GIÁO ÁN 5 TUẦN 10: TOAN, TIẾNG VIỆT, ĐẠO ĐỨC

Tuần 10
Thứ hai, ngày 9 tháng 11 năm 2009
Tiết 1: Chào cờ
Tập trung dới cờ
_____________________________________
Tiết 2: tập đọc
Ôn tập giữa học kì I (tiết 1)
I - Mục tiêu
+ Kiểm tra đọc: Đọc trôi chảy lu loát, đọc đúng những từ ngữ khó hoặc dễ
lẫn do ảnh hởng của phơng ngữ, phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 100 chữ/ phút. Đọc
diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2- 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ: Ngắt, nghỉ hơi
đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn giọng ở những từ ngữ thể hiện đợc
nội dung bài, cảm xúc nhân vật.
+ Kĩ năng đọc hiểu: Hiểu nội dung bài, trả lời đợc 1đến 2 câu hỏi của bài
đọc, hiểu ý nghĩa của bài đọc. Lập đợc bảng thống kê các bài thơ đã học từ tuần 1
đến tuần 9 theo mẫu trong SGK. HS khá đọc diễn cảm bài thơ đã học trong các giờ
tập đọc, nhận biết đợc một số biện pháp nghệ thuật đợc sử dụng trong bài.
+ Có ý thức học tập tích cực, biết yêu quý ngời lao động.
II - Đồ dùng dạy học
- Phiếu ghi tên các bài đọc cho HS bốc thăm. Bảng phụ ghi BT2.
III - Các hoạt động dạy học:
1)Giới thiệu bài
2) Kiểm tra
- GV gọi 8 HS lên bốc thăm bài đọc và
câu hỏi
- Gọi lần lợt từng HS lên đọc và trả lời
câu hỏi trong phiếu
- GV cho điểm
3) Làm bài tập
Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập.
+Em đã đợc học những chủ điểm nào?

+Hãy đọc tên các bài thơ và các tác giả
các bài thơ ấy?
+ Nêu nội dung từng bài
- GV chốt lời giải đúng:
Chủ điểm"Việt Nam Tổ quốc em":
+"Sắc màu em yêu" ( Phạm Đình Ân):
Em yêu tất cả các sắc màu gắn với cảnh
- HS lên bảng bốc thăm tên bài sẽ đọc.
- HS bốc thăm xong chuẩn bị trong 2
phút sau đó HS đọc bài, và trả lời câu
hỏi
- HS nối tiếp nhau trả lời.
Các chủ điểm: Việt Nam- Tổ quốc em;
Cánh chim hoà bình; Con ngời với
thiên nhiên.
Các bài thơ: Sắc màu em yêu; Bài ca
về trái đất; E-mi-li,con; Tiếng đàn ba-
la-lai-ca trên sông Đà; Trớc cổng trời.

1
vật, con ngời trên đất nớc Việt Nam.
Chủ điểm"Cánh chim hoà bình":
+"Bài ca về trái đất": Trái đất thật đẹp,
chúng
ta cần giữ gìn cho trái đất bình yên,
không có chiến tranh.
+"Ê-mi-li, con...": Chú Mo-ri-xơn đã
tự thiêu để phản đối cuộc chiến tranh
xâm lợc ở Việt Nam...
- Cho học sinh thảo luận theo cặp.

- Vài HS đại diện cho các cặp trả lời,
nêu lại
3) Củng cố
- HS nêu nội dung vừa ôn tập
- GV nhận xét giờ học
- Chuẩn bị giờ sau kiểm tra tiếp
Tiết 3: Toán
Tiết 46: Luyện tập chung
I - Mục tiêu:
- Nắm vững và biết cách chuyển phân số thập phân thành số thập phân.
Đọc, viết số thập phân.
- Rèn luyện kĩ năng so sánh các số đo độ dài viết dới một số dạng khác
nhau.
- Giải bài toán liên quan đến "rút về đơn vị" hoặc " Tìm tỉ số" . HS cả lớp
làm bài 1, 2, 3, 4.
- Có ý thức tích cực học tập.
II - Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ, Bảng nhóm
III - Các hoạt động dạy học
A- Kiểm tra bài cũ:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
*Bài tập 1 (48): Chuyển các phân số
thập phân sau thành số thập phân, rồi
đọc các số thập phân đó.
-Mời 1 HS nêu yêu cầu.
-Cho HS nêu cách làm.
-Cho HS làm vào bảng con.
- GV nhận xét.
*Bài tập 2 (49): Trong các số đo độ dài
dới đây, những số nào bằng 11,02km?

