Bài giảng Giáo dục công dân 12 – Bài 5: Quyền bình đẳng giữa các dân tộc tôn giáo (Tiết 1)

GIÁO VIÊN:  LƯƠNG THỊ PHÚC




KHÁI QUÁT NỘI DUNG BÀI HỌC
1. Bình đẳng giữa các dân tộc. (tiết 1)
a. Thế nào là quyền bình đẳng giữa các dân tộc?
b. Nội dung quyền bình đẳng giữa các dân tộc.
c. Ý nghĩa quyền bình đẳng giữa các dân tộc
d. Chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước về
bình đẳng giữa các dân tộc
2. Bình đẳng giữa các tôn giáo. (tiết 2)
a. Khái niệm tín ngưỡng,tôn giáo.
b. Nội dung quyền bình đẳng giữa các tôn giáo.
c. Ý nghĩa quyền bình đẳng giữa các tôn giáo
d. Chính sách của Đảng, Pháp luật của Nhà nước về
bình đẳng giữa các tôn giáo



a.  Thế  nào  là  bình  đẳng  giữa  các  dân 
tộc ?
Ở các chuỗi ảnh sau, khái niệm dân tộc có gì khác nhau?

Dân tộc Việt Nam

Dân tộc Kinh

Dân tộc Ấn Độ

Dân tộc Hàn Quốc

Dân tộc Thái

Dân tộc H’mông


a.  Thế  nào  là  bình  đẳng  giữa  các  dân 
tộc ?

Dân tộc Kinh

Dân tộc Thái

Dân tộc H’mông

Dân tộc được hiểu theo nghĩa là một tộc người  hay một dân tộc 
trong một quốc gia đa dân tộc. 
Dân tộc Kinh

Dân tộc Thái

Dân tộc H’mông


54 dân tộc trong cộng đồng các dân tộc Việt Nam

SINH
MUN
CHƠ

RO
LÔ
CƠ
NGÁI
LÔ
TU
PÀ
THẺN
HOA
GIẺ
TRIÊNG
RƠ
MĂM

BRU
VÂN
KIỀU
RẮC
LÂY
MƯỜNG
Ơ-ĐU
XÊ
ĐĂNG
CỜ
LÀO
HO
GIÁY

KHÁNG

BỐ
YRÊ
MƠ
TÀ
HƠ
NÔNG
ÔI
LA
CHỨT
HỦ
THỔ
Ê
ĐÊ
PU
PÉO

CHĂM
X-TIÊNG
MẢNG
SILAO
LA
CƠ
GIÁ
RAI
LA
HA
KHƠ
ME
Ơ
ĐU

BVIỆT
RÂU
MẠ
SÁN
DÌU
LA
CO
CHÍ
PHÙ
DAO
LÁ
HÀ
NHÌ

THÁI
BA
NA
KHƠ
MƯỜNG
MÚ
LỰ
CHU
RU
NÙNG
CỐNG
H’MÔNG


Em hiểu như thế nào là bình đẳng giữa các dân tộc?

Các  dân  tộc  trong  một  quốc  gia,  không  phân  biệt  đa  số,  thiểu  số; 
trình độ văn hóa; chủng tộc, màu da… đều được Nhà nước và Pháp 
luật tôn trọng, bảo vệ và tạo điều kiện phát triển.


Tại  sao  các  dân  tộc  trên  đất  nước  ta  có  sự  bình  đẳng  với 
nhau ? 

­ Quyền cơ bản của con người 

­ Quyền bình đẳng của công dân trước pháp luật.


Tại  sao  ở  nước  ta,  bình  đẳng  là  nguyên  tắc  hàng  đầu  trong 
hợp tác và giao lưu giữa các dân tộc ?

Đó là sự kết tinh của truyền thống dân tộc  và tinh thần nhân văn 
cao cả của chế độ chính trị xã hội chủ nghĩa

Đó là điều kiện để khắc phục sự chênh lệch  về trình độ phát triển 
giữa các dân tộc trên các lĩnh vực khác nhau


a.  Thế  nào  là  bình  đẳng  giữa  các  dân 
tộc ?
b.  Nội  dung  quyền  bình  đẳng  giữa  các  dân 
tộc

