Giáo án lớp 5 tuàn 15 - 16 (Dug)

Tuần 15 TOÁN
Ngày: Luyện tập
I)Mục tiêu.
. Giúp hs: Củng cố quy tắc và rèn kĩ năng thực hiện phép chia số thập phân
cho số thập phân.
. Vận dụng giải bài toán liên quan đến chia số thập phân cho số thập phân.
II) Đồ dùng dạy học.
Bảng phụ.
III) Hoạt động dạy học.
Kiểm tra: Gv cho hs nêu quy tắc chia số thập phân cho số thập phân.
Bài dạy:
Hoạt động 1: Thực hành.
Bài 1: Gv cho hs làm vào bảng con.
a) 17,55 : 3,9 = 4,5 b) 0,603 : 0,09 = 6,7
c) 0,3068 : 0,26 = 1,18 d) 98,156: 4,36 = 21,2
Bài 2: Hs làm vào nháp bài a, hs khá giỏi làm cả bài.
a) X x 1,8 = 72 b) X x 0,34 = 1,19 x 1,02
X = 72 : 1,8 X x 0,34 = 1,2138
X = 40 X = 1,2138 : 0,34
X = 3,57
Bài 3: Gv gợi cho hs cách giải, hs làm vào vỡ.
Bài giải
Số kg của một lít dầu hỏa cân nặng là:
3,952 : 5,2 = 0,76 (kg)
Số lít dầu nếu chúng cân nặng 5,32 kg là:
5,32 : 0,76 = 7 (lit)
Đáp số: 7 lit
Bài 4: Dành cho hs tự học : Đáp số: thương
218 : 3,7 là 58,91 dư 0,033
Hoạt động: tổng kết bài
- Gv cho hs nêu lại quy tắc chia một số thập phân cho một số thập

phân.
- Gv tóm tắt các kiến thức và kĩ năng thực hành.
- Dặn dò: chuẩn bị bài “ Luyện tập chung”.
TẬP ĐỌC
Buôn Chư Lênh đón cô giáo
I)Mục đích yêu cầu.
. Biết đọc lưu loát toàn bài, phát âm đúng chính tả tên người ( Y Hoa, già
Rok), giọng đọc phù hợp với nội dung các đoạn, trang nghiêm ở đoạn dân
làng đón cô giáo, vui, hồ hởi ở đoạn cô giáo viết chữ cho dân làng xem
. Hiểu nội dung bài: Tình cảm của người Tây Nguyên yêu quý cô giáo, biết
trọng văn hóa, mong muốn cho con em dân tộc mình được học hành.
II) Đồ dùng dạy học.
Tranh minh họa bài đọc.
III) Hoạt động dạy học.
Kiểm tra: hướng dẫn luyện tập.
- Hai hs nối tiếp đọc toàn bài.
- Bốn hs nối tiếp đọc đoạn lượt 1. Gv hướng dẫn phát âm: Chư Lênh,
Y Hoa, già Rok.
- Bốn hs đọc nối tiếp lượt 2, hướng dẫn định nghĩa từ sách giáo khoa.
- Hs luyện tập theo cặp.
- Hai hs đọc lại toàn bài văn.
- Gv đọc mẫu đoạn văn như gợi ý mục yêu cầu.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
Gv hướng dẫn hs trả lời lần lượt các câu hỏi trong sách giáo khoa trang 145
Câu 1: Cô giáo đến buông để mỡ trường dạy học.
Câu 2: Căn nhà sàn…mịn như nhung. Già làng đang đúng đón khách ở giữa
nhà sàn, trao cho cô giáo một con dao để cô chém một nhát vào cây cột, thực
hiện nghi thức trở thành người làng.
Câu 3: Mọi người ùa theo già làng đề nghị cô giáo cho xem cái chữ. Mọi
người im phăng phắt khi Y Hoa viết. Y Hoa viết xong mọi người cùng hò

reo.
Câu 4: ( dành cho hs khá giỏi) người Tây Nguyên muốn con mình biết chữ.
Gv chất lại: Tình cảm của người Tây Nguyên đối với cô giáo, thể hiện
nguyện vọng là muốn cho con em mình được học hành.
Hoạt động 3: Đọc diễn cảm.
- Hs nối tiếp tiếp nhau đọc bài văn – Gv uốn nắn cho hs đọc phù hợp
từng đoạn.
- Gv hướng dẫn cho hs đọc đoạn 3 theo quy trình.
Hoạt động: tổng kết bài:
- Gv gợi cho hs nêu nội dung chính như yêu cầu.
- Gv tóm tắt lại nội dung.
- Dặn dò:: Đọc lại bài, chuẩn bị bài: Về ngôi nhà đang xây.
Ngày: TOÁN
Luyện tập chung
I)Mục tiêu.
. Giúp hs thực hiện các phép tính với số thập phân qua đó củng cố quy tắc
chia số thập phân.
II) Đồ dùng dạy học.
Bảng phụ sách giáo khoa
III) Hoạt động dạy học.
Kiểm tra: Gv cho hs thực hiện phép chia: 17,55 : 3,9 = 4,5
Bài dạy:
Hoạt động 1: Thực hành.
Bài 1: Gv cho hs làm nháp bài a, b bài c, đọc gợi cho hs chuyển sang số thập
phân để tính ( bài d dành cho hs khá).
Kết quả: a) 400 + 50 + 0,07 = 450,07 b) 30 + 0,5 + 0,004 = 30,54
c) 100 + 7 + = 100 + 7 + 0,08 = 107,08
d) 35 + + = 35 + 0,5 + 0,03 = 35,53.
Bài 2: Gv hướng dẫn cho hs làm cột 1 ( cột 2 tự học)
Gợi ý: 4 = 4 = 4,6 vậy 4 > 4,36

14= 14,1 vậy 14,09 < 14
Bài 3: Chuyển sang tiết ôn chiều.
Bài 4: Gv cho hs làm lần lượt từng bài vào vỡ.
Hs trung bình làm 2 bài, hs khá giỏi có thể làm nhiều hơn.
a) 0,8 x X =1,2 x 10 b) 210 : X = 14,92 – 6,52
0,8 x X = 12 210 : X = 8,4
X = 12 : 0,8 X = 210 : 8,4
X = 15 X = 25
c) 25 : X = 16 : 10 d) 6,2 x X = 43,18 + 28,82
25 : X = 1,6 6,2 x X = 62
X = 25 : 1,6 X = 62 : 6,2
X = 15,625 X = 10
Hoạt động: tổng kết bài:
- Gv cho hs nêu lại quy tắc chia 2 số thập phân.
- Gv tóm tắt lại các kiến thức và kĩ năng vừa thực hành.
- Dặn chuẩn bị bài “ Luyện tập chung”.
CHÍNH TẢ
Nghe – viết: Buôn Chư Lênh đón cô giáo
I)Mục đích yêu cầu.
. Nghe viết đúng chính tả một đoạn trong bài “ Buôn Chư Lênh đón cô
giáo”.
. Làm đúng bài tập phân biệt có âm đầu tr/ch hoặc có thanh ?/~
II) Đồ dùng dạy học.
. Một vài tờ giấy khổ to cho hs làm bài tập 2a.
. Bảng phụ.
III) Hoạt động dạy học.
Kiểm tra: Gv cho hs làm bài 2a tranh/chanh ; trưng/chưng.
Bài dạy:
Hoạt động 1: Hướng dẫn hs viết chính tả nghe – viết.
- Gv đọc đoạn văn cần viết.

- Hs đọc thầm lại đoạn văn.
- Gv cho hs nêu lại nội dung đoạn viết.
- Gv đọc cho hs viết.
- Hs bắt lỗi, Gv chấm bài.
Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả âm vần.
Bài tập 2a:
- Gv tổ chức cho hs làm việc theo nhóm tìm tiếng âm đầu tr/ch
- Hs thi đua theo hình thức tiếp sức.
( lời giải tham khảo sách giáo viên trang 289)
Bài tập 3b
- Gv tổ chức cho hs thực hiện tương tự như bài 2.
- Hs thi đua theo nhóm.
- Một hs đọc lại câu chuyện sau khi đã điền.
Kết quả: Tổng, sử, bảo, điểm, tổng, chỉ, nghĩ.
- Gv nêu câu hỏi khai thác tính khôi hài của câu chuyện.
+ Lịch sử bấy giờ ngắn hơn; em tưởng tượng xem ông nói gì?
Hoạt động: tổng kết bài:
- Gv nêu nhận xét về các lỗi sai của hs.
- Gv tóm tắt lại kiến thức phân biệt âm vần.
- Dặn dò:: Chữa lại bài, chuẩn bị bài viết tuần sau.
KỂ CHUYỆN
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
I)Mục đích yêu cầu.
. Rèn kĩ năng nói: Biết tìm và kể được 1 câu chuyện đã nghe, đã đọc phù
hợp với yêu cầu đề bài.
. Biết trao đổi với các bạn về nội dung và ý nghĩa của câu chuyện.
. Rèn kĩ năng nghe: Chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn.
II) Đồ dùng dạy học.
Một số sách, truyện, báo viết về người đã góp sức mình chóng lại đói
nghèo, lạc hậu.

III) Hoạt động dạy học.
Kiểm tra: Gv cho 1 hs kể lại chuyện “ Pa-xto và em bé”
Bài dạy:
Hoạt động 1: Hướng dẫn hs kể chuyện, tìm hiểu yêu cầu đề bài.
- Một hs đọc yêu cầu – Gv gạch chân những từ cần chú ý:
+ Đã nghe, đã đọc, chống đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phục.
- Một số hs giới thiệu câu chuyện định kể.
Hoạt động 2: Hs thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện.
- Hs kể lại theo cặp và trao đổi ý nghĩa chuyện.
- Thi kể chuyện trước lớp.
+ Đại diện các lớp thi đua kể và nêu ý nghĩa truyện.
+ Cả lớp, Gv nhận xét, bình chọn người kể hay.
Hoạt động: tổng kết bài:
- Gv cho hs nêu ý nghĩa chung các chuyện kể.
- Gv tóm tắt và giáo dục hs tính yêu thương con người.
- Dặn dò: Kể lại chuyện cho người thân, chuẩn bị chuyện được
chứng kiến hoặc tham gia.

TOÁN (ÔN)
Chia một số tự nhiên cho một số thập phân
I)Mục tiêu.
. Giúp hs nắm lại kiến thức và rèn luyện kĩ năng chia một số tự nhiên cho
một số thập phân.
II) Hoạt động dạy học.
Bài dạy:
Hoạt động 1: Ôn lại kiến thức.
- Gv cho hs thực hiện phép tính: 288 : 4,5 = ?
- Hs tự rút ra quy tắc chia một số tự nhiên cho một số thập phân.
- Hs đọc lại quy tắc như sách giáo khoa.
Hoạt động 2: Thực hành

Bài 1: Gv cho hs làm bảng con.
72 : 6,4 55 : 2,5 12 : 12,5
Kết quả: 11,25 2,2 0,96
Bài 2: Tính nhẩm : hs làm miệng.
Kết quả:
a) 24 : 0,1 = 240 b) 250 : 0,1 = 2500 c) 425 : 0,01 = 42500
24 : 10 = 2,4 250 : 10 = 25 425 : 100 = 4,25
Gv cho hs nêu lại quy tắc nhẩm chia 0,1; 0,01,.. và chia một số cho 10, 100,
…
Bài 3: Hs làm vào vỡ.
Một ô tô chạy trong 3,5 giờ được 154 km. Hỏi nêu cũng chạy như thế, trong
6 giờ ô tô chạy được bao nhiêu km.
Tóm tắt Bài giải
3,5 giờ - 154 km Số km đường ô tô chạy trong 1 giờ là:
6 giờ - ? km 154 : 3,5 = 44 (km)
Số km đường ô tô chạy trong 6 giờ là:
44 x 6 = 264 (km)
Đáp số: 264 km
Hoạt động: tổng kết bài:
- Gv cho hs nêu lại quy tắc chia một số tự nhiên cho một số thập phân.
- Gv tóm tắt lại các kiến thức và kĩ năng vừa thực hành.
TIẾNG VIỆT
Ôn tập từ loại
I)Mục đích yêu cầu.
. Củng cố kiến thức đã học về từ loại như danh từ, động từ, đại từ, tính từ.
. Rèn luyện kĩ năng sử dụng từ loại trong các bài tập thực hành.
II) Đồ dùng dạy học.
Bảng phụ.
III) Hoạt động dạy học.
Kiểm tra: Gv hỏi kiến thức về từ loại danh từ, động từ, tính từ.

Bài dạy:
Hoạt động 1: Thực hành.
Bài 1: Gv cho hs làm vào vỡ bài tập 3 trang 137.
- Hs tìm các đại từ xưng hô trong đoạn văn.
- Hs lần lượt trình bày, Gv kết luận.
+ Lời giải: Chị, em, tôi, chúng tôi.
Bài 2: Hs làm vào nháp theo từng nhóm.
- Gv nhấn mạnh: Phân tích từng câu, xác định kiểu câu và từ loại được
dùng làm chủ ngữ (a, b, c) hay vị ngữ (d) .
- Lời giải: Tham khảo đáp án sách giáo viên trang 273.
Bài 3: Hs làm vào vỡ bài tập sách giáo khoa trang 142.
- Gv hướng dẫn tìm các từ loại đúng theo quy trình làm bài.
- Lời giải:
+ Động từ: trả lời, nhìn, vịn, hắt, thấy, lăn, trào, đón, bỏ.
+ Tính từ: xa, vời vợi, lớn.
+ Quan hệ từ: qua ,ở, với.
Bài 4: Hs làm bài tập 2 sách giáo khoa trang 143.
- Gv lưu ý: Đọc lại đoạn văn đã làm nháp, sửa chữa cho hoàn chỉnh.
- Gv trình bày đoạn văn và nêu các từ loại đã sử dụng teo yêu cầu.
Hoạt động: tổng kết bài:
- Gv hỏi lại kiến thức về từ loại như đại từ, quan hệ từ,…
- Gv nhắc nhỡ hs tự học thuộc lại các kiến thức.
Ngày: TOÁN
Luyện tập chung
I)Mục tiêu.
. Biết thực hiện các phép tính với số thập phân.
. Vận dụng để tính giá trị biểu thức, giải toán có văn.
II) Đồ dùng dạy học.
Bảng phụ, sách giáo khoa.
III) Hoạt động dạy học.

Kiểm tra: Gv cho hs nêu lại quy tắc chia số thập phân cho số tự nhiên.
Bài dạy:
Hoạt động 1: Thực hành.
Bài 1: Gv cho hs làm vào bảng con, 4 hs làm bảng.
Kết quả:
a) 266,22 : 34 = 7,83 b) 483 : 35 = 13,8
c) 91,08 : 3,6 = 25,3 d) 3 : 6,25 = 0,48 ( hs khá)
Bài 2: Gv hướng dẫn cho hs làm nháp.
Kết quả: ( 128,4 – 73,2) : 2,4 – 18,32
= 55,2 : 2,4 – 18,32
= 23 - 18,32
= 4,68
Hs khá giỏi có thể làm bài b. kết quả: 8,12
Bài 3: Gv gợi cho hs tìm và giải bài tập vào vỡ.
Bài giải
Số giờ mà động cơ đó chạy hết 120 lít dầu là:
120 : 0,5 = 240 (giờ)
Đáp số: 240 giờ.
Hoạt động: tổng kết bài:
- Gv cho hs nêu lại quy tắc chia số thập phân cho số thập phân.
- Gv tóm tắt lại kiến thức và kĩ năng vừa thực hành.
- Dặn dò: Chuẩn bị bài “ Tỉ số phần trăm”.
TẬP ĐỌC
Về ngôi nhà đang xây
I)Mục đích yêu cầu.