-Mời 1 HS đọc đề bài.
-Hớng dẫn HS tìm hiểu bài toán.
-Cho HS làm vào nháp.
HS làm ở bảng con
*Kết quả:
a/
10
127
=12,7 c/
1000
2005
=2,005
b/
100
65
=0,65 d/
1000
8
=0,008
HS thảo luận nhóm đôi
*Kết quả:
Ta có: 11,020km = 11,02km
11km 20m = 11,02km
2
-Mời 1 số HS nêu kết quả.
-HS khác nhận xét.
-GV nhận xét, cho điểm.
*Bài tập 3 (49): Viết số thập phân thích
hợp vào chỗ chấm.
-Mời 1 HS nêu yêu cầu.

-GV hớng dẫn HS làm bài.
-Cho 2 HS lên bảng làm
-Chữa bài.
*Bài tập 4 (49):
-Mời 1 HS đọc yêu cầu.
-Cho HS trao đổi nhóm 5 để tìm cách
giải.
-Cho HS làm vào vở.
-Mời 2 HS lên bảng chữa bài.
- Đổi vở kiểm tra
-Cả lớp và GV nhận xét.
11020m = 11,02km
Nh vậy, các số đo độ dài nêu ở phần b,
c, d đều bằng 11,02km.
HS làm ở bảng con
*Kết quả:
a) 4,85m
b) 7,2km
2

HS thảo luận nhóm 4
*Cách 1: Giá tiền mỗi bộ đồ dùng học
toán là:
180 000 : 12 = 15 000 (đồng)
Số tiền mua 36 hộp đồ dùng học
toán là:
15 000 x 36 = 540 000 (đồng)
Đáp số: 540 000
đồng.
*Cách 2: 36 hộp gấp 12 hộp số lần là:

36 : 12 = 3 (lần)
Số tiền mua 36 hộp đồ dùng học toán
là:
180 000 x 3 = 540 000 (đồng)
Đáp số: 540 000
đồng.
3) Củng cố:
* Để giải một bài toán về quan hệ tỉ lệ có mấy cách làm?
- Nhận xét giờ học. Dặn HS chuẩn bị bài sau.
Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2009
TON
KIM TRA NH K GIA HC K I
LUYệN Từ Và CÂU
Ôn tập giữa học kì I (Tiết 2)
I - Mục tiêu
- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. Mức độ yêu cầu nh kĩ năng đọc ở tiết
1.
- Nghe viết đúng chính tả bài: "Nỗi niềm giữ nớc, giữ rừng". Tốc đọ khoảng
95 chữ trong 15 phút, không mắc quá 5 lỗi.
3
- Hiểu nội dung bài viết "Nỗi niềm giữ nớc, giữ rừng": Thể hiện nỗi niềm
trăn trở, băn khoăn về trách nhiệm của con ngời đối với việc bảo vệ rừng và giữ
gìn nguồn nớc.
- Giáo dục HS ý thức viết đẹp, đúng chính tả. Có ý thức bảo vệ môi trờng
thông qua việc lên án những ngời phá hoại môi trờng thiên nhiên và tài nguyên đất
nớc.
II - Đồ dùng dạy học :
- VBT, phiếu thăm ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 1
đến tuần 9.
III - Các hoạt động dạy học

A- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (8 em).
- GV đa phiếu thăm, 8 HS lên bốc thăm
bài đọc.
- GV gọi HS lần lợt lên bảng đọc, nhận xét,
cho điểm.
B - Hớng dẫn viết chính tả
- Cho HS đọc bài văn và chú giải SGK.
+Tại sao tác giả lại nói "chính ngời đốt rừng
đang đốt cơ man nào là sách?
+Tại sao những ngời chân chính lại càng
thêm canh cánh nỗi niềm giữ rừng, giữ nớc?
+Bài thơ cho em biết điều gì ?
- Hớng dẫn viết từ khó: Bột nứa, ngợc, nỗi
niềm, giữ, cầm trịch, đỏ lừ, canh cánh.
+Trong bài văn có những từ nào cần viết
hoa ?
Tại sao ?
- Đọc cho HS viết bài.
* Chấm bài nhận xét.
* Liên hê: Có ý thức bảo vệ môi trờng thông
qua việc lên án những ngời phá hoại môi tr-
ờng thiên nhiên và tài nguyên đất nớc.
- 8 HS bốc thăm bài đọc.
- Chuẩn bị theo yêu cầu của phiếu
trong 3 phút.
- Lên bảng đọc bài và trả lời theo
yêu cầu của phiếu.
- HS dới lớp nhận xét bạn đọc và
trả lời câu hỏi.....
- HS khá đọc và trả lời

