TRƯỜNG THCS - THPT
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II -NĂM HỌC 2018 -2019
BẮC SƠN
KHỐI 11 - MÔN TOÁN
Thời gian làm bài: 90 phút
Câu 1 (2 điểm): Tính các giới hạn sau:
a) lim(n n n)
3
2
b)
lim
x �1
x 13
x 1
3
2
Câu 2 (1 điểm): Chứng minh rằng phương trình x 3x 5 x -1 0 có ít nhất một nghiệm trong khoảng
(0;1).
Câu 3 (3 điểm):
2
a) Tính đạo hàm hàm số sau bằng định nghĩa : y f ( x) x tại x0 2
1
y x3 x 2 x 8
3
b) Cho
. Giải phương trình y ' 0 .
3
Câu 4 (1 điểm): Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số y x , biết hệ số góc tiếp tuyến bằng
12
Câu 5 (3điểm): Cho tứ diện ABCD có đáy BCD là tam giác vuông tại C, AB ( BCD) , AB a 3 ,
BC 3a .
CD ABC
, từ đó suy ra ACD vuông tại C.
ACD
BCD
b)Tính góc giữa hai mặt phẳng
và
?
ACD
c)Xác định và tính khoảng cách từ điểm B đến mặt phẳng
a)Chứng minh:
TRƯỜNG THCS-THPT
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II-NĂM HỌC
2018 - 2019
BẮC SƠN
KHỐI 11 MÔN TOÁN
Câu 1 (2 điểm):
lim
a) lim(n n n)
3
2
b, x �1
1 1 �
�3
lim �
n (1 2 ) �
n n � (0,25đ)
�
=
= �
x 13
x 1 = �
(0,5đ)
�lim(
x 13) 12 0
x �1
�
�
x 1) 0
�xlim(
��1
�x � 1 � x 1 � x 1 0
vì �
(0,5đ)
(0,25đ)
�
lim n3 �
�
�
1 1
lim(1 2 ) 1 0
�
n n
vì �
(0,5đ)
3
2
Câu 2 (1 điểm): Đặt f ( x ) x 3x 5x -1
Ta có f (0) 1 , f (1) 8 � f (0). f (1) 8 0
(0,25đ)
(0,25đ)
0;1 (0,25đ)
Mà f ( x) là hàm đa thức nên liên tục trên R hay f ( x ) liên tục trên đoạn
3
2
Vậy phương trình x 3x 5 x -1 0 có ít nhất một nghiệm trong khoảng (0;1). (0,25đ)
Câu 3 (3 điểm):
a, Gọi Vx là số gia của đối số tại 2 (0,25đ) , khi đó : Vy f (2 Vx) f (2) (0,25đ)
(2 Vx) 2 4
4Vx Vx 2 (0,25đ)
Vy
4 Vx
Vx
Vy
lim (4 Vx) 4
Vx �0 Vx
Vx �0
(0,25đ)
(0,25đ)
lim
'
Vậy f (2) 4 (0,25đ)
'
2
b, Ta có y x 2 x 1 (0,5đ)
y ' 0 � x 2 2 x 1 0 (0,5đ)
� ( x 1) 2 0
� x 1
(0,25đ)
(0,25đ)
3
'
2
Câu 4 (1 điểm): Ta có: y x � y 3x
Gọi
(0,25đ)
M ( x0 ; y0 ) là tiếp điểm:
Vì tiếp tuyến có hệ số góc bằng 12 nên :
f ' ( x0 ) 12
� 3 x02 12
x0 2 � y0 8
�
��
x0 2 � y0 8
�
(0,25đ)
Phương trình tiếp tuyến tại
M 1 (2;8) là : y 12( x 2) 8
� y 12 x 16
Phương trình tiếp tuyến tại
(0,25đ)
M 2 (2; 8) là : y 12( x 2) 8
� y 12 x 16
(0,25đ)
Câu 5 (3 điểm):
CD BC
�
�
a, Ta có : �CD AB( AB ( BCD )) (0,25đ)
� CD ( ABC )
(0,25đ)
� CD AC
(0,25đ)
� ACD vuông tại C
(0,25đ)
b, Ta có
( ACD) �( BCD ) CD
�
�
CD ( ABC )
�
�
( ABC ) �( ACD ) AC
�
�
( ABC ) �( BCD ) BC
�
(0,25đ)
�
� (( ACD), ( BCD)) ( AC , BC ) ACB ( ABC vuông tại B) (0,25đ)
�
Trong ABC vuông tại B có :
tan ACB
AB a 3
3
BC
3a
3 (0,25đ)
�
� (( ACD ), ( BCD )) ( AC , BC ) ACB 300
(0,25đ)
c, Trong ABC dựng BH AC ( H �AC ) (1)
CD ( ABC )
�
�
BH �( ABC )
Ta có �
� CD BH (2)
Chủ đề mạch kiến thức kĩ năng
Mức độ nhận thức
Thông
Vận
Vận
hiểu
dụng
dụng
thấp
cao
TL 1a
TL 1b
TL 2
Giới hạn và tính liên tục của hàm số
Tổng điểm
từ
(1)và
3
Đạo hàm và vi phân
TL 3a
TL 3b
3
Phương trình tiếp tuyến
Hình học phần quan hệ vuông góc
Tổng điểm
TL 4
TL 5a
TL 5b
TL 5c
1
3
8.0
1.0
1,0
� BH ( ACD) � d ( B, ( ADC )) BH (0,25đ)
�
Trong BHC vuông tại H có
sin BCH
� BH BC sin BCH 3a sin 300
3a
2
BH
BC
(0,25đ)
(0,25đ)
(0,25đ)
Học sinh làm theo cách khác đúng vẫn cho điểm bình thường
MA TRẬN ĐỀ THI TOÁN 11
(2)