GA Tuần 12- Buổi 2- Lớp 5

Kế hoạch dạy- học Buổi 2/ ngày Tuần 12
Tuần 12
Thứ hai ngày 8 tháng 11 năm 2010
H ớng dẫn thực hành kiến thức
Tập làm văn: Luyện tập làm đơn
I/ Mục tiêu:
- Luyện tập giúp HS viết đợc lá đơn xin gia nhập câu lạc bộ thể dục thể thao hoặc câu
lạc bộ văn nghệ của nhà trờng.
- HS viết đợc lá đơn đúng thể thức, ngắn gọn, rõ ràng, thể hiện đầy đủ nội dung cần thiết
theo yêu cầu đề bài.
II/ Đồ dùng dạy- học :
- Học sinh : Vở thực hành Tiếng Việt
III/ Các hoạt động dạy- học:
1.Giới thiệu bài :
2.Hớng dẫn làm bài luyện tập làm đơn :
- Gọi 2 HS đọc 2 đề bài trong Vở thực hành.
- yêu cầu HS tự chọn một trong 2 đề bài để thực hiện
- HS tự viết 1 lá đơn hoàn chỉnh theo yêu cầu đề bài đã chọn.
- Gọi một số HS trình bày lá đơn vừa viết.
- Tổ chức cho HS nhận xét bài chữa của các bạn.
- GV sửa chữa từng đơn của HS.
- GV thu bài và chấm điểm của một số HS.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV hệ thống lại kiến thức về cách viết một lá đơn.
- Nhận xét giờ học.
Thứ ba ngày 9 tháng 11 năm 2010
Toán
luyện tập nhân một số thập phân với 10; 100; 1000;
I/ mục tiêu:
Luyện tập củng cố giúp HS biết:
- Nhân nhẩm một số thập phân với 10; 100; 1000;..

- Biết nhân một số thập phân với một số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn.
- Giải bài toán có ba bớc tính.
II/ Đồ dùng dạy- học :
Học sinh : chuẩn bị vở Luyện tập Toán.
III/ các hoạt động dạy- học:
1.Giới thiệu bài :
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Hiền Trờng Tiểu học Xuân Thợng
87
Kế hoạch dạy- học Buổi 2/ ngày Tuần 12
2.Hớng dẫn làm bài tập :
Bài 1( trang 46):
- Cho HS tự xem bài làm mẫu : 2,13 x 40 = 2,13 x 4 x 10
= 8,25 x 10
= 85,2
- Yêu cầu HS làm bài vào Vở luyện.
- Gọi 3 HS lên bảng chữa bài.
- HS nx
- GV chữa chung trớc lớp.
a) 3,47 x 30 = 3,47 x 3 x 10 b) 0,34 x 600 = 0,34 x 6 x 100
= 10,41 x 10 = 2,04 x 100
= 104,1 = 204
c) 20,06 x 2000 = 20,06 x 2 x 1000
= 40,12 x 1000
= 40120
Bài 2 ( trang 46): Số 0,079 nhân với số nào để đợc:
a) 0,79 ?
b) 7,9 ?
c) 790 ?
- Gọi HS đọc yêu cầu BT.
- Cả lớp tự làm bài vào vở.

- Gọi HS chữa bài, yêu cầu HS nêu cả phép tính và kết quả.
- HS nx
- GV chốt kết quả đúng:
a) 0,079 x 10 = 0,79
b) 0,079 x 100 = 7,9
c) 0,079 x 10000 = 790
Bài 3 ( trang 46):
-Gọi HS đọc bài, nêu yêu cầu BT.
-HS làm bài , 1 HS lên bảng làm bài.
- HS nx. GV chữa bài.
Bài giải
Tổng của 2 số là: 19,35 x 2 = 38,7
Số lớn là: ( 38,7 + 1,3 ) : 2 = 20
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Hiền Trờng Tiểu học Xuân Thợng
88
Kế hoạch dạy- học Buổi 2/ ngày Tuần 12
Số bé là: 38,7 20 = 18,7
Đáp số: Số lớn: 20
Số bé : 18,7
3. Củng cố, dặn dò:
- Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc nhân nhẩm một số thập phân với 10; 100; 1000;..
- GV nx giờ học.
_______________________________
Hoạt động ngoài giờ lên lớp
Phát động làm báo tờng
và chuẩn bị các tiết mục văn nghệ
chào mừng ngày nhà giáo vn 20/11
I/ Mục tiêu:
- Tổ chức cho HS tìm hiểu ý nghĩa ngày 20/11- ngày nhà giáo VN.
- Tổ chức phát động HS làm báo tờng và chuẩn bị các tiết mục văn nghệ chào mừng