- HS khá nêu....
- 1 HSG nêu nội dung chính của
bài.
- HS cả lớp viết trên nháp các từ
khó viết, vài HS Y, HSTB l lên
bảng viết các từ khó, lớp nhận xét
chữa bài.
- HSTB nêu.
- HS viết bài vào vở, sau đó đổi vở
cho nhau để soát lỗi.
C - Củng cố
- HS nêu nội dung vừa ôn tập
- GV nhận xét giờ học
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
CH NH T
Ôn tập giữa học kì I (Tiết 3)
I - Mục tiêu
- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. Mức độ yêu cầu kĩ năng nh ở tiết 1.
4
- Ôn lại các bài tập đọc là văn miêu tả đã học trong các tuần trớc để trau dồi
kĩ năng cảm thụ văn học của cho HS. Tìm và ghi lại đợc chi tiết mà mình thích
nhất trong các bài văn miêu tả đẫ học ở BT2.
- Có ý thức học tập.
II - Đồ dùng dạy học
VBT. Phiếu ghi tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần 9.
III - Các hoạt động dạy học
A-Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng
- GV cho HS bốc thăm bài đọc chuẩn
bị trong vài phút sau đó lên bảng đọc bài
và trả lời theo yêu cầu của phiếu

- Gv nhận xét câu trả lời của HS và cho
điểm.
b - Hớng dẫn HS làm bài tập
+Trong các bài tập đọc đã học, bài nào
là văn miêu tả?
+ Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập.
GV hớng dẫn HS làm bài:
+ Chọn bài văn miêu tả
+ Đọc kĩ bài văn đã chọn.
+ Chọn chi tiết mà mình thích.Giải thích
lí do.
- Gv nhận xét bài văn của học sinh và bổ
sung thêm.
- HS bốc thâm bài đọc , chuẩn bị 3
phút,
- Lần lợt lên bảng đọc bài và trả lời
câu hỏi có ở trong phiếu.
- HSTB tự nêu:
Quang cảnh làng mạc ngày mùa.
Một chuyên gia máy xúc.
Kì diệu rừng xanh.
Đất Cà Mau.
- HSTB tự nêu
- HS giỏi làm mẫu trớc
1HS khá đọc cho cả lớp nghe, lớp theo
dõi.
HS nghe GV hớng dẫn sau đó tự làm
bài vào vở.
- Một số HS đọc bài làm của mình ,
lớp nhận xét chữa bài.

C- Củng cố:
- HS nêu nội dung vừa ôn tập
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
Thứ t ngày 11 tháng 11 năm 2009
TậP ĐọC
Ôn tập giữa học kì I (Tiết 4)
I - Mục tiêu
- Ôn tập và hệ thống hoá vốn từ: danh từ, động từ, tính từ, thành ngữ, tục
ngữ gắn với 3 chủ điểm đã học. Lập đợc bảng từ ngữ( danh từ, động từ, tính từ) về
chủ điểm đã học ở bài tập 1.
- Củng cố kiến thức về từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa gắn với 3 chủ điểm đã
học, theo yêu cầu của bài tập 2.
- Có ý thức dùng từ đúng.
II - Đồ dùng dạy học
5
- Phiếu bốc thăm bài đọc
III - Các hoạt động dạy học:
A- Kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng(8em).
B - Hớng dẫn HS làm bài tập
Bài 1:
- Cho HS đọc yêu cầu và nội dung của bài tập,
nêu yêu cầu của đề bài.
- Yêu cầu HS làm việc theo nhóm: Tìm từ thích
hợp viết vào từng ô sau đó báo cáo kết quả làm
bài.
- GV cùng HS nhận xét chữa bài sau đó cho HS
làm bài vào vở.
- Gv chấm bài làm của HS....
Bài 2:

- Cho HS đọc đề bài sau đó thảo luận và nêu.
-2 HSTB đọc, lớp đọc thầm.
- HS làm việc theo nhóm sau đó
đại diện vài nhóm báo cáo kết
quả làm bài.
- Các nhóm khác nhận xét và bổ
sung thêm....
- Cả lớp cùng nhận xét chữa bài.
- Cả lớp làm bài vào vở.....
- HSTB đọc đề bài và tự nêu yêu
cầu của đề bài.
- HS đọc yêu cầu của bài tập.
- HS làm bài vào vở .
Một HS khá làm bài trên bảng
Lớp nhận xét chữa bài.
GV chốt lại:
bảo vệ bìnhyên đoàn kết bạn bè mênh mông
Từ
đồng
nghĩa
giữ gìn,
gìn giữ
bình an,
bình yên
kếtđoàn, liên kết,
liên hiệp
bầu bạn, bạn
hữu, bè bạn
baola,bát ngát,
mênh mông

Từ
trái
nghĩa
phá hoại,
phá phách
bất ổn
náo động,
náo loạn
chia rẽ, phân tán kẻ thù,kẻ địch chật chội, chật
hẹp, hạn hẹp
C - Củng cố
- HSTB nêu khái niệm về từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa
- Tổng kết bài, nhận xét giờ học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
Toán:
Cộng hai số thập phân
I. Mục tiêu: Biết
- Cộng hai số thập phân.
- Giải bài toán với phép cộng các số thập phân.
II. Các hoạt động dạy học:
1-Kiểm tra bài cũ: Nhận xét bài kiểm tra
2-Bài mới:
2.1-Giới thiệu bài:
2.2-Kiến thức:
6