thể hiện sự tự tin
-Đảm nhận trách nhiệm.
-Rèn luyện theo mẫu.
-Thảo luận nhóm nhỏ.
-Đối thoại( với các thuyết
trình viên)
19 Tập đọc: Trí -Tự nhận thức ( tự nhận thức -Đọc sáng tạo
dũng song toàn
(t21)
đợc trách nnhiệm công dân

của mình, tăng thêm ý thức tự
hào, tự tôn dân tộc)
-T duy sáng tạo.
-Gợi tìm.
-Trao đổi thảo luận.
-Tự bộc lộ.(bày tỏ sự cảp phục
đối với Giang vVăn Minh.
20 Tập làm văn :
Lập chơng tình
hoạt động
(T21)
-Hợp tác (ý thức tập thể, làm
việc theo nhóm hoàn thành ch-
ơng trình hoạt động)
-Thể hiện sự tự tin
-Đảm nhận trách nhiệm.
21 Tập làm văn :
Lập chơng tình
hoạt động
(T23)
-Hợp tác (ý thức tập thể, làm
việc theo nhóm hoàn thành ch-
ơng trình hoạt động)
-Thể hiện sự tự tin
-Đảm nhận trách nhiệm.
22 Tập làm văn.
Tập viết đợn
đối thợi, phân
vai đọc, diễn
màn kịch (T25)

-Thể hiện sự tự tin(đối thợi tự
nhiên hoạt bát, đúng mục
đích, đúng đối tợng và hoàn
cảnh giao tiếp)
-Kĩ năng hợp tác (hợp tác để
hoàn chỉnh màn kịch)
23 Tập làm văn.
Tập viết đợn
đối thoại, phân
vai đọc, diễn
màn kịch (T26)
-Thể hiện sự tự tin(đối thợi tự
nhiên hoạt bát, đúng mục
đích, đúng đối tợng và hoàn
cảnh giao tiếp)
-Kĩ năng hợp tác (hợp tác để
hoàn chỉnh màn kịch)
24 Tập đọc: Một
vụ đắm tàu
-Tự nhận thức (tự nhận thức về
mình, về phẩn chất coa thợng)
-Giao tiếp ứng xử phù hợp
-Kiểm soát cảm xúc
-Ra quyết định
25 Kể chuyện: Lớp
trởng lớp tôi
-Tự nhận thức
-Giao tiếp ứng xử phù hợp
-T duy sáng tạo
-Lắng nghe phản hồi tích cực.

26 Tập đọc: Con
gái
-Kĩ năng tự nhận thức (nhận
thức về sự bình đẳng nam nữ)
-Giao tiếp ứng xử phù hợp với
giới tính.
Ra quyết định
27 Tập làm văn.
Tập viết đoạn
đối thoại, phân
-Thể hiện sự tự tin(đối thợi tự
nhiên hoạt bát, đúng mục
đích, đúng đối tợng và hoàn
vai đọc, diễn
màn kịch (T29)
cảnh giao tiếp)
-Kĩ năng hợp tác có hiệu quả
để hoàn chỉnh màn kịch)
-T duy sáng tạo
28 Tập đọc: Thuần
phục s tử (T30)
-Tự nhận thức
Thể hiện sự tự tin trình bày ý
kiến quan điểm cá nhân
-Giao tiếp
29 Ôn tập cuối học
kì II: Tiết 3
Lập bảng thống
kê. (T35)
-Thu thập, xử lí thông tin; lập

bảng thống kê.
-Ra quyết định lựa chọn ph-
ơng án
30 Ôn tập tiết 4
Viết biên bản
cuộc họp
-Ra quyết định/ giải quyết vấn
đề.
-Xử lí thông tin