ngày 20/11- ngày nhà giáo VN.
- Tạo điều kiện cho HS giao lu, học hỏi, tăng cờng tình đoàn kết giữa các thành viên
trong lớp.
II/ Các hoạt động dạy học :
1, HĐ1 : Tìm hiểu ý nghĩa ngày nhà giáo VN 20/11
- GV cùng HS tìm hiểu ý nghĩa ngày 20/11
- HS phát biểu cảm nghĩ của mình về ngày 20/11.
2, HĐ2 : Phát động HS làm báo tờng và chuẩn bị các tiết mục văn nghệ chào mừng
ngày 20/11 .
* GV phát động HS làm và trang trí, mỗi HS 1 tờ báo nhỏ và tổng hợp trang trí tờ báo
tờng của lớp :
- Nội dung mỗi tờ báo có thể là các bài thơ, bài văn, bản nhạc, hình ảnh, trang trí về
thầy cô, mái trờng và hớng về ngày Nhà giáo Việt nam 20/11.
- Nội dung mỗi bài báo đợc thể hiện trên giấy ô ly khổ 24 cm x 17 cm.
- Các bài báo có hình ảnh trang trí đẹp, thơ văn hay sẽ đợc biên tập vào tờ báo tờng
của lớp.
* Phát động HS chuẩn bị các tiết mục văn nghệ chào mừng ngày NGVN 20/11 :
- GV gợi ý cho HS chọn, tìm các tiết mục văn nghẹ cần chuẩn bị theo tổ nh: hát , múa,
ngâm thơ. Có nội dung về thầy cô, về công ơn của thầy côgiáo.
- Thời gian chuẩn bị các tiết mục văn nghệ từ ngày 10/ 11/ 2010 đến 15/ 11/ 2010
- Thời gian biểu diễn và duyệt các tiết mục văn nghệ chào mừng : ngày 16/ 11/2010
(Tiết hoạt động ngoài giờ tuần 13 )
3, HĐ3 : Trao đổi và đăng kí các tiết mục văn nghệ.
- HS các tổ trao đổi, thống nhất và đăng kí các tiết mục văn nghệ để biểu diễn; bàn
bạc và thống nhất thời gian luyện tập.
* Củng cố, dặn dò:
GV nhận xét giờ học.
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Hiền Trờng Tiểu học Xuân Thợng
89
Kế hoạch dạy- học Buổi 2/ ngày Tuần 12

Thứ t ngày 10 tháng 11 năm 2010
Tiếng việt
Luyện từ và câu: Luyện tập vốn từ: bảo vệ môi trờng
i/ mục tiêu:
- Luyện tập , củng cố giúp HS hiểu đợc nghĩa của các từ ngữ chỉ các yếu tố tạo thành
môi trờng.
- HS tìm đợc các từ ngữ chỉ các yếu tố tạo thành môi trờng ; biết đặt câu với các từ ngữ
về chủ đề bảo vệ môi trờng.
II/ Đồ dùng dạy- học :
- Học sinh : Vở thực hành Tiếng Việt
III/ các hoạt động dạy- học :
1.Giới thiệu bài :
2.Hớng dẫn làm bài tập:
Bài 1 ( trang 50): Ghi tên các yếu tố tạo thành môi trờng:
- Các yếu tố thiên nhiên:
- Các yếu tố nhân tạo:
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
- Cả lớp tự làm bài vào vở luyện.
- Gọi HS tiếp nối nhau nêu các từ theo yêu cầu.
- HS nhận xét, bổ sung từ.
- GV nhận xét, kết luận những từ tìm đúng.
Bài 2 ( trang 51): Tìm các từ ngữ có nghĩa sau:
Nghĩa Từ ngữ
Khu vực dành cho nhân dân ăn ở, sinh hoạt.
Khu vực tập trung các nhà máy, xí nghiệp.
Khu vực bảo vệ giữ gìn lâu dài các loài cây, con
vật, cảnh quan thiên nhiên.
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài.
- HS tự làm bài vào Vở thực hành TV.
- GV treo bảng phụ hoặc kẻ lên bảng lớp nội dung bảng bài tập, gọi HS lên bảng điền

các từ ngữ theo yêu cầu.
- HS nx.
- GV chốt kết quả đúng:
* Khu vực dành cho nhân dân ăn ở, sinh hoạt : Khu dân c.
* Khu vực tập trung các nhà máy, xí nghiệp : Khu sản xuất, khu công nghiệp.
* Khu vực bảo vệ giữ gìn lâu dài các loài cây, con vật, cảnh quan thiên nhiên : Khu
bảo tồn thiên nhiên.
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Hiền Trờng Tiểu học Xuân Thợng
90
Kế hoạch dạy- học Buổi 2/ ngày Tuần 12
Bài 3( trang 51) : Đặt câu với mỗi từ sau : bảo quản, bảo tồn ( để thấy đợc sự khác
nhau về nghĩa của hai từ đó).
- HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài vào vở.
- Gọi HS tiếp nối nhau nêu câu đã đặt.
- HS nhận xét.
- GV chấm bài làm của một số HS.
- GV nhận xét chung.
3. Củng cố, dặn dò:
GV nhận xét giờ học
Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010
Âm nhạc
Luyện hát bài : ớc mơ
I/ Mục tiêu:
- Hớng dẫn cho HS luyện hát bài Ước mơ đúng giai điệu và lời ca .
- Luyện cho HS hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo phách.
- Bớc đầu biết tập một số động tác vận động theo lời bài hát.
II/ Các hoạt động dạy học:
1, Phần mở đầu:
Giới thiệu nội dung tiết học

2, Phần hoạt động
a) Hoạt động 1 : Luyện hát ôn bài Ước mơ.
- GV chỉ huy cho HS cả lớp hát 2- 3 lần bài Ước mơ
- Nhận xét, sửa sai cho HS hát đúng theo giai điệu và lời ca của bài hát.
- Tổ chức luyện cho HS hát theo từng tổ, lu ý những chỗ luyến và ngân dài cho HS
GV cần đếm phách cho HS ngân đủ trờng độ nốt nhạc.
b) Hoạt động 2 : Luyện hát kết hợp gõ phách và kết hợp vận động tại chỗ.
- Từng tổ luyện hát kết hợp gõ phách và vận động tại chỗ với một số động tác đơn
giản..
- GV kiểm tra kết quả luyện tập của HS từng tổ.
- HS theo dõi nhận xét phần biểu diễn của nhóm bạn.
- GV nhận xét chung.
3, Phần kết thúc:
H : Bài hát thể hiện tình cảm nh thế nào ?
- Cả lớp hát bài hát 1 lần.
- GV nhận xét giờ học.
_____________________________________________________________________
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Hiền Trờng Tiểu học Xuân Thợng
91