THẢO LUẬN NHÓM

Nhóm 1,2: Quyền bình đẳng về  chính trị giữa các dân tộc được thể hiện 
như thế nào ? Cho ví dụ minh họa ?
Nhóm  3,4:  Quyền  bình  đẳng  về  kinh  tế  giữa  các  dân  tộc  được  thể  hiện 
như thế nào ? Cho ví dụ minh họa ?
Nhóm 5,6: Quyền bình đẳng về  văn hóa, giáo dục  giữa các dân tộc được 
thể hiện như thế nào ? Cho ví dụ minh họa ?


a.  Thế  nào  là  bình  đẳng  giữa  các  dân 
tộc ?
b.  Nội  dung  quyền  bình  đẳng  giữa  các  dân 
tộc
* Trên lĩnh vực chính trị
­ Có quyền tham gia vào quản lí nhà nước và xã hội

­ Có quyền tham gia vào bộ máy nhà nước

­ Có đại biểu của mình trong các cơ quan nhà nước


* Trên lĩnh vực chính trị

p bồấi d
ưỡng cán b
ộ công ch
ức dân t
ộểc u 
TLCán b
ậớp hu
n tin h

ọ
c cho cán b
ộ
 dân t
ộ
c thi
ộ xã người dân tộc thiểu số ở Điện 
thiụ
ể qu
u số
ở Lào Cai
sBiên trao đ
ố phục v
ả n lý hành chính xã
ổi kinh nghi
ệm công tác
Tham gia vào quản lí nhà nước và xã hội


* Trên lĩnh vực chính trị

Bác Tòng Thị Phóng, người dân tộc Thái, Phó Chủ 
Bác Nông Đ
ứ
ửc M
, ngườ
ạnh, ng
i dân t
i dân t
c H’mông , B

ộc  ại ộ 
tBác Giàng Seo Ph
ịch Qu
ốc hội khóa XIII ti
ếp Bườ
ộộ
 tr
ưởng Ngo
trưởTày, Nguyên T
ng, Ch
ủ nhiộệng hòa El Savador
m 
ổng bí th
ủy ban dân t
ư Đảộ
ng CSVN
c Chính phủ
giao C
Tham gia vào bộ máy nhà nước


* Trên lĩnh vực chính trị

KHÓA QUÔC HỘI

Số lượng / Tỉ lệ đại biểu Quốc hội
là người dân tộc thiểu số

Quốc hội khóa II ( 1960 – 1964 )
Quốc hội khóa X ( 1997 – 2002 )

Quốc hội khóa XII ( 2007 – 2011 )

60/ 362 đại biểu, chiếm 16,5%.
78/ 450 đại biểu, chiếm 17,3%.
87/ 493 đại biểu, chiếm 17,6%.

Đồng bào dân tộc thiểu số Tây Bắc tìm hiểu 
danh sách ứng cử viên để bầu người đại diện 
Tcỷủ
 la mình tham gia c
ệ Độ
ại bi
ểu quốỏc là h
i ng
c thiố
ể
u scố 
Dân t
c Tày đi b
 phi
ếộu b
ầườ
u Đ
ạ
ểộu Qu
c 
ơ quan quy
ềi dân t
n li bi
ực Nhà n

ướ
luôn được bảo đả
ệm kỳ
hm qua các nhi
ội
Có đại biểu của mình trong các cơ quan nhà nước 


a.  Thế  nào  là  bình  đẳng  giữa  các  dân 
tộc ?
b.  Nội  dung  quyền  bình  đẳng  giữa  các  dân 
tộc
* Trên lĩnh vực kinh tế
­ Tất cả các vùng được  nhà nước  quan tâm đầu tư phát triển  kinh 
tế
­  Các  vùng  đồng  bào  dân  tộc  miền  núi,  vùng  đặc  biệt  khó  khăn 
được nhà nước đặc biệt quan tâm hơn


* Trên lĩnh vực kinh tế

Các Ngành ch
ức năng cùng các Doanh nghi
ệ
Ch
ủ t tịịch Qu
ch nướ
c Tr
ng Tễấn Sinh Hùng tr
n Sang chỉ đạự

o h
ộp bàn 
i ngh
Ch
ủ
ốc h
ộươ
i Nguy
c ti
ếp chị ỉ 
bổ
ạng k
c xúc ti
ếền đ
ầu t
 kinh t
ế xã h
 Tây Nguyên
tham gia góp ý đ
 án “Phát tri
ển công nghi
ệp vùng 
đạo t
ết phát tri
ểư
n kinh t
ế
ội vùng Tây 
Tây B
ắc”

Nam Bộ
Các vùng được nhà nước đầu tư phát triển kinh tế


* Trên lĩnh vực kinh tế

Nh
ồt t
n vưố sn c
ủa Ch
ương trình 135, nhi
ều 
H
ỗờ
 tr ngu
ợ vậ
ản xu
ất cho đ
ồng bào vùng cao 
ng 
ở Tây Ninh đã đ
ượ
ấp
Đcon đ
ầ
u tưườ
 phát tri
ểồ
n làng ngh
 th

ổc nâng c
 cẩm ở Tây 
Yên Bái t
ừ ngu
n vốn Chề
ươ
ng trình 135
Nguyên
Các vùng đồng bào dân tộc miền núi, vùng đặc biệt khó khăn được nhà 
nước đặc biệt quan tâm hơn


a.  Thế  nào  là  bình  đẳng  giữa  các  dân 
tộc ?
b.  Nội  dung  quyền  bình  đẳng  giữa  các  dân 
tộc
*  Trên lĩnh vực văn hóa, giáo dục
Văn hóa

­ Có quyền dùng tiếng nói, chữ viết của riêng mình
­ Được  giữ gìn, khôi phục và phát huy phong tục tập quán, truyền 
thống và văn hóa tốt đẹp của mình
Giáo dục

­ Được bình đẳng hưởng thụ nền giáo dục nước nhà
­ Được bình đẳng về cơ hội học tập


*  Trên lĩnh vực văn hóa, giáo dục

Ngày 12/10/2009, Đài Tiếng nói Việt Nam chính 
Hth
ội th
ảo về Chính sách Ngôn ng
ữ của Đảng và Nhà 
ức công b
ố phát sóng chương trình phát thanh 
Tài li
u hướ
ng d
ẫ
ọc chữ dân t
ộc Thái
ntiướ
c trong th
ời k
ỳ
 CNH­HĐH và H
ộng Dân t
i nh
ập Qu
ốc 
ếng C
ơệ Tu thu
ộ
c h
ện h
 phát thanh ti
ế
ộc ­ 

tế
VOV4
Các dân tộc dùng tiếng nói, chữ viết riêng


*  Trên lĩnh vực văn hóa, giáo dục

Không gian văn hóa Cồng chiêng Tây 
Vẻ đNguyên đ
ẹp của ngượ
ườc UNESCO công nh
i phụ nữ các dân tộ
ược tôn vinh 
ậc đ
n là di s
ản 
trong Cuộvăn hóa phi v
c thi Hoa hậu Các dân t
ộc Vi
ật thể của th
ế giệớt Nam 2007
i
Phát huy phong tục, truyền thống văn hóa tốt đẹp 


*  Trên lĩnh vực văn hóa, giáo dục

Những ngôi tr
ườộng THPT dân t
ộc n

ội trú ngày 
Các em nh
ỏ dân t
c miền núi khi đ
ến tu
ổi được 
càng đ
ới khang trang
cắp sách đ
ến trượ
ườc xây m
ng như bao b
ạn nhỏ miền xuôi
Bình đẳng hưởng thụ nền giáo dục


*  Trên lĩnh vực văn hóa, giáo dục

Các bạn thanh niên mọi dân tộc đều có thể 
ở thành nh
ữc chăm ch
ng cử nhân, k
ỹ sạ
ưn h
… trong 
HọC
c sinh, sinh viên tiêu bi
ểu T
ỉnh Lào Cai đ
ược ủy 

ầtrn m
ẫn, nỗ lự
ỉ, các b
ọc sinh 
ươ
ng lai n
ếi h
u bi
n dụ
ơ hộ
ban Dân t
c T
nh tuyên d
ương thành tích
đtề
u có c
ơ hộ
ọỉế
c tt tậập nh
ưng c
 nhau đ
ối h
i vọ
ớc t
i mậọp i 
cdân t
ủa mình
ộc
Bình đẳng về cơ hội học tập

a.  Thế  nào  là  bình  đẳng  giữa  các  dân 
tộc ?
b.  Nội  dung  quyền  bình  đẳng  giữa  các  dân 
tộc
c. Ý nghĩa quy
ền bình đẳng giữa các dân tộc

­ Là cơ sở của đoàn kết  giữa các dân tộc và 
đại đoàn kết toàn dân tộc
­  Là  sức  mạnh  đảm  bảo  sự  phát  triển  bền 
vững của đất nước