Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (39.1 KB, 2 trang )
phòng gd & Đt đông sơn đề kiểm tra học kì II
Trờng THCS Đông Phú Môn: Ngữ văn Lớp: 8 Thời gian: 90'
a. đề bài:
I. Trắc nghiệm: (4đ)
Câu 1: Trong các nhóm truyện dới đây nhóm nào dùng kiểu kết thúc có hậu?
A. Thạch Sanh; Sọ Dừa; Cây bút thần.
B. Em bé thông minh; Sự tích Hồ Gơm.
C. Bánh chng bánh dày; Sơn Tinh, Thuỷ Tinh; Thánh Gióng.
D. Đeo nhạc cho mèo; Treo biển; Lợn cới, áo cới.
Câu 2: Điền các chỉ từ: này, kia, đấy, đây vào chỗ trống thích hợp trong các câu sau:
A.Tình thâm mong trả nghĩa dày
Cành ................. có chắc cội ................... cho chăng.
B. Cô .................... cắt cỏ bên sông.
Có muốn ăn nhãn thì lồng sang ................
C. Cấy cày vốn nghiệp nông gia
Ta .............. trâu .................. ai mà quản công.
Câu 3: Th pháp cơ bản nào bao chùm truyện Con hổ có nghĩa?
A. Hoán dụ, xây dựng biểu tợng.
B. Xây dựng biểu tợng.
C. ẩn dụ, xây dựng biểu tợng.
D. Nhân hoá, xây dựng biểu tợng.
Câu 4: Thế nào là biện pháp nghệ thuật nhân hoá?
A. Dùng từ ngữ hoặc cách diễn đạt để nhân lên gấp nhiều lần những đặc điểm
của sự vật, sự việc, nhân vật đợc miêu tả.
B. Lấy sự vật, hiện tợng này để nhằm chỉ sự vật, hiện tợng kia.
C. Gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật bằng những từ ngữ vốn đợc dùng để miêu
tả hoặc nói về con ngời.
D. Dùng những từ ngữ chỉ một bộ phận, một phần để chỉ toàn thể.
Câu 5: Trong số những câu dới đây, câu nào sai ngữ pháp?
A. Trong lớp các bạn ngồi rất ngay ngắn.
B. Những câu truyện dân gian mà chúng tôi thích nghe